Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Как часто вы читаете современную отечественную литературу?

Результаты

Текущий номер

Самородок

Задача учителя - создать образовательное пространство

номер 02, от 14 января 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№3 от 20 января 2020 года

p"Стандарт сменить – не поле перейти" – неоконченная пьеса о разработке новых ФГОС общего образования от Сергея Кочережко, учителя года России-2015. По канонам жанра педагог назвал главных действующих лиц, описал события и в эпилоге суммировал все "за" и "против". Получилось очень увлекательно – браво, маэстро!

pНизкие зарплаты – главная боль учителей. Непосредственную ответственность за эту ситуацию несут власти. Но только ли они? Кирилл Карпенко рассуждает о том, как педагоги могут повлиять на соблюдение своих прав, приводит конкретные примеры и рассказывает о собственном опыте борьбы за справедливость. Поддержали ли его коллеги?

pРоссийские школьники умеют мыслить нестандартно и превращать мечты в реальность. Это они доказали на международном конкурсе детских инженерных команд "Кванториада"-2019. Абсолютные победители состязания получили по 1 миллиону рублей! О том, как проходила первая Кванторида в России, – большой репортаж Лоры Зуевой и Михаила Кузьминского.

pЛозунг Высшей школы экономики "Университет вне политики" стал ответом на громкие события, связанные с "московским делом", участником которых оказался студент НИУ ВШЭ Егор Жуков. Член-корреспондент РАО Игорь Смирнов предлагает посмотреть, как этот принцип работает на практике, снять с него налет популизма и поразмышлять над научной составляющей.

Архив статей выпуска

Ольга Максимович, 26 мая 2009 года в 00:00

Цифровое равенство

В трех регионах России успешно реализована модель обучения «1 ученик - 1 компьютер»

В ноябре 2007 года Фонд «Вольное Дело» и Корпорация Microsoft совместно с другими основными партнерами - Intel и ASUS - объявили о готовящемся старте проекта «Компьютер для школьника». Начинать было решено с самых маленьких - учеников начальной школы и взрослых - их учителей. Педагогу и каждому ребенку вручили по ноутбуку, в классах появилась локальная Wi-Fi сеть, где в качестве сервера всех объединил ноутбук учителя. Чтобы в совершенстве дирижировать такой электронной средой, педагоги прошли специальное обучение на курсах. Сегодня проект действует в трех регионах России: Краснодарском крае, Свердловской области и Автозаводском районе Нижнего Новгорода. Около 42 тысяч учащихся начальных классов в 192 школах используют ноутбуки в своей повседневной учебе. А проект «Компьютер для школьника» может рассматриваться как самая большая в мире реализация модели обучения «1 ученик - 1 компьютер».
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.