Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Помог ли вынужденный дистант вам в плане развития профессиональных компетенций?

Результаты

Текущий номер

На краю земли

Если ты полюбишь Север, не разлюбишь никогда

номер 22, от 2 июня 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№22 от 2 июня 2020 года

pПоследние исследования ЮНЕСКО вызвали новую волну споров вокруг вечного и деликатного вопроса: с какого возраста (и надо ли вообще) преподавать в школах половое воспитание. Далеко не все страны согласны с тем, что разговор с учениками на эту тему должны вести педагоги. Арсений Рыков подготовил обзор, как половое воспитание преподается в разных государствах и о чем говорит статистика.

pЛео Бокерия – кардиохирург, академик РАН, президент Центра сердечно-сосудистой хирургии им. А.Н.Бакулева. Его регалии и награды, кажется, можно перечислять бесконечно. В эксклюзивном интервью "Учительской газете" известный врач рассказал о своих пациентах, работе, школьных годах и семье, а также затронул тему отношения в обществе к медикам и необходимости изменений в организации доступной медпомощи на всей территории страны.

pПандемия коронавируса потребовала практически моментального перехода на массовое дистанционное обучение и поставила перед директорами школ и их командами сложные вопросы. Руководители Академической гимназии №56 Санкт-Петербурга суммировали накопленный за последнюю четверть опыт и на страницах "Учительской газеты" представили свои эффективные решения.

pДля школьников лето – особенная пора, когда меняется привычный уклад жизни, хочется отправиться в путешествие, поехать на море, в горы или просто на дачу. Сегодня многие планы оказались под угрозой срыва. Границы, возможно, в этом году так и не откроют, да и отдых в России будет с ограничениями. Какие планы на это лето у российских школьников? Ими поделились сами ребята в новом выпуске рубрики "Эпицентр".

Архив статей выпуска

Николай Иванович, 3 июня 2003 года в 12:00

Международная аккредитация

Ноу-хау Новосибирского архитектурно-строительного университета

Сибирский строительный институт - знаменитый Сибстрин - был долгое время единственным за Уралом «созидателем зодчих». Его выпускники определили бурные темпы строительства и особый облик Новосибирска, в котором масштабно обосновались три академии наук. Проекты сибиряков вошли в мировую историю архитектуры, а открытия местных ученых и развитие таких отраслей промышленности, как оборонная и атомная, стали возможны потому, что сибирские строители создали для них уникальную базу на основе технологий, рождавшихся на кафедрах и в лабораториях строительного института.
Елена Дуганова, 3 июня 2003 года в 12:00

Напутствие

Диплом - всего лишь... справка

В Губкинском институте Московского государственного открытого университета недавно прошел День открытых дверей. На кафедру строительного производства, которую я возглавляю, пришли абитуриенты и родители. Многие из гостей спрашивали: «А что дает ваш диплом, ваше образование его обладателю?» Диплом в вопросе - на первом месте. К несчастью...
Татьяна Масликова, 3 июня 2003 года в 12:00

Эксперимент с двойным дном

Самостоятельности значительно поубавится. Но всё по закону!

История, как часто бывает, началась с телефонного звонка в собкоровский пункт «Учительской газеты». Звонившие представились родителями учеников средней школы № 41 и попросили разобраться с ситуацией. Школу вместе с детьми и учителями отдали филиалу московского вуза, и теперь всех неуспевающих учеников выставят на улицу: «Нашим детям и так несладко пришлось, они уже меняли место учебы, выходит, они никому не нужны?»
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.