Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Часто ли вы говорите своим ученикам неправду?

Результаты

Текущий номер

Каждый находит то, что ищет

Татьяна Мызник работает в отдаленном селе, но это не мешает ей быть на одной волне с коллегами

номер 29, от 16 июля 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№30 от 23 июля 2019 года

pКонтраст зарплат в образовании становится пугающим: в столице учителя могут получать более 100 тысяч рублей, а, например, в Республике Тыва - 5,6 тысячи... Чтобы свести концы с концами, школы продолжают собирать деньги с родителей. В то же время, по оценкам Института образования НИУ ВШЭ, с 2014 года в стране идет снижение удельных расходов на образование. Что же делать? Попытка ответа на вечный вопрос - в статье Игоря Смирнова.

pРасширение межнациональной коммуникации требует от молодого поколения уверенного знания иностранных языков. Однако без соответствующей мотивации и практики процесс обучения будет лишь имитацией. Но где практиковаться? С одной стороны, это более, чем очевидно, - в Интернете. Впрочем, есть и другие способы наладить учебное общение с носителями языка. О них - в рубрике "Образовательные технологии".

p"Никогда не думала, что написание детских стихов может приносить столько удовольствия… Это игра, это разрешение отказаться от сложности, это пространство, где можно смешить и самому смеяться, и это голос, которого я даже в себе не подозревала", - поделилась с нами своим открытием поэт Вера Полозкова. Читайте ее интервью в рубрике "Гость "УГ".

Архив статей выпуска

Учительская газета, 27 мая 2003 года в 12:00

Забота о завтрашнем дне России, тревога о сегодняшнем

Каждую весну, а именно в мае, в уютном подмосковном поселке Московский высаживается небольшой десант демократически настроенных и толерантных граждан - 45 школьников и их учителей из разных уголков России. Они - участники Всероссийской олимпиады по граждановедческим дисциплинам и избирательному праву. В этом году состоялась седьмая.
Учительская газета, 27 мая 2003 года в 12:00

Самая главная компетентность

Алексей ВОДЯНСКИЙ, заместитель руководителя Департамента общего среднего образования МО РФ

Мы снова переживаем поворотный период в жизни школы. За последние годы мы сделали немало хорошего, но и допустили немало просчетов в образовании и воспитании. Надо честно сказать, что сама проблема воспитания выпала из поля зрения школы. Концепция начала 90-х годов сводилась к тому, что из школы выводится проблема воспитания, а ею займется гражданское общество. Мы школу деполитизировали, по сути прекратили финансировать заместителя по воспитательной работе, и содержание воспитания резко снизилось.
Учительская газета, 27 мая 2003 года в 12:00

В дифференцированном обществе не может быть одной идеи на всех

Евгений ЯМБУРГ, доктор педагогических наук, член-корреспондент РАО, директор центра образования № 109

Мне много приходится ездить по России, встречаться с педагогами, и я заметил, что слово «толерантность» вызывает у многих неприязнь. Попробуем сегодня рассмотреть эту проблему на глубинном уровне.
Учительская газета, 27 мая 2003 года в 12:00

Искусство жить с непохожими

Александр АСМОЛОВ, руководитель Федеральной целевой программы «Формирование установок толерантного сознания и профилактика экстремизма в российском обществе», доктор психологических наук

Что есть человек? Мы всегда будем искать ответ на этот вопрос, ибо человек уникален и не имеет меры. Что такое общество? И это главный вопрос, с которым связаны идеология, психология, стратегия разработки граждановедения и широкое развитие социальных дисциплин. Все эти вопросы являются вечными.
Учительская газета, 27 мая 2003 года в 12:00

Дружба, партнерство и взаимопонимание

Анна ЧЕРМАК, министр-советник по вопросам печати и культуры Посольства США в России

Гражданское образование, в том числе проблема толерантности, все большую роль играет в образовательных системах России, США. Сегодня мы хорошо понимаем, что только посредством воспитания активных и ответственных граждан можно обеспечить будущее развитие нашей цивилизации.
Учительская газета, 27 мая 2003 года в 12:00

Молодость выбирает и, надо надеяться, выигрывает

Обзор домашних работ участников Всероссийской олимпиады-2003 по граждановедению

Читаю работы нынешних старшеклассников - участников олимпиады - и сравниваю их с сочинениями олимпийцев прошлых лет. Чем они отличаются? Нельзя не заметить, что нынешние, может быть, менее эмоциональны, но зато более глубоки по содержанию, по знанию предмета, иными словами - более зрелые. Ребята в большинстве своем прекрасно владеют словом - их язык грамотен, насыщен метафорами и образами, есть эссе, в которых присутствуют рисунки, стихи и даже афоризмы собственного сочинения.
Учительская газета, 27 мая 2003 года в 12:00

Все мы одной крови

Устные испытания - всегда завершающий этап олимпиады. Именно здесь особенно ярко проявляется умение ее участников быстро и обстоятельно показать свое умение отвечать на неожиданные вопросы, свою эрудицию, умение переключаться на другие темы.
Учительская газета, 27 мая 2003 года в 12:00

Круглый стол

Мы обречены на толерантность

Продолжением конференции во второй день стал «круглый стол», за которым уже сами учителя вели обстоятельный разговор о том, как воспитать наших детей толерантными. В обсуждении приняли участие заместитель атташе по вопросам культуры Посольства США в России Рэм Вангала и координатор образовательных программ Посольства США Мария Львова. Ведущие - кандидаты педагогических наук Ирина Димова и Марина Шкробова.
Учительская газета, 27 мая 2003 года в 12:00

Они согласны с Плутархом

Когда читаешь письменные работы второго тура ребят из средней группы, то замечаешь, что они по уровню мышления, по основательности выводов, глубине анализа, серьезности размышлений мало чем отличаются от старшеклассников. Наверняка часть из них успешно пройдет все испытательные барьеры будущей восьмой олимпиады и приедет к нам на финальные соревнования в 2004 г.
Учительская газета, 27 мая 2003 года в 12:00

Победители VII Всероссийской олимпиады по граждановедческим дисциплинам и избирательному праву (12-15 мая 2003 г.)

Ребята в своих устных и письменных ответах, учителя на семинарах много говорили о толерантности как о самом необходимом качестве в отношениях как между людьми, так и на глобальном уровне. Эта проблема сегодня волнует многих передовых людей планеты.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.