Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Что мешает вам преподавать так, как хотелось бы?

Результаты

Текущий номер

Нет проблем!

Плывя по течению, вполне можно управлять им

номер 21, от 21 мая 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№21 от 21 мая 2019 года

p"Скорее всего, этот год будет для меня решающим, я буду думать, оставаться на этой работе или менять что-то в жизни. Потому что заниматься параллельно еще какой-то деятельностью, которая приносила бы доход, очень проблематично. Я такой сейчас не вижу", - говорит один молодой учитель из Воронежа. Но в своих ощущениях с ним солидарны и многие его коллеги-сверстники. Кто-то чуть более оптимистичен, кто-то – чуть менее, но ясно одно: в школе работать очень непросто, и не только потому что ты молодой специалист… Как живет современная педагогическая молодежь? Мнения собирала Татьяна Масликова.

pМногие родители очень щедры, когда речь идет о поощрении хорошего поведения или хороших оценок, но некоторые из них не менее щедры, когда дело доходит до... наказаний за провинности. Психологи говорили не раз: наказание – далеко не самый эффективный метод воздействия на ребенка. Да и кто может предугадать, насколько глубокими могут оказаться последствия наказания? Но некоторые родители уверены: бывают ситуации, когда без наказания не обойтись. Кто и в чем прав – разбиралась Маргарита Курганова.

pЛохматый, улыбчивый пес в красном берете, с лихо переброшенным через плечо шарфом и репортерским фотоаппаратом на шее… Узнали кто это? Конечно же, Мурзилка! И ему в этом году 95! Ой, то есть, нет, 95 лет в этом году исполняется журналу "Мурзилка", а сам его талисман – веселое пушистое существо, несущее детям радость, – всегда ровесник своих читателей. Как это получается? Об этом – в интервью главного редактора журнала Татьяны Андросенко.

Архив номеров

№46 от 13 ноября 2012

Статья номера / Учитель года С открытым забралом

Физика и спорт - две стихии педагога Коляденко

Впервые Дмитрия КОЛЯДЕНКО я увидела полгода назад в Тюмени на областном этапе конкурса «Учитель года-2012». Уже тогда меня поразила его твердость и цельность характера. Совсем молодой человек, тогда ему еще и двадцати пяти не исполнилось, уверенно, шаг за шагом, шел к победе. Причем делал это легко, естественно, что свойственно в основном талантливым, ярким людям.

Дневник Недопустимая арифметика

​Официоз

Президент России Владимир Путин на минувшей неделе провел очередное совещание по модернизации региональных систем общего образования. Глава государства заявил, что необходимы реальные изменения качества образовательного процесса, а не формальные отчеты об объемах освоенных средств.

Дневник Федеральные надбавки сохранятся

Классное руководство

Восемьсот тысяч учителей получат из федерального бюджета надбавку за классное руководство в 2013 году. На эти цели в регионы планируется направить 11,45 миллиарда рублей.

Дневник ГИА набирает обороты

​Итоговая аттестация

Рособрнадзор планирует в этом учебном году в режиме эксперимента провести государственную итоговую аттестацию (ГИА) девятиклассников по 14 общеобразовательным предметам. Соответствующее письмо направлено в субъекты РФ.

Дневник В декабре новый закон об образовании будет принят

Парламентские слушания

Об этом педагогическому сообществу на парламентских слушаниях сообщила в минувший четверг вице-спикер Госдумы РФ Людмила Швецова.

Дневник От политики уйти не удалось

Акция

В субботу на площади Революции в Москве состоялся митинг, организованный межрегиональным профсоюзом «Учитель», участники которого - около 300 человек - протестовали против нового закона «Об образовании в РФ».

Дневник В Хабаровском крае сгорела школа

ЧП

Прокуратура Хабаровского края проводит проверку по факту пожара в средней школе поселка Кукан.

Дневник Главный по ЕГЭ

Смотрите, кто пришел

Новым главой Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) назначен Иван Муравьев, ранее занимавший должность заместителя руководителя ведомства. Соответствующее распоряжение подписал премьер-министр Дмитрий Медведев.

