Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

По рубрикам:

Опрос

Кому в школе известен номер вашего мобильного телефона?

Результаты

Текущий номер

«Средняя температура» по образованию

Контраст зарплат в регионах становится пугающим

номер 30, от 23 июля 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№30 от 23 июля 2019 года

pКонтраст зарплат в образовании становится пугающим: в столице учителя могут получать более 100 тысяч рублей, а, например, в Республике Тыва - 5,6 тысячи... Чтобы свести концы с концами, школы продолжают собирать деньги с родителей. В то же время, по оценкам Института образования НИУ ВШЭ, с 2014 года в стране идет снижение удельных расходов на образование. Что же делать? Попытка ответа на вечный вопрос - в статье Игоря Смирнова.

pРасширение межнациональной коммуникации требует от молодого поколения уверенного знания иностранных языков. Однако без соответствующей мотивации и практики процесс обучения будет лишь имитацией. Но где практиковаться? С одной стороны, это более, чем очевидно, - в Интернете. Впрочем, есть и другие способы наладить учебное общение с носителями языка. О них - в рубрике "Образовательные технологии".

p"Никогда не думала, что написание детских стихов может приносить столько удовольствия… Это игра, это разрешение отказаться от сложности, это пространство, где можно смешить и самому смеяться, и это голос, которого я даже в себе не подозревала", - поделилась с нами своим открытием поэт Вера Полозкова. Читайте ее интервью в рубрике "Гость "УГ".

Архив номеров

№26 от 24 июня 2008

Пойми меня Статья номера / Методическая кухня: Интеграция Пойми меня

Физика - Философия - Этика

Предлагаю поразмышлять на темы «Теория и Мир», «Исследователь и Мир». Мы также затронем вопросы коммуникабельности, ее границ, поговорим о том, как общаются исследователи, ученые, и о том, что из этого следует... Понятия «индивидуальные» и «инвариантные». Существуют относительные понятия. Они не регистрируют никакой реальности, общей всем исследователям, и понятны только одному, тому, кто их использует. И существует процедура перевода этой информации, чтобы ее мог понять другой. Приведу примеры. «Левый-правый». Например, левое и правое окно. Я могу войти в дом, и «левое-правое» поменяются местами. Предположим, я стою лицом к Светлане и говорю: «Вот это - правая рука». Она от меня правая, но по отношению к Светлане она левая. Моя правая рука для Светланы будет «твоей правой». Мой правый глаз, с ее точки зрения, левый или «твой правый», и ее левый глаз, с моей точки зрения, правый и т.д.

Персоны Первые сто строк

Петр ПОЛОЖЕВЕЦ, Главный редактор «УГ»

Дети Анну Семеновну боялись как огня. Когда она шла по школьному двору, шум тут же стихал, мальчишки начинали одергивать пиджаки, а девчонки поправлять платьица. Замечания Анны Семеновны были хлесткими, как удар бича. Просто свистели в воздухе. Ребятам доставалось за невыутюженные брюки, неаккуратную прическу, сутулую спину и, само собой, за невыполненные задания по русскому языку и литературе, которые она преподавала в этой сельской школе. Анна Семеновна всегда ходила прямо, с гордо поднятой головой, в строгих классических нарядах, в накрахмаленных блузках. К ее обуви никогда не липла грязь. Волосы она всегда зачесывала вверх и на затылке закалывала их старинным черепашьим гребнем. Анна Семеновна очень гордилась этим гребнем. Он достался ей от бабушки, а та, будучи молодой, получила его в подарок от родителей Игоря Стравинского, в поместье которых под Устилугом она служила экономкой.

Дневник Итоги олимпиады уже подведены

Министерство образования и науки РФ подвело итоги Всероссийской олимпиады школьников 2007-2008 учебного года.

Дневник Студент признался в убийстве преподавателя

В убийстве профессора Кузбасского государственного технического университета Олега Биякова обвиняется его собственный ученик. Студент, которого преподаватель не допускал к экзамену и зачету, явился с повинной к следователям.

Дневник И вальс, и грезы, и любовь...

Предчувствие взрослой жизни сладостно волнует и тревожит. Что ожидает вчерашних одиннадцатиклассников за порогом родной школы? Познание, плоды которого пригодятся родному городу, - уверены выпускники сергиево-посадского лицея №24 имени Героя Советского Союза Александра Корявина.

Дневник В полку высадился школьный десант

На территорию 247-го десантно-штурмового полка, дислоцированного в Ставрополе, «высадилась» группа школьников. Здесь состоялось торжественное открытие детского военно-спортивного лагеря «Прометей». За два летних месяца около шестидесяти ребят со всего края пройдут в лагере курс молодого бойца. А на ближайшие две недели палатка станет домом для 15 подростков.

Дневник «УГ» - абсолютный победитель!»

Казалось бы, зимний сезон давно закончен, на дворе царит футбол, но администрация Дмитровского района Московской области рассудила по-другому. В минувшую среду в Дмитров были приглашены представители многих средств массовой информации. Главная цель - подвести итоги конкурса на лучшее освещение «Лыжни России».

