Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

По рубрикам:

Опрос

Создана ли в вашем регионе образовательная инфраструктура?

Результаты

Текущий номер

Уроки музыки только кажутся легкими

«Музыку надо не только слушать, ее надо представлять» - так считает учитель года-2018 Липецкой области Николай Щеглов

номер 26, от 25 июня 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№26 от 25 июня 2019 года

pДо сих пор никто из омских педагогических работников не жаловался на зарплату так, как младший воспитатель омского центра развития – детского сада №11 Елена Буянова: заявления в суд, одиночные пикеты… Правда, коллектив ее действия не поддержал. О борьбе одной против всех, 2-й статье Конституции РФ и "работающих нищих" – в статье Натальи Яковлевой.

p"Индивидуализация обучения – это очень важный момент, от которого зависит все остальное. Но если в классе всего три ученика, а им преподает учитель, который не знает предмета и ненавидит свою работу, это гораздо хуже, чем ситуация, когда для 30 человек преподает высококлассный педагог, способный мотивировать, заинтересовать, зажечь", - из интервью Владимира Собкина, доктора психологических наук руководителя Центра социологии образования Института управления образованием РАО.

p"Лето" и "каникулы" – заветные слова для многих школьников. Причем, не только потому, что появляется возможность провести все три месяца в блаженном ничегонеделаньи, наоборот, можно, например, устроиться на работу и заработать на желанную покупку и/или получить необходимый в будущем профессиональный опыт… Как еще провести каникулы с пользой? Обсудим с ребятами в рубрике "Эпицентр".

Архив номеров

№39 от 26 сентября 2006

Самая настоящая мама Статья номера / Семья Самая настоящая мама

Дети чужими не бывают, они все родные

Танюшка - постреленок. Ни одно дело не обходится без нее. Надо мальчишкам катамаран на воду спустить - Танюшка тут как тут, бегает вокруг, советы дает. И вроде и без советов ее уж как-нибудь справились бы, но привыкли, что без Танюшкиного вмешательства ну никак! И футбольная игра оглашается ее звонким голоском, и в девичьих секретных миссиях главная Таня. Одна в десяти местах сразу. Танюшке 14 лет. Увидев ее, не скажешь: маленькая, худенькая, от силы тянет лет на десять. Но зато, взглянув на нее даже мимолетно, сразу поймешь: нет человека счастливее на свете. А то как же! У Тани есть настоящая семья, у Тани есть самая настоящая мама!

Статья номера / Семья Вы этого достойны

Позвонила учительница. Хочет прислать материал на конкурс методических разработок «Сто друзей». Хотя бы поучаствовать, на победу, на публикацию не надеется. Говорит: «Мы в провинции не такие умные...» Скромность - фирменный знак российских педагогов. Приятно, что в школах работают интеллигентные люди. Но с другой стороны, нежелание публичной огласки своего ценнейшего педагогического опыта сковывает профессиональное и личное развитие. Стоячая вода зацветает, превращается в болотце...

Персоны Первые сто строк

Петр ПОЛОЖЕВЕЦ, Главный редактор «УГ»

Моему дяде Ивану девяносто один год. Во рту осталось всего два зуба. Торчат, как старые обглоданные ветрами и непогодой лесные пеньки. Седой, весь сморщенный, скрюченный. Один нос торчит, да глаза горят. Он не сидит без работы ни минуты. Обижается, когда его дочь, моя двоюродная сестра, просит: «Да лежите вы, тату (по-украински «тато» - это отец), ничего не делайте». - «А я застываю, когда лежу. Не двигаюсь, и в организме ничего не двигается. - Он все время потирает руки, словно греет их, хотя на дворе август и солнце еще хорошенько припекает. - Вот прихожу я на огород, там солома лежит. И я знаю, что она мне говорит: «Иванэ, Иванэ, подбери меня, сложи, я никому не нужна». Вот я подобрал ее, сложил». Сестра, отвернувшись в сторону, чтобы отец не слышал, говорит мне: «А кому она нужна? Отдали соседям на подстилку для коровы».

