Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Как вы считаете, изменилась ли система школьного образования за последние 5 лет в лучшую сторону?

Результаты

Текущий номер

На одной волне

На уроке важно настроение ребят, считает Максим Янке

номер 46, от 13 ноября 2018

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№47 от 20 ноября 2018 года

p"У него демократический стиль общения. Он никогда жизни не кричал ни на одного ребенка. В прошлом году впервые взял восьмой класс, самый тяжелый переходный возраст. Двое пацанов подрались прямо на уроке. Попросил обоих выйти с ним в коридор. Сказал, чтобы успокоились и что проблему будем обсуждать после уроков – сейчас надо вернуться в класс, остальные ни в чем не виноваты…". Именно так разрешил школьный конфликт Алихан Динаев, победитель Всероссийского конкурса "Учитель года России" - 2018. Именно о нем написал главный редактор "Учительской газеты" Петр Положевец. Следите за нашими материалами – мы начинаем серию очерков о конкурсантах этого года!

pВсегда интересно наблюдать, как растут и приобретают внешние и внутренние контуры новые жилые микрорайоны. Но этот рисунок не будет законченным, если в него не впишутся образовательные организации… Здание школы № 604 Пушкинского района Санкт-Петербурга еще только поднималось ввысь, а ее директор Елена Дерипаска уже продумывала программу развития. О том, как удалось создать школу, где свои возможности может реализовать каждый ребенок – в интервью директора.

p"В школе какого-то особого давления мы на себе не замечали… Более того, музыкой я начал заниматься именно в школе. Делать это нам не запрещалось. Директор 680-й тушинской школы – наша любимая Марья Васильевна Лазарева – не то чтобы поощряла наши музыкальные упражнения, но, когда мы приходили к ней с каким-то творческо-деловым предложением, она выслушивала и высказывала свое мнение. А потом – раз, и откуда-то появлялась аппаратура. Если вдруг был занят актовый зал, она нам говорила: "А вы порепетируйте у меня в кабинете". И мы очень часто так и делали! Представь себе: барабаны, бас-гитара и орган в кабинете. Ты сейчас, когда все можно, поди найди такого директора", - из интервью рок-музыканта, поэта и композитора Сергея Галанина.

Архив номеров

№6 от 5 февраля 2008

Статья номера / Школа Конкуренция усилится

Станут ли рабочие профессии престижными?

28 января 2008 года начался прием заявок на участие во втором конкурсе учреждений начального и среднего профессионального образования, внедряющих инновационные образовательные программы. Победители получат из федерального бюджета от 20 до 30 миллионов рублей при условии 100-процентного софинансирования за счет работодателей, региональных бюджетов, а также внебюджетных средств самих образовательных учреждений, участвующих в конкурсе.

Статья номера / Школа Ненужные дети

или Путевка в никуда

Полтавская коррекционная школа-интернат Омской области не так давно отпраздновала юбилей - 20 лет. Были торжества, цветы, поздравления. И... проблемы, которых с годами не становится меньше хотя бы потому, что никто их не пытается решить. Государству нужны одаренные дети, а умственно отсталые ему неинтересны.

Статья номера / Школа Любить и мыслить - не поле перейти...

Что вредит историческому образованию в школе?

С большим интересом я, как, думается, и многие другие учителя истории, ознакомился с опубликованными в «Учительской газете» (№1 за 8 января 2008 года) материалами «круглого стола» «Проблемное поле - история в школе».

«Вятичи» на марше Статья номера / Школа «Вятичи» на марше

Нельзя быть иванами, не помнящими родства

«Лет десять назад нашу школу посетила делегация из США. Помню, как улыбчивые американцы выступали перед старшеклассниками, плясали, пели, а между делом навязывали свое мировоззрение, посмотрите, мол, какие мы простые, перенимайте наши ценности. Я внимательно смотрела на наших ребят и думала, что они ответят заморским гостям. К моей радости, парни и девушки не растерялись. «У России, - говорят, - тысячелетняя история, богатейшая культура и традиции». Я была горда за своих старшеклассников», - говорит Лидия ИВАНОВА, учитель истории, обществознания и английского языка, заместитель директора по учебно-воспитательной работе школы №23 города Калуги. Лидия Дмитриевна с первых минут нашего знакомства располагает к себе откровенностью и прямотой, которые у людей, честно сказать, сегодня встретишь нечасто.

Персоны Первые сто строк

Петр ПОЛОЖЕВЕЦ, Главный редактор «УГ»

Рождественская открытка вернулась. Я послал ее Рику Миллеру первого декабря. В Палм-Спрингс, где он жил последние десять лет, она пришла как раз 23 декабря, накануне католического Рождества, хотя Рик не католик, протестант, но я привык называть то Рождество, что предшествует Новому году, почему-то католическим. Рядом со штемпелем о прибытии стоял черный штамп «Адресат не найден». Открытка вернулась. Даже странно, никто не потребовал с меня доплаты за вторичную пересылку. С Риком Миллером я познакомился в девяносто первом году, 19 августа, в Бостоне, на местном радио. Мы с женой отправились на месяц в гости к своим друзьям, профессору экономики Эдвину Долану и его жене Кити. У нас было пятьсот долларов на двоих, чемодан сувениров и желание как можно больше увидеть своими глазами.

Дневник Кто поручится за бедного студента?

Первого февраля стартовал эксперимент по государственной поддержке образовательного кредитования. На 2008 год в федеральном бюджете на эти цели запланировано 129,8 миллиона рублей, а продлится эксперимент до 31 декабря 2010 года.

Дневник Нацпроект по-калужски

В последнее время Калужская область, такая близкая к столице, стала все больше привлекать внимание своими достижениями в образовании.

Дневник Олимпиаду в Китае выиграли россияне

Открытая Китайская математическая олимпиада, прошедшая с 17 по 22 января в Харбине, завершилась победой российских школьников. Завоевав 4 золотые и 2 серебряные медали, наши ребята показали лучший результат в неофициальном командном зачете.

Дневник Бюджетные места сократят

Министерство образования и науки РФ планирует сократить в 2008 году прием абитуриентов в государственные вузы на 2%. Об этом 30 января на заседании коллегии в министерстве заявил директор Департамента государственной политики и нормативно-правового регулирования в сфере образования Игорь Реморенко.