Дневник Учителя написали книгу об... учителях

Авторы и герои

Необычная презентация прошла в Воронежском государственном педагогическом университете. Книги «Заслуженные учителя Воронежской области. Персоналии», «Учитель в моей жизни» и «Имена во все времена. 1931-2011» собрали на вечер-встречу не только авторов, но и некоторых своих героев - преподавателей ВГПУ, выпускников вуза, учителей школ и, конечно, студентов.

Дневник Награда для мамы

Признание

Педагог Людмила Грачева из деревни Таежной Боградского района Хакасии удостоена медали Уполномоченного по правам человека в РФ «Спешите делать добро».

Дневник Многодетные семьи получили автомобили

Принимайте подарки

​У Алексея и Оксаны Латынцевых семеро детей. Во время празднования Дня защиты детей депутаты вручили многодетной семье новую «Газель».

Дневник Урок для «бизнесмена»

Криминал

В Татарстане возбуждено уголовное дело в отношении 21-летнего Андрея Зимнякова, который подозревается в нарушении авторских и смежных прав. Молодой человек пытался торговать контрафактными учебниками.

Дневник Студенты платили за воздух

В Омске вынесен приговор бывшему директору филиала Российского государственного социального университета Елене Сотниковой. Она признана виновной в злоупотреблении должностными полномочиями.

Дневник Вопрос недели

Руководство Российской национальной библиотеки Санкт-Петербурга приняло решение уволить с 1 февраля 2013 года 320 сотрудников. Станет ли этот прецедент началом массовых сокращений работников бюджетной сферы?

Высшая школа В контексте нации

Чем определяются модели академической деятельности?

Человек привык обобщать и сравнивать, чтобы понимать. Так, например, пытаясь понять, что отличает одну страну и ее народ от другого, называют уже ставшие привычными словосочетания «загадочная русская душа», «английская чопорность», «немецкая практичность» и т. д. и подразумевают, таким образом, национальный контекст. Во всех этих метафорических конструкциях проглядывает именно он как совокупность черт, присущих той или иной стране и ее гражданам на каком-либо этапе развития и характеризующих ее особым образом. Любое явление, будучи помещенным в рамки различных национальных контекстов, впитывает эти черты, трансформируется относительно первоначального замысла. Или, что более корректно, уточняется, если вспомнить об определении самого понятия «контекст». Справедливо это, и если речь идет об образовании, и в частности, о его высшей ступени. Вопрос о том, как национальный контекст влияет на академические достижения и карьерный рост профессорского состава университетов, весьма интересен. Недавно он был освещен в докладе профессора американского Seton Hall University Мартина Финкельштайна, представленном в рамках семинара Высшей школы экономики «Актуальные исследования и разработки в области образования».

Высшая школа Хобби для энтузиастов или государственная забота?

Профессиональное образование

Главным профориентационным событием не только этой осени, но и последнего десятилетия стало Всероссийское совещание «Формирование и развитие системы профессиональной ориентации учащейся молодежи в рамках региональных программ развития профессионального образования», состоявшееся в ФИРО.

Острая тема Ликвидация по-министерски

Педвузы не вписались в прокрустово ложе сырьевой экономики

Министр образования и науки Дмитрий Ливанов, судя по всему, войдет в историю России как ликвидатор своей же собственной ведомственной системы образования - высшего педагогического.

Дополнительное образование Роботы - это серьезно

Новгородские педагоги предлагают включить раздел «Робототехника» в программу по информатике для средних классов

Школьники заселили «Планету роботов» новыми обитателями. Наставники профильной смены в детском загородном лагере «Былина» - преподаватели городской компьютерной школы Великого Новгорода и учителя информатики общеобразовательных школ - два дня обучали детей тому, как собрать робота из специального конструктора. А на третий день смены состоялся турнир! Новички участвовали в номинациях «Следование по линии» и «Кегельринг»: сначала роботы должны были пройти определенную дистанцию за минимальное время, затем выбить максимальное число расставленных по кругу баночек. Те, кто обладал некоторым опытом, состязались в еще более трудной номинации - «Лабиринт». «А где можно еще конструировать роботов у нас в городе?» - спрашивали после турнира школьники.

Директорский клуб 100 лет: все только начинается!