Дневник Учебное оборудование - лучшим

В конькобежном центре «Коломна» состоялась праздничная церемония вручения именных премий губернатора Московской области педагогическим работникам, дипломов и сертификатов директорам общеобразовательных учреждений, победителям и участникам регионального этапа конкурсного отбора школ, внедряющих инновационные образовательные программы в рамках нацпроекта.

Дневник Поход научил ребят просто жить

Наконец-то я провела две недели в неповторимом мире лагеря «Большое Приключение» в Карелии. Для меня, как для будущего психолога, была очень важна совместимость ребят моей группы. Даже лучшие друзья после нескольких дней, проведенных вместе, обнаруживают друг у друга много новых черт характера, подчас неожиданных и не всегда самых лучших.

Дневник Премии для молодых талантов

Министр образования и науки РФ Андрей Фурсенко подписал приказ о присуждении в 2006 году премий для поддержки талантливой молодежи. В приказе названы имена 1503 молодых ребят - победителей международных, российских и региональных олимпиад. Имена еще 1687 ребят были определены приказом министра 9 августа. На лицевые счета всех 3190 лауреатов премии уже переведены полагающиеся средства, которые ребята могут использовать по своему усмотрению.

Дневник «Тихий Дон» - в подарок

В Харькове прогремел I украинско-российский фестиваль «Пространство литературы - путь к миру, согласию и сотрудничеству между славянскими народами».

Дневник Пред именем твоим...

Традиционная августовская педагогическая конференция невинномысского учительства в этом учебном году прошла несколько позже, чем обычно, - в середине сентября: коррективы внесла своенравная природа.

Дневник Два года в Буду - специалистом буду

Знаменитая аудитория Балтийского государственного технического университета «Военмех», где в свое время учились космонавты Георгий Гречко и Сергей Крикалев, приняла недавно еще одного высокого гостя. Со студентами и преподавателями вуза встретился министр образования Норвегии Юстин Дьюпедал.

Дневник Каждый есаул мечтает стать атаманом

В Железноводске состоялись девятые краевые молодежные казачьи игры.

Дневник Вместо мелка маркер

С начала учебного года преимуществом всех школ Татарстана стала новая электронная доска.

Дневник Вопрос недели

Есть ли в вашем классе одаренные дети?

Методическая кухня: Секреты управления Приобщение к поиску

Диагностико-технологический практикум

В этом году Всеволод Николаевич ЗАЙЦЕВ, постоянный автор нашей газеты, отмечает сразу несколько юбилеев. 50 лет трудового стажа. 30 лет сотрудничества с «Учительской газетой». И 10 лет исполняется экспериментально-технологической площадке «Преемственность», которую возглавляет Всеволод Зайцев. Юбилей - это всегда повод для подведения итогов и оформления немалого опыта. С этого номера мы начинаем публикацию диагностико-технологического практикума Всеволода Николаевича. Материалы практикума адресованы в первую очередь директорам школ и учителям, которые смогут изучить методы статистической обработки экспериментальных данных, психолого-дидактические закономерности, возможности повышения качества образования, познакомятся с процессом математизации педагогической науки.

Методическая кухня: Информационные технологии Жертвы ИКТ

Только хороший предметник может рационально использовать компьютер

Один из постоянных участников конференции «Информационные технологии в образовании» - профессор Александр Абрамович БОГУСЛАВСКИЙ, член программных комитетов московской и троицкой конференций ИТО. Предлагаем вашему вниманию его статью-размышление.

Методическая кухня: Информационные технологии Найти и сохранить

Учебная программа по предметам «Информатика и информационно-коммуникационные технологии» и «Информационные технологии» для 8-11-х классов

Пояснительная записка. В соответствии с базисным учебным планом (приказ Минобразования России от 09.02.98 №322) курс информатики включен в инвариантную часть старшего звена общеобразовательных школ, то есть должен изучаться как самостоятельный в 10-11-х классах. Согласно Экспериментальному базисному учебному плану общеобразовательных учреждений РФ (утвержден приказом Минобразования от 06.03.2001 №834) рекомендуется изучать основы информатики и информационные технологии в рамках одного предмета - «Информатика и информационно-коммуникационные технологии» (ИиИКТ). Причем часы на преподавание курса ИиИКТ необходимо выделять из образовательных областей «Математика» и «Технология».

