Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Сколько времени в день вы уделяете своему ребенку?

Результаты

Текущий номер

Королевство из трех зеркал

Бельгийцы не спешат получить высшее образование

номер 38, от 19 сентября 2017

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№38 от 19 сентября 2017

pКлассный руководитель попросила мам и пап оградить детей от… Интернета. Как? Да просто – взять и запретить! Неужели педагог забыла, что для подростка запрет всё равно, что рекламная вывеска? Мария Голубева – в поисках более рационального решения.

p«Есть темы, которые нельзя предлагать как темы школьных сочинений. Они рассчитаны на выученное, чужое. В них не о чем думать и нет места своему личному взгляду. Но кто же из составляющих тексты для сочинительной части ЕГЭ будет проверять их на себе?» А Лев Айзерман проверил…

pЛомать, как говорится, не строить. Но всегда ли это оправданно? О «цене» провальных стартапов в образовании размышляет Ольга Филимонова.

Архив номеров

№43 от 23 октября 2007

Кто такие воркоголики? Статья номера / Методическая кухня: русский язык Кто такие воркоголики?

Или сленг: «за» и «против»

Спецкурс «Стилистика», который я веду в старших классах больше десяти лет, дает возможность пригласить учеников к диалогу о том, как мы говорим сегодня, причем в повседневной, внешкольной жизни. И в конечном итоге задуматься о главном: что с нами всеми сегодня происходит? В качестве примера такого диалога предлагаю разработанный мною урок стилистики в 10-м классе.

Дневник Николая Булаева заменил Валерий Гребенников

Госдума утвердила главой Комитета по образованию и науке депутата «Единой России» Валерия Гребенникова. Его кандидатуру на этот пост фракция выдвинула в связи с досрочным сложением полномочий бывшего председателя комитета Николая Булаева, который возглавил Федеральное агентство по образованию.

Дневник Молодежную политику доверили «Нашим»

Руководителем недавно созданного Госкомитета РФ по делам молодежи назначен Василий ЯКЕМЕНКО.

Дневник Недетская жестокость

Термин «воспитательная» в отношении колонии подразумевает, что там содержатся преступившие закон подростки, которых в Федеральной службе исполнения наказаний еще надеются наставить на путь истинный. Однако, как показали события, произошедшие в Свердловской области, несовершеннолетние нередко бывают не менее жестоки, чем взрослые преступники. Бунт, устроенный в ночь на 17 октября воспитанниками кировградской колонии №2, перерос в настоящее побоище: погибли три человека и почти 20 получили ранения.

Дневник Фестивали науки шагают по Европе

С 19 по 21 октября в Москве прошел второй Фестиваль науки, организованный Департаментом науки и промышленной политики правительства Москвы и Московским государственным университетом. По сравнению с прошлым годом, когда фестиваль проводился впервые, он стал значительно масштабнее.

Дневник «Кузнице» педагогов - 40 лет

В Уфе торжественно отметили 40-летие Башкирского государственного педагогического университета, который носит имя известного просветителя Мифтахетдина Акмуллы.

Дневник Фэнтези выходит из моды

В подмосковном пансионате «Липки» прошел VII Форум молодых писателей России, организованный Фондом социально-экономических и интеллектуальных программ совместно с крупнейшими литературными журналами.

Дневник У «Паруса надежды» новая гавань

Новоселье отпраздновал Воронежский областной центр реабилитации детей и подростков с ограниченными возможностями «Парус надежды». Он был открыт в сентябре 1996 года, а сейчас в нем занимаются и лечатся около восьми тысяч детей и подростков. Новый, третий по счету корпус оказался как нельзя кстати.

Дневник Будем воспитывать историей?

Вслед за столицами других федеральных округов Нижний Новгород собрал на два дня преподавателей истории со всего Приволжского федерального округа. Это уже шестая межрегиональная конференция в России, на которой обсуждались актуальные вопросы преподавания новейшей истории и обществознания в школах, а также проблемы разработки государственного стандарта общего образования второго поколения.

Дневник Звезды засияют на Площади Лихачева

Санкт-Петербургский Гуманитарный университет профсоюзов и Российская академия образования объявили о проведении II Всероссийского конкурса работ старшеклассников «Идеи Д.С.Лихачева и современность», посвященного научному наследию академика. Гран-при - 100 тысяч рублей и возможность выступить с докладом в мае 2008 года на пленарном заседании Международных Лихачевских научных чтений вместе со звездами мировой науки.

Дневник Космический проект стартовал в Омске

Первый сеанс дистанционного обучения прошел в лаборатории систем и средств автоматизации, созданной в рамках инновационного образовательного проекта «Синергия» на базе Омского государственного технического университета.

Дневник Поделись и станешь богаче

Свою успешность самая известная в Петербурге гимназия № 56 рассматривает не как раз и навсегда приобретенное качество, а как стимул для постоянного развития. Доказательством тому служат ставшие уже традиционными открытые отчеты коллектива гимназии об участии в нацпроекте «Образование».

Дневник Ликбез для дебютанта

В главном хранилище советской киноклассики - Госфильмофонде России - на днях открывается необычная международная школа. Студенты и вчерашние выпускники академий искусств из пятнадцати бывших республик Советского Союза, режиссеры, драматурги, продюсеры и критики, делающие свои первые шаги в большом профессиональном кино, съезжаются в подмосковные Белые Столбы на XI Форум национальных кинематографий, чтобы в течение десяти дней пройти уникальный интенсивный курс повышения квалификации.