Дневник Сыграем в античные игры

Первый в России античный «Музей детства» появится в Ростовской области. Откроется он весной 2008 года на базе археологического музея-заповедника «Танаис».

Дневник Школы Бурятии и Монголии подружатся еще сильнее

В ходе недавнего визита Президента Республики Бурятия Вячеслава Наговицына и членов Правительства РБ в Монголию подписан протокол о сотрудничестве в сфере образования на 2008-2010 годы.

Дневник Детские сады станут автономными?

На первом заседании Совета по развитию местного самоуправления, которое Президент России Владимир Путин провел в Новочеркасске, обсуждались пути повышения качества образования на местах.

Дневник На лыжи встанет вся страна

Февраль. В подтверждение теории глобального потепления в Москве снова накрапывает дождь, но тысячи профессионалов и любителей лыжного спорта успели-таки вкусить снежных радостей.

Дневник Вопрос недели

Какая проблема, на ваш взгляд, наиболее актуальна сегодня для сельской школы?

Классный руководитель Угощение Эзопа

Умеем ли мы общаться?

Каждое поколение имеет свои ценности, свои взгляды на жизнь. Но есть правила личного и общественного поведения, которые одно поколение передает другому. Для меня проведение бесед, тематических вечеров, театральных постановок и классных часов - это возможность еще и еще раз убедить ребят в необходимости быть лучше и сохранять человеческое достоинство в любых жизненных ситуациях. Классный час - это час классного руководителя, форма воспитательной работы, при которой школьники под руководством педагога включаются в специально организованную деятельность, способствующую формированию у них системы отношений к окружающему миру.

Директорский клуб Финансирование малокомплектных школ

В Законе РФ «Об образовании» сказано, что малокомплектные школы должны финансироваться по факту, но это происходит далеко не во всех регионах страны. Подушевое финансирование стало механизмом ликвидации сельских школ, поставив зарплату учителя в зависимость от количества учеников. Ситуация неоднозначная. И эта неоднозначность настораживает директоров сельских школ, в том числе и благополучных, не потерявших еще финансирования по факту.

Директорский клуб Двойной удар

Механизм подушевого финансирования действует в школах Псковской области второй год. Норматив количества учеников как для городских, так и для сельских общеобразовательных учреждений одинаков и составляет 300 человек. Однако в районах области крайне мало сельских школ с такой наполняемостью. Поэтому с вводом подушевого финансирования малокомплектные сельские школы очень сильно проиграли в отношении денежных поступлений. У городских же школ своя проблема - если они и набирают 300 человек, нужных для 100-процентного финансирования, то многие не выполняют другой норматив - по наполняемости классов.

Управление: от теории к практике Розовый пеликан прилетел на частную ферму

или Технология развития критического мышления

Поселок Пушкинские Горы Псковской области - место, известное, без преувеличения, всему миру. Земля, связанная с именем великого поэта, традиционно притягивает к себе литераторов из разных стран: ездят они сюда за вдохновением, из доброго суеверия полагая, что легкая тень Александра Сергеевича витает где-то рядом... Уважение к памяти Пушкина и интерес к его творчеству шесть лет назад объединили двух энтузиастов: начальника отдела образования администрации Пушкиногорского района Аркадия ВАСИЛЬЕВА и председателя Объединения русских учителей Эстонии Людмилу Полякову. Они решили организовать международный конкурс «Учитель года Пушкиногорья», чем успешно доказали, что творчество - как литературное, так и педагогическое - не имеет границ, в том числе и государственных... Результаты шести состоявшихся с тех пор международных конкурсов в Пушкинских Горах обратили внимание Аркадия Васильева на управленческий аспект этих мероприятий. Оказалось, что опыт участия в таких конкурсах способствует росту педагогического мастерства учителей.

Дополнительное образование Капитан музыкального корабля

Открывает новые звезды

За директорской должностью Лилия Николаевна Исакова не только не гналась, но даже и не помышляла о ней. Но, как человек основательный и чуткий, впитывала в себя все то, что важно и даже необходимо для работы руководителя: умение разбираться в людях, сдержанность в проявлении эмоций, культуру отношений... Тем более что и база была неплохая: два гуманитарных образования. И когда с уходом очередного директора, человека яркого, но не сумевшего обойти подводные камни руководства, встал вопрос - а кто следующий? - выбор пал на Лилию Николаевну, в которой было очень мало от начальника, но много того, что так необходимо в большом и сложном коллективе, - душевная чуткость, рассудительность, обязательность в делах и планы на «вырост» Детской школы искусств.

Дополнительное образование Петербургская усадьба

Там, где растут экологи

История Санкт-Петербургского детского эколого-биологического центра (ДЭБЦ) «Петербургская усадьба» началась с 1939 года, когда по инициативе профессора Николая Верзилина в заповедной зоне Шувалово-Озерки был создан агроучасток Ленинградского института усовершенствования учителей. Отправной же точкой для ДЭБЦ стал 1944 год. Сразу после снятия блокады в городе открылась станция юных натуралистов и опытников сельского хозяйства, где начали работать первые кружки. Здесь в течение многих лет ленинградские школьники проходили практику. В 1994 году станция изменила свой статус на агро-экологический центр «Петербургская усадьба» и впервые получила устав, свидетельство о государственной регистрации, лицензию на образовательную деятельность и акт на бессрочное землепользование 4,3 га.

Учебники Лев Толстой не любил искусство и осуждал Пьера Безухова

Стоит ли верить школьным пособиям

Некоторые цитаты из этого учебника можно сравнить с фрагментами из неудачных школьных сочинений. Тех самых, которые тут же становятся анекдотами. Ну, например: «Дуб зазеленел потому, что у Болконского в душе «воскресли» чувства, или чувства воскресли оттого, что дуб стал зеленым?». Все бы ничего, если б речь не шла о новом учебнике «История русской литературы ХIХ века. Учебное пособие для старших классов школ гуманитарного профиля», выпущенном издательством Московского государственного университета и «ЧеРо» под редакцией профессора А.И.Журавлевой.

Учебники Рецепты победителей

В выпуске «Академии Always» от 25.12.2007 мы подвели итоги конкурса на лучшую методическую разработку урока на тему женской гигиены и здоровья. Сегодня мы представляем самые интересные идеи победителей. Надеемся, что они пополнят вашу методическую копилку.