Почему из школы уходят мужчины

До встречи с Валентиной Михайловной я нечасто задумывалась о том, как «листает» календарные годы школьный директор, какими вехами отпечатываются они в его памяти. Ну первое сентября, само собой, - начало. А потом что - День учителя, Новый год и Последний звонок? И так постоянно?.. Оказалось, все не так просто, школьный директор отмечает свои рабочие годы другими событиями, гораздо более значимыми и весомыми как для учеников с родителями, для учительского коллектива, так иногда и для всего своего родного города или поселка.

Сельская школа Центр притяжения в поселке Фоминском

Педагогические инновации ярославской глубинки

Говорят, театр начинается с вешалки. А сельская школа, смею утверждать, начинается с директора. К такому выводу я пришла, побывав в Фоминской средней школе Тутаевского района Ярославской области, где директором Лариса Николаевна Мохова. От руководителя зависит очень многое, в том числе и оснащенность учебного заведения, и учебный процесс, и климат в коллективах учителей и детей. Многое, но не все. Часто можно слышать: а что может директор, если нет денег, нет того, нет сего, нет пятого-десятого? Остается ждать, когда выделят деньги, что-то дадут, принесут. Лариса Николаевна не из таких, она не ждет манны небесной. Она, можно сказать, эту школу строила своими руками. Школа возводилась в трудные 90-е годы и вполне могла превратиться в долгострой до самого XXI века. 3-4 года стояла одна коробка.

Письма Зарплаты растут

Обратная связь

Департамент образования, молодежной политики и спорта Орловской области главному редактору независимого педагогического издания «Учительская газета» П.Г.Положевцу

Письма Бабушкины университеты

Азбука счастья

Хочу поделиться с любимой газетой своими счастливыми открытиями. Три года назад в жизнь нашей семьи вошел внук Алеша. Благодаря ему мы с мужем каждый день узнавали столько нового, что диву давались! Не однажды при разговоре с внуком я испытывала невыразимое, пронзительное чувство - настолько мудрее и тоньше взрослых чувствуют мир дети.

Письма Просторная дорога Нины Гусевой

Милосердие

Жительница Оленевки Нина Борисовна Гусева не воевала, не была никогда ударником производства, не имела высоких наград. Ее жизнь - подвиг особый, духовный. Сама Нина Борисовна не считает так, живет скромно, незаметно.

Письма Приезжайте еще, Зеня-сан!

Далекое и близкое

Я крепко призадумался, когда мне позвонил коллега и предложил принять гостя из Японии. Но все же решился на этот шаг, тем более родственники обещали помочь в организации досуга. Так я стал участником программы по международному гостевому обмену, которая действует в городах Приморья уже 20 лет.

Письма Его талант непостижим...

​Поздравляем!

Валерию Васильевичу Судакову, нашему земляку он уроженец деревни Куракино Кадуйского района, исполнилось 70 лет. Он по-прежнему молод душой, продолжает радовать нас своими новыми творческими достижениями.

Письма Сказочный дебют

Фото дня

С Самирой Асадовой я познакомилась на одной из книжных выставок. Я удивилась, узнав, что автор двух книг студентка. Самира учится на первом курсе Института народов Севера при Российском государственном педагогическом университете имени А.И.Герцена.

Письма Звучи, вальс!

От всей души

Недавно разбирал свои архивы. Нашел среди множества своих публикаций заметку, напечатанную 14 ноября 2006 года в «Учительской газете». В ней я рассказывал о школе №10 села Ачикулак, что на Ставрополье. Я писал о семье учителей Абсалямовых, о награждении лучших учителей и о концерте.

Письма Что за прелесть эта ярмарка

Праздник

Увлекательное это дело - провести с размахом настоящую ярмарку. Тут надо как следует потрудиться, чтобы качество товара не подкачало. В противном случае покупатели проигнорируют ярмарку.

Ваш адвокат Консультация юриста

- С 2009 года я вынуждена работать в сельской школе учителем с нагрузкой 10 часов в неделю. Но в 2012 году я получила дополнительное образование и теперь получила еще и ставку социального педагога. Могу ли я рассчитывать на досрочную пенсию?

