Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Согласны ли вы с тем, что учитель должен уметь преподавать более одной дисциплины?

Результаты

Текущий номер

Есть такая профессия. Мужская!

Коридоры времени Павла Красновида

номер 46, от 12 ноября 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№46 от 12 ноября 2019 года

pКак учителю отказаться от непомерной дополнительной нагрузки на текущей или будущей работе - вопрос не праздный. Но как его решать, если с одной стороны пылающие праведным гневом коллеги, обвиняющие в нежелании работать, а с другой - директор, отказывающий в уважении и трудоустройстве "соискателю легкой жизни"? Неужели сдаться и взвалить на себя все, что возложат? Анна Инютина в своей статье предлагает для начала все хорошенько обдумать.

pУже четверть века санкт-петербургская академическая гимназия №56 охотно принимает студентов-практикантов, ведь это один из действенных способов профессионального развития образовательной организации. Как влиться в сплоченный коллектив и стать его существенной частью? Как избежать недопонимания и получить новые знания и навыки? Девять советов будущим коллегам формулирует заместитель директора гимназии Екатерина Тенютина.

p"Сейчас появилось огромное количество новейших знаний, к которым, с точки зрения предыдущих поколений, даже подступиться сложно, а современные школьники это уже изучают… Потому что им предстоит совсем другая жизнь. Даже общие базовые знания стали настолько обширными, что, я думаю, лучше предоставить нынешнему юному поколению самому выбирать, как жить и как готовиться к будущей взрослой жизни", - считает Николай Дроздов. Интервью ученого, путешественника, многолетнего ведущего передачи "В мире животных" читайте в рубрике "Гость "УГ".

Архив статей выпуска

Учительская газета, 26 мая 2009 года в 12:00

На каникулы!

Учебный год начинается с сочинения «Как я провела лето?», но почему-то он редко заканчивается обсуждением «Что я хочу успеть сделать за лето?». Между тем девочки-подростки в летний период, лишенные структурирующего время школьного режима, уже через пару недель отдыха начинают тяготиться предоставленной им свободой. В этом выпуске «Академия Always» расскажет, как помочь им продуктивно организовать свой летний досуг.
Елена Муравьева, 26 мая 2009 года в 00:00

Ищем активных и талантливых

Итоги олимпиады «Профессор Жуковский» свидетельствуют о кризисе в образовании

«Учительская газета» совместно с МГТУ имени Баумана подводит итоги олимпиады «Профессор Жуковский» в рамках программы «Шаг в будущее». Новшеством, введенным в этом году, стало решение наградить не только ребят - победителей олимпиады, но и наставников, подготовивших детей к участию в соревновании. Абитуриенты отметили, как и требовалось в анкете, учителей, при этом у них была возможность упомянуть не одного, а нескольких педагогов, что зачастую и случалось. Об итогах соревнования и о том, какие выводы можно сделать из результатов «Профессора Жуковского», рассказывает председатель Центрального совета Всероссийской программы «Шаг в будущее» Александр КАРПОВ.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.