Методическая кухня: История Сказал бы тебе... да печь в избе!

Мир языческих богов

Так уж случилось, что во всех подробностях мы изучаем египетских, греческих, римских богов, а своих даже не знаем, как звать. Познакомьтесь с языческим миром наших предков.

Методическая кухня: История И все-таки мы победили...

Внеклассное мероприятие для учеников 5-8-го классов на тему «Между фронтом и тылом» (вклад деятелей науки, культуры и искусства в дело Победы)

Методическая кухня: Русский язык Расставил запятые - помоги товарищу!

Урок русского языка в 9-м классе с применением технологии КСО

Коллективный способ обучения предполагает соединение всех четырех форм организации учебного процесса: индивидуальной, парной, групповой, коллективной, при ведущей роли коллективной.

Письма Судиться вновь желанья нет

Я ваша постоянная читательница уже 42 года. Уверена, круг почитателей «УГ» огромен, но не все вам пишут. Вот и я читаю материалы, размышляю, переживаю, спорю, использую в работе, а изложить на бумаге свои мысли и чувства все недосуг. Я счастливый человек, работаю с детьми в одной школе с момента ее открытия. Через восемь лет школе будет полвека, и я хочу не просто дожить, но и встретить юбилей на рабочем месте. Хочу, несмотря ни на что! Убеждена, учитель самая интересная профессия.

Письма «Сколькиметровая» линейка

Вот уже месяц как разговоры по утрам на работе начинаются с необычных вопросов. Один коллега интересуется, сколько времени ушло на задание по письму. «А эти ужасные воробьи! Мы никак не могли их раскрасить аккуратно», - жалуется мне другая сотрудница. Все ясно - наши дети пошли в первый класс.

Письма Чинить сапоги никто не берется

Со всех сторон только и слышно, как хорошо теперь зажили учителя. И зарплаты им повысили, и миллионы раздают.

Письма Была страна читающей, стала торгующей...

«Учительская газета» в 26-м номере задает актуальный вопрос: «Почему дети не читают?» Большинство (53 процента) считают, что виноваты родители. Конечно, семья играет очень важную роль в образовании подрастающего поколения. Но кто пристрастит ученика к чтению, если отец и мать малограмотные или неграмотные животноводы на отгонных пастбищах? Учитель! И только учитель! Поэтому, разрабатывая проект приоритетного развития чтения, прежде всего нужно думать о стимулировании труда учителя и библиотекаря по развитию чтения.

Письма Я снова подписалась на «УГ»

Очень благодарна за публикацию моего письма «Сократить нельзя оставить». Вопрос о сокращении ставок освобожденных воспитателей решился намного лучше, чем могло быть. И хотя сокращения мы не избежали, но всем учителям директор школы Кляузер Виктор Дмитриевич предоставил работу с достойной нагрузкой.

Письма Была страна читающей, стала торгующей...

«Учительская газета» в 26-м номере задает актуальный вопрос: «Почему дети не читают?» Большинство (53 процента) считают, что виноваты родители. Конечно, семья играет очень важную роль в образовании подрастающего поколения. Но кто пристрастит ученика к чтению, если отец и мать малограмотные или неграмотные животноводы на отгонных пастбищах? Учитель! И только учитель! Поэтому, разрабатывая проект приоритетного развития чтения, прежде всего нужно думать о стимулировании труда учителя и библиотекаря по развитию чтения.

Ваш адвокат Консультация юриста

- Работающие жители нашего поселка, в том числе учителя, получают надбавки за работу в условиях Крайнего Севера (50% - районный коэффициент, 80% - так называемые «полярки»). Почему при выплате вознаграждения за выполнение функций классного руководителя не учитываются «полярки», как при выполнении любой другой работы?