Методическая кухня: технологии, сценарии, идеи Приятного аппетита

Урок-исследование в форме интеллектуального путешествия на тему «Давление газа»

Цели урока Образовательные: ознакомиться с понятием «давление газа»; опытным путем выяснить, какое применение можно найти для давления газа в жизни и технике. Развивающие: развитие учебно-познавательной и исследовательской компетенции учащихся, аналитических навыков, познавательного интереса к предмету, к литературе, окружающему миру, развитие культуры мышления, коммуникативной компетенции, формирование учебно-информационных универсальных учебных действий. Воспитательные: воспитание культуры общения, уважительного отношения к чужому мнению, толерантности, ценностного отношения к слову. Сверхзадача урока: убедить учеников в том, что решение задачи очень часто находится за рамками самой задачи.

Методическая кухня: технологии, сценарии, идеи Объявляем победителей XV Всероссийского конкурса методических разработок «Сто друзей»

Поздравляем!

​1. Технологии и методики преподавания. Ирина Геннадьевна Есауленко, учитель начальных классов гимназии №29 города Уссурийска Приморского края. Педагогическая мастерская построения знаний по окружающему миру «Какие бывают животные. Группы животных». 2-й класс. Рита Тимофеевна Ильина, учитель русского языка и литературы Покровской средней школы Октябрьского района Приморского края. Использование технологии активного обучения на уроках русского языка и литературы.

Методическая кухня: технологии, сценарии, идеи Интеллектуальный конфликт

Русский язык и литература

Словосочетание «интеллектуальный конфликт», на мой взгляд, определяет как ситуацию, складывающуюся с будущим предметов, которые сегодня объединены в номинации, а завтра будут, возможно, объединены в школьной практике, так и содержание работ, поступивших в этом году на конкурс. Одно во многом определяет второе, поэтому невозможно не сказать об этой связи.

Методическая кухня: технологии, сценарии, идеи К доске - за счастьем

Особенности работы с мальчиками на уроках русского языка и литературы в 5-6-х классах

Кадровый состав кадетских корпусов пополняется за счет учителей, пришедших из других образовательных учреждений или только что окончивших вуз. Первая группа превалирует, то есть к нам приходят учителя, которые считают, что ничего особенного в работе с мальчиками нет. Обеим группам педагогов полезно учитывать следующие особенности младшего кадетского возраста.

Скандал Пощечина

Человеческий фактор порой губителен для карьеры

Учительницу, давшую пощечину шестикласснице в ответ на ругань в свой адрес, уволили из школы с волчьим билетом. После 20 лет безупречной работы она лишена права впредь работать с детьми.

Скандал ​Дистанция сокращается

Технологии для жизни

Сегодня в проекте по дистанционному обучению, который действует в Омской области четыре года, работают более 160 учителей и почти 260 детей. Каждый школьник может освоить от двух до семи предметов дистанционно. Расписание уроков индивидуальное, зависит от состояния здоровья ученика. За это время 161 педагог прошел специальную подготовку. При помощи Интернета школьники посещают виртуальные уроки, сдают контрольные работы и получают отметки в электронный дневник.

Молодой учитель ​Неслучайная судьба

Дело не в зарплате, а в возможности самореализации. Так считают мужчины - педагоги Кировского центра дополнительного образования одаренных школьников

Согласитесь, видеть мужчин в школе всегда приятно. Особенно молодых, энергичных и увлеченных. Причем лучше всего представители сильного пола смотрятся не в директорском кресле, а в классе, среди учеников. Не умаляя роли женщины в деле воспитания и просвещения, подчеркну: мужчина, одаренный в педагогике, может дать детям (а значит, всему обществу и государству в целом) намного больше, чем столь же одаренная женщина. Вот тут у женщин и мужчин абсолютно разные весовые категории. И тягаться с сильным полом трудно, с этим согласятся, наверное, все женщины-педагоги. Не случайно поэтому учителя-мужчины гораздо чаще становятся победителями профессиональных конкурсов. Потенциал у них выше и мощнее, это нужно признать.

Проблема Одаренные не по карману?

Талантам придется подтверждать свой статус

Три дня ФИРО по заказу Министерства образования и науки Российской Федерации проводил семинар-совещание «по вопросам внедрения модельной методики нормативного подушевого финансирования услуг по педагогическому сопровождению развития (образования) талантливых детей в системе общего образования».