Письма Наука - «тетка» суровая

Расскажу о коллеге

С Владимиром Степановым, учителем математики Щекинского лицея, я познакомился на одном из семинаров. Владимир Вячеславович показывал возможности интерактивной доски. Словно фокусник,извлекал он из недр пустого экрана то геометрические фигуры, то график какой-либо функции. - Показать красоту своего предмета - моя задача, - говорит Владимир Вячеславович. - Чтобы «зажечь» ученика, ты сам в первую очередь должен быть увлеченным человеком.

Письма Поздравляем!

«Хотим рассказать о нашей замечательной учительнице!» - с таких слов начинается добрая половина редакционных писем. Многие из них появляются на страницах «Учительской газеты». Принцип отбора прост - о человеке надо рассказать интересно, показать его индивидуальность. Ведь читатели наши - народ взыскательный, приученный к хорошему слову. И простые автобиографические справки, естественно, не могут раскрыть характер человека. Так что не обессудьте, наши авторы, что не все заметки, сообщения, письма появляются в газете.

Письма Виват, эрудиты!

Так уж случилось, что с «Учительской газетой» я знакома с детских лет. Мама, учительница начальных классов, не мыслила свою работу без добрых советов и находок из «УГ». Давно она уже на пенсии, а «Учительская газета» по-прежнему приходит регулярно теперь уже в мой дом. Я учитель русского языка и литературы почти с 30-летним стажем работы. Судьба распорядилась так, что четвертый год вживаюсь в должность директора школы. Теперь помогает в работе страница «Директорский клуб».

Письма Увидимся у памятника...

...Я медленно поднимаю глаза к небу и вздрагиваю: надо мною, над всеми людьми, что собрались здесь, на Тверской площади, величественно возвышается фигура поэта. Над высоким лбом, над вьющимися кудрями тихо застыли легкие белые облака и синее-синее небо... Это там, высоко-высоко надо мною, над всеми нами...

Письма Надя нашла брата

В «Учительской газете» в конце прошлого года была опубликована заметка «опрометчивое решение». Напомню кратко ее содержание. В публикации шла речь о нелегкой судьбе девочки-девятиклассницы из Сельцовской школы-интерната Наде Деньковой. Рано оставшись без матери, она с отцом и старшим братом Алексеем переехала из Казахстана на Брянщину к бабушке. Вскоре бабушка умерла, потом не стало и отца. Надю и ее брата временно определили в приют, а затем направили в Жуковскую школу-интернат. Когда брат окончил школу и пошел учиться в профтехучилище, Надю взяла к себе приемная семья из поселка Дубровка. Так оборвалась связь Нади с братом.

Письма Обновились...

С каждым новым днем уходит дальше и становится историей 2007 год. Каким он был? Для нас - счастливым. Верно заметила Надежда Тумова, «благодарная читательница» наших писем: счастье происходит от слова «соучастие». Наконец-то в нашей библиотеке завершен ремонт, и мы принимаем друзей - взрослых и маленьких читателей. Школьная библиотека совершенно преобразилась: появились новая мебель и оборудование, а в конце года - новый компьютер и множительная техника! А какие замечательные подарки - книги от детей и взрослых!

Письма Посланцы Чукотки в Москве

Недавно наши дети вернулись из Москвы. Сорок школьников из двух районов - Провиденского и Иультинского три недели отдыхали в подмосковном санаторно-оздоровительном лагере «Звенигород». Много впечатлений у ребят, многие впервые побывали в столице. Особенно запомнилась Кремлевская елка. В числе представителей разных народов России на главную сцену страны поднялась в национальном чукотском костюме Наказик Виктория, ученица Новочаплинской средней школы.

Ваш адвокат Консультация юриста

- В Трудовом кодексе РФ есть статья об увольнении работника, совершившего аморальный проступок, не совместимый с профессиональной деятельностью. Можно ли считать таковым словесную грубость учителя по отношению к детям?

Общество Общие ценности

Нам нужна система защиты добра!

С 27 января по 2 февраля 2008 года под почетным председательством Святейшего Патриарха Московского и всея Руси Алексия II в Москве проходили ХVI Международные Рождественские образовательные чтения «Православные ценности и современное образование». На чтения съехались православные педагоги, духовенство, представители творческой интеллигенции и активисты различных общественных организаций из России, Украины, Белоруссии, Греции, Сербии, Чехии - всего более десяти тысяч человек. Московская Патриархия организовывала их работу при участии Министерства образования и науки РФ, Российской академии наук, Российской академии образования, Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова и других светских учреждений. В числе задач, намеченных для участников форума, были важнейшие вопросы православного воспитания и образования, укрепления нравственных устоев жизни, возрождения семьи, особенности работы с молодежью, социальное служение Церкви, задачи взаимодействия Церкви и государства в различных областях общественной жизни, проблемы науки и культуры.

Экономика Минус на минус дает плюс

НСОТ решили усовершенствовать

В сентябре прошлого года в школах Воронежской области начала действовать новая система оплаты труда. Вопросов и проблем было много: нелегко оказалось перестроить прежнюю систему. И еще труднее было убедить руководителей учреждений образования, бухгалтеров школ и районных централизованных бухгалтерий думать и считать по-новому. Оставаться равнодушной к происходящим изменениям «УГ» не имела права, тем более что обращений в газету от сельских и городских педагогов было немало. Разговор о введении НСОТ в Воронежской области мы начали 13 ноября прошлого года в «УГ» №46: в рубрике «Журналистское расследование» вышла статья «Повышение со знаком минус». Следующим откликом на письма и телефонные звонки учителей был журналистский материал «Плюсов мало, но они есть» («УГ» №50 от 11 декабря 2007 года). В № 2 газеты за 15 января 2008 года вышло сразу два отклика: письмо в редакцию руководителя Главного управления образования Воронежской области Якова Львовича «Позвольте с вами не согласиться!» и мнение председателя Воронежского обкома Профсоюза работников народного образования и науки Тамары Бирюковой «Споры вокруг НСОТ не утихают».

Экономика Реально ли растут наши доходы?