Методическая кухня: Английский язык Не убивайте Гарри Поттера!

Урок по мотивам статьи из интернета

Пришла в интернет-класс школы, просматриваю новости. Взгляд остановился на заголовке: «Не убивайте Гарри Поттера!» Прочитала статью о выступлении английской писательницы Дж. К. Роулинг, американцев Джона Ирвинга и Стивена Кинга в знаменитом Радио Сити Мьюзик Холле в Нью-Йорке. Роулинг говорит о том, что по требованиям жанра юный герой должен самостоятельно продолжать борьбу со злом, поэтому в шестой книге серии погибает один из главных взрослых героев, ранее неоднократно спасавший положение и защищавший Гарри. «Я понимаю, почему автор может убить своего персонажа, чтобы не позволить другим продолжать писать о нем, когда самого автора уже нет в живых», - добавила писательница, не раскрывая секрета - концовки последнего романа. Отлично. Распечатав статью с сайта, я решила попробовать написать по ней разработку урока для 11-го класса.

Методическая кухня: Французский язык Дамы и господа, Елисейские поля!

Урок-экскурсия на тему «Paris et ses curiositйs» для 10-го класса

Цели : 1. Развитие монологической речи учащихся (учебная ситуация «Paris et ses curiositйs.”) 2. Формирование навыков аудирования связного текста. 3. Проверка навыков чтения с непосредственным пониманием содержания.

Методическая кухня: Здоровьесбережение Не забывайте, мы в гостях!

Опыт воспитания экологической культуры

Интенсивный рост городов, концентрация в них населения, насыщение их промышленными предприятиями, транспортными магистралями, жилыми домами создали целый ряд проблем, в том числе общую проблему выживания человечества.

Методическая кухня: Здоровьесбережение Забота о скелете

Урок биологии на тему «Гигиена опорно-двигательной системы человека»

Цель занятия: - уметь называть основные отделы скелета; - знать значение опорно-двигательной системы, влияние физического труда и спорта на ее формирование; - выявить причины нарушения осанки и плоскостопия, меры их предупреждения и исправления; - раскрыть роль двигательной активности в сохранении здоровья; - научиться соблюдать правильную осанку.

Методическая кухня: Дополнительное образование Легкая рука президента

Шахматы готовы стать полноценным учебным предметом

В последнее время СМИ забили тревогу - если в 1953 году, по данным ЮНЕСКО, Россия занимала третье место в мире по интеллектуальному потенциалу молодежи, то сейчас - сороковое! Шахматы в определенной степени - интеллект российской державы, поэтому как знаковое событие можно расценить августовскую встречу Президента РФ Владимира Путина и президента Международной шахматной федерации (ФИДЕ) Кирсана Илюмжинова. Президент ФИДЕ детально рассказал об ее важнейших программах, особое внимание уделив работе международного комитета «Шахматы в школах». Во многих ведущих странах мира шахматы стали полноценным и полноправным учебным предметом.

Методическая кухня: Профориентация Пять шагов к успеху

Как организовать профессионально-творческую деятельность во внеурочное время

Магазин ценностей. Есть такая игра для подростков, которая заставляет всерьез задуматься, заглянуть в себя, понять, а что действительно важно в этой жизни?

Методическая кухня: Музейная педагогика Памятью сердце богато

Что роднит карельских школьников и народного писателя?

Музей под названием «История земли Калевальской» существует в средней школе №2 имени А.С.Пушкина города Костомукши уже 21 год. Официально он был открыт в 1985 году, когда Карелия широко праздновала 150-летие карело-финского эпоса «Калевала», но первые этнографические экспедиции школьников - по Калевальскому району Республики Карелия и Беломорью - состоялись еще раньше.

Методическая кухня: Музейная педагогика Экскурсия «от кутюр»

Вышел в свет сборник статей «Музей в школе: практикум». М.: НП «Современные технологии в образовании и культуре». - 2006.