Проблема Путь в тысячу верст начинается с небольшого шага

Как развить талант в сельской школе

Одаренность, безусловно, предполагает природные способности, выдающиеся врожденные качества личности. Однако всем известно крылатое выражение «зарыть талант в землю». Как же в более чем скромных условиях сельской местности способствовать развитию одаренности. На мой взгляд, это возможно лишь в школе, сотрудничающей с образовательными, общественными институтами региона.

Наука Ужасные и прекрасные

Юные омские исследователи влюбились в Васюганские болота

Васюганские болота считаются одними из самых больших в мире. Находятся они между реками Обь и Иртыш и простираются сразу в трех областях - Томской, Новосибирской и Омской. Их площадь раза в полтора больше всей Швейцарии. Возникнув около 10 тысяч лет назад, они все больше увеличиваются. Из них берут начало мелкие речушки, являясь основным источником пресной воды в регионе. Другая важнейшая функция болот - очищение атмосферы: торф поглощает токсичные вещества, связывает углерод, предотвращая парниковый эффект, и насыщает воздух кислородом. В 2006 году был образован ландшафтный Васюганский заказник площадью 55100 квадратных километров, а ученые подумывают о том, не придать ли заказнику статус объекта Всемирного природного наследия ЮНЕСКО. Чтобы доказать ученым, что Васюганские болота достойны этого статуса, в Томскую область отправилась команда школьников из 55-й омской школы.

Наука Новости науки

О чем говорят белухи? Дельфины и китообразные хотят найти с нами общий язык, подтверждают записи белухи, недавно представленные публике сотрудниками американского дельфинария. Героем научного исследования стал самец белухи по кличке Нок, который большую часть жизни провел в дельфинарии, что расположен в заливе Сан-Диего. То, что он «говорит» по-человечески, обнаружили случайно: однажды подводник, работавший рядом с «загоном» Нока, выскочил из воды и спросил: «Кто тут сказал мне убираться вон?» Выяснилось, что он услышал несколько раз повторенный крик «Out!», и исходил он от Нока. Ученые занялись изучением феномена и выяснили, что, имитируя человеческую речь, Ноку приходилось говорить на три октавы ниже, чем обычно свистят белухи. По мнению Сэма Риджуэя, президента Национального фонда морских млекопитающих, Нок имитировал речь сознательно, надеясь на контакт с людьми. Ученые не могут сказать, хотел ли Нок сообщить этими звуками что-то конкретное. Тем более что объект исследований умер пять лет назад. Хочется надеяться, что это лишь начало подобных исследований.

А вы читали? Книга с запасом. Добра

Тоска по идеалу

Кто бы думал в конце 1990-х годов, что через какой-то десяток лет будешь стоять перед книжным прилавком и бояться взять в руки книгу! Это раньше, когда вместе с Союзом обвалилась стена литературного лимита, коллективно сойдя с ума от свободы выбора, мы бросались на призывные обложки и поглощали их содержимое, невзирая на его качество и свежесть. Сейчас чтивомания изрядно подлечилась. Книгоманы обнаружили, что за яркостью, попсовостью обложки нередко таятся глупость, пошлость, бессмыслица, а то и того похуже - желание пропечатать в веках свое графоманское имя, и поэтому теперь к печатному продукту относятся с опаской, с недоверием. Ведь сколько их было, разочарований горьких! Сколько их было, попыток понять, что движет автором, сляпавшим тот или иной гнуснейший опус! Не сказать, чтобы это шокировало сильно. Понятно, что изобилие всегда приводит к злоупотреблению. Однако и радости, оттого что нынче смотришь на книгу как на подозрительный пакет, не прибавляется.

А вы читали? Дамы XIX века гуляют... по детскому клубу

В детско-подростковом клубе «Взлет» по месту жительства можно заниматься чем душа пожелает: танцевать в ансамблях «Веснянка» или «Модерн», моделировать одежду в студии «Лоскуток», играть в настольный теннис или гонять в футбол.

Энергосбережение Экономить энергию помогут студенты

В награду - стажировка!

