Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Ставили ли вы в этом учебном году двойки за четверть/полугодие?

Результаты

Текущий номер

Самородок

Задача учителя - создать образовательное пространство

номер 02, от 14 января 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№3 от 20 января 2020 года

p"Стандарт сменить – не поле перейти" – неоконченная пьеса о разработке новых ФГОС общего образования от Сергея Кочережко, учителя года России-2015. По канонам жанра педагог назвал главных действующих лиц, описал события и в эпилоге суммировал все "за" и "против". Получилось очень увлекательно – браво, маэстро!

pНизкие зарплаты – главная боль учителей. Непосредственную ответственность за эту ситуацию несут власти. Но только ли они? Кирилл Карпенко рассуждает о том, как педагоги могут повлиять на соблюдение своих прав, приводит конкретные примеры и рассказывает о собственном опыте борьбы за справедливость. Поддержали ли его коллеги?

pРоссийские школьники умеют мыслить нестандартно и превращать мечты в реальность. Это они доказали на международном конкурсе детских инженерных команд "Кванториада"-2019. Абсолютные победители состязания получили по 1 миллиону рублей! О том, как проходила первая Кванторида в России, – большой репортаж Лоры Зуевой и Михаила Кузьминского.

pЛозунг Высшей школы экономики "Университет вне политики" стал ответом на громкие события, связанные с "московским делом", участником которых оказался студент НИУ ВШЭ Егор Жуков. Член-корреспондент РАО Игорь Смирнов предлагает посмотреть, как этот принцип работает на практике, снять с него налет популизма и поразмышлять над научной составляющей.

Архив статей выпуска

Виктор Летов, 20 мая 2003 года в 12:00

Охранные грамоты личности

Тема «Права и обязанности в международных документах и отечественном законодательстве по правам человека». 2 академических часа. 10-11-е классы

Цель занятия. Учебная: знакомство со статьями 6 и 29 Всемирной декларации прав человека, другими международными документами, статьями Конституции РФ, посвященными правам и обязанностям; Воспитательная: содействовать формированию способности учащихся строить собственное правосообразное поведение в рамках имеющихся свобод, прав и обязанностей. Развивающая: содействовать формированию навыков самостоятельной работы с правовыми документами, их анализа и сравнения.
Учительская газета, 20 мая 2003 года в 12:00

Стать участником и проводником

Занимательная энциклопедия практического права

Любое даже самое редкое использование материалов «Живого права», не говоря уже о ведении целого курса «Живое право», можно рассматривать как участие в проекте «Живое право».
Учительская газета, 20 мая 2003 года в 12:00

Взаимное доверие и равноправное сотрудничество

Самоуправление и российская школа (историко-педагогический экскурс)

Было ли самоуправление в прежней жизни? Что по поводу самоуправления говорили известные философы и педагоги?
Татьяна Титова, 20 мая 2003 года в 12:00

Умение уживаться - не значит пасовать

Способы преодоления отчужденности детей

Случается ли, что кого-то ребята постоянно не принимают в игру, не берут в команду? Возникают ли в классе ситуации, когда с кем-то не разговаривают? Думаю, что каждый из нас может утвердительно ответить на эти вопросы. Каждый учитель, классный руководитель это наблюдал. Но вот как отреагировать на эти проявления взаимоотношений в классном коллективе?
Учительская газета, 20 мая 2003 года в 12:00

CIVIC инфо

Количество безработных в стране выросло до 6 млн. человек В России не имеют постоянной работы около 6 млн. граждан, из них в службах занятости зарегистрировались 1 млн. 600 тысяч. При этом, как считает замминистра труда и социального развития Максим Топилин, число официально безработных с каждым месяцем растет.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.