Дневник Славянский мост: Полтава - Балашиха

Земская гимназия в Балашихе не успевает встречать-провожать высоких гостей. В конце мая здесь принимали делегацию Республики Сербия, прибывшую в город на празднование Дней славянской письменности и культуры. А в начале июня в гимназии встречали братьев-украинцев. Александр Русин, зам. главы Полтавы по социальным вопросам, и еще четверо гостей, представляющих образование города, приехали специально для знакомства с уникальным учебным заведением.

Дневник Вопрос недели

Хватит ли вам отпускных, чтобы нормально отдохнуть этим летом?

Методическая кухня: Здоровьесбережение Папа ругает - спина горбится

Заболевания опорно-двигательного аппарата традиционно занимают одно из первых мест в структуре патологии детей и подростков школьного возраста. От 65 до 72 процентов российских детей страдают нарушением осанки. Несмотря на то что большое внимание уделяется профилактике и коррекции нарушений осанки у детей и подростков, проблема не становится менее актуальной. Мы считаем, что решить ее сможет междисциплинарный подход.

Методическая кухня: Здоровьесбережение Математика с «добавкой»

Наша школа работает в инновационном режиме с 1994 года. Сегодня на повестке дня - проблема просвещения детей в сфере здоровья.

Методическая кухня: Здоровьесбережение Курить - не хочется

Наш проект называется «Роль просветительской работы в формировании здорового жизненного стиля у всех участников образовательного процесса».

Методическая кухня: Здоровьесбережение Не ходить по классу!

«Сидячее» образование - мина замедленного действия

Дети перестали двигаться! Они сидят в школе за партами, сидят дома за уроками, сидят перед телевизором и компьютером и даже в транспорте норовят, прорвавшись в салон, упасть на сиденье и притвориться спящими (реже - читающими). Разобраться в этой проблеме нам помогут А.С.Пушкин (он подарил автору заголовки) и... веселые детские песенки.

Методическая кухня: Здоровьесбережение История в картинках

Превратите кучу фактов и теорий в яркую метафору - ученики спасибо скажут!

Знакомьтесь: Сергей Лямин, преподаватель кафедры российской истории Тамбовского государственного университета имени Г.Р.Державина, кандидат исторических наук, Дмитрий Жуков, преподаватель кафедры политологии и международных отношений того же университета, также кандидат исторических наук. Авторы проекта «Метафоры мировой истории».

Методическая кухня: Русский язык Путешествие на корабле «Пятерка»

Урок в 5-м классе «Обобщение изученного по теме «Орфография»

Задачи: повторить и систематизировать изученный материал по орфографии, подготовить учеников к контрольному диктанту, побудить пользоваться орфографическими словарями. Форма: игра-путешествие.

Методическая кухня: Информатика Дело №538

Урок-расследование в 10-м классе на тему «Основы логики и логические основы компьютера»

Цели урока. Образовательные: - повторить законы алгебры логики; - повторить построение логического выражения по высказыванию и логической схеме; - закрепить навык решения логических выражений с помощью электронных таблиц; - закрепить навык построения переключательных схем по логическому выражению. Развивающая: развивать логическое мышление и умение анализировать ситуации. Воспитательная: воспитывать чувство порядочности и ответственности за совершенные поступки.

Методическая кухня: География Сколько нас, россиян?

Первый урок по теме «Население России». 9-й класс

Познавательная цель: усвоение всеми учениками стандартного минимума фактических сведений о численности населения, демографическом кризисе, демографическом «взрыве». Развивающая цель: формирование надпредметных умений - анализ таблицы, графика, сравнение и ответы на вопросы, решение задач, проблем, составление таблицы, создание презентации, развитие речи.

Методическая кухня: Химия Как Урал в уран превратился

Развитие творческого мышления на уроках химии

Цели изучения каждой школьной дисциплины, в том числе химии, - не только формирование определенного багажа теоретических и фактических знаний, выработка необходимых практических навыков, но и постоянное развитие логического, творческого мышления.

Письма Венец праздника - салют

В погожий субботний день Мухоудеровская школа отмечала свое столетие. Это был праздник для всего села. На юбилей приехали питомцы школы со всех городов и весей. Среди них - поэты и ученые, строители и педагоги. Дом культуры, где проходило торжество, с трудом вмещал всех нарядных участников праздника. И вот зазвучали позывные. Началось путешествие в историю. 1 июля 1908 года Муховская школа имени Станкевича начала свою работу. Ученики, кроме начального образования, осваивали кузнечное и слесарное дело. Открылся при школе и приют для детей окрестных селений.

Письма Медаль отцу вручал Калинин

В нашей семье вот уже около 60 лет хранятся ценные реликвии. Это фотография военных лет моего отца, Александра Николаевича Кирюшкина, его военный билет, справка войсковой части от 30 апреля 1943 года, медаль «За отвагу», орден Красной Звезды, медали «За оборону Ленинграда», «За победу над Германией» и другие.

Письма Хрупкие игрушки

Не могу слушать без боли рассуждения о том, что цель современной школы одна - дать прочные знания детям. А как же быть с воспитанием в них доброты, честности, порядочности, изумляюсь я. А этим, дескать, пусть занимается семья.