В начале 2013 года по инициативе Министерства образования и науки Российской Федерации стартует конкурс по отбору лучших рацпредложений в сфере энергосбережения и энергоэффективности среди студентов. Проект по подготовке и проведению конкурса реализует Национальный фонд подготовки кадров (НФПК) с привлечением специалистов группы компаний «Социальные проекты и программы» на основе использования самых передовых информационно-коммуникационных технологий. Об основных задачах конкурса и сроках его проведения, условиях участия и наградах номинантов, а также о текущем подготовительном этапе конкурсного отбора рассказала руководитель данного проекта Ирина Игоревна ЧИННОВА, руководитель проектов Департамента развития профессионального образования и науки Национального фонда подготовки кадров.

Психологическая мастерская Время «бури и натиска»

Подростки на распутье

Возраст детей примерно с 12 до 16 лет считают взрывоопасным. Кто-то назвал его временем «бури и натиска». Это самый длинный переходный период от детства к зрелости. У подростка появляется стремление к самоутверждению, к свободе во всем. Он возражает против всех запретов, протестует, порой с риском для жизни. Родители и учителя с удивлением вдруг видят, что спокойный и уравновешенный мальчик стал взрывным и агрессивным, ласковая, внимательная, общительная девочка начала грубить, замкнулась в себе. Взрослых крайне тревожат все изменения, происходящие с их детьми. Они узнают, что у сына или дочери, оказывается, есть свой особенный внутренний мир, свое восприятие жизни. Они начинают думать, как снова заставить ребенка стать управляемым, удобным, покорным, исполнительным. Но ничего не получится. Следует осознать, что ребенок стал другим, и принимать его и любить таким. Теперь для подростка важнее общение со сверстниками. У детей этого возраста появляется интерес к противоположному полу. Если родители запрещают дружить с тем, кто им не нравится, возникает конфликт. Взрослые, к сожалению, не могут отказаться от тотального контроля над взрослеющим сыном или дочерью. В итоге появляется отчуждение. Во многих сложных ситуациях взаимоотношений родителей и детей помочь им могут только психологи, психотерапевты. Сегодня мы попросим трех специалистов прокомментировать наиболее типичные ситуации.

Площадь искусств Волшебник из страны

Россия Музей Волкова хранит не только книги

- Я поведу вас в музей, - сказал мне Валерий Обухов, ректор Томского государственного педагогического университета. - Он удивительный. В ТГПУ целый музейный комплекс: истории университета, декоративно-прикладного искусства народов Сибири, факультета физической культуры и спорта, информационных технологий, археологии и этнологии Сибири, анатомический, этнолингвистический и даже торфа. Но тот, в который меня привел ректор, оказался действительно сказочным. А как иначе, если он посвящен Александру Волкову, написавшему 19 детских книг, общий тираж которых составляет 50 миллионов экземпляров, переведенных на 32 языка народов мира! Персонажи его сказок давно стали любимыми героями детства, воспитывающими доброту и сердечность, дружбу и преданность, смелость и решительность. Впрочем, у Волкова есть еще одно несомненное достоинство - он выпускник Томского учительского института, который позже превратился в ТГПУ. Музей располагается именно в том, старом корпусе вуза, где некогда учился великий студент.

Площадь искусств Самая обаятельная и привлекательная

Хит театрального сезона - «Ханума»

Небольшой южноуральский город Озерск из тех, за которыми сохранилось определение «закрытые территории». Он возник вместе с ядерным комбинатом «Маяк», и до сих пор, чтобы попасть сюда, требуются весомый повод и оформление специальных документов. Мне довелось побывать в Озерске, когда местный театр драмы и комедии «Наш дом» (кстати, ровесник города) пригласил на новую постановку. Я с удовольствием поехала, тем более что театр в Озерске - важный культурный центр Челябинской области.

«УГ»-регион: Санкт-Петербург. Гимназия №56 - школа счастливых людей Хорошая школа

Мнение эксперта

​У каждого сообщества есть свои поводы спорить о школах; точнее, о тех критериях, по которым школу можно рекомендовать или не рекомендовать друзьям и близким людям. По сути дела, речь идет о водоразделе между «хорошими» и «плохими» школами, построенному по субъективным оценкам той или иной социальной группы. Теоретически все взрослые должны обладать навыком уверенного и аргументированного различения добра и зла, практически в нашем школьном деле этот навык сформирован не у многих: одни повторяют официальную информацию, другие с удовольствием распространяют сплетни и делятся ужасами, третьи верят всем, четвертые ничему не верят, даже тому, что они ничему не верят...

