Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

По рубрикам:

Опрос

Продолжаете ли вы ограничивать себя во встречах и посещении людных мест в связи с коронавирусом?

Результаты

Текущий номер

Без посредников

Компьютер как кухонная плита - и тем и другим надо пользоваться легко и свободно

номер 27, от 7 июля 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№27 от 7 июля 2020 года

pВ России проведут эксперимент по внедрению целевой модели цифровой образовательной среды (ЦОС). Помимо оснащения школ современным оборудованием и высокоскоростным интернетом, он предполагает и организацию обучения с использованием дистанционных технологий. Новость об очередном эксперименте вызвала бурю эмоций среди интернет-пользователей, главные из которых – гнев, волнение и страх. Разбираемся, для чего апробируют ЦОС и какие изменения ждут 14 регионов, участвующих в проекте.

pНужен ли школе отдельный курс генетики? Наши эксперты считают, что нет: во-первых, для него не найти часов в учебном плане, а во-вторых, в курсе биологии старших классов генетике уделяется большое внимание. С другой стороны, полезными могут оказаться курсы внеурочной деятельности и программы дополнительного образования в этой области. Рассказываем об одном из проектов – лаборатории молекулярной биологии, в которой стали возможны исследования школьников с применением современных методов генетических исследований.

pДом в Мансуровском переулке, который московские краеведы традиционно связывают с фигурой булгаковского Мастера, ветшает и приходит в упадок, несмотря на то, что в столице многие хотели бы видеть здесь литературный музей. Но одного горячего желания москвичей, похоже, недостаточно. Алексей Михеев рассказывает о печальной участи здания, выброшенного на задворки истории.

pИзвестный телеведущий, писатель, философ Андрей Максимов убежден, что в России остро стоит проблема взаимодействия родителей и детей. И минувший период самоизоляции показал: зачастую взрослые не знают, что делать и о чем говорить со своими детьми. Каковы причины этой ситуации и что может сделать каждый, чтобы изменить положение дел? Своими мыслями на этот счет Андрей Максимов поделился в интервью "Учительской газете".

Архив статей выпуска

Учительская газета, 22 мая 2007 года в 12:00

Умейте говорить по-русски, и вас поймут все

Лариса АССУИРОВА, профессор Московского городского педагогического университета: - Формирование мировоззрения в школе будущего должно быть адекватно современной общественной жизни в России, отвечать требованиям к гражданину страны, которая стала одним из лидеров культурного и социального развития мира.
Учительская газета, 22 мая 2007 года в 12:00

Прорывные проекты привлекают детей к реальным делам

Нина Громыко, заведующая отделом НИИ инновационных стратегий развития общего образования: - Построение школы будущего невозможно без развития ее инфраструктуры. Развитие инфраструктуры предполагает создание прорывных проектов, то есть таких моделей связи школы с другими социокультурными институтами, которые сегодня либо вообще отсутствуют, либо требуют радикального преобразования.
Учительская газета, 22 мая 2007 года в 12:00

Система есть, но ей нужна поддержка

Сергей СЕМЕНОВ, директор лицея №1303: - Наш лицей, который я возглавляю уже17 лет, как основную задачу для себя определил развитие школьников, которые серьезно увлечены химией и проявляют в изучении этого предмета незаурядные способности. Уже в седьмом классе есть учащиеся, что прошли всю школьную программу, превратили свой дом в домашнюю лабораторию, и, очевидно, к ним нужны другие подходы.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.