Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Что мешает вам преподавать так, как хотелось бы?

Результаты

Текущий номер

Нет проблем!

Плывя по течению, вполне можно управлять им

номер 21, от 21 мая 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№22 от 28 мая 2019 года

p"Поступая в университет, каждый абитуриент надеется, что высшее образование поможет ему найти свое место в жизни и реализоваться в профессии. Но так ли легко найти хорошую работу сразу после окончания университета? Помогают ли вузы с трудоустройством или молодежи приходится самостоятельно искать свое место под солнцем? Об этом в рубрике "Студсовет" рассуждают недавние выпускники вузов и студенты выпускных курсов.

pВ педагогике последних лет все громче звучит критика централизма системы образования и воспитания, педагогу все чаще отводится миссия наставника, а учащегося прогрессивно возводят в ранг саморазвивающейся личности… Параллельно с этим расширяется разнообразная запретительная практика, блокировка инакомыслия, идет навязывание стандартных образцов мышления. Все это чем-то напоминает попытки строительства плотины поперек безбрежного океана… Как адекватно и рационально реформировать образование с учетом накопленного опыта и современных трендов? Ответы – в статье доктора философских наук, члена-корреспондента РАО Игоря Смирнова.

p"Меня беспокоит то, что я бы назвала антипросветительским трендом современной государственной политики. На словах нас, разумеется, призывают читать книги, совершенствовать наши профессиональные навыки, но на деле обществу все больше перекрывают свободный доступ к образованию и культуре. И это происходит в ситуации, когда конкурентоспособность страны определяется в первую очередь количеством высокообразованных граждан", - из эксклюзивного интервью филолога, просветителя, главного редактора журнала "Новое литературное обозрение" Ирины Прохоровой.

Архив статей выпуска

Учительская Газета, 23 мая 2006 года в 12:00

И Дума думает о школе

Татьяна ПОТЯЕВА, заместитель председателя Комиссии Московской городской Думы по науке и образованию

Как депутат Московской городской Думы, хочу сообщить, что на заседаниях Комиссии по науке и образованию депутаты и специалисты органов управления образованием, представители педагогической общественности начали рассматривать инновационные проекты, которые могли бы выступить элементами школы будущего, чтобы предложить затем их реализацию в Москве. Один из таких проектов - «Чтение, читательская и информационная грамотность учащегося». Сегодня очень много говорят о необходимости информатизации школ, о создании современной информационной среды, это действительно очень важно, в Москве многое делается в этом направлении. Но я хочу обратить внимание на другой аспект этой большой проблемы. Компьютер плотно входит в жизнь наших детей, а вот хорошая книга постепенно уходит. Страшно, что чтение перестало быть необходимым досугом (и вообще досугом) у детей. Сменилась модель детского чтения, появились бездарные, низкосортные журналы, готовые сочинения, решебники для учащихся, которые замещают хорошую литературу. Возраст от 10 до 12 лет считается наиболее критическим в процессе привлечения школьника к чтению, а ведь вовремя прочитанная книга - огромная удача, она способна изменить жизнь.
Учительская Газета, 23 мая 2006 года в 12:00

Мы - стратегические партнеры и союзники

Михаил СТЕПАНЯНЦ, председатель Комитета физической культуры и спорта

Система московского образования во многих аспектах стала лидером государственной образовательной системы. Начиная с 1994 года в Москве реализуются многие межведомственные программы развития образования и городские целевые программы. В свете нашего сотрудничества и взаимодействия с Департаментом образования были выработаны цели, задачи и пути реализации совместных программ. Московское образование стало главным стратегическим союзником и партнером Москомспорта в работе по подготовке спортивного резерва в развитии детско-юношеского и молодежного спорта.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.