«УГ»-регион: Санкт-Петербург. Гимназия №56 - школа счастливых людей ​Этапы большого пути

9 февраля 1990 года - начало отсчета «новейшей истории» гимназии №56.

«УГ»-регион: Санкт-Петербург. Гимназия №56 - школа счастливых людей Майя ПИЛЬДЕС, народный учитель РФ, директор гимназии №56:

Я помню каждый свой рабочий день

​Как мне жаль, что я никогда не вела дневник. Ни в детстве, ни в юности, ни в зрелые годы. Вот бы сейчас пролистать записи последних двадцати двух лет, выбрать самое интересное, трогательное, жгущее... Как мне жаль, что я никогда не увлекалась фотографией. Ни в детстве, ни в юности, ни в зрелые годы. Вот бы сейчас пролистать эти фотоальбомы, в которых запечатлелась наша школьная жизнь, и рассказать о самых ярких, удачных кадрах. Как мне жаль, что я никогда не увлекалась киносъемкой. Ни в детстве, ни в юности, ни в зрелые годы. Вот бы сейчас пересмотреть старые пленки или не очень старые видеокассеты, написать киносценарий о прошлом и настоящем. А что же есть? Что можно полистать и посмотреть, прочитать и изучить? Может быть, собственный компьютер? Письма и характеристики, тексты выступлений и планы, справки и отчеты, концепции и программы. Как много сохранила и накопила за эти двадцать два года его память. А моя? Что удержала моя память? Что сохранила она?

«УГ»-регион: Санкт-Петербург. Гимназия №56 - школа счастливых людей Успеху нельзя изменять

Открытые письма директора гимназии

Вот уже много лет подряд на каждом августовском педагогическом совете каждый работник гимназии №56 получает книжечку «Гимназия №56: проблемы и перспективы», в которой содержатся материалы, характеризующие основные направления работы школы на новый учебный год. Сборник традиционно начинается открытым письмом Майи Борисовны Пильдес, обращенным к каждому, кто работает в школе. Сегодня мы публикуем в сокращении некоторые из них.

«УГ»-регион: Санкт-Петербург. Гимназия №56 - школа счастливых людей Нормальные бобры - прилежны и добры!

Работать с удовольствием должны все: и дети, и учителя, и повара, и уборщицы

Между собой они называют здание начальной школы на проспекте Динамо «домик-пряник». И произносят эти слова с нежностью, не свойственной деловым людям. В распоряжение 56-й гимназии здание перешло не очень давно и ремонтировалось с особой тщательностью. Этот старинный особняк на Крестовском острове завораживает архитектурой и своим местоположением каждого, кто попадает сюда, в уединенный тихий уголок.

«УГ»-регион: Санкт-Петербург. Гимназия №56 - школа счастливых людей Костыли надо убирать вовремя,

чтобы не пропустить момент, когда человек уже может шагать самостоятельно

​О том, что в 56-й учатся дети с нарушениями слуха, узнала я случайно, мимоходом. Как-то так, через запятую, было сказано, что среди медалистов у них двое ребят, которые пришли в престижную школу с самыми примитивными слуховыми аппаратами, практически без речи. И были приняты, потому что в психолого-педагогическом медико-социальном центре школы нашлись соответствующие специалисты. Быстро выяснилось, что собирать таких детей в одном классе нельзя. Они замыкаются друг на друге и общаются только на своем языке, жестами. А если их разделить, рядом с хорошо слышащими все постепенно начинают говорить.

«УГ»-регион: Санкт-Петербург. Гимназия №56 - школа счастливых людей Зажигая звезду за звездой

Рецепт создания из «нормально-обыденного» «восторженно-фантастического»

​Настроение, как известно, штука капризная, изменчивая. Его нужно постоянно поддерживать, а то и поднимать. До того ли, кажется, школьному администратору, загруженному ежедневными подсчетами, отчетами, планами? Провозглашая главной концепцией школы педагогику успеха, основатели взваливали на себя достаточно новую для руководителей школы заботу - обеспечивать радостное состояние коллектива, общий душевный подъем. Как? Какими средствами? Где методики, где научное обоснование? Возможно ли это? Единственный аргумент, который они могли предъявить на тот момент: «Но мы же так живем!»

