Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Должен ли учитель быть одновременно и классным руководителем?

Результаты

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№43 от 22 октября 2019 года

pК сожалению, отечественные исследования в области образования далеко не всегда имеют прочную доказательную базу, а порой проводятся и с нарушением этических норм... Так, может быть, по примеру других стран и нам стоит создать этический кодекс для ученых, исследующих школу? Каким он может быть и какие проблемы поможет решить? Ответы - в материале Надежды Тумовой.

pПочему молодежь не идет в школу? Причин называют множество: от невыносимой нагрузки до экстремального низкого статуса профессии. Но одной из ключевых, несмотря ни на что, остается зарплата. О том, сколько сегодня получают молодые специалисты, и на что надеются, оставаясь в профессии, - в откровенном интервью учителя истории из Омска Степана Кошкарева.

p"Я не вижу задачу родителей в том, чтобы подсовывать подросткам определенную художественную литературу. Важнее пробудить интерес к чтению. Подростки больше доверяют мнению друг друга, чем родителям и учителям, и это их свойство надо использовать", - считает Дмитрий Емец. Читайте интервью детского писателя-фантаста в рубрике "Гость "УГ".

Архив статей выпуска

Учительская газета, 24 мая 2016 года в 00:00

Фундаментальная победа

Авторов лучших сценариев ждут в Москве

Напоминаем, что организаторы конкурса сценариев мастер-классов среди учителей образовательных организаций России - «Учительская газета» и Городской методический центр Департамента образования города Москвы. Мы предложили учителям образовательных организаций России прислать сценарий мастер-класса, выбрав одну из номинаций и тем. Сегодня мы публикуем итоги конкурса и поздравляем победителей.
Николай Марухин, 24 мая 2016 года в 00:00

Асы мастер-классов

Анализ конкурсных работ

Что такое мастер-класс? Общепринято, что это урок, даваемый мастером, - демонстрация мастерства. Явление это присутствует в различных областях деятельности, в том числе и в педагогике.
Лидия Иванцова, 24 мая 2016 года в 00:00

Уголок детства

Воспитательная программа для учеников 1-4-х классов

Цель программы: формировать личность, способную к самореализации, самоактуализации, самопрезентации, стремящуюся к самопознанию и саморазвитию, высоконравственную, патриотическую, здоровую духом и телом. Эта цель охватывает весь педагогический процесс, интегрируя учебную и внеурочную жизнь школьников, разнообразные виды деятельности, общения.
Елена Майорова, 24 мая 2016 года в 00:00

Яблоко на двоих не делится?

5-й класс. Тема «Доли. Дроби»

Задачи: 1. Ознакомить учащихся с понятиями «доли» и «дроби». 2. Развивать память, логическое мышление, воображение, внимание, речь, математические навыки вычисления. 3. Воспитывать чувство ответственности, коллективизм, взаимопомощь, аккуратность, самостоятельность, дисциплину, наблюдательность.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.