Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Холодно ли в вашей школе?

Результаты

Текущий номер

Посмотреть за горизонт

Свобода и простота - вот главные слагаемые уроков Хизира Ацаева

номер 13, от 31 марта 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№14 от 7 апреля 2020 года

pВ условиях дистанционного образования сильнее всего страдают сельские школы и учителя. Как организовать удаленное обучение там, где не всегда есть Интернет или его скорости недостаточно? В создавшейся ситуации станут явными проблемы с инфраструктурой в глубинке.

pДистанционное образование не является ноу-хау, убежден академик РАО Виктор Болотов. По его словам, в былые времена оно было хорошо известно под именем заочного образования. Относительно его качества можно говорить много, но главная задача, которая до сих пор не решена, – это мотивация учащихся.

pВ ситуация, когда школьники и учителя ушли на вынужденные каникулы, насущным стал вопрос о ценностях семьи, способах длительного совместного времяпровождения детей с родителями, внуков – с бабушками и дедушками. В историческом плане эти размышления связаны с личностью Алексея Острогорского, видного педагогического мыслителя, замечательного теоретика и практика семейного воспитания, чей 180‑летний юбилей отмечается в этом году.

pКакие выгоды дают космические исследования для жизни на Земле? В чем заключается важность и взаимная польза международного сотрудничества на космическом поле? Как изменились требования к этой профессии? В преддверии Дня космонавтики мы пообщались с Сергеем Рязанским, летчиком-космонавтом, Героем России, совершившим два длительных полета на МКС.

Архив статей выпуска

Учительская газета, 23 мая 2006 года в 12:00

Подготовка к новому учебному году - не аврал

Это система продуманных действий

Обычно мы знаем, какие решения принимает правительство Москвы по тому или иному поводу. Однако очень интересно, как идет обсуждение на заседании правительства, которое предшествует этому решению. Начиная работу над московскими выпусками «Учительской газеты», мы обещали, что все педагоги смогут побывать на таких заседаниях. И свое обещание выполняем. Столичное правительство рассмотрело вопрос «О ходе подготовки образовательных учреждений системы Департамента образования города Москвы к новому 2006-2007 учебному году». Основной доклад сделала руководитель Департамента образования Любовь Кезина. Содоклад - заместитель председателя Комиссии Московской городской Думы по науке и образованию Татьяна Потяева. В заседании принял участие министр образования и науки РФ Андрей Фурсенко.
Учительская газета, 23 мая 2006 года в 12:00

Забота о детях - дело не только Департамента образования

Юрий ЛУЖКОВ, мэр Москвы

Хочу поблагодарить Андрея Александровича Фурсенко за участие в заседании правительства Москвы, за оценки и деловые предложения по формированию тех позиций, которые мы всегда должны ощущать, оценивая свое место в нашем российском народном образовании. Спасибо Алле Георгиевне Грязновой, Юрию Сергеевичу Елисееву, всем тем, кто принял участие в обсуждении. Это все очень и очень полезные составляющие, которые, может быть, напрямую не размещаются в нашей системе, но это ниточки связей, контактов, которые предельно важны и для понимания того, что мы большую часть наших ребят готовим как будущих абитуриентов или студентов наших вузов, но часть ребят должна пойти в колледжи, на предприятия. Все это мне кажется очень важным для того, чтобы мы имели разностороннюю оценку всех тех проблем, которые должно решать наше городское народное образование.
Учительская газета, 23 мая 2006 года в 00:00

Горжусь, что в Москве ребенок получает хорошее образование

Андрей ФУРСЕНКО, министр образования и науки РФ

Когда мои сослуживцы, коллеги, приезжающие в Москву из других регионов, устраивают своих детей в школу, они говорят: «Знаете, хорошая школа, вроде бы специально не выбирали, отправили ребенка учиться рядом с домом, а оказалось, что это очень хорошая школа». И хотя я понимаю, что это не моя заслуга, я горжусь тем, что это мои коллеги, что это Любовь Петровна Кезина, Департамент образования, кафедры московских педагогических вузов сделали все, обеспечили то, что люди, которые отправляют ребенка в обычную московскую школу, уверены, что он получит нормальное образование.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.