Письма Высокая, высокая трава

Так случилось, что вся моя жизнь связана с книгами. И любовь к чтению, и трепетное отношение к «кладезю мудрости» зародились в раннем детстве. В те времена была прекрасная традиция: поощрять детей за хорошую учебу книгами. С какой радостью я несла их домой в конце учебного года! Помню «Рыжика» Леонида Пантелеева и свои слезы, помню зачитанную до дыр «Четвертую высоту» (много лет спустя она стала любимой книгой моих дочерей и сейчас занимает свое почетное место на книжной полке).

Письма Речка, лес, солнце...

Отряд «Экотопик» в нашем школьном лагере насчитывает 35 человек. Чего ждут ребята от смены? Во-первых, надо укрепить свои силы за лето. Вот почему в самый первый день ребята получили рекомендации от фельдшера В.Н.Мурзовой, как улучшить состояние здоровья.

Ваш адвокат Консультация юриста

- В нашей школе оборудованы помещения для проживания учителей. Столкнулись с претензиями пожарных, которые утверждают, что в целях безопасности в школе никто не должен проживать. Как разрешить сложившуюся проблему? Учителей выселить некуда.

Методическая кухня: Профильное обучение Театральные страсти

Урок МХК в 11-м профильном филологическом классе

Методическая кухня: Профильное обучение Станиславский и Мейерхольд - в пропорции?

Урок МХК в 11-м классе физико-математического профиля

Методическая кухня: Граждановедение Может ли ответчик стать истцом

Разные стороны судебного разбирательства

Тема «Процессуальное право. Гражданский и арбитражный процесс». Тема процессуального права новая в курсе обществознания. В течение трех уроков старшеклассники узнают, как осуществляется судебный процесс по гражданским, уголовным, административным делам, а также конституционное судопроизводство. Учитель может опереться при изучении процессуального права на те сведения, которые уже есть у учеников: знание прав человека, Конституции РФ, отраслевого права (гражданского, административного, уголовного, конституционного). Связь нового материала с предыдущим позволяет углубить понимание как проблем процессуального права, так и уже изученного материала, поскольку дает возможность применить знания в новой ситуации.

Методическая кухня: Патриотическое воспитание Я служу России

Солдатская жизнь в письмах из армии

В «Учительской газете» №9 от 26.02.2008 года на 3-й странице был вопрос недели: «Должна ли школа готовить ребят к службе в армии?» Я считаю, что должна. Например, у меня есть разработка урока, посвященного подготовке к армии. Это живой материал, он подготовлен на основе писем солдат, учившихся в нашей школе. Разработку я составила так, как будто это письма от одного солдата. Не менее важно то, что такие уроки проводят учителя-женщины, которые на своих плечах «перенесли» эту службу, потому что их сыновья прошли армию.

Методическая кухня: Театральная педагогика Увидеть, услышать, сказать...

Театральный фестиваль как образовательное поле

Детский театральный фестиваль «Пролог-Весна» задуман как семинар. Акцент в нем сознательно перенесен с традиционно принятых показов спектаклей и присуждения награждений на процессы общения и обучения. Каждый участник (как взрослый, так и ребенок) включается в творческий цикл тренингов, мастер-классов, «круглых столов», занимается в студии журналистики, участвует в творческой кухне профессиональной критики. Создается максимально насыщенная образовательная среда, в которой в предельно сжатые сроки рождаются и разворачиваются одновременно несколько историй с разными героями, сюжетами, смыслами.

Методическая кухня: Дополнительное образование Дар бесценный

Финал семейного марафона по изобразительному искусству «На Русской земле»

Методическая кухня: Дополнительное образование УМК, инвентарь, кадры...

Результат - государственное дело под названием «шахматы»

Развитие шахматного образования в России вступило в фазу, когда назрела необходимость организации всероссийской конференции. И она будет проведена осенью в Томской области - регионе, в котором организационно-методическая работа поставлена на самом высоком уровне. Я уже дважды знакомил читателей «УГ» с опытом томичей: в №51 от 19.12.2006 («В Томске начинают и выигрывают...») и в №9 от 26.02.2008 («Роман с продолжением»).

Методическая кухня: Дополнительное образование Матрица против перегрузки

Растите коэффициент связности

Снижение успешности обучения в ряде случаев связано с перегруженностью программ и учебников второстепенным материалом. В связи с этим обострилась проблема структурирования учебного материала, то есть выделения его главной части - «ядра», правильной расстановки акцентов, определения оптимальной последовательности изложения. Решить ее можно разными способами, в частности с помощью матричного подхода.

Методическая кухня: Дополнительное образование Легенда - в гостях

Классный час «Салют, Победа!»

На экране мультимедийная презентация «Начало войны». Учитель: Много лет прошло с тех страшных дней. Но память людская обязана хранить и помнить события ушедших лет.

Методическая кухня: Социализация Человеческая душа склонна к миру

или Как воспитать личность современной эпохи

Непреходящая и вечная цель школы - сформировать личность ученика как личность современной эпохи. Поэтому процесс социализации в учебно-воспитательном процессе связан с формированием у детей толерантности, коммуникативных качеств, норм поведения в обществе, мировоззрения. Социализация связана и с такими понятиями, как саморазвитие и самореализация.