Советы специалиста

В последние годы мы часто слышим о повышениях зарплаты работников бюджетной сферы. Но при этом надо отметить, что и уровень цен также постоянно растет. И многие бюджетники (а мы будем прежде всего говорить об учителях) не могут понять, богаче или беднее они стали в результате роста цен и одновременного роста заработной платы. Вот на этот непростой вопрос мы и попробуем ответить.

Социальная защита Прямая дорога в МГУ

Денег не надо... помогите интеллектуально!

Эта встреча в ведущем университете России была удивительной. Ректор МГУ Виктор САДОВНИЧИЙ собрал воспитанников детских домов и приютов Москвы и Подмосковья, чтобы рассказать о старейшем в России высшем учебном заведении и пригласить сирот учиться в нем.

Социальная защита «Ссылка»

Сибирские морозы идут немцам на пользу

Село Седельниково раскинулось в трехстах километрах от Омска на берегу речки Уй. Вода в ней ледяная даже в жару. Именно сюда, на Уй, ссылают мальчишек из Германии. Для перевоспитания.

Психологическая мастерская Одиночество в собственной семье

Помогите подростку стать личностью

Никто так часто и напрямую не сталкивается с конфликтными ситуациями в семье, как школьный психолог. Конечно, каждый из сложных случаев - индивидуален, и к каждому из них свой психологический подход. Однако как из общего вытекает частное, так и из разнообразных конфликтов можно выделить ситуации, которые стали частым явлением. По словам психолога санкт-петербургской гимназии №587 Галины САБУНАЕВОЙ, сегодня нередка ситуация, когда отец ушел из семьи или умер. Его место занимает отчим.

Психологическая мастерская Сказка - ложь?

Или еще раз про любовь

Вы никогда не задумывались, насколько больше было бы в мире неудачных браков и разбитых сердец, если бы... не сказки. Как-то я отдыхала в Кисловодске и познакомилась с заведующей городским Центром по проблемам брака и семьи курортно-поликлинического объединения Любовью Николаевной Гудкович. Человеку нужны не лекарства, а знания, считает психотерапевт. А они в дефиците. На первый взгляд удивительно: по части полового просвещения мы, кажется, впереди планеты всей. Но вот семейное воспитание в этом плане не может похвастаться таким же прогрессом.

Психологическая мастерская Будем живы - разведемся

Измена перестает быть поводом для решительных действий

Количество разводов в России - пожалуй, самая активно растущая цифра ХХI века. По сравнению с уровнем жизни снижается зарплата. Случается, некоторое время не подскакивают цены. Временами падает преступность. Только количество разводов стабильно увеличивается.

Психологическая мастерская Замуж за первого встречного?

Почему учительнице трудно найти спутника жизни

По данным социологов, среди женщин, чья семейная жизнь не укладывается в стандартную «счастливую» схему, больше всего педагогов. Учительницы чаще других воспитывают детей в неполных семьях, чаще разводятся с мужьями, являясь обычно инициаторами расторжения брака.

Наука Ученых - мало, диссертантов - тьма

По числу остепененных мы впереди планеты всей

Даже на общих собраниях Российской академии образования редко бывает такой кворум, который можно было наблюдать на последнем заседании президиума РАО. Пожалуй, впервые на заседание пришло столько академиков из различных институтов и подразделений. Что же привлекло столь пристальное внимание к этому заседанию президиума? Конечно, тема «О состоянии и путях улучшения качества диссертационных исследований по педагогике и психологии».

Нравственные уроки XX Века Границы и пересечения

Пастырское и педагогическое наследие отца Александра Меня

Метафора стрелы, которой уподоблял себя и свои книги Александр Мень, достаточно часто встречается в его интервью и выступлениях. «Сейчас я чувствую себя подобным стреле, которую долго держали на натянутой тетиве. Я всегда делал то, что требовал мой долг, но масштабы были ограничены. Апостол Павел говорил: «Горе мне, если не возвещаю Евангелие». Но все мои мечтания сбылись. Кроме одного пока - работы в кино. Совершенно серьезно! Некоторые мои теоретические труды можно экранизировать». «...Мне служения вполне хватает... Писанина лишь один из его вариантов... Может, порой и выйдет лучше. Один теолог зарубежный однажды сказал: «Отец Александр менее интересен, чем его книги». И слава Богу! Тут мы близки. Книга - стрела, пущенная из лука. Ты отдыхай, она за тебя потрудится...» 22 января отцу Александру Меню исполнилось бы 73 года.

Факультатив Демон в ушах

Великий Бетховен творил радость через страдания

«Радость через страдания». Именно так однажды сказал Людвиг ван Бетховен. Пожалуй, этот девиз каждой героической и гордой души прекрасно передает суть его жизни. Радость жизни он ковал из своего страдания. Отчего так мрачно? Одинокий и бедный страдалец, он наперекор судьбе, отказывающей ему в радости, сам творит радость, чтобы непременно подарить ее миру. Немощный, но великий духом, Бетховен напишет в конце своей жизни знаменитую Девятую симфонию, успех которой будет ошеломляющим! Этот поздний грандиозный успех, впрочем, будет последним в его прекрасной, вдохновенной и до слез трудной жизни...

Площадь искусств Принцесса Белого моря

Мечты сбываются - ни на секунду не сомневайтесь

...Маленькая зеленая ящерица грелась на солнце. «Наверное, она чувствует то же, что и я», - подумала Людмила. Художница привычным жестом наносила мазок за мазком. Уютными казались средневековые улочки. Утренний луч скользил по их старинным каменным стенам.

Площадь искусств «Эльфийские» игры

Шестнадцатое поколение «триумфаторов»

За 15 лет существования российской независимой премии «Триумф» на сцену за ее главным символом, «Золотым эльфом», поднимались люди, чьи имена уже давно вписаны в энциклопедии, учебники по современной литературе и искусству. Белла Ахмадулина, Михаил Жванецкий, Виктор Астафьев, Инна Чурикова, Алиса Фрейндлих, Игорь Моисеев, Майя Плисецкая - всего около семидесяти писателей, актеров, режиссеров, музыкантов и художников, перечислять заслуги которых, значит, впустую сотрясать воздух - о них и так все знают. На минувшей неделе их ряды пополнили еще четыре «триумфатора» - композитор Алексей Рыбников, сценарист и писатель Юрий Арабов, художник-аниматор Александр Петров и сценограф Эдуард Кочергин.

