Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Ваш ребенок отказывается идти в школу. Говорит: одноклассники смеются над его телефоном. Что делать?

Результаты

Текущий номер

От вершины к вершине

Педагог как проводник на территорию смыслов

номер 04, от 28 января 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№4 от 28 января 2020 года

pПервые заявления Сергея Кравцова на посту министра просвещения РФ оказались осторожными. В частности, он анонсировал преемственность в работе министерства, что, по-видимому, не относится к принятию ФГОС общего образования, которые активно продвигало прежнее руководство. Сергей Кравцов считает, что в этом отношении "надо взять паузу". Как отнеслось к этому профессиональное сообщество? Публикуем мнения экспертов и педагогов!

pВпервые со штрафными баллами в школе учитель физики Сергей Иванов столкнулся в Кемерове в год принятия постановления о новой системе оплаты труда. Затем на новом месте работы в Тюмени он обнаружил в оценочных листах несколько критериев со штрафными баллами – например, за наличие неуспевающих учеников или обоснованных жалоб от родителей. "Не порождает ли эта система халатность и не является ли психологическим давлением на учителя?" – задается вопросом педагог.

pСогласно Конвенции о правах ребенка, ратифицированной 154 странами, эксплуатация детского труда запрещена. Несмотря на запреты, это позорное для XXI века явление процветает. Более того, в мире до сих пор нет единого юридически выверенного и социально обоснованного понятия "детский труд". В проблеме международного масштаба разбирался Арсений Рыков.

pТерри Гиллиама неоднократно называли режиссером "с самым богатым воображением в истории кино". В числе его картин – "12 обезьян", "Король-рыбак", "Братья Гримм" и "Воображариум доктора Парнаса". В эксклюзивном интервью "Учительской газете" британский режиссер рассказал о своих работах девяностых годов, поскольку именно в этот период безошибочно узнаваемый стиль мастера оформился окончательно.

Архив статей выпуска

Виталий Денисов, 20 мая 2003 года в 12:00

Лимит революций Россия исчерпала, требуется упорная кропотливая работа

Председатель Совета Федерации Сергей МИРОНОВ

Сергей Михайлович Миронов родился 14 февраля 1953 г. в пригороде Санкт-Петербурга - г. Пушкине. Окончил Ленинградский горный институт им. Г.В. Плеханова, Санкт-Петербургский технический университет, Российскую академию государственной службы при Президенте РФ, Санкт-Петербургский государственный университет.
Андрей Гавриленко, 20 мая 2003 года в 12:00

К контрактной армии

Пока далекие от армии «стратеги в чесучовых пиджачках» будоражат общество требованиями «немедленного скачка» в ее профессионализации, военные профессионалы компетентно и ответственно определяют пути решения этой задачи. Об основных параметрах федеральной целевой программы по переходу к комплектованию Вооруженных Сил РФ по контракту журналистам рассказал начальник Главного организационно-мобилизационного управления - заместитель начальника Генштаба Вооруженных сил РФ генерал-лейтенант Василий Смирнов.
Андрей Данко, 20 мая 2003 года в 12:00

Из уст министров

Министр обороны Сергей Иванов не так давно выступил с критикой в адрес действующих в гражданских вузах военных кафедр. Он заявил, что «сейчас большинство военных кафедр не делает ничего для закладки основ военных знаний, а только ведет теоретические занятия».
Виталий Денисов, 20 мая 2003 года в 12:00

Объединить в университет

Ректор Санкт-Петербургского государственного горного института Владимир ЛИТВИНЕНКО предлагает создать единый городской центр (университет) подготовки офицеров запаса путем объединения военных кафедр гражданских вузов. С ним беседует корреспондент «ВО».
Сергей Тюлин, 20 мая 2003 года в 12:00

Поиск решений

Нечасто на Смоленщине собирается вместе такое число крупных военачальников, ведущих конструкторов оборонных предприятий, ученых. Они стали участниками прошедшей в Смоленском военном университете войсковой ПВО Вооруженных Сил РФ военно-научной конференции, посвященной проблемам противовоздушной обороны. В стенах военного университета шел разговор и о том, какой быть российской военной школе.
А.ахметова, 20 мая 2003 года в 12:00

Ежегодник СИПРИ

СИПРИ (SIPRI - Stockholm International Peace Research Institute - Стокгольмский международный институт исследований проблем мира) - независимый институт исследования проблем мира и конфликтов, контроля над вооружениями и разоружением. Основан в 1966 г. в честь 150-летия нерушимого мира в Швеции и финансируется ее парламентом. Имеет международные штат, правление и консультативный комитет. Ныне в правление входят представители Швеции, России, Нидерландов, Египта, Великобритании, Германии, США и Канады. Выпускает ежегодник. Его материалы не всегда и не во всем отражают мнение руководства института и отвечают взглядам правления. Это издание является авторитетным источником информации по широкому кругу проблем международной безопасности.
Учительская газета, 20 мая 2003 года в 12:00

Против огненной беды

На исходе апреля из-за пожара в школе-интернате на западе Москвы один ребенок погиб, еще двое получили тяжелые ожоги и отравления. Трагедия заставляет вспомнить то, о чем в ходе Дня учителя педагогам ОБЖ говорил подполковник Евгений Бобылев, сотрудник пожарной службы МЧС РФ по Москве.
Учительская газета, 20 мая 2003 года в 12:00

Разговор об Основах

Проблемам преподавания Основ безопасности жизнедеятельности и патриотического воспитания школьников был посвящен День учителя ОБЖ, прошедший в столичном Доме учителя в рамках московского «Педагогического марафона учебных предметов».
Виктория Молодцова, 20 мая 2003 года в 12:00

Мы должны воспитывать патриотов

В конце Дня учителя ОБЖ журналисты «Военного образования» попросили начальника Центра военно-патриотического и гражданского воспитания департамента образования г. Москвы генерал-полковника запаса Р. Акчурина высказать свое мнение о том, что такие мероприятия дают преподавателям-организаторам ОБЖ.
Светлана Внукова, 20 мая 2003 года в 12:00

Московские моряки-кадеты

В конце 80-х Георгий Андронов, занимавшийся до этого моделизмом и яхтами, решил создать региональную детскую общественную организацию. Занятия шли в воскресной системе - учебным днем была только суббота и кроме нее еще два-три занятия в неделю по вечерам. Уже тогда он понял, что простого обучения управлению яхтами явно недостаточно. Нужно, чтобы занятия носили характер целенаправленный и регулярный.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.