Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Какие характеристики являются определяющим для вашей образовательной организации при закупке материалов для детского творчества?

Результаты

Текущий номер

Тридцать лет спустя

Как рождалась и воплощалась идея конкурса «Учитель года»

номер 38, от 17 сентября 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№39 от 24 сентября 2019 года

pФоторепортаж с открытия 30-го Всероссийского конкурса "Учитель года России" в Грозном. Наталья Алексютина и Вадим Мелешко - о том, как это было, и о том, что еще предстоит.

pВ будущем году перечень профессий и специальностей, которые можно освоить в колледжах и техникумах, сократится. В чем смысл подобных преобразований? Ответы на эти и другие вопросы в интервью генерального директора Национального агентства развития квалификаций Александра Лейбовича.

pНовый учебный год вновь поднял тему единообразия одежды в школе. Хорошо это или плохо, когда в классе все в одинаковых жилетах? А у учителей тоже должен быть свой дресс-код? И почему кто-то один решает, что можно носить, а что нет? Обсудим это со школьниками в рубрике "Эпицентр".

pЯнуш Вишневский уверен: без знакомства с русской классикой нельзя считать себя интеллигентным человеком. Свой путь к Толстому, Достоевскому и Чехову он начал еще в школе... Читайте интервью автора знаменитого романа "Одиночество в сети" в рубрике "Гость "УГ".

p3 октября главному педагогическому изданию страны исполняется 95 лет. Это большой праздник не только для сотрудников "Учительской газеты", но и для его подписчиков. А для нас они не просто подписчики, а настоящие добрые друзья. И их работы, присланные на юбилейный конкурс, прямое тому подтверждение. Если вам тоже есть, что рассказать о нашей газете в вашей судьбе, пишите по адресу: ugazeta95@mail.ru.

Архив статей выпуска

Петр Положевец, 20 мая 2008 года в 12:00

Первые сто строк

Петр ПОЛОЖЕВЕЦ, Главный редактор «УГ»

Раньше Евгений Ямбург писал серьезные монографии. Об образовательном пространстве, школьной среде, коррекционной педагогике, толерантности, культурологических основах образования. Теперь он написал книгу, не похожую ни на одну из ранее им изданных. Она, как пишет в предисловии автор, сложилась из школьных историй, в которые в силу своих директорских обязанностей он был вовлечен за долгие годы работы. «Так родился своеобразный «Педагогический декамерон», включающий приключения и злоключения самого автора, забавные и печальные, относительно простые и неимоверно сложные педагогические ситуации, требовавшие немедленного разрешения». Автор тут же предупреждает, что, решая те или иные проблемы школьной жизни, он не всегда выглядел безупречно, но в полном соответствии с заветом классика он «строк печальных» не смывает. И тут же объясняет: это важно потому, что официальная педагогика не любит признаваться в неудачах и поражениях.
Наталья Алексютина, 20 мая 2008 года в 00:00

Удача начинается с мечты

Анастасия Мельникова

Некоторые актеры, став популярными, начинают выпадать из контекста реальной жизни. Застревают на светских раутах, мелькают на страницах гламурных изданий, пишут книги о том, как трудно им дался подъем на вершину псевдокультурного Олимпа. Все это, наверное, уместно в конвейерной среде «звездофабрики», однако к сегодняшним и завтрашним реалиям российского зрителя не имеет никакого отношения. Анастасия Мельникова - другая. Мало того, она из тех немногих, кто отваживается напрямую говорить с самой сложной аудиторией - молодежной. Причем Анастасия свою миссию видит не в том, чтобы учить юношей и девушек уму-разуму, а в том, чтобы доступно, эмоционально рассказать о своем жизненном пути. Одна из таких встреч прошла в подростково-молодежном центре «Звездный». Ребята задавали любимой актрисе различные вопросы, и первый звучал вполне в духе времени: легко ли быть молодым?
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.