Дневник Вопрос недели

Гордитесь ли вы своим комсомольским прошлым?

Методическая кухня: Математика Существованья ткань сквозная...

Учебный материал делится на дисциплины, темы и подтемы. Но мир - единое целое. И поэтому рано или поздно наступает миг синтеза. Узкий специалист выходит за рамки своей дисциплины и говорит о мире как таковом. Все перегородки ломаются, химик говорит о поэзии, физик - об истории, математик - о красоте. И вот тогда на свет божий выходит золотое сечение.

Методическая кухня: Математика Научись всему, что следует знать

Тема «Теорема Пифагора и подобие фигур»

В статье рассмотрены нетрадиционные геометрические интерпретации теоремы Пифагора, установлена связь между подобием фигур и этой теоремой. Этому предшествует обзор исторического материала, связанного с теоремой Пифагора.

Методическая кухня: Информатика На «стадии вызова»

Стратегии технологии РКМЧП З-Х-У и Инсерт

Стратегия З-Х-У была разработана профессором из Чикаго Донной Огл в 1986 г. Она используется как в работе с печатным текстом, так и для лекционного материала. Ее графическая форма отображает те три фазы, по которым строится процесс в технологии развития критического мышления: вызов, осмысление, рефлексия.

Методическая кухня: Изобразительное искусство Чум - дом и семья в нем

Бумажная игрушка-сувенир

Методика создания игрушки-сувенира не ограничена только технологией его изготовления. При этом дети выполняют задания по обязательному изучению культуры, быта, традиций, промыслов коренных народов Севера. Они могут вносить изменения в игрушку в соответствии с особенностями местности, где живут. Урок воспитывает чувство доброты и уважения к соседним малым народам.

Методическая кухня: Мастер-класс Таинственный остров сокровищ

Тема «Главное чудо»

Цели: формировать положительную Я-концепцию; закрепить вычислительные навыки; развивать интерес к самопознанию, мышление, творческое воображение; воспитывать позитивное отношение к себе, к своему здоровью. Оборудование: напольные весы; листы исследователя; стихотворение; ракушки, веревка, банка, камешки; линейка.

Письма Любовь с хорошей песней схожа

Летом был в разъездах и не успел выписать газету с 1 июля. «УГ» стала приходить только с 1 сентября. Как я скучал по ней, по любимой «Учительской». Ведь выписываю и читаю газету с 1994 года. Помню, сразу приехал после окончания пединститута в Уссурийское - домой. Денег не было (еще не заработал). Попросил у матери взаймы, она, конечно же, дала мне нужную сумму. Пошел на почту и выписал впервые «УГ». С тех пор не расстаюсь с ней. Публикации помогают мне в работе как психологу и как учителю. А когда был директором школы в отдаленном таежном селе, ждал с нетерпением каждый номер.

Письма Место у костра

Я отработался. На пенсии. «Учительскую газету» читаю, заходя иногда в районный отдел образования. Мы уже отработанный материал, «вымирающее» поколение. Но сентябрь - всегда для нас особый месяц. С него начиналась моя работа в школе, директорство, да и все университеты жизни.

Письма Озарение

Завуч Эмма Эдуардовна уже хотела выйти из кабинета, но ее внимание неожиданно привлек белеющий на столе листок бумаги, сложенный вчетверо. Она быстро пробежала его глазами: «Доигралась наша красавица! Наконец-то дети раскусили ее! Оценили все ее «педагогические поиски», отблагодарили!»

Письма Вот так «подарок»!

С первого сентября в классах должно быть 25 ребят. И никак не меньше. В результате краевое Управление по образованию не додало более трех миллионов рублей на зарплату школам города Камень-на-Оби до конца календарного года. Последнюю неделю всех учителей лихорадило. Какие только слухи не ходили! Закроют школы? Сократят? Наконец наш директор гимназии №5 собрал коллектив и доложил ситуацию. Отныне в крупных городах доплата учителям будет производиться за счет местного бюджета, а в малых городах и селах будут либо сокращать часы, объединяя классы, либо закрывать школы.

Письма Творческий подход

Вот уже девятый год клуб учителей «Доживем до понедельника» при поддержке Управления образования Южного округа Москвы проводит два конкурса. Это Всероссийский открытый конкурс научно-исследовательских, проектных и творческих работ учеников «Первые шаги» и Всероссийский открытый конкурс «Педагогические инновации». С каждым годом расширяется и география регионов. Ежегодно поступает к нам около 4 тысяч работ практически из всех регионов России.

Письма К новым высотам

В селе Столбище Лаишевского района - праздник! Школа получила президентский грант. Радуются все сельчане! Ведь это их дети прославили обычную сельскую школу. Естественно, помогли им, направили на верный путь учителя. Они успешно внедряют в педагогический процесс различные инновации.

Ваш адвокат Консультация юриста

- Директор школы настаивает на заключении с учителями школы трудовых договоров. Учителя работают в этой школе по 15-20 лет без всяких договоров, на основании приказа. Подписывать ли учителям предложенные трудовые договора? Не сможет ли таким образом директор просто уволить неугодных? Не пострадают ли в связи с этим пенсионеры?

Методическая кухня: Английский язык «Улыбка стоит тысячи слов»

Метод психологической поддержки учеников

Одним из самых травматичных факторов для здоровья школьников является общая стрессогенная система организации образовательного процесса и проведения уроков. Отсюда стремительно ухудшающиеся показатели психологического и физического здоровья учащихся. Поэтому я использую методы позитивной психологической поддержки учеников на уроках.