Методическая кухня: Социализация ЕГЭ развеял иллюзии

Российские выпускники хуже всего знают математику и литературу

Нынешний год - особый для единого госэкзамена. Режим эксперимента, тянувшийся долгих семь лет, заканчивается. В 2009 году ЕГЭ станет по закону обязательным для всей России. Возможно, поэтому страсти вокруг его проведения в этом году разгорелись нешуточные. Начнем с того, что интернет то и дело пестрел сообщениями: «Московские школьники намерены обжаловать результаты ЕГЭ через суд», «В Кемерово выпускники собрали более 50 тысяч подписей за отмену ЕГЭ и намерены подать на Рособрнадзор в суд за то, что их принудили сдавать ЕГЭ, хотя он будет обязательным только в 2009 году». Примечательно, что, по мнению региональных специалистов, несогласными с результатами ЕГЭ оказались не двоечники, а медалисты или те, кто хочет исправить троечный результат на четверочный. Поэтому 17 июля в зале коллегий Рособрнадзора на Шаболовке, когда Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки подводила итоги первой волны единого госэкзамена, был «аншлаг». Образовательный журналистский пул собрался в полном составе и жаждал сенсаций. Вопросы сыпались на руководителя Рособрнадзора Любовь ГЛЕБОВУ как из рога изобилия, так что пресс-конференция длилась почти два часа. Конечно же, журналисты больше всего интересовались количеством поданных апелляций.

«УГ»-Москва: В Правительстве Москвы Столичное образование делает новый шаг к развитию

При подготовке программы мы впервые разработали систему целевых индикаторов ее реализации, которые позволят объективно оценить выполнение поставленных задач. Сегодня мы практически полностью обеспечиваем местами детей 5-7-летнего возраста. Иная ситуация складывается с детьми от 1 года до 5 лет - более 20 тысяч юных москвичей не смогут 1 сентября прийти в сад из-за дефицита мест, поэтому одна из задач представленной программы - ликвидация очередности к 2012 году. В городе сформирована вариативная сеть дошкольных учреждений, позволяющая родителям выбрать наиболее удобную форму обучения и воспитания ребенка, в каждом районе работают учреждения общеразвивающего, комбинированного и компенсирующего видов, реализуются программы инклюзивного, интегративного, специального образования и воспитания детей в условиях двуязычия, открываются группы для детей раннего возраста (от 3 месяцев до 3 лет), в частности, к 2012 году более чем в 4 раза вырастет количество групп для детей от 3 месяцев до 1,5 лет. Нынче внедряются новые формы работы: группы кратковременного пребывания, Центры игровой поддержки, лекотеки, Службы ранней помощи.

«УГ»-Москва: Общество В рассветный час

24 мая для всех выпускников прозвенели последние в их жизни школьные звонки. Совсем скоро они откружатся в вихре выпускного вальса - и в нашей жизни наступит пустота. Страшная, зияющая. Это не высокие слова. Мы, учителя, действительно вкладываем всю душу в каждое новое поколение своих выпускников. Мы для них лишь часть их многообразной и яркой жизни. Но они-то для нас - сама жизнь. При насыщенности и интенсивности нашей работы в учительской жизни есть только они и семья (если повезло!). И профессия наша по-настоящему тяжела не бессонными ночами над тетрадками и изматывающими уроками (это как раз счастье общения с воспитанниками!), а многократно испытанным тоскливым чувством потери. Уж слишком часто и неотвратимо оно приходит. Для нас школа - жизнь. И это хорошо. А для них, конечно, нет! И слава богу!

«УГ»-Москва: Общество Патриотизм - это боль за страну

На очередном «Родительском собрании на волнах радиостанции «Эхо Москвы» вместе с Ксенией Лариной проблемы патриотического воспитания детей обсуждал директор Центра образования №109 Евгений ЯМБУРГ. Дело в том, что депутаты Госдумы РФ предложили ввести в школах уроки патриотического воспитания, вернуть начальную военную подготовку. По этому поводу Евгений Александрович и высказал свое мнение.

«УГ»-Москва: Профессиональное образование Федеральная власть хочет позаботиться о системе профессионального образования...

Когда были произнесены все запланированные доклады, из зала прозвучала реплика: «В Москве объединили учреждения НПО и СПО. В Москве принята программа «Рабочие кадры», почему мы не говорим об этом?» На этот вопрос ответа не дали, но почему не говорили о Москве, понятно, ибо столица и в этой области намного опережает регионы.

«УГ»-Москва: Профессиональное образование ...а Москва уже это делает

В Государственной Думе РФ по инициативе профильного комитета прошли парламентские слушания, посвященные проблемам развития системы начального и среднего профессионального образования, в которых приняла участие большая группа директоров московских колледжей.

«УГ»-Москва: Профессиональное образование Спасибо за практику

Как должны вести себя работодатели, желающие получить хороших специалистов из московских колледжей? Пример подает столичная система образования. Вот как сказано об этом в письме, полученном редакцией.

«УГ»-Москва: Творчество Я - предприниматель, и этим многое сказано

В Московском городском Доме учителя подведены итоги ежегодного конкурса «Лучший предпринимательский проект учащейся и студенческой молодежи Москвы». Такие конкурсы проводятся в Москве с 1997 года. Задача - открыть имена тех, кто может и хочет заниматься предпринимательской деятельностью, но пока учится в школе, колледже или вузе. Итоги проведения этого конкурса помогают сформировать пакет проектов, инвестиционно привлекательных для системы профессионального образования и Москвы в целом. Не случайно за годы проведения конкурса около 350 наиболее интересных и перспективных молодежных проектов получили финансовую, организационно-управленческую, политическую и материально-техническую поддержку.

