Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Что мешает вам преподавать так, как хотелось бы?

Результаты

Текущий номер

Нет проблем!

Плывя по течению, вполне можно управлять им

номер 21, от 21 мая 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№22 от 28 мая 2019 года

p"Поступая в университет, каждый абитуриент надеется, что высшее образование поможет ему найти свое место в жизни и реализоваться в профессии. Но так ли легко найти хорошую работу сразу после окончания университета? Помогают ли вузы с трудоустройством или молодежи приходится самостоятельно искать свое место под солнцем? Об этом в рубрике "Студсовет" рассуждают недавние выпускники вузов и студенты выпускных курсов.

pВ педагогике последних лет все громче звучит критика централизма системы образования и воспитания, педагогу все чаще отводится миссия наставника, а учащегося прогрессивно возводят в ранг саморазвивающейся личности… Параллельно с этим расширяется разнообразная запретительная практика, блокировка инакомыслия, идет навязывание стандартных образцов мышления. Все это чем-то напоминает попытки строительства плотины поперек безбрежного океана… Как адекватно и рационально реформировать образование с учетом накопленного опыта и современных трендов? Ответы – в статье доктора философских наук, члена-корреспондента РАО Игоря Смирнова.

p"Меня беспокоит то, что я бы назвала антипросветительским трендом современной государственной политики. На словах нас, разумеется, призывают читать книги, совершенствовать наши профессиональные навыки, но на деле обществу все больше перекрывают свободный доступ к образованию и культуре. И это происходит в ситуации, когда конкурентоспособность страны определяется в первую очередь количеством высокообразованных граждан", - из эксклюзивного интервью филолога, просветителя, главного редактора журнала "Новое литературное обозрение" Ирины Прохоровой.

Архив статей выпуска

Учительская Газета, 26 мая 2009 года в 12:00

Информационный голод

По данным исследований, проведённых компанией О2, даже в период экономического кризиса 67 процентов британских семей не готовы сократить свои расходы на Интернет. Про продукты питания то же самое сказали лишь 24 процента опрошенных. О неготовности снизить расходы на школьную форму и отдых заявили 59 и 30 процентов жителей королевства.
Учительская Газета, 26 мая 2009 года в 12:00

Школьный сервер

Организация информационного пространства образовательного учреждения

В 2007 году Федеральное агентство по образованию провело открытый конкурс на право заключения государственного контракта по созданию пакета свободного программного обеспечения и его пилотному апробированию в образовательных учреждениях Российской Федерации. Всего в 2008 году пакет был внедрен в более чем 2200 школах в качестве альтернативы зарубежным коммерческим лицензионным программным продуктам. В 2008 году работа над свободными решениями для школ была продолжена. Для решения задач полноценной организации сетевого информационного пространства школы, его взаимосвязи с другими образовательными учреждениями был необходим Школьный сервер, основанный на свободных решениях и открытых стандартах, не имеющих каких бы то ни было ограничений срока использования.
Нина Коптюг, 26 мая 2009 года в 12:00

Где взять хорошие новости

или Интернет без «чернушки»

Психологи отмечают высокий уровень тревожности у современных детей, особенно у подростков. Причины стресса, срывов, страха часто ищут в перегруженности школьной программы, а волнение детей объясняют обычными переживаниями перед экзаменами и контрольными. Однако большую роль в повышенном уровне отрицательных эмоций играет не школа, где ребенок находится в достаточно защищенном пространстве, а окружающий мир.
Учительская Газета, 26 мая 2009 года в 12:00

Электронная Каисса

Работа с программой «Самоучитель по игре в шахматы»

В прошлых номерах мы уже неоднократно рассказывали о том, что благодаря ИКТ теперь у учителей, школьников и их родителей появилась прекрасная возможность научиться играть в шахматы профессионально. Причем соревноваться можно как с компьютером, так и с человеком, посредством сети «Интернет». Продолжаем рассказ о специализированных «шахматных» программах.
Учительская Газета, 26 мая 2009 года в 12:00

Походная анимация

Программа создания флеш-презентаций

Учительская Газета, 26 мая 2009 года в 12:00

Математические web-сценарии

Использование JavaScript на уроках и дома

Язык разметки гипертекста HTML незаменим при создании web-страниц. Основу этой технологии составляет процесс размещения на странице web-дизайнером различных элементов - заголовков, абзацев, списков, таблиц, рисунков и так далее. HTML с помощью тегов не только определяет тип элемента, но и придает ему стилевое оформление, то есть внешний вид. Если заложенный в теги формат не устраивает web-дизайнера, то он прибегает к каскадным таблицам стилей (CSS). Технология HTML позволяет создавать только статичную страницу, без динамических эффектов и интерактивности. Чтобы внедрить интерактивные элементы, необходимо знакомство с технологией скриптов, например JavaScript.
Учительская Газета, 26 мая 2009 года в 12:00

Доверяй, но проверяй

В норвежской административной области Нур-Треннелаг все студенты старше шестнадцати лет получают для занятий в школе по ноутбуку. А недавно правительство приняло решение использовать выдаваемые ноутбуки и для проведения экзаменов. Однако не стоит думать, что это дает отличную возможность сжульничать - помимо обычного набора программ на всех машинах установлено специальное ПО, предотвращающее эту возможность.
Учительская Газета, 26 мая 2009 года в 12:00

Tabula rasa

Рекомендации по использованию интерактивных средств в обучении

Интерактивные доски предоставляют учителю и ученикам уникальную возможность сочетания компьютерных и традиционных методов организации учебной деятельности. С их помощью можно использовать практически любое имеющееся ПО и одновременно реализовать различные приемы индивидуальной и коллективной, публичной работы детей. Однако для того, чтобы уметь грамотно реализовать на уроке все богатство возможностей интерактивной доски, учителю необходимо самому знать эти возможности, реализуемые при помощи имеющегося в комплекте поставки досок стандартного ПО.
Учительская Газета, 26 мая 2009 года в 12:00

«Аська» для педагога

Интернет-мессенджеры, web-чаты и прочие сервисы

Переписка, видеоконференции и переговоры - одна из самых популярных сфер использования Интернета. Инструментов сетевого общения существует очень много, поэтому каждый человек может найти для себя наиболее удобный и приемлемый.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.