«УГ»-регион: Санкт-Петербург. Гимназия №56 - школа счастливых людей Хочешь жить спокойно - не жалей бумаги

Это один из основных девизов гимназии

​Собирая под одной крышей общеобразовательную школу и учреждения дополнительного образования, основатели вряд ли понимали до конца, насколько революционным может оказаться такое объединение. Поначалу интеграция выглядела как весьма невинное проникновение в обязательную сетку часов дополнительных уроков пения, например, или проведение уроков труда для начальной школы на базе Эколого-биологического центра городского Дворца творчества юных. В основном же дети пели и плясали, занимались спортом, как и положено, во второй половине дня. На традиционной классно-урочной системе никак это не отражалось.

«УГ»-регион: Санкт-Петербург. Гимназия №56 - школа счастливых людей «Простые правила» администрации,

или Как управлять такой махиной

​Какую бы конференцию, какой бы семинар ни проводила гимназия №56, речь обязательно заходит об управлении школой. Даже если проблема управления не заявлена в программе, она обязательно всплывает в вопросах гостей: «Как вы управляете такой махиной?», «По каким управленческим правилам живет ваш комплекс?», «Каковы ваши управленческие секреты?». Начинаешь рассказывать - не верят или не сразу верят: «Что, так просто?» Действительно - просто...

«УГ»-регион: Санкт-Петербург. Гимназия №56 - школа счастливых людей Мальчики - это звучит гордо

Вместе и поодиночке мужчины 56-й гимназии хранят ее дух

​- Я всегда хотела, чтобы школа была полной семьей, где есть не только женщины, но и мужчины, - говорит Майя Борисовна Пильдес, для своих МБ. - Я их всячески стремлюсь привлечь и удержать.

«УГ»-регион: Санкт-Петербург. Гимназия №56 - школа счастливых людей «Пау-вау» по-питерски,

или Легенда вторая

Выезды - это огромная часть мифологии 56-й, и она тоже родом из юности нашей команды (большую часть коей составляют «мальчики», а идеологом остается МБ).

«УГ»-регион: Санкт-Петербург. Гимназия №56 - школа счастливых людей Школа - это семья, это дом!

​Гимназия №56 - это одно из самых важных мест на данный момент в моей жизни. Эта школа позволяет открыть глаза на что-то новое, незнакомое. Немаловажно, что в стенах этого здания мы приобретаем новых друзей, знакомых, учимся жить, совершаем не плохие, а хорошие поступки. Гимназия №56 - это наш дом. Даша Ильина, 9-й «Е»

«УГ»-регион: Санкт-Петербург. Гимназия №56 - школа счастливых людей Я хочу, чтобы мы запели,

​сказала директор и разрешила классы делить как минимум на три группы и заниматься по разным программам

Соседского мальчика родители отдали в 56-ю школу по совету друзей, у которых дочка окончила эту гимназию и вспоминает ее с большой любовью. А Коля у нас первый парень на деревне, что называется. У него самые навороченные велосипед, шлем и перчатки, мобильный телефон последней модели, про айпед и прочие компьютерные новинки и говорить нечего. Глупостями он не занимается, предпочитает дела самые перспективные. А в школе старается не пропускать репетиции хора. Деловой человек без особых музыкальных способностей и пристрастий, тратящий время на занятия в хоре, где он вовсе и не солирует, вызывает у меня вопрос, может быть, и неуместный в другом случае: «Почему ты ходишь туда?» Ответ: «Мы же весной будем петь в Большом зале филармонии!» Попасть на сцену Петербургской филармонии престижно, об этом мечтают в гимназии многие, да не всем удается, хотя счастливчиков немало. В программе традиционного весеннего концерта всегда выступления всех семи хоров, инструментальных ансамблей и сводного хора.

быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Наружная реклама в москве производство наружной рекламы.
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.