«УГ»-Москва: Социальное партнерство Ресурсный центр действует

В марте нынешнего года состоялось знаменательное событие: Департамент образования, Департамент науки и промышленной политики города Москвы, Московская конфедерация промышленников и предпринимателей пригласили директоров московских колледжей, работодателей, журналистов на торжественное открытие учебного ресурсного центра деревообработки технологический колледж № 21. В торжественной церемонии приняли участие министр науки и промышленности Евгений Пантелеев, руководитель Департамента образования Ольга Ларионова, председатель Московской конфедерации промышленников и предпринимателей Елена Панина, префект Восточного округа Николай Евтихиев, который особое внимание уделяет развитию системы профессионального образования и оказывает ей существенную материальную поддержку. После открытия центр начал работу по подготовке рабочих - мастеров по деревообработке.

«УГ»-Москва: Социальное партнерство А нам нужны повара, кассиры, официанты, продавцы

В этом учебном году Департамент образования провел совместную коллегию с Департаментом потребительского рынка и услуг. Разговор шел, конечно, о сотрудничестве и подготовке кадров для этой важной отрасли городского хозяйства. О том, как развивается сотрудничество двух департаментов, рассказывает заместитель директора Департамента потребительского рынка и услуг, начальник организационно-распорядительного управления и кадров Елена РУДЬ.

«УГ»-Москва: Нацпроект А мы готовим мерчандайзеров

Юрий МИРОНЕНКО, директор технологического колледжа №14 - победителя конкурса инновационных учреждений в рамках нацпроекта «Образование» в 2008 году:

«УГ»-Москва: Нацпроект Новому оборудованию нужна новая энергетическая мощность: быстро и бесплатно

Игорь ПАВЛОВ, директор колледжа предпринимательства № 11

- Две трети функций, которые даже в Европе возлагаются на Союз промышленников и предпринимателей, ассоциации работодателей, профсоюзы, у нас переложены на систему профессионального образования. Например, комплектование, набор на обучение взрослых и даже учащихся. В период существования Госпрофобра в конце 70-х - начале 80-х годов базовые предприятия точно так же были обязаны принимать участие в этой работе. Сегодня в условиях реальной демографической ситуации нам действительно неоткуда взять учащихся, и если нам не помогут работодатели и профсоюзы, если проблема профессионального образования и подготовки рабочих кадров не станет общегородской проблемой, мы сами, в отдельно взятой отрасли, этого не решим. Да, у нас сейчас очень классное, модернизированное оборудование, да, мы сейчас действительно осваиваем новые педагогические технологии, но нам некого учить, и это проблема общегородская.

«УГ»-Москва: Нацпроект Колледж должен быть лабораторией передовых технологий

Наталья СНОПКО, директор технологического колледжа № 28, кандидат педагогических наук, заслуженный учитель РФ

- С первых дней своего создания в 2005 году технологический колледж №28 реализует задачи профессионального образования на основе инновационной деятельности. Не случайно наш колледж стал одним из победителей Всероссийского конкурса по отбору государственных образовательных учреждений НПО и СПО, внедряющих инновационные образовательные программы, для государственной поддержки подготовки рабочих кадров и специалистов для высокотехнологических производств, в том числе для решения актуальных задач приоритетных национальных проектов, в частности «Образование».

«УГ»-Москва: Денежное дело Хорошо обученный рабочий получает больше выпускника вуза

Александр ШОХИН, президент Российского союза промышленников и предпринимателей (РСПП)

- В структуре подготовки очевидное и не соответствующее потребностям экономики преобладание выпускников вузов. Спрос на молодых работников, закончивших обучение в СПО, со стороны компаний велик, но с оговоркой. В структуре подготовки также существуют диспропорции. Компании, особенно крупные, нуждаются в специалистах производственного профиля, в меньшей степени - в экономистах и других специалистах «гуманитарного» профиля. Самим же СПО часто выгоднее готовить последних - не требуется существенных затрат на техническое обеспечение учебного процесса.

«УГ»-Москва: Денежное дело Кондитер всероссийского масштаба

Если вы смотрите телепрограммы на канале «Домашний», то наверняка выделили «Сладкие истории», что ведет обаятельный кондитер Александр СЕЛЕЗНЕВ.

«УГ»-Москва: Денежное дело За что обидели систему ЖКХ?

Игорь СМИРНОВ, директор Института развития профессионального образования

- Действующий механизм нормативного финансирования колледжей вызывает много вопросов у отраслевых департаментов Правительства Москвы. Наш институт сейчас участвует в разработке программы «Рабочие кадры» для комплекса городского хозяйства столицы.

«УГ»-Москва: Денежное дело Даешь революционную настойчивость!

Мария КОМЛЕВА, директор школы №199, руководитель группы образования и науки Совета старейшин при мэре Москвы

- Кадры преподавателей спецдисциплин и мастеров нужно готовить. Мы много говорили об этом. Сегодня есть предложение создать индустриальный педагогический институт в составе Московского городского педагогического университета, лучше которого среди педагогических вузов Москвы сегодня нет.

