Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Согласны ли вы с тем, что учитель должен уметь преподавать более одной дисциплины?

Результаты

Текущий номер

Есть такая профессия. Мужская!

Коридоры времени Павла Красновида

номер 46, от 12 ноября 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№46 от 12 ноября 2019 года

pКак учителю отказаться от непомерной дополнительной нагрузки на текущей или будущей работе - вопрос не праздный. Но как его решать, если с одной стороны пылающие праведным гневом коллеги, обвиняющие в нежелании работать, а с другой - директор, отказывающий в уважении и трудоустройстве "соискателю легкой жизни"? Неужели сдаться и взвалить на себя все, что возложат? Анна Инютина в своей статье предлагает для начала все хорошенько обдумать.

pУже четверть века санкт-петербургская академическая гимназия №56 охотно принимает студентов-практикантов, ведь это один из действенных способов профессионального развития образовательной организации. Как влиться в сплоченный коллектив и стать его существенной частью? Как избежать недопонимания и получить новые знания и навыки? Девять советов будущим коллегам формулирует заместитель директора гимназии Екатерина Тенютина.

p"Сейчас появилось огромное количество новейших знаний, к которым, с точки зрения предыдущих поколений, даже подступиться сложно, а современные школьники это уже изучают… Потому что им предстоит совсем другая жизнь. Даже общие базовые знания стали настолько обширными, что, я думаю, лучше предоставить нынешнему юному поколению самому выбирать, как жить и как готовиться к будущей взрослой жизни", - считает Николай Дроздов. Интервью ученого, путешественника, многолетнего ведущего передачи "В мире животных" читайте в рубрике "Гость "УГ".

Архив статей выпуска

Светлана Руденко, 23 мая 2017 года в 00:00

Педагогическая поэма профессора Никитина

За последние 25 лет в российском образовании произошли колоссальные изменения

С Эдуардом Михайловичем НИКИТИНЫМ мы знакомы лет пятнадцать, не меньше. Он всегда встречал меня чашкой замечательного кофе и радушной открытой улыбкой. Виделись мы нечасто, один-два раза в год, в Академии повышения квалификации, но при разговоре, а это был именно разговор, а не классическое интервью, возникало ощущение, что мы давние друзья. И так получалось, что говорили не только о современном учителе, о повышении квалификации и методических службах, а вообще о том, что происходит сегодня в школе и в нашей жизни. Накануне юбилея Эдуарда Михайловича мы встретились уже не в академии, а в Московском педагогическом государственном университете, где Никитин второй год занимает должность советника ректора. Разговор получился особенный: о жизни, о детях, о педагогике, о работе в Америке, но, главное, о том, что мы потеряли и что мы приобрели за это время.
Людмила Турик, 23 мая 2017 года в 00:00

​Игра «дебаты» - спор интеллектов и умов

Юность. Наука. Культура

Городской клуб «Дебаты» существует в Таганроге с 1998 года. Тогда, девятнадцать лет назад, технология образовательных дебатов в России была еще не настолько широко известна. Сейчас Таганрог стал одним из центров дебатерской жизни России. Регулярно, несколько раз в год, клуб собирает студентов и школьников от Петербурга до Якутии, от Кирова до Крыма, привлекая самых известных в стране дебатеров в качестве судей и тренеров для обучения новых поколений ребят тонкостям различных игровых форматов. От классических дебатов по форматам Карла Поппера и Всемирному школьному до Парламентских студенческих игр. В последние годы главным мероприятием стал летний Всероссийский форум «Кубок Чехова». Участниками его становятся не только команды России, но и Белоруссии, Казахстана. Каждый находит в дебатах что-то свое, близкое ему, будь то образовательная сторона или развлекательная. Но одно остается неизменным: дебатеры вырастают, становятся тренерами, судьями, лидерами, а им на смену приходят новые поколения думающей молодежи.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.