«УГ»-регион: Подмосковье Следовать рядом

Специалистов по вопросам душевной гармонии надо растить

Психолог сегодня - одна из важных фигур в образовании. Как отмечает академик Российской академии образования Ирина Дубровина, постоянная востребованность психологов со стороны педагогической практики, расширение профессионального поля их деятельности вызваны к жизни потребностями общества, новые социальные реалии которого повышают требования к развитию интеллектуального, творческого и нравственного потенциала молодого поколения страны. Сегодня психологи трудятся в дошкольных образовательных учреждениях, школах различного вида, колледжах, гимназиях, кадетских корпусах, коррекционных учреждениях, реабилитационных, социально-педагогических и иных центрах помощи и поддержки детям, подросткам и юношам. Психологическая служба призвана создать комфортные условия для полноценного психического и личностного развития человека, сформировать предпосылки для наиболее яркого проявления индивидуальности детей, подростков, юношей и девушек на всех этапах образовательного процесса, развития творческих способностей, создания позитивной учебной мотивации, духовно-нравственного развития. Хороших специалистов по вопросам душевной гармонии растят во многих вузах, педагогов-психологов готовят и в Коломенском государственном педагогическом институте.

«УГ»-регион: Подмосковье Вверх по ступенькам

Творчество способно раскрыть личность

Аварии на дорогах совершаются из-за... тракторов. Статистика не оглушающая, но впечатляющая. А все почему? Привык тракторист быть единственным лихачом на широком поле, кататься без оглядки на транспортные помехи по бескрайним просторам золотисто-зеленого ковра. И вклиниваясь в бесконечную вереницу мчащихся по автостраде машин, он не умеет перестроиться психологически. Кому он должен уступать дорогу? Почему? Он же большой, ему видней, как соблюдать правила въезда на трассу, поворачивать и держать дистанцию. В результате бумс-с-с, приехали! В Московском областном сельскохозяйственном колледже создан целый цикл обучения езде на тракторе в потоке. Упражнения группой стали даже его визитной карточкой, они так красивы зрелищно, что ни один праздник здесь не обходится без таких представлений. И ребятам интересней выступать синхронно, думая и о том, как вместе с другими вырисовать вождением особую фигуру, и о безопасности всех участников движения. Вроде идея лежала на поверхности, но ухватить ее за хвост смогли в колледже неспроста: здесь привыкли каждое свое дело продумывать до мелочей: чем обернется учеба для ребят в дальнейшем, и как они смогут реализоваться? Но любая инновационная разработка, хотя этим похвастаться колледж тоже может, невозможна без того, чтобы подросткам было в этом учебном заведении комфортно. Так родилась здесь социально-психологическая служба «Согласие».

«УГ»-регион: Подмосковье Время костров и туманов

Внутреннее состояние порой схоже с бедствием мирового масштаба

В первом классе заполняет малыш анкету. Кто ты? Солнышко. Как складываются твои отношения с учителем? На солнышко набежали тучки. А это, - вспоминает педагог, - я пожурила его за то, что отвлекся на уроке и тетрадку помял. Как с родителями? Дождик. Ой, - заволновались мама с папой, - это потому что младшенькой, только что родившейся девочке отдаем все свое внимание, забыли о старшем сыночке совсем, вот он и переживает. В Сергиево-Посадском лицее №24 имени Героя Советского Союза Александра Корявина к внутренним чувствам своих учеников относятся бережно, осторожно выявляя причины их плохого настроения, которое, во-первых, как следствие приводит к снижению интереса к учебе, а во-вторых, влечет за собой либо попытку замкнуться, либо вылить разъедающий душу негатив на окружающих. Бушующий внутри костер следует загасить вовремя, а помочь маленькому страдальцу, несущему на своих плечах бремя взросления, должны грамотные специалисты, педагоги и психологи. Так в лицее родилась и стала претворяться в жизнь идея психолого-педагогического сопровождения учебного процесса.

«УГ»-регион: Подмосковье Ванны из жемчужин

Наибольшая драгоценность - здоровье

Детский сад - это всегда что-то особенное. Нет такой атмосферы ни в школах, ни тем более в университетах. Здесь нет строгих учителей и недоступных в своем безграничном превосходстве, даримом знанием, лекторов. Стоит переступить порог, и тут же попадаешь в мир дружбы и тепла, любви и заботы. За каждой дверкой, именуемой входом в группу, живет здесь чье-то детство.

«УГ»-регион: Подмосковье Молодежь выбирает жизнь!

И в этом ей нужно помочь

Перелистывая вехи становления социально-педагогической и психологической работы в Красногорском муниципальном районе, трудно подвести общую черту под всем объемом разнообразных профилактических акций, которые проводят образовательные учреждения района. Можно раскрыть лишь основные направления многоуровневой системы воспитательной работы. На территории района сформирована большая методическая база для планомерного развития системы социально-педагогической и психологической работы, развивается индивидуализированный подход к решению проблемы социализации детей, имеющих черты девиантного и деликвентного поведения, а также детей из социально уязвимых семей. Здесь реализуется ряд программ, главные цели и задачи которых - это разностороннее развитие личности ребенка и помощь учащимся разных категорий «социального риска», профилактика немедицинского потребления психоактивных веществ несовершеннолетними, профилактика деструктивных форм поведения, экстремизма, развитие гражданско-патриотического и волонтерского движения.

«УГ»-регион: Подмосковье Цензура на негативность

Отрицание бытия оборачивается болезнью. Как ее преодолеть?

«8-я миля» - фильм о городском пределе, границе, о психологической разделительной линии, которая отделяет героя от того, где и с кем он хочет быть. Придумал эту сагу об одержимости «черной» музыкой лидер нового поколения рэперов - Эминем. Он же сыграл в драме главную роль. Рядом с ним Ким Бесинджер, Мехи Пфайфер, Бриттани Мерфи и Юджин Бирд. Ребятам из центра психолого-педагогической реабилитации и коррекции «Ариадна» хочется вместе со сверстниками из Детройта прожить мучительные вехи становления неприкаянных подростков, вынужденных бороться за выживание в жестоком к неблагополучному происхождению мире. Но им этого делать нельзя. Здесь они изолированы от внешней агрессии, и здешние психологи стараются, чтобы воспоминания о печальных событиях их бытия, которые могут вызвать подобные картины, посещали девчонок и мальчишек как можно реже.