«УГ»-Москва: Профессиональное образование Вопросы есть? Найдем ответы!

Василий ЛИСОВ, первый заместитель руководителя Департамента образования: - В ближайшее время в рамках реализации программы «Рабочие кадры» нам предстоит важнейшее дело: обеспечение системы профессионального образования новым учебно-производственным оборудованием. Мы получили от колледжей заявки, согласованные с работодателями, фактически уже завершен сбор предложений и формирование лотов для объявления конкурса.

«УГ»-Москва: Профессиональное образование Ошибок можно избежать

Сергей МАДИЛОВ, председатель городского совета директоров колледжей, директор колледжа №39:

«УГ»-Москва: Профессиональное образование Найдем деньги - будут молодые рабочие

Николай РАЗДОБАРОВ, директор технологического колледжа №21: - Мы движемся вперед, но на сегодняшний день мы выпустили джинна из бутылки: нет нынче того базового предприятия трест-центр «Энергомонтаж», которое, например, было у нашего колледжа и которое во времена советской власти четко считало колледж цехом №1. Сегодня рынок, сегодня я знаю массу предприятий, где путем определенных решений вопросов в процессе «прихватизации» директор завода стал единоличным руководителем предприятия, у него блокирующий пакет акций.

«УГ»-Москва: Профессиональное образование Школам нужны современные центры профориентации

Александр САМСОНОВ, руководитель группы промышленного производства, транспорта и связи Совета старейшин при мэре Москвы:

«УГ»-Москва: Наука Лауреаты - москвичи

В числе лауреатов главной премии страны - Государственной - в этом году несколько выпускников МГУ разных лет. Среди них математик Владимир Игоревич Арнольд - ученый с мировым именем и непререкаемым авторитетом, автор 600 научных работ и 20 монографий. Вручая премию, Президент РФ Дмитрий Медведев отметил, что его научные работы оказали решающее влияние на большинство направлений современной мировой математики, что, будучи еще начинающим ученым, он внес яркий вклад в создание знаменитой теории Колмогорова - Арнодьда - Мозера и эта теория оказала огромное влияние на развитие небесной механики и теории устойчивости явлений, что он создатель современной теории катастроф и ему, в частности, принадлежит открытие универсального механизма неустойчивости, который физики называют диффузией Арнольда.

«УГ»-Москва: Наука Высшая школа озаботилась качеством науки и образования

В Московском государственном университете имени М.В.Ломоносова по инициативе президента Российского союза ректоров, вице-президента РАН, академика Виктора Садовничего и министра образования и науки Российской Федерации Андрея Фурсенко состоялся форум «Университеты на пути к новому качеству образования», приуроченный к 20-летию Учебно-методического объединения по классическому университетскому образованию.

«УГ»-Москва: Спорт Универсиада

Победы добиваются те, кто стремится быть лидером во всем

Спортивная команда Московской государственной академии делового администрирования заняла 1-е место в Универсиаде вузов Департамента образования.

«УГ»-Москва: Спорт Умный спорт приходит в детский сад

На минувшей неделе произошло то, чего так долго ждали московские дошкольные учреждения. Как известно, в детские сады нынче поступило или поступает новое оборудование: Правительство Москвы закупило для 127 государственных дошкольных образовательных учреждений системы Департамента образования оборудование для спортивных залов, разработанное Институтом спортивных инноваций фирмы «Энсико спорт» (Любляна, Словения) совместно с факультетом спорта Люблянского университета.

«УГ»-Москва: Спорт Я могу, хочу и буду

Казалось бы, совсем недавно - 22 апреля - в Лужниках стартовал проект «Я могу!», а 8 июня на спортивном празднике в Лужниках дети-инвалиды смогли продемонстрировать свои успехи. Этот благотворительный проект предназначен для включения детей с инвалидностью в полноценную жизнь общества и реализуется несколькими крупными компаниями, в число которых входят региональная общественная организация инвалидов «Перспектива», ДЮСШ «Лужники», компания «Джонсон & Джонсон», благотворительные фонды Adi Dassler и Deloitte Foundation при поддержке Организации Объединенных Наций.

Дневник Все решает среда

27 мая в «Школе здоровья» №2028 прошла отчетная конференция участников сетевой городской экспериментальной площадки «Сетевое взаимодействие образовательных учреждений, формирующих здоровую образовательную среду», на которой были подведены итоги первого года работы.

Дневник Не экономикой единой

17 июня 2008 года в Московском театре «Модернъ» состоялась торжественная церемония награждения лучших студенческих театральных коллективов - победителей Московского городского фестиваля студенческого творчества «Фестос-2008» - лауреатов Гран-при «Хрустальный фестос» в 15 номинациях.

Дневник Какой вопрос задашь, такой ответ и получишь

В Высшей школе экономики на очередном заседании семинара Института развития образования «Актуальные исследования и разработки в области образования» с докладом выступил ведущий специалист Совета по международному образованию (США) Марк Зелман.

Дневник Поможем детям, больным раком

В конце мая в Москве открылась Всероссийская передвижная выставка «Больные дети против рака», организованная в рамках программы «Миллиард мелочью» Союзом благотворительных организаций России.