Методическая кухня: Музейная педагогика Жизнь и подвиг генерала

В фондах - подлинные рукописи Дмитрия Карбышева

Дмитрий Михайлович Карбышев - поистине легендарная фигура. Он принимал участие в русско-японской и Первой мировой войнах. Был одним из тех немногих военных специалистов, которые встали на сторону советской власти после Октябрьской революции.

Методическая кухня: Музейная педагогика Кладовые памяти

Биографии 4,5 тысячи выпускников бережно хранятся в запасниках

Школа №2 Яйского района до 1960 года была деревянным одноэтажным зданием, маленьким и тесным. В 1960-м построили новое здание школы - трехэтажное, и не было предела восторгу детей и педагогов от того, каким оно было красивым и просторным. В 1967 году самым замечательным уголком в новой школе стала ленинская комната. Здесь на долгие годы разместились стенды, посвященные ветеранам Великой Отечественной войны, пионерам-героям. Здесь принимали в пионеры и комсомол, проводили заседания комитета комсомольской организации, партийные собрания, встречи с ветеранами.

Методическая кухня: Музейная педагогика Леди История Мценского уезда

...поселилась у краеведов из 7-й средней школы

Не каждый «взрослый» краеведческий музей может похвастаться подобным изобилием разделов экспозиции - в краеведческом музее средней школы №7 города Мценска их тринадцать! Помимо традиционных, например «Гражданская война в нашем крае», «Великая Отечественная война», есть в этом богатом музее разделы необычные, такие как «Экология нашего края» или «История уходящих русских деревень».

Площадь искусств «Хризолиты», «Мечтатели», «Волшебный остров»

или Школьный театр жив!

Маленький зал московского театра русской драмы «Камерная сцена», которым руководит заслуженный деятель искусств Михаил ЩЕПЕНКО, принимал гостей целую неделю. С 11 по 16 сентября здесь проходил очередной ежегодный фестиваль школьных театров. Смотрю программу. Здесь вся Россия: Калининград, Ставрополь, Ижевск, Самара, Вологда, Билибино (Чукотский автономный округ). В рамках фестиваля проводились встречи с жюри с анализом каждой постановки, а также мастер-классы. В каком направлении развивается школьный театр? Чем он живет, чем дышит? Когда закончился последний спектакль, стихли аплодисменты, когда жюри высказало режиссерам свое мнение, мы с Михаилом Щепенко попытались ответить на эти вопросы.

Площадь искусств По следам Берендея

«Золотая рыбка» вынырнула в Ярославле

В рамках президентской программы поддержки талантливой молодежи 12 юных мультипликаторов из Москвы, Ярославля, Казани и Новосибирска получили президентские премии. Произошло это на XI Международном фестивале детского анимационного кино «Золотая рыбка».

«УГ»-Москва: Школа и город Качественное образование - ресурс устойчивого развития общества

Любовь КЕЗИНА, руководитель Департамента образования города Москвы

Системные изменения в столичном образовании были определены правительством Москвы в постановлении «О реализации национального проекта «Образование» в городе Москве», принятом в марте нынешнего года. Уже 4-й год Департамент образования продолжает эксперимент по подготовке специалистов с высшим профессиональным образованием в рамках целевой контрактной подготовки. В настоящее время на условиях контракта обучаются более 1200 человек. В этом году наши педагогические вузы приняли на I курс около 800 студентов.

«УГ»-Москва: Школа и город В Москве получают хорошее образование

Взгляд со стороны очень важен, поскольку позволяет сформировать объективное мнение о работе. Вот какую оценку дал столичной системе образования на заседании правительства Москвы, посвященном реализации национального проекта «Образование», министр образования и науки РФ Андрей Фурсенко:

«УГ»-Москва: Резерв главного командования Пришли честолюбивые дублеры

В Москве поддерживают и развивают различные формы молодежного самоуправления

Анна КОМИССАРОВА, дублер Любови Кезиной в студенческом правительстве Москвы: - Летом мы, дублеры правительства Москвы, провели 3 недели «у власти». С 24 июля по 15 августа всех нас собрали в подмосковном доме отдыха «Пялово» на берегу Пироговского водохранилища. Как ни абсурдно это звучит, но в доме отдыха отдыхать нам вовсе не пришлось, все напряженно работали. Три трудных рабочих недели без выходных, три ответственных заседания с Юрием Михайловичем Лужковым в правительстве Москвы - 1, 8 и 15 августа, более чем серьезные темы обсуждения - концепция «Молодежь Москвы 2007-2009», подготовка к празднованию Дня города, вопросы по малому предпринимательству, стимулированию роста валового регионального продукта и о временной занятости учащейся молодежи.