«УГ»-регион: Подмосковье Возможность счастья

Почему не расти дружно в одном дворе?

В нашей стране научились посылать людей в космос, строить атомные бомбы и лечить зубы практически без боли. Российские ученые получают нобелевские премии и создают общие проекты с западными коллегами. Но... Иногда кажется, что продумано абсолютно все, кроме тех мелочей, из которых складывается наша обычная жизнь: самые необходимые приспособления, создаваемые для удобства людей, отсутствуют. Не очень ясно, как человек на инвалидном кресле должен спускаться на эскалаторе в метро, а мама с ребенком в коляске подниматься на пятый этаж жилого дома, если в нем нет лифта. И если женщины у нас до старости молодые и сильные, то этого нельзя сказать о тех, кто не может передвигаться самостоятельно и целиком зависит от механических помощников. Возникает наивный вопрос: почему же нельзя взять по две железные балки и приварить их к лестнице в подъезде для облегчения съезда людей на колясках, почему нельзя сделать подъемники в школах для тех, кому так нелегко преодолевать лестничные пролеты?

«УГ»-Москва: Школа и город Москва-2010: столица готова к юношеской Олимпиаде-2010

Валерий ВИНОГРАДОВ, заместитель мэра Москвы в Правительстве Москвы по вопросам межрегионального сотрудничества, массовых коммуникаций, спорта и туризма: - Процедура выдвижения Москвы на право проведения юношеских Олимпийских игр 2010 года входит в свою завершающую фазу. 18 декабря мы представили в МОК последние заявочные документы. За очень короткий срок, фактически с 26 октября по 18 декабря, мы подготовили и передали в МОК исчерпывающие документы: в первую очередь заявочную книгу, два блока гарантий. Всего количество гарантий приблизилось к 80, это гарантии федерального уровня, городского и различных коммерческих организаций, участвующих в этом.

«УГ»-Москва: Школа и город Награда нашла героинь

Недавно Патриарх Московский и всея Руси Алексий II вручил орден преподобной Евфросинии Московской четырем замечательным москвичкам: летчику-космонавту Валентине Терешковой, председателю попечительского совета «Святость материнства» Наталье Якуниной, композитору Александре Пахмутовой и, самое главное, первому заместителю мэра в Правительстве Москвы Людмиле Швецовой - автору, вдохновителю и организатору практически всех столичных социальных программ, а также программ в области образования, здравоохранения, культуры, социальной защиты, поддержки семей, женщин, детей.

«УГ»-Москва: Школа и город Квартира для студентов

Людмила ШВЕЦОВА, первый заместитель мэра в Правительстве Москвы: - В столице 101 тысяча семей состоит на квартирном учете, и не все из них в ближайшие 10 лет могут мечтать о собственной квартире, так как очередь продвигается не так быстро, как того хотелось бы.

«УГ»-Москва: Школа и город Опеку и попечительство профинансируют по-новому

В конце декабря 2007 года Московская городская Дума приняла Закон «О наделении органов местного самоуправления внутригородских муниципальных образований в городе Москве отдельными полномочиями города Москвы в сфере опеки и попечительства».

«УГ»-Москва: Школа и город Образованию города дали деньги

Весьма значительные

149,9 миллиарда рублей предусмотрены на содержание образовательных учреждений в 2008 году.

«УГ»-Москва: Школа и город Когда об учителе начнут говорить с восторгом?

Ну пусть не с восторгом, а даже просто уважительно?

В один из выходных дней канал ТВЦ предложил вниманию своих зрителей передачу под рубрикой «Московские профи. Учитель». Ожидать, что о московском педагоге будут говорить хорошо, а о профессии - еще лучше, не приходилось. В последнее время вообще о педагогах говорят так, что лучше бы вообще не говорили. Вот и передача, подготовленная под руководством Киры Прошутинской, ничего нового к уже имеющимся штампам не добавила. И одевается учитель плохо, однообразно, и культура у него на низком уровне, и общаться он не умеет, и много есть у учителя других отрицательных черт. Словом, если кто и собирался стать педагогом, после этой передачи от этого намерения уж точно отказался. Опровергнуть сказанное не составляет труда, ведь достаточно попасть в любую школу, чтобы, например, увидеть, как красиво, модно, со вкусом одеты учительницы, какие модные галстуки у учителей. Что касается знаний, то можно посмотреть на то, как на другом телеканале выдающиеся представители интеллигенции не могут ответить на вопросы из начальной школы, между тем учителя всю программу начальной школы знают, и умные пятиклассники - это их ученики, которым учителя передают эти знания.

«УГ»-Москва: Год семьи - многодетные семьи Мама-учительница - это сложно, но радостно

Наталья ЗАГРЯДСКАЯ, учительница начальных классов, мама четырех детей: - Судьба распорядилась так, что мой педагогический и родительский стаж почти совпали. Старший сын Антон родился, когда я училась на третьем курсе Ленинского пединститута, а когда пришло время защищать диплом, дочке Маше исполнилось уже полгода. На защите диплома заведующая кафедрой физики отметила, что у студентки Загрядской не только великолепный диплом, но уже подрастают двое детей, на что придирчивая доцент по алгебре сказала: «И что, дети не пострадали?» С того времени прошло почти двадцать лет, но часто вспоминаю эту фразу. Наверное, оттого, что чрезвычайно трудно совмещать общественно значимую деятельность и родительский труд, а добиться и успеть в жизни хочется многого!

«УГ»-Москва: Год семьи - многодетные семьи Финансовые средства позволяют нам решать многие проблемы

Юрий ЛУЖКОВ, мэр Москвы

- Сейчас подведены итоги Года ребенка. Мы получили хороший результат: более 100 тысяч юных москвичей родились в 2007 году. А нам говорили, что мы разучились рожать детей, что у нас будет спад, что он необратим. На самом деле, если поставить цель, то ее можно решать.

