Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Ваш ребенок отказывается идти в школу. Говорит: одноклассники смеются над его телефоном. Что делать?

Результаты

Текущий номер

От вершины к вершине

Педагог как проводник на территорию смыслов

номер 04, от 28 января 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№4 от 28 января 2020 года

pПервые заявления Сергея Кравцова на посту министра просвещения РФ оказались осторожными. В частности, он анонсировал преемственность в работе министерства, что, по-видимому, не относится к принятию ФГОС общего образования, которые активно продвигало прежнее руководство. Сергей Кравцов считает, что в этом отношении "надо взять паузу". Как отнеслось к этому профессиональное сообщество? Публикуем мнения экспертов и педагогов!

pВпервые со штрафными баллами в школе учитель физики Сергей Иванов столкнулся в Кемерове в год принятия постановления о новой системе оплаты труда. Затем на новом месте работы в Тюмени он обнаружил в оценочных листах несколько критериев со штрафными баллами – например, за наличие неуспевающих учеников или обоснованных жалоб от родителей. "Не порождает ли эта система халатность и не является ли психологическим давлением на учителя?" – задается вопросом педагог.

pСогласно Конвенции о правах ребенка, ратифицированной 154 странами, эксплуатация детского труда запрещена. Несмотря на запреты, это позорное для XXI века явление процветает. Более того, в мире до сих пор нет единого юридически выверенного и социально обоснованного понятия "детский труд". В проблеме международного масштаба разбирался Арсений Рыков.

pТерри Гиллиама неоднократно называли режиссером "с самым богатым воображением в истории кино". В числе его картин – "12 обезьян", "Король-рыбак", "Братья Гримм" и "Воображариум доктора Парнаса". В эксклюзивном интервью "Учительской газете" британский режиссер рассказал о своих работах девяностых годов, поскольку именно в этот период безошибочно узнаваемый стиль мастера оформился окончательно.

Архив статей выпуска

Учительская газета, 1 июня 2004 года в 12:00

Майлуу-Суу. Кто скажет, что это провинция?

Информационные технологии в образовательном процессе школы

С появлением компьютерной техники в системе образования многие учителя стали разрабатывать технологии обучения, построенные на использовании возможностей данной техники. В первые годы это были в основном технологии проверки знаний при помощи компьютера, что позволяет учителю более детально и в большем объеме проверить знания учащихся. В меньшей степени разрабатывались технологии, направленные на получение и анализ информации, на развитие творческого мышления учащихся. Примером подобных технологий является выпуск информационных тематических листов, школьных газет с использованием компьютерной техники.
Учительская газета, 1 июня 2004 года в 12:00

Мультимедиа в образовании

Контекст информатизации

Замечательные перспективы, разумеется, могут быть реализованы в процессе постепенного продвижения. Причем не только в направлении создания все более совершенных образовательных электронных продуктов. Очевидно, что широкое распространение ЭИР, внедрение компьютерных технологий обучения потребует изменений в технологии работы преподавателя. Представим себе несколько примеров. Оттолкнемся от традиционного построения урока в школе: опрос - коллективное решение задачи - объяснение нового материала (по существу: аттестация - практикум - информация).
Екатерина Сорочкина, 1 июня 2004 года в 12:00

Учитесь считать до ста... ТЫСЯЧ

Диплом стотысячного слушателя Федерации Интернет Образования пришлось размножить

С момента образования в 2000 году до сегодняшнего дня в центрах Федерации Интернет Образования прошли обучение больше 100 000 учителей. Своеобразный юбилей - выпуск стотысячного слушателя - решили отметить вручением памятного диплома. Однако перед руководством ФИО встал вопрос о том, как выбрать одного человека из группы учителей, вместе с которой Федерация преодолела стотысячный рубеж. В итоге было принято решение пригласить в Москву на торжественное мероприятие лучших выпускников последних потоков. Так, стотысячников стало 41, по числу региональных центров ФИО. По мнению Сергея Монахова, ответственного секретаря ФИО, такое решение наиболее точно отражает реальность. Ведь каждый центр внес свой весомый вклад в то, чтобы цифра в 100 тысяч была достигнута.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.