Письма Встретились и подружились

Их 45 - финалистов XI Всероссийской открытой олимпиады по граждановедческим дисциплинам и избирательному праву. Они уже победители первого - заочного - тура. Всего было прислано более 700 работ из самых разных уголков страны и даже из Амурской области. Многие порадовали нас глубиной и основательностью ответов. Поэтому нашему высококвалифицированному жюри было трудно определить лучших.

Методическая кухня: Граждановедение Соизмерять свою свободу с интересами других

Роль СМИ в общественной жизни

Какова роль в нашем обществе средств массовой информации? Как в их деятельности сочетаются право на свободу слова и ответственность? Ответы на эти и другие вопросы мы ищем вместе с детьми на уроках обществознания. Молодежь едва ли не самая большая часть аудитории СМИ, из-за отсутствия необходимых знаний, опыта, а подчас и вкуса ребята часто бездумно и некритично воспринимают полученные из газет, радио и телевидения сведения. Воздействуя на сознание, предлагая и тиражируя готовые образцы поведения (подчас не самые лучшие), средства массовой информации становятся «властителями дум» наших детей.

Методическая кухня: Граждановедение Академия Always

Советы врача для всех, кто работает с девочками

Методическая кухня: Дополнительное образование Гамаюн - птица вещая

Где растут молодильные яблоки

Славянская мифология - ключ к пониманию души русского народа, его истории и культуры. Образы славянской мифологии отражают мировоззрение древнего народа. Славяне не знали религии, а только Веру. Язычниками же называли людей, имевших иную Веру. Свою же называли Веда (знание), или просто Вера (а тех, кто ее придерживался, верцами). Вера была издревле Православная (Славили Правь, мир Богов и светлых Предков). Явь, Навь и Правь - три части Мира. Позднее государевы люди перекувыркали многие понятия и «поработали» с документами, изменив изначальные смыслы. Ох как трудно современному исследователю разобраться в документах. Что подлинно, что поддельно? Что является наследием, что изменой, что мифами народными, что государственными? Ничто на Земле не проходит бесследно... Укрыто в недрах, сохранено многое, в том числе и знания, записанные в кощунах (деревянные таблички), в сантиях (таблицы из золота, серебра, платины).

Методическая кухня: Дополнительное образование Внимание, конкурс!

Российско-американская программа профессионального обмена для преподавателей ИПК и учителей английского языка, истории, обществоведения, информатики и ИКТ, математики, предметов естественно-научного цикла «Учителя - учителям» (LTMS).

Методическая кухня: Творчество юных Малая академия наук «Интеллект будущего»: воспитание гражданина

По страницам альманаха «Обнинский полис»

Как сегодня верно определить направление поиска и открытия границ будущего? Как наполнить разумом и сердцем интеллект? Что ведет ребят к покорению высоких вершин? Кто учит их познанию радости творчества, преодолению трудностей? Трудным путем поиска ответов на эти вопросы идут участники удивительного проекта Малая академия наук «Интеллект будущего», истоком зарождения которого стал первый в России наукоград Обнинск. Первые встречи, первые шаги в науку, конференции и первые результаты - красивые, емкие, глубокие и разнообразные по форме и содержанию книги - выпуски альманаха «Обнинский полис». Его авторы, ребята со всей России (более 40 регионов участвуют в этом проекте), увидели прекрасные очертания будущего и талантливо рассказывают об этом.

Методическая кухня: Секреты управления Помогают образы и ассоциации

Тема «Тематический цикл. Запоминание»

Общие положения. Последовательность усвоения учебного материала может быть пояснена с помощью трехблочной структурно-логической схемы памяти по Р.Аткинсону.

Методическая кухня: Классный руководитель Кричи... с закрытым ртом

Внеклассное мероприятие на тему «Наши правила»

Цель: формирование социально-адекватного поведения. Задачи: 1. Продолжать учить детей соблюдать правила поведения в общественных местах. 2. Развивать мелкую моторику пальцев рук, эмоционально-волевую сферу, связную речь, произвольное внимание. 3. Воспитывать доброжелательное отношение к окружающим людям.

Методическая кухня: Классный руководитель Мамы и папы, познакомьтесь!

Психолого-педагогическое просвещение родителей

В младшем возрасте закладывается фундамент человеческой личности. Правильное воспитание ребенка в этот период жизни в условиях семьи имеет исключительно важное значение. Опыт педагогической работы убедил меня в необходимости создания программы работы с родителями и детьми «Истоки».

Методическая кухня: Дополнительное образование Привет от Задиры

или Подарок Черного короля

Выполняю свое обещание, данное в «УГ» №39, и информирую о проведенном 11-13 сентября в Якутии Республиканском семинаре по шахматному образованию детей дошкольного и младшего школьного возраста.

«Учись быть первым. Издательство «Дрофа» для всех и каждого». Выпуск №7 (28) Учебник должен быть современным

или Что такое биологическая грамотность

Первое десятилетие XXI века ЮНЕСКО объявило десятилетием культуры, в том числе культуры экологической, генетической, культуры здорового образа жизни. Учебники биологии издательства «Дрофа» полностью отвечают этим требованиям времени. Формируя биологическую и экологическую компетентность, они воспитывают грамотного гражданина современного общества. Развивается биология, обновляются структура и содержание образования, меняется общество, и сегодняшний школьник уже существенно отличается от ученика конца XX века. В учебнике должны постоянно отслеживаться все эти изменения, учебник всегда должен быть современным.