Дневник Посадил дерево - внес вклад в объединение людей

В парке имени 850-летия Москвы на Перервинском бульваре 7 июня москвичи отметили первую годовщину со дня открытия главного архитектурно-паркового комплекса «Добрый ангел мира».

«УГ»-регион: Самарская область От труда педагогов зависит будущее России

Владимир АРТЯКОВ, губернатор Самарской области

- Владимир Владимирович, в прошлом году, став губернатором такого перспективного региона России, как Самарская область, вы сразу же настояли на социальной направленности бюджета. Какую в связи с этим роль вы отводите образованию и каково его значение в инновационном развитии региона?

«УГ»-регион: Самарская область Самара как главный локомотив образовательных реформ

Образовательные округа - первый шаг к эффективному управлению образованием

Самарскую область без всякого преувеличения можно назвать локомотивом по части образовательных реформ и экспериментов. Быть застрельщиками и зачинателями - это, пожалуй, главный жизненный девиз самарского образования. Здесь одними из первых поняли: качественные изменения в системе образования возможны лишь в том случае, если поменять принципы ее управления. Чтобы укрупнить единицы управляемой системы, уменьшить их количество, а также приблизить государственный орган управления к территориям, в Самарской области решили создать образовательные округа. По сути, здесь был введен иной принцип управления образованием, который можно по праву назвать государственно-муниципальным.

«УГ»-регион: Самарская область О совершенствовании региональной модели управления в сфере образования

Из письма заместителям руководителей органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации

...Федеральный эксперимент по созданию образовательных округов был запущен с 2003 года в связи с принятием распоряжения Правительства Российской Федерации от 19 июля 2002 года №995-р и реализовывался в 2003-2005 годах на территории одного региона - Самарской области. Учитывая в целом позитивные итоги эксперимента, а также видя необходимость в дальнейшем изучении накопленного опыта по реформированию региональных систем управления образованием и его соотнесения с изменившимся российским законодательством, Правительством РФ было принято решение (распоряжение Правительства Российский Федерации от 21 июня 2005 года №840-р) о пролонгации вышеуказанного эксперимента и расширении состава его участников.

«УГ»-регион: Самарская область Путешествие в будущее

или В гостях у «Лидера»

О средней школе №5, образовательном центре «Лидер», я была наслышана. Роскошный дворец, главная достопримечательность живописного города Кинель. Ради того, чтобы дети учились именно в этом центре, оснащенном по последнему слову техники, люди перебираются в Кинель из самой Самары.

«УГ»-регион: Самарская область Точка опоры

Два миллиона - только начало

Из Самары мы выбирались долго, пробки почти что московские, ритм жизни такой же, зато когда оказались среди буйно зеленеющих полей, даже дышать стало легче, и небо показалось синее, как будто в него специально добавили синьки. От Самары до села Сколково 50 километров, и пока едем, есть возможность полюбоваться пышно цветущей, василькового цвета сиренью в палисадниках аккуратных домов и узнать, что, оказывается, речка Большой Кинель, протекающая неподалеку и давшая имя и городу, и многочисленным селам, называется так оттого, что кто-то из наших предков, желая перебраться на другой берег, попросил своего товарища кинуть ель.

«УГ»-регион: Самарская область Второе дыхание

Ресурсный центр как залог успеха

Приятно удивлять, причем в самых различных областях и сферах, для Самарской области дело обычное, не случайно она входит в пятерку самых экономически мощных регионов России. Примечательно, что мощь эта связана не только с богатством природных ископаемых - здесь есть и нефть, и газ, но и прежде всего - с человеческим потенциалом. Причем в последнее время особое внимание здесь уделяют начальному профессиональному образованию, оснащению профессиональных училищ и лицеев современной техникой. Наиболее эффективный путь в этом направлении - создание ресурсных центров профессионального образования. Их сейчас на территории области 12, причем каждый специализируется на какой-то определенной специальности.

«УГ»-регион: Самарская область Не было бы счастья...

Диалог семьи и школы

Эффективность образовательного процесса завит от успешного взаимодействия трех важнейших его составляющих «учитель -ученик - родитель». Если хотя бы одно звено из этого единства выпадает, ребенку трудно достигнуть успеха в школьной жизни. В то же время все усилия педагогов могут быть напрасными, если мамы и папы не знают, что происходит с их сыновьями и дочерями в школе. Во многих регионах уже давно задумались о необходимости регулярного взаимодействия семьи и школы, без этого невозможно будет реализовать новое поколение стандартов. Так, в Тольятти уже несколько лет успешно работает городское «Родительское собрание», объединяющее пап и мам из 130 различных образовательных учреждений - детсадов, школ, училищ и колледжей. Между прочим, возникло это объединение стихийно лет шесть назад. Родители тогда решили активно выразить свой протест против реорганизации школ. Борьба сплотила и объединила людей, проблема тогда была мирно решена, зато родители поняли - вместе они сила и могут справляться с самыми различными задачами. В общем, не было бы счастья, да несчастье помогло...Сегодня «Родительское собрание» - общественная организация, юридически узаконенная, имеющая свой счет в банке, занимающаяся благотворительностью, участвующая в различных конкурсах и фестивалях.

