Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Согласны ли вы с тем, что учитель должен уметь преподавать более одной дисциплины?

Результаты

Текущий номер

Есть такая профессия. Мужская!

Коридоры времени Павла Красновида

номер 46, от 12 ноября 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№46 от 12 ноября 2019 года

pКак учителю отказаться от непомерной дополнительной нагрузки на текущей или будущей работе - вопрос не праздный. Но как его решать, если с одной стороны пылающие праведным гневом коллеги, обвиняющие в нежелании работать, а с другой - директор, отказывающий в уважении и трудоустройстве "соискателю легкой жизни"? Неужели сдаться и взвалить на себя все, что возложат? Анна Инютина в своей статье предлагает для начала все хорошенько обдумать.

pУже четверть века санкт-петербургская академическая гимназия №56 охотно принимает студентов-практикантов, ведь это один из действенных способов профессионального развития образовательной организации. Как влиться в сплоченный коллектив и стать его существенной частью? Как избежать недопонимания и получить новые знания и навыки? Девять советов будущим коллегам формулирует заместитель директора гимназии Екатерина Тенютина.

p"Сейчас появилось огромное количество новейших знаний, к которым, с точки зрения предыдущих поколений, даже подступиться сложно, а современные школьники это уже изучают… Потому что им предстоит совсем другая жизнь. Даже общие базовые знания стали настолько обширными, что, я думаю, лучше предоставить нынешнему юному поколению самому выбирать, как жить и как готовиться к будущей взрослой жизни", - считает Николай Дроздов. Интервью ученого, путешественника, многолетнего ведущего передачи "В мире животных" читайте в рубрике "Гость "УГ".

Архив статей выпуска

Ольга Максимович, 26 мая 2009 года в 00:00

Цифровое равенство

В трех регионах России успешно реализована модель обучения «1 ученик - 1 компьютер»

В ноябре 2007 года Фонд «Вольное Дело» и Корпорация Microsoft совместно с другими основными партнерами - Intel и ASUS - объявили о готовящемся старте проекта «Компьютер для школьника». Начинать было решено с самых маленьких - учеников начальной школы и взрослых - их учителей. Педагогу и каждому ребенку вручили по ноутбуку, в классах появилась локальная Wi-Fi сеть, где в качестве сервера всех объединил ноутбук учителя. Чтобы в совершенстве дирижировать такой электронной средой, педагоги прошли специальное обучение на курсах. Сегодня проект действует в трех регионах России: Краснодарском крае, Свердловской области и Автозаводском районе Нижнего Новгорода. Около 42 тысяч учащихся начальных классов в 192 школах используют ноутбуки в своей повседневной учебе. А проект «Компьютер для школьника» может рассматриваться как самая большая в мире реализация модели обучения «1 ученик - 1 компьютер».
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.