«УГ»-Москва: Школа будущего От отдельных инноваций - к массовой практике

Елена БУЛИН-СОКОЛОВА, директор Центра информационных технологий и учебного оборудования: - Менее года прошло с того момента, как была открыта школа №2030, и те принципы, о которых говорят участники эксперимента «Школа будущего», реализуются в этой школе в течение последних месяцев. Параллельно с тем, как развивается жизнь в этой образовательной среде всего педагогического коллектива и коллектива учащихся, образовательное сообщество старается понять, какие из тех нововведений и инноваций, связанных с созданием этой среды, методами и формами работы, с позицией учителя, могут быть уже сегодня перенесены в образовательную практику других образовательных учреждений, как нужно работать, какие условия создать учителю, как научить его, чтобы задача, которая сегодня решается в ходе эксперимента, была бы по силам педагогу. Нам ведь нужно добиться того, чтобы в каждом предмете и межпредметном проекте достигались бы выдвинутые и предметные, и надпредметные цели, и общеучебные, и виртуальные цели. Нам нужно понять, как добиться сегодня формирования информационно-коммуникационной компетентности, как результаты, которые уже видны в школе №2030, можно было бы переносить в другие образовательные учреждения.

«УГ»-Москва: Школа будущего Мы учимся у тебя, Москва!

Ирина ШАПОВАЛОВА, министр образования Карачаево-Черкесской Республики: - Когда мы, регионы России, в частности республики Северного Кавказа, говорим о Школе будущего Москвы, мы видим ее как Школу будущего России. Поэтому, когда определяются пути реализации модели Школы будущего, нельзя оставить без обсуждения вопрос о том, какими будут пути проникновения идей Школы будущего в наши республики. В Москве ежедневно бывает от десятка до нескольких сотен гостей из регионов страны, и если эти отношения не оформить официально, то ресурсы столицы по строительству модели Школы будущего будут существенно ослаблены.

«УГ»-Москва: Школа будущего Методист - главное действующее лицо в определении стратегии развития образования

Марианна ЛЕБЕДЕВА, директор Методического центра ЦАО: - Во все времена человечество стремилось заглянуть в будущее. Так, например, в тридцатые годы прошлого столетия Теодор Рузвельт дал задание выяснить, что ждет человечество впереди. Были проведены колоссальные исследования, но никто не предсказал появление не только мобильного телефона, но и даже шариковой ручки, а всего через несколько лет Нойберт Винер описал принцип работы интернета, Тофлер говорил о том, что будущее - это наша жизнь в электронных коттеджах. Сейчас перед нами стоит более грандиозная и более масштабная задача, чем та, что стояла перед Рузвельтом, - мы должны построить Школу будущего. Какова же роль методических центров в решении этой непростой задачи?

«УГ»-Москва: Школа будущего В Греции есть все. Даже идеи обучения

Сафоклис СОТИРИУ, заместитель директора по науке и развитию школы эллиногерманики «Школа будущего в Афинах»: - 10 лет назад попытку построить Школу будущего относили к числу безумных идей. Сейчас это очень большая школа в Афинах, в ней 1200 детей, 400 работников, из них 250 - научных сотрудников, 50 - сотрудников административного персонала. В таком большом коллективе реализовывать инновационные идеи, экспериментировать не так-то легко. Но мы начали с такой инновационной идеи, как создание внутри самой школы центра исследований и разработок. Таким образом, в самой школе теперь есть исследователи в разных областях науки, работающие на эту проблему. Основная задача, которую решают научные подразделения школы, - это фиксирование новых сценариев, использование педагогических, дидактических технологий в работе школы.

«УГ»-Москва: Трибуна Московской общественной палаты по образованию Родители - не равнодушные наблюдатели, а активные партнеры

Ирина ЯРЧАК, председатель Городского совета родительской общественности, ответственный секретарь Московской общественной палаты по образованию: - Общественная палата Москвы по образованию призвана не только согласовывать интересы различных слоев населения в области образования, но и поддерживать инициативы граждан, направленные на поддержку образовательных учреждений, развитие системы образования.

«УГ»-Москва: Школа будущего Современная школа - ресурс сохранения здоровья

или На пути к Школе будущего

Виталий РУБЦОВ, ректор Московского городского психолого-педагогического университета: - То, что называется Школой будущего, не сленг, не определение некоторого нового места, где проходят становление какие-то инновационные программы. Модернизация школы определила некоторые проблемы, которые сами по себе определяют формат построения такой школы. По крайней мере сегодня уже известно, что изменение задач роли школы и роли учителя, возрастание рисков в образовательной среде и ухудшение состояния здоровья школьников, информатизация общества, вследствие чего учитель перестает быть единственным источником информации для школьников, а неуправляемые информационные потоки оказывают негативное влияние на психику и сознание детей, социализация учащихся, происходящая внутри школы и вне ее, не могут оставлять школу в прежнем статусе.

«УГ»-Москва: Школа будущего Без социальной позиции нельзя воспитать гражданина

Дмитрий ГРИГОРЬЕВ, заместитель директора по науке Центра образования №825: - В процессе довольно активной работы нашего Центра образования над проектом «Школа будущего» возникла тема «Воспитание и социализация в общественной среде школы». Различие, которое родилось в рамках проекта, представляется довольно актуальным и многое объясняющим в школьной жизни. Мне кажется, что школа - пространство, в котором могут договориться самые разные научные школы, самые разные научные группы. Мы выделили три сферы, в которых происходят воспитание и социализация в школе. Условно, это образовательный процесс, который может трактоваться как учебный процесс и дополнительное образование.

«УГ»-Москва: Профессиональное образование Кто удовлетворит спрос на поваров-кондитеров?

Игорь БУХАРОВ, президент Федерации рестораторов и отельеров: - Три года назад мы собрали 33 профессионально-технических училища, которые занимались подготовкой поваров, кондитеров, официантов для сферы ресторанного бизнеса, но, к сожалению, разговор был построен на одной ноте: вы дайте нам деньги, а как учить и что делать, мы знаем сами. Понятно, что сейчас многое изменилось. Скажем, мы уже добились того, что, например, компания «Кофемания» совместно со строительным техникумом №46 в течение года работают вместе.