«Учись быть первым. Издательство «Дрофа» для всех и каждого». Выпуск №7 (28) Воспитать исследователей

Более 600 семинаров в год проводит издательство «Дрофа» с учителями и методистами по всей стране, для того чтобы познакомить их с новыми учебниками и современными методическими разработками. Но, пожалуй, самое важное на этих встречах - живое общение с авторами новых изданий. Именно здесь автор учебника может услышать реальный отзыв о своей новой книге, а учитель задать те самые необходимые вопросы, которые возникают у него и у его учеников при работе с учебником. Семинар, организованный издательством «Дрофа» для методистов и учителей физики, прошел недавно в Академии повышения квалификации работников образования. Традиционно в рамках таких мероприятий проводятся открытые уроки, «круглые столы», и, конечно, встречи с авторами учебников. Перед участниками семинара выступала и Наталья Сергеевна Пурышева, автор учебно-методического комплекта по физике.

«Учись быть первым. Издательство «Дрофа» для всех и каждого». Выпуск №7 (28) История России на рубеже веков

Учебно-методический комплект для базового уровня старшей школы

В издательстве «Дрофа» подготовлен УМК для базового уровня старшей школы, который включает учебники: Н.И.Павленко, И.Л.Андреев, Л.М.Ляшенко «История России с древнейших времен до конца XIX века» (10 класс), А.Ф.Киселев, В.П.Попов «История России. XX - начало XXI века» (11 класс), вышедшие под общей редакцией д.и.н., члена-корреспондента РАО А.Ф.Киселева и д.и.н., проф. Н.И.Павленко. В комплект также вошли: программа курса истории России с древнейших времен до начала XXI века; методическое пособие А.В.Игнатова к учебнику 10 класса; методическое пособие Г.М.Плоткина к учебнику 11 класса; рабочие тетради (выйдут в свет в 2008 году). Учебники включены в Федеральный перечень учебной литературы, рекомендуемой для работы в школе. Знакомство учителей с учебниками и их апробация на уроках вызвали многочисленные отклики, отрывки из которых представлены в настоящей публикации.

«Учись быть первым. Издательство «Дрофа» для всех и каждого». Выпуск №7 (28) «Дрофа» - школе

«Дрофа» продолжает работать над созданием учебников и пособий для профильного обучения. Особое место в этой библиотеке издательства занимает серия «Элективные курсы», созданная специально для старшеклассников, которые уже делают первый шаг в выборе своей будущей профессии. Серия создана для обеспечения средних школ полноценными качественными учебными и методическими пособиями, необходимыми для эффективного обучения на профильном уровне. Не случайно поэтому «Дрофа» предлагает учебно-методические комплекты, в которые наряду с учебным пособием включены методические рекомендации для учителя и программы, а в ряде случаев практикум, хрестоматия, рабочая тетрадь. Мы уже знакомили читателей газеты с некоторыми авторами и изданиями этой серии. Наша библиотека постоянно пополняется новинками, и сегодня мы продолжаем это знакомство.

«Учись быть первым. Издательство «Дрофа» для всех и каждого». Выпуск №7 (28) Н.П.Карпова. «ГЕОГРАФИЯ. ЛИСТАЯ СТРАНИЦЫ СЕМЕЙНОГО АЛЬБОМА»

Элективный курс дополняет содержание курса «География России», расширяя знания школьников по демографическим проблемам, существующим как в России, так и в мире в целом.

«Учись быть первым. Издательство «Дрофа» для всех и каждого». Выпуск №7 (28) С.Н.Борунова, Н.С.Валгина, Н.А.Еськова и др. Под ред. В.В.Лопатина. Русское правописание сегодня: О «Правилах русской орфографии и пунктуации»

Под таким названием в издательстве «Дрофа» вышла новая книга, в которой содержится критический анализ действующих правил орфографии и пунктуации, утвержденных в 1956 году и сыгравших весьма важную роль в упорядочении русского письма. Ведь это был первый общеобязательный, законодательно закрепленный свод правил, устранивший значительный разнобой в русском правописании. А разнобоя было немало. Писали, например: идти и итти, придти и прийти, диета и диэта, досчатый и дощатый, черт и чорт и т.д. Некоторые заимствованные слова тоже писали по-разному: то с одной гласной, то с двумя - ил(л)юстрация, коэф(ф)ициент и др.

«Учись быть первым. Издательство «Дрофа» для всех и каждого». Выпуск №7 (28) Экскурсия в плавательный бассейн

Серия «Мастер-класс» - это серия издательства «Дрофа», объединяющая пособия по каждому предмету. «Мастер-класс» - это оригинальные методики и нестандартные уроки, эффективные формы и способы обучения, качественная оценка знаний, умений и навыков учеников, формирование у школьников умения работать в команде, практика проведения дискуссий и обсуждений, обучение поиску самостоятельного решения, внимание к личности ребенка и, безусловно, профессиональный успех. Серия «Мастер-класс» - это не просто пособия для учителя. Каждая - результат многолетней практики талантливого творческого и влюбленного в свое дело преподавателя. Пособие «Уроки химии по интегральной технологии» 8 класс, выпущенное в этой серии в 2007 году, адресовано в первую очередь учителям химии, работающим по программе Олега Габриеляна. Авторы книги учителя-методисты из Калуги - Тамара Толкачева, Лидия Лазыкина, Зоя Левитина и Лариса Биба.

