Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Как часто вы читаете современную отечественную литературу?

Результаты

Текущий номер

Самородок

Задача учителя - создать образовательное пространство

номер 02, от 14 января 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№3 от 20 января 2020 года

p"Стандарт сменить – не поле перейти" – неоконченная пьеса о разработке новых ФГОС общего образования от Сергея Кочережко, учителя года России-2015. По канонам жанра педагог назвал главных действующих лиц, описал события и в эпилоге суммировал все "за" и "против". Получилось очень увлекательно – браво, маэстро!

pНизкие зарплаты – главная боль учителей. Непосредственную ответственность за эту ситуацию несут власти. Но только ли они? Кирилл Карпенко рассуждает о том, как педагоги могут повлиять на соблюдение своих прав, приводит конкретные примеры и рассказывает о собственном опыте борьбы за справедливость. Поддержали ли его коллеги?

pРоссийские школьники умеют мыслить нестандартно и превращать мечты в реальность. Это они доказали на международном конкурсе детских инженерных команд "Кванториада"-2019. Абсолютные победители состязания получили по 1 миллиону рублей! О том, как проходила первая Кванторида в России, – большой репортаж Лоры Зуевой и Михаила Кузьминского.

pЛозунг Высшей школы экономики "Университет вне политики" стал ответом на громкие события, связанные с "московским делом", участником которых оказался студент НИУ ВШЭ Егор Жуков. Член-корреспондент РАО Игорь Смирнов предлагает посмотреть, как этот принцип работает на практике, снять с него налет популизма и поразмышлять над научной составляющей.

Архив статей выпуска

Учительская газета, 26 мая 2009 года в 12:00

На каникулы!

Учебный год начинается с сочинения «Как я провела лето?», но почему-то он редко заканчивается обсуждением «Что я хочу успеть сделать за лето?». Между тем девочки-подростки в летний период, лишенные структурирующего время школьного режима, уже через пару недель отдыха начинают тяготиться предоставленной им свободой. В этом выпуске «Академия Always» расскажет, как помочь им продуктивно организовать свой летний досуг.
Елена Муравьева, 26 мая 2009 года в 00:00

Ищем активных и талантливых

Итоги олимпиады «Профессор Жуковский» свидетельствуют о кризисе в образовании

«Учительская газета» совместно с МГТУ имени Баумана подводит итоги олимпиады «Профессор Жуковский» в рамках программы «Шаг в будущее». Новшеством, введенным в этом году, стало решение наградить не только ребят - победителей олимпиады, но и наставников, подготовивших детей к участию в соревновании. Абитуриенты отметили, как и требовалось в анкете, учителей, при этом у них была возможность упомянуть не одного, а нескольких педагогов, что зачастую и случалось. Об итогах соревнования и о том, какие выводы можно сделать из результатов «Профессора Жуковского», рассказывает председатель Центрального совета Всероссийской программы «Шаг в будущее» Александр КАРПОВ.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.