«УГ»-Москва: Профессиональное образование Творческие студии могут быть и кулинарными

Мнение по поводу

Юрий МИРОНЕНКО, директор технологического колледжа №14: - В 2007 году вместе с Федерацией рестораторов и отельеров и Центром изучения проблем профессионального образования (национальной обсерваторией образования) мы работали над профессиональными стандартами индустрии питания II поколения. Эти стандарты, на наш взгляд, отражают требования к содержанию и условиям труда, квалификации и компетенциям (знаниям, умениям, степени ответственности и автономности) работников различных квалификационных уровней, работающих в индустрии питания гостиничного и ресторанного бизнеса. Стандарты разработаны с учетом современных подходов, принятых в экономически развитых странах, что обеспечивает международную сравнимость и сопоставимость требований к выполнению трудовых функций и квалификации работников. На основе этих стандартов начата разработка модульных образовательных программ, которые будут предложены в качестве основы создания государственного образовательного стандарта третьего поколения по соответствующим профессиям и специальностям. Кроме того, эти модули будут непосредственно использоваться при повышении квалификации, переподготовке работников профильных предприятий и незанятого взрослого населения.

«УГ»-Москва: Конфликт Взятка

В первом номере 2008 года «УГ-Москва» мы начали публикацию журналистского расследования весьма странной истории о попытке обвинить директора школы №816 Ольги Ждановой в получении взятки. Вы спросите, почему объявленное продолжение было отложено на столь длительный срок? Да потому что случилось невероятное: в прессе появились публикации о том, что работники правоохранительных органов предлагают внести поправки, делающие провокации по взяткам делом обычным и законным. Проверка информации заняла довольно значительное время, а результаты ее обескуражили: действительно, есть сторонники этого странного предложения, и, если оно будет принято, можно смело утверждать, что многие директора образовательных учреждений сменят свое кресло на тюремные нары. Не потому, что корыстны, а потому, что доверчивы, легко входят в положение тех, кто обращается к ним с просьбами, а потому, что частенько не знают законов и нарушают их, подставляя тем самым себя под любые наказания.

«УГ»-Москва: Дошкольное образование Взрослые инновации для детских садов

Мы продолжаем разговор о тех инновационных проектах, которые реализовывают или хотели бы реализовать лучшие московские детские дошкольные учреждения.

«УГ»-Москва: Психология В основе – стресс

Можно ли узнать, в каком состоянии находится учитель и в какой степени он подвержен профессиональному выгоранию? Можно, если грамотно провести тестирование и деликатно использовать его результаты

На одной из секций в рамках Национальной конференции психологов, прошедшей в конце 2007 года в Московском городском психолого-педагогическом университете, как мы уже рассказывали нашим читателям, шел разговор о профессиональном выгорании педагога, которое не только мешает ему нормально работать, но и фактически деформирует его как личность. Что делать в такой ситуации?

Дневник Всероссийское педагогическое собрание соберется в Москве на свой третий съезд

Сегодня, 5 февраля 2008 года, в Москве в Колонном зале проходит третий съезд общественной организации «Всероссийское педагогическое собрание». В съезде примут участие делегаты более чем из 65 регионов России. Самая большая делегация - несколько сот педагогов - представит Московскую региональную организацию ВПС. На счету этой организации, возглавляемой проректором Московского городского педагогического университета Сергеем Атанасяном, много замечательных дел.

Дневник С коррупцией разбираться нужно сообща

В преддверии съезда сопредседатель-координатор, доктор экономических наук, профессор Валентина Иванова дала пресс-конференцию на чрезвычайно сложную тему - тему коррупции в образовании.

Портрет Клич аиста

Они привыкли заботиться друг о друге

Дом Галины и Анатолия ЧУВИЛКИНЫХ клич аиста оглашал девять раз. Шесть девочек и три мальчика стали преемниками традиций их рода, их нравственных устоев и отеческих заветов. Сегодня для российского уклада такая большая семья - редкость. Что не преминул отметить Президент России, вручая Галине Николаевне, многодетной матери из Мичуринска, орден Дружбы.

Terra Incognita В поисках подобия

Грамотно мыслить умеют три процента пятнадцатилетних. Что происходит с остальными?

Работа с текстом - это, пожалуй, основное умение, которое требуется от любого человека в современном мире. Мы окружены текстами разного характера, разных жанров повсюду - от магазина до офиса и практически на любом рабочем месте. Товарные ярлыки, платежные квитанции, инструкции к бытовым приборам, технические характеристики, не говоря уж о деловых бумагах, статьях, докладах. Насколько приспособлено мышление выпускника нашей школы к чтению документов такого рода? И достаточно ли для этого навыков, полученных на уроках? Может быть, человек грамотный сам разберется, как заполнить анкету, написать деловое письмо? Такой круг вопросов мы обсуждаем сегодня со специалистом по когнитивной лингвистике, доктором филологических наук, профессором, ведущим научным сотрудником Института языкознания РАН Андреем КИБРИКОМ.

«УГ»-регион: Подмосковье Путеводная нить

В диалоге с жизнью важен не ее вопрос, а наш ответ

Задача сделать человека счастливым, по словам Зигмунда Фрейда, не входила в план сотворения мира. И все-таки мы не перестаем надеяться на призрачное обладание синей птицей, сулящее удачу и радость существования. Список жизненных проблем, как огромный снежный ком, готов придавить грезящую о самореализации личность. И начинается это еще в детстве. Поддержка важна каждому человеку, и чем раньше приходит помощь, тем легче справиться с трудностями и устремиться за желаемым. В общеобразовательных учреждениях Подмосковья работают более 1000 психологов. Эта гвардия призвана улучшать климат в коллективе, тем самым повышая общее качество образования. По словам министра образования правительства Московской области Лидии АНТОНОВОЙ, в регионе стремятся обеспечить каждое общеобразовательное учреждение специалистами, разрушая пессимистичное предсказание отца-основателя психоанализа и создавая все предпосылки для того, чтобы все-таки сделать людей счастливыми.

Персоны Родиться в праздник очень удобно

Петр ДРАНГА

Его выступления забыть невозможно. Он врывается на сцену и первыми же звуками очаровывает зал. Невысокий, хрупкий, с большим аккордеоном в руках. Петр Дранга необычен во всем - начиная от греческой фамилии и заканчивая не самым традиционным инструментом, с которым он так легко перемещается по сцене и по зрительному залу.

быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Арт-Сайн дизайн наружная реклама.
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.