«УГ»-Москва: Год ребенка - дошкольное образование Детский сад по месту работы - дело вполне реальное

Людмила ШВЕЦОВА, первый заместитель мэра в Правительстве Москвы: - Мне всегда тепло и уютно в аудитории педагогов дошкольного образования, наверное, потому, что это люди, создающие вокруг себя тепло и уют каждый день. Благодаря педагогам авторитет дошкольного образования все более и более повышается, все больше родителей хотят связать судьбу своих детей, самого дорогого, что есть в их жизни, с дошкольным учреждением. Причем с государственным дошкольным учреждением, независимо от того, есть там бассейн или нет. Если там есть хорошие педагоги, хороший коллектив, люди туда стремятся. Хорошо известно, что для маленьких детей умные родители обычно ищут прежде всего среду, воспитательницу, учительницу, это, пожалуй, самое главное.

«УГ»-Москва: Год ребенка - дошкольное образование Дружат те, кто разговаривает на одном языке и понимает друг друга

Лариса ПАРАМОНОВА, доктор педагогических наук, директор Центра «Дошкольное детство» имени А.В.Запорожца:

«УГ»-Москва: Год ребенка - дошкольное образование Спрос рождает ответственность

Ольга ЛАРИОНОВА, руководитель Департамента образования:

«УГ»-Москва: Год ребенка - дошкольное образование На иностранном языке говорить с детства

Олег РАДЧЕНКО, доктор филологических наук, директор Института иностранных языков Московского городского педагогического университета:

«УГ»-Москва: Год ребенка - дошкольное образование Не Школой будущего единой

Мария ЦАПЕНКО, заместитель руководителя управления дошкольного и общего образования Департамента образования:

«УГ»-Москва: Год ребенка - дошкольное образование В основе - любовь к детям

Татьяна ПОТЯЕВА, заместитель председателя Комиссии по образованию и науке Московской городской Думы:

«УГ»-Москва: Год ребенка - дошкольное образование Высокая оценка - это и высокая ответственность

Лариса КУРНЕШОВА, доктор педагогических наук, первый заместитель руководителя Департамента образования:

«УГ»-Москва: Год ребенка - дошкольное образование Инновации. Вот что нужно современному детскому саду

Татьяна ГОРЛОВА, доктор педагогических наук, профессор Московского городского педагогического университета:

«УГ»-Москва: Год ребенка - дошкольное образование Потому что в нашей группе

Год ребенка - каждый день!

Вадим МИТЬКИН, выпускник детского сада №1881 Юго-Восточного округа, первоклассник:

«УГ»-Москва: Год ребенка - дошкольное образование Интеллектуальное развитие - страшная сила

Детский сад... Сегодня, как и десять, и пятнадцать лет назад, перед родителями серьезно стоит вопрос: отдавать ребенка в детский сад или нет? Недавно на радио «Россия» в программе «Взлетная полоса» ставился и другой вопрос: нужен ли ребенку детский сад? Одна из слушательниц утверждала, что ребенку гораздо лучше дома, но при условии, что он остается с интеллектуально подкованной бабушкой. Позиция в корне неправильная. Никакая, даже самая лучшая, бабушка не научит ребенка тому, что дадут ему в детском саду.

«УГ»-Москва: Год ребенка - дошкольное образование Дошкольники готовят и будущих чемпионов Олимпийских игр, и просто физически развитых людей

Наталья КУЗНЕЦОВА, заведующая Центром развития ребенка - детским садом №2452 Северо-Западного окружного управления образования:

«УГ»-Москва: Год ребенка - дошкольное образование Гении в пеленках требуют особого внимания

Николай ВЕРАКСА, доктор психологических наук, заведующий кафедрой социальной психологии развития Московского городского психолого-педагогического университета:

«УГ»-Москва: Год ребенка - дошкольное образование Стратегия развития - в использовании новых форм

Наталья КОРОЛЕВА, начальник отдела дошкольного образования Западного окружного управления образования:

«УГ»-Москва: Год ребенка - дошкольное образование Физкультура воспитывает волю, уверенность, формирует характер

«Круглый стол» на тему «Физкультура и спорт в детском саду» проходил в Центре развития ребенка - детском саду №2452. Именно этот детский сад выбран не случайно, потому что он лучший в Москве, если не самый лучший во всех отношениях. Разноцветное, необычное по форме здание, а точнее сказать дворец, радует глаз и привлекает внимание каждого, кто проходит мимо. Внутри множество цветов, небольших деревьев, любимых лесных и сказочных зверей в натуральную величину. Наталия Евгеньевна Кузнецова, заведующая центром, провела экскурсию по детскому саду, рассказала о том, как живется в нем малышам.

«УГ»-Москва: Год ребенка - дошкольное образование Игра - дело серьезное

Доводилось ли вам видеть в детском садике радостных мам и бабушек, которые вместе с полугодовалыми малышами весело играют в разные игры? И даже рисуют картины особым способом: окуная пальцы в краски! И судя по счастливым лицам, процесс всем нравится. Для работников детского сада №1716, что находится в Западном округе столицы, в Солнцеве, такие картины стали привычными. В детском саду с приоритетным направлением - художественно-эстетического воспитания - создан Центр игровой поддержки ребенка. И это нововведение уже получило одобрение у солнцевских жителей. Хозяйка уютного, светлого, доброго заведения, дважды лауреат конкурса «Детский сад года» Татьяна Алексеевна Нечушкина гостям всегда рада. Сегодня она радушно принимает участников «круглого стола» «Развитие новых форм образования для обеспечения доступности дошкольного образования». Есть чем поделиться с представителями разных учреждений столицы работникам детсада №1716.