«УГ»-Москва: Резерв главного командования Кто самый активный московский школьник?

Тот, кто принимает участие в самоуправлении

Каждый год в Москве проходит городское собрание ученического актива, где подводятся итоги конкурса на лучшую организацию ученического самоуправления и лучшую его модель. В 2006 году победителями стали учащиеся Зеленоградского округа.

«УГ»-Москва: Экономика Норматив с педагогическим лицом

С 1 января 2006 года система образования Москвы перешла на нормативное финансирование. Одним из разработчиков модели этого финансирования был декан экономического факультета Московского городского педагогического университета, член экономического совета Министерства образования и науки РФ Михаил ЛЕВИЦКИЙ. Сегодня Михаил Львович работает над отраслевой системой оплаты труда.

«УГ»-Москва: Партнерство Нам не жить друг без друга

Яков ЛЬВОВИЧ, руководитель Главного управления образования Воронежской области: - Мы дружим с Северо-Восточным округом (кстати, руководитель управления Валентина Григорьевна Кобозева - наша, воронежская, она долго жила в нашей области). Мы дважды привозили в этот округ передовой отряд наших заведующих роно. Все-таки нужно признать, что все серьезные новшества сначала появляются в Москве, все проблемы успешно решаются в столице.

«УГ»-Москва: Родительское собрание Маленькая родина для маленького человека

Ирина ИВАНОВА, заведующая Центром развития ребенка - детским садом №557 Юго-Западного округа: - Маленький ребенок подобен зернышку, в котором заложены все листочки, цветы и плоды. Но для того чтобы зернышко превратилось в растение, нужны благоприятные условия роста. Благоприятные условия полноценного развития ребенка-дошкольника - реализация целостного педагогического процесса. На это нас нацеливает и программа «Столичное образование-4», в которой главное - здоровье детей. Для нашего детского сада это не только приоритет, но и задача, смысл существования самого учреждения. В наш детский сад приходят дети, длительно и часто болеющие, с ортопедической патологией, со второй и третьей группой здоровья.

«УГ»-Москва: Родительское собрание Цель патроната - подготовка к жизни

Владимир РАЗДИН, заместитель руководителя Департамента образования

В Москве есть программа преодоления социального сиротства. 2007 год в Москве будет Годом ребенка, он весь будет посвящен ребенку. Ребенок у нас разный. Есть дети, проживающие в семье, а есть дети (в банке Москвы их 5466, из них 2903 находятся в учреждениях Департамента образования), которые не имеют семьи, не имеют родителей. Самая безобидная, самая быстрая и самая удобная форма устройства детей - патронатное воспитание.

«УГ»-Москва: Родительское собрание Ученик - учитель - родители

Ирина ЯРЧАК, председатель Московского городского совета родительской общественности

Вот уже несколько лет в Москве успешно работает городской совет родительской общественности, в который входят представители всех 10 столичных округов. В этом году наш совет был включен в состав московского Совета по реализации национального проекта «Образование». Мы работали в экспертной комиссии по присуждению Премии Президента РФ в области образования, участвовали в определении 118 лучших образовательных учреждений Москвы, внедряющих инновационные образовательные программы, и 394 лучших учителей.

«УГ»-Москва: Родительское собрание Сотрудничество в режиме понимания и размышления

Бесспорно, одной из позитивных особенностей развития государственных образовательных учреждений в нынешних социально-экономических условиях становится участие все более широкой общественности в управлении учреждениями, расширение инициативы родительской общественности. Но, к сожалению, это расширение инициативы трