Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Холодно ли в вашей школе?

Результаты

Текущий номер

Быть «универсальным солдатом» - это интересно

Важно помочь подросткам разобраться в жизни и в себе

номер 12, от 24 марта 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№13 от 31 марта 2020 года

pПандемия – огромное испытание для всей планеты. Важно стараться не впадать в панику. Обучение новым для себя навыкам работы, помимо прочего, еще и хороший способ отвлечься, сохранить деятельный образ жизни. О том, как детям и взрослым жить, учиться и работать в условиях карантина, рассуждают эксперты "Учительской газеты".

pКогда и зачем функция воспитания была закреплена за общим образованием и возведена в статус закона? Почему и как она стала аксиомой? Ответы на эти вопросы ищет доктор философских наук, член-корреспондент РАО Игорь Смирнов, который убежден, что все-таки главной целью школы является передача знаний, а миссией – изучение основ наук.

p"Парадокс компетентности" заключается в том, что она обнаруживает себя за пределами учебных ситуаций, при решении задач, не похожих на те, где эти знания, умения и навыки были приобретены. Что надо знать о себе и мире, чтобы успешно справляться с самыми различными задачами из реальной жизни? И как этому научиться? Разбираемся с экспертами Ассоциации классных руководителей образовательных организаций Москвы.

pОдна из самых популярных современных писательниц России Татьяна Устинова отмечает 20‑летний юбилей литературной деятельности. Каждый год она дарит публике в среднем по две новые книги, а еще успевает заниматься журналистикой, писать сценарии для фильмов и оставаться мамой двоих сыновей. В эксклюзивном интервью "Учительской газете" Татьяна Устинова рассказала о жанре детектива, современных детях, своих учителях, а также о готовящейся книге.

Архив статей выпуска

Учительская газета, 22 мая 2012 года в 00:00

Поздравляем!

Наша акция

Победители VII Всероссийского конкурса для классных руководителей «Мудрая сова».
Евгений Вирячев, 22 мая 2012 года в 00:00

Умный, в душе пушистый профессионал

Номинации «Воспитательная система», «Воспитательная программа»

Первое впечатление. Как много великих тружеников еще осталось на просторах нашего педагогического Эльдорадо! Работают, несмотря ни на что. Выпускают своих почтовых сов (мудрых, разумеется) со свитком в клюве из собственного замка Хогвардс - посылают свои файлы в «Учительскую газету» из самых разных школ от Камчатки (была Камчатка) до Калининграда (и он был). И какой-то тихий восторг рождается - какая же это сила в нашем школьном мире! Неуспокоенные искатели на вечной педагогической тропе, конец которой никто никогда не видел, но дойти хочет каждый.
Наталья Замятина, 22 мая 2012 года в 00:00

...Тем громче музыка печали

Вечер авторской песни для учеников 8-11-х классов

Оформление и оборудование: в классной аудитории стулья для зрителей и участников расставлены буквой «п»; стилизованные ступеньки; на доске - советский флаг, гитара, портреты бардов; компьютер, мультимедийная доска; смонтированный учащимися видеофильм «Хроника войны», диски с песнями Александра Розенбаума и Владимира Высоцкого, гитары для участников мероприятия. Ведущий вечера - учитель, аккомпанирующий детям. При входе в аудиторию зрители получают тексты некоторых песен.
Наталья Симакина, 22 мая 2012 года в 00:00

Общество взаимного согласия

Проект «Мы такие разные, но все мы вместе»

К сожалению, дух нетерпимости, неприязни к убеждениям, привычкам других всегда существовал и продолжает существовать в наше время как в обществе в целом, так и в отдельных случаях. Не является исключением и школа, в частности класс. Предметом нетерпимости в классе может выступать как национальная, социальная, половая принадлежность ребенка, так и особенности его внешнего вида, интересы, увлечения, привычки. Необходимо создать систему, которая поможет детям социально адаптироваться.
Ольга Райш, 22 мая 2012 года в 00:00

Без двойной морали

Родительское собрание на тему «Причины и последствия детской агрессии», 4-й класс

Задачи собрания: 1. Обсудить с родителями причины детской агрессии, ее влияние на поведение ребенка. 2. Формировать у родителей понимание проблемы детской агрессии и путей ее преодоления. Форма проведения собрания: беседа. Вопросы для обсуждения: - причины детской агрессии; - родительская власть, ее виды и пути влияния на ребенка; - пути преодоления детской агрессивности.
Ольга Райш, 22 мая 2012 года в 00:00

Сказка на ночь

Родительское собрание на тему «Значение эмоций для формирования положительного взаимодействия ребенка с окружающим миром»

Задачи собрания 1. Совместно с родителями обсудить значение в жизни человека развития эмоциональной сферы, положительных эмоций. 2. Способствовать приобретению практических знаний по развитию эмоций младших школьников.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.