«УГ»-регион: Самарская область Чапаевск: ресурсы для инноваций

или Главные хранилища ценностей

Если исходить из теории, где ресурсы трактуются как вспомогательные средства, ценности, запасы, возможности, то можно дать следующее определение: «Ресурсные центры - хранилища ценностей и возможностей». Если же смотреть на фактическое состояние, то требуется серьезная корректировка: «Ресурсные центры в самарском образовании - эффективное средство реализации возможностей и продвижения идей». Именно такое впечатление остается после знакомства с Ресурсным центром города Чапаевска. Тем более что шесть лет для системы образования срок достаточный, чтобы говорить о результатах.

«УГ»-регион: Самарская область Идея? Есть! Вам сколько вешать в граммах?

Ярмарка как социальный феномен

Оказавшись в очередной раз на Ярмарке социально-педагогических инноваций, почувствовал себя счастливым человеком. Этот международный форум передовой педагогической мысли с каждым годом становится все более интересным, представительным и... недоступным. И если на первых порах, 6 лет назад, было достаточно просто прислать заявку с тезисами, то теперь продавцы своих идей попадают на ярмарочную площадку, пройдя этапы региональных конкурсных процедур. Одним словом, хочешь в Отрадный - вези все самое лучшее, чего нет у соседа!

«Военное образование» «Подвигу» - 30!

Магаданскому военному спортивно-техническому клубу «Подвиг» исполнилось 30 лет. «Подвиг» - это прежде всего клуб, собрание единомышленников, где каждый мальчишка может найти себе занятие по душе: чтобы инициативу и энергию, которых в юности с избытком, направить в «мирное» русло, а также чтобы получить возможность достойно подготовиться к службе в армии и к будущей взрослой жизни. Магаданский клуб стал одним из ведущих военно-патриотических клубов, а по широте диапазона своей деятельности, пожалуй, ему и вовсе нет равных в России. Накануне знаменательной даты на вопросы корреспондента «Красной звезды» ответил основатель и бессменный руководитель «Подвига» Владислав Сергеевич АКОЛЬЗИН. 12 лет он возглавлял клуб на общественных началах, а сейчас «Подвиг» для него не только место работы, но и образ жизни.

«Военное образование» Юные десантники объединяются

«В России на базе патриотических клубов десантного профиля будут созданы центры по патриотическому воспитанию молодежи и ее подготовке для военной службы», - заявил бывший заместитель министра обороны СССР, председатель «Союза десантников России» генерал-полковник Владислав Ачалов.

«Военное образование» Из парламента России

Комитет по образованию, Комитет по культуре Государственной Думы провели парламентские слушания на тему «О состоянии и мерах по развитию системы дополнительного образования детей». В дискуссии приняли участие депутаты, представители федеральных и региональных органов власти, органов местного самоуправления, руководители учреждений дополнительного образования детей, представители Общественной палаты, общественных организаций.

«Военное образование» «Союз-2008» определил победителей

Дело было в Опухликах - деревеньке, на территории которой расположен санаторий «Голубые озёра». Сюда на I Всероссийский сбор молодёжных военно-спортивных команд «Великие Луки-2008» съехались пятнадцать команд со всей страны. На берегу озера Малый Иван мальчишки и девчонки бились за право участвовать в международных соревнованиях «Союз-2008», которые пройдут на высокогорном озере Иссык-Куль (Киргизия) с 17 по 27 июня нынешнего года.

«Военное образование» Под знаком «Авроры»

Стремительно набирает обороты кадетское движение в Татарстане: на сегодняшний день в республике открыты четыре кадетские школы-интерната в городах Казань, Нижнекамск, Бугульма, Тетюши и кадетский корпус в Набережных Челнах. Юные патриоты все активнее включаются в профилактическую антинаркотическую деятельность.

«Военное образование» Здесь память о павших живет

В тот день во дворе средней общеобразовательной школы №4 г. Мичуринска собралось много людей: учащиеся, педагоги, воины-интернационалисты, родственники солдат и офицеров - уроженцев Мичуринска и Мичуринского района, павших в Афганистане и Чечне, гости из немецкого города Мунстера, уважаемые люди города. Собрались не случайно...

«Военное образование» «Вставал в 6 утра, получал оружие - и в горы...»

В прошлом году на экранах телевизоров с успехом прошел 12-серийный художественный фильм «Застава». Недавно мы встретились с исполнителем главной роли, заслуженным артистом России Фархадом МАХМУДОВЫМ.

Площадь искусств Танцы со Смитом

Гости и фильмы 30-го Московского Международного кинофестиваля

Жюри 30-го Московского Международного кинофестиваля под руководством музы великого шведа Ингмара Бергмана актрисы Лив Ульман уже работает вовсю. За десять дней судьям надо успеть посмотреть, оценить, обсудить и решить судьбу 16 картин большого конкурса. Фестивальная карта во многом повторяет географическую - на победу претендуют фильмы из Германии и Китая, Болгарии и Израиля, Италии и Албании, Исландии и Ирана, Франции, США, Азербайджана и Украины. Россия, трижды за прошедшие четыре года выходившая из «объятий» ММКФ с абсолютной победой, с Гран-при «Золотой Георгий», представлена двумя историями. Это «Сад» Сергея Овчарова, киноверсия бессмертной чеховской комедии про мечтательницу Раневскую, цветущие вишни и железную дорогу, и «Однажды в провинции» Екатерины Шагаловой.

быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.