«УГ»-Москва: Год ребенка - дошкольное образование Высокая оценка - это и высокая ответственность

Как показали результаты московского городского конкурса «Лучший детский сад», качество дошкольного образования не всегда напрямую зависит от года постройки детского сада или наличия в нем бассейна. В номинации «Детский сад с приоритетным осуществлением одного или нескольких направлений развития воспитанников» лидером признан детский сад №521, расположенный в здании 1937 года постройки. А в номинации «Детский сад комбинированного вида» победил детский сад №741, в здании которого - 1942 года постройки - нет бассейна, часть помещений этого детского сада по проекту без спален, а физкультурный зал по тому же проекту вообще не был предусмотрен. В номинации «Малокомплектный детский сад» победителем был признан встроенный детский сад компенсирующего вида №4. Все три детских сада пользуются большой популярностью у родителей.

«УГ»-Москва: Год ребенка - дошкольное образование Норматив - ориентир и условие развития

Людмила САЛТАНОВА, заслуженный учитель РФ, заведующая Центром развития ребенка - детским садом №69 Южного окружного управления образования:

«УГ»-Москва: Год ребенка - дошкольное образование Московская семья - компетентные родители, не воспринимающие педагогических нотаций

Ксения БЕЛАЯ, кандидат педагогических наук, профессор кафедры педагогики и методики дошкольного образования Московского института открытого образования:

«УГ»-Москва: Год ребенка - дошкольное образование Проблемы перекоса

Легко ли детсаду в условиях нормативного финансирования?

Принятый 20 июня 2001 года Закон города Москвы №25 «О развитии образования в городе Москве» в качестве одной из ключевых тем развития экономики образования определил задачу перехода учреждений столицы на нормативное бюджетное финансирование. Процесс этот сложен и актуален, к тому же в каждом округе, школе и детском саду он проходит по-своему. Поэтому прошедший в сентябре в Южном административном округе «круглый стол» на тему «Работа ДОУ в условиях нормативного финансирования» вызвал самый живой интерес у работников системы дошкольного образования Москвы.

Дневник Лучшие из лучших

Список победителей конкурса лучших учителей образовательных учреждений, реализующих общеобразовательные программы начального, общего и среднего (полного) общего образования, на получение денежного поощрения. Город Москва.

«ИКТ в образовании» Не тем занимаетесь!

Прокуратура Волгоградской области зафиксировала сразу несколько нарушений в кабинетах информатики школ города. В образовательных учреждениях Советского района ученики постоянно сидели на порносайтах, Ворошиловского - просматривали сайты знакомств, эротических гороскопов и сетевых игр. В школах Красноармейского района девочки коротали уроки информатики на интернет-страничках, посвященных свадебной моде, косметологии и мобильным приколам. Причем, по словам пресс-секретаря прокуратуры Волгоградской области Ирины Ивановой, явление это явно массовое.

«ИКТ в образовании» Работники библиотек повысили квалификацию

На факультете дополнительного профессионального образования Санкт-Петербургского государственного университета культуры и искусств прошел обучающий семинар «Информационный поиск». Его организатором выступил Национальный информационно-библиотечный центр «ЛИБНЕТ» совместно с руководством факультета и кафедрой автоматизированных библиотечно-информационных технологий СПбГУКИ.

«ИКТ в образовании» Учимся бдительности

10 октября Министерство по делам семьи и ребенка и Секретариат по делам электронного управления Латвии открыли латышскую версию странички www.draudzigsinternets.lv, созданную компанией Microsоft. По мнению специалистов, подобного рода информация может быть востребована и в этой стране.

«ИКТ в образовании» Свой в доску

4 октября в Москве в Колонном зале Дома союзов состоялась финальная церемония объявления главного победителя Всероссийского конкурса «Учитель года России-2007». Впервые в истории конкурса голоса Большого жюри распределились поровну между двумя финалистами - учителями математики из Москвы и Санкт-Петербурга Анной Мехед и Дмитрием Гущиным.

«ИКТ в образовании» Не только развлечение

Возможно, студентам в скором времени не придется посещать занятий. Достаточно будет сесть за стол, включить компьютер и наслаждаться учебным процессом с помощью известного развлекательного сайта.

«ИКТ в образовании» Электронный дневник

В ряде тюменских школ начали активно применять систему электронных дневников. Там, где она уже внедрена, ученики получают отметки не только в традиционный ученический дневник, но и в его интернет-версию. Новая система, предусмотренная программой «Net школа», позволяет учителям и родителям всегда быть в курсе успеваемости ребенка. Отметки школьников по всем предметам можно посмотреть на интернет-сайте школы. Свободный доступ к электронному дневнику есть у педагогов, родителей и, разумеется, самих школьников. А вот человеку со стороны заглянуть в дневник учащегося не удастся - система потребует ввести буквенно-цифровой пароль.

«ИКТ в образовании» «Золотой» ключик

Японская компания Buffalo совместно с производителем игрушек компанией Bandai создали USB-ключ для защиты детей от «взрослой» информации.

«ИКТ в образовании» ИКТ - дошколятам

Первые компьютеры со специальной обучающей программой для детей дошкольного возраста появились в детских садах Северо-Восточного административного округа столицы. Благотворительная акция по оснащению детских садов этими компьютерами организована правительством Москвы совместно с корпорацией IBM.

«ИКТ в образовании» Проект ИСО - это надолго

Главный рычаг обновлений - свобода творчества

В июле следующего года заканчивается срок кредита, предоставленного нашей стране Международным банком реконструкции и развития на реализацию проекта «Информатизация системы образования». Поскольку за последние годы финансовые дела России идут весьма неплохо, о чем свидетельствуют размеры стабилизационного фонда, вряд ли можно ожидать, что МБРР продолжит поддерживать нас деньгами. Насколько это отразится на ходе реализации проекта ИСО и каких изменений следует ожидать в связи с этим, рассказывает координатор программ в социальной сфере Московского представительства Всемирного банка Исак ФРУМИН.

«ИКТ в образовании» Из настоящего в будущее

Судьба сети РКЦ-ММЦ зависит не только от финансирования

В конце сентября представители Национального фонда подготовки кадров и Международного банка реконструкции и развития посетили ряд образовательных учреждений Ставропольского края. Цель - увидеть на деле, как осуществляется проект ИСО, насколько эффективно работает сеть региональных координационных и межшкольных методических центров, какие существуют проблемы и чего следует ожидать в следующем году, после завершения первого этапа проекта.

«ИКТ в образовании» Не панацея, но все же...

Интернет-поддержка профессионального развития педагогов

Да, ИКТ - отнюдь не панацея, способная справиться с любыми задачами школы. Однако новые технологии способствуют развитию самостоятельности ученика, его уверенности в себе, способности к самореализации при соблюдении ряда очень важных принципов:

«ИКТ в образовании» Вижу, слышу, чувствую

Мультимедиа и «золотое правило» дидактики

Вызов, брошенный отечественной педагогической мысли бурным развитием мультимедиа, до сих пор остается без адекватного ответа. Наблюдается явное противоречие: практически все уверены, что использование мультимедиа в учебных целях просто необходимо, но редко удается услышать убедительное объяснение этой необходимости. Для разрешения существующего противоречия необходимо, во-первых, получить ответы на основные вопросы: «Что есть мультимедиа для человека?», «Каковы дидактические возможности мультимедиа?», «Каковы принципы учебного мультимедийного дизайна?»

«ИКТ в образовании» SU жив!

«Советский» домен имеет право на существование

28 августа 1990 года сеть Релком, объединявшая Институт атомной энергии имени И.В.Курчатова, ИПК Минавтопрома и ряд других организаций в крупных городах СССР, усилиями программистов из кооператива «Демос» была подключена к глобальной Сети. Таким образом, семнадцать лет назад СССР смог «увидеть» сетевые ресурсы.

«ИКТ в образовании» От аннотации до рефлексии

Контекстно-компетентностная модель организации дистанционного обучения

Компетентностный подход предполагает необходимость развития способности решать задачи на основе знаний, опыта, мотивации и ценностных ориентаций, умения самостоятельно добывать необходимые знания. В идеале он способствует становлению личности, максимально подготовленной к постоянному непрерывному образованию, имеющей общее научное и техническое образование, которое бы обеспечило им необходимую основу для широкой группы профессий и свело бы процесс переучивания к минимуму.

«ИКТ в образовании» Начало, база, профиль

Чему должна учить информатика?

Как обязательная дисциплина этот предмет в программу школы был введен в 1985 году под названием «Основы информатики и вычислительной техники» в 10 - 11-х классах. Все недолгие годы своего существования он оставался, наверное, самым спорным в школьной программе.

«ИКТ в образовании» «Вычислительное облако»

Компании Google и IBM заявили о совместной инициативе, цель которой - создание широкомасштабных распределенных вычислительных сетей для предоставления их ресурсов студентам высших учебных заведений. В рамках анонсированной программы партнеры планируют обеспечить поставки необходимого аппаратного и программного обеспечения, а также организовать соответствующие сервисы поддержки.

«ИКТ в образовании» Законы Мура

В 1964 году Гордон Мур, один из основателей Intel, высказал предположение, что число транзисторов на кристалле будет удваиваться каждые 24 месяца. Представив в виде графика рост производительности запоминающих микросхем, он обнаружил закономерность: новые модели микросхем разрабатывались спустя более-менее одинаковые периоды (18 - 24 месяцев) после появления их предшественников, а емкость их при этом возрастала каждый раз примерно вдвое. По мнению Мура, если такая тенденция продолжится, мощность вычислительных устройств экспоненциально возрастет на протяжении относительно короткого промежутка времени.

«ИКТ в образовании» Удачное сочетание

Этапы разработки электронного учебного пособия по истории

Создание информационных обучающих пособий по истории началось еще в 90-е годы XX века. Однако отсутствие возможностей для их широкой реализации, а также низкая степень адаптации в учебном процессе привели к тому, что открытая и простая в усвоении учебная среда, которая должна была обеспечить более совершенное обучение истории на пороге XXI века, так и не была создана. Чтобы не повторять этих ошибок, имеет смысл провести анализ данной проблемы, основываясь как на собственном опыте, так и на чужих работах. А также сделать выводы на будущее.

«ИКТ в образовании» Высокий старт

Олимпиада по программированию: от теории к практике

Как форма усиленного и интенсивного обучения информатике и программированию, олимпиады привлекают лучших студентов к высококвалифицированной работе в научных школах, к наукоемким задачам ИТ-индустрии. Помимо этого они позволяют выявлять и поддерживать развитие одаренной молодежи на разных уровнях обучения (школа, колледж, вуз). Наконец олимпиады - это учебно-экспериментальный полигон в области особо сложных разделов программирования и использования активных форм обучения, что ведет к повышению качества образования.

«ИКТ в образовании» Три условия

Аспекты использования информационной среды в образовательном учреждении

Руководитель ОУ должен понимать значимость такой среды. На начальном этапе, когда никто еще не почувствовал преимуществ такой системы, когда объем работы не уменьшается, а возрастает (надо поместить материал в библиотеку, а значит, набрать или отсканировать его, надо научиться работать с компьютером и программными приложениями, надо начинать свой день с прочтения электронных писем и тому подобное), важна организующая воля управленца (объяснять, меняя сложившееся мировоззрение учителей, поощрять энтузиастов, издавать приказы, контролировать и так далее.). Без желания руководителя организовать такую систему управления образовательным процессом она обречена на провал - энтузиасты будут пытаться что-то сделать, но, не находя поддержки и понимания, либо будут уходить в другие структуры, либо разочаруются.

«ИКТ в образовании» Учитель года из закрытого города

Он любит экспромты и импровизации на уроках

Информатика - дисциплина техническая, и тот, кто ее преподает, представляется нам этаким сухарем в очках. Однако внешне Вячеслав КОШЕЛЕВ совсем не такой, а если послушать, с каким юмором он рассказывает об основных вехах своей жизни и насколько тонко и нестандартно умеет подметить и обыграть происходящее в нашей действительности, понимаешь, как повезло его ученикам. Даже говоря о своем родном городе, учитель года Нижегородской области-2007 находит в этом определенную особенность.

«ИКТ в образовании» Телефон учебе друг

Его можно использовать для получения новых знаний

В наше время у многих школьников, особенно в городах, есть свои мобильные телефоны. Эти аппараты нередко вызывают у педагогов глухую ненависть, так как символизируют устройство, которое лишь мешает учебе, отвлекает детей звонками и играми. Однако мобильник может сослужить добрую службу и помочь даже в плане приобретения новых знаний в объеме школьной программы. Главное - знать, как с ним обращаться. Просто далеко не все дети в курсе его возможностей. Этот материал адресован, скорее, школьникам, чем учителям. Но, полагаю, ребята сумеют извлечь из него гораздо больше пользы, если им об этом расскажет педагог.

«ИКТ в образовании» Мама Милу мыла «мылом»

В каких случаях не стоит писать электронные письма?

E-mail стал одним из самых распространенных методов коммуникации как между сотрудниками одного офиса, так и между друзьями, членами одного клуба, а порой и супругами. Но электронная почта не всегда способна помочь нам в общении с другими людьми. Поговорим о тех ситуациях, когда специалисты не советуют отправлять электронные письма.

Персоны Луч света

Из темного царства да в неведомое государство

Сидят Кабаниха с Катериной на завалинке, семечки лущат, беседу ведут о том о сем: о таланте Александра Островского, о критическом уме Николая Добролюбова, о судьбе России и доле своей женской. «Вы допустили ошибку, - бесстрастно смог бы констатировать тестовый компьютер, - такая ситуация невозможна!» Но она вполне допустима, скажут люди, особенно пока они молоды и полны желания докопаться до истины, и постараются ее смоделировать... ну хотя бы на уроке литературы у Юрия Котельникова в московской школе №320.

Персоны Театр - это место, куда приходят мудрецы

Саид БАГОВ

Каков герой нашего или, точнее, недавнего, уже поддающегося рефлексии времени? Современный театр долго не мог найти драматургии, способной внятно его описать. И вот нам показали этого человека - и оказалось, что он, даже будучи неплохо пристроен в жизни, по-прежнему мучается вечными вопросами и по-прежнему в конфликте с окружающими. Он - мужчина на грани нервного срыва. Идеалист, прикрывающийся маской мизантропа. Человек, мучительно борющийся за право жить так, как он хочет. Таким - резким и, может быть, потому таким убедительным - сделал героя пьесы Евгения Гришковца «Город» Саид БАГОВ, наделив персонажа своим специфическим желчным обаянием и во многом, кажется, сыграв себя. И актер, и театр - «Школа современной пьесы», и автор от этого только выиграли. Спектакль стал событием, Гришковцу простили пессимизм, в театр пошли «на Багова», а последний получил премию правительства Москвы за лучшую мужскую роль. Кажется, чего еще желать настоящему артисту? За глянцевой популярностью он вроде не гонится, хотя и снимается для ТВ, потому что только оно сейчас может прокормить. У актера Багова другие амбиции - режиссерские. Не случайно же он пошел учиться этому искусству к Васильеву и Эфросу и потом не раз выступал полноправным творцом собственных спектаклей. Вот и сейчас наш герой делает неожиданные проекты в «Школе современной пьесы», стремясь стать идеальным режиссером. Хотя бы для себя самого. Это интервью Саид тоже попытался сделать идеальным со своей точки зрения, практически переписав его, - читайте, отрежиссировав - заново. Но даже в таком виде оно способно удивить радикальными взглядами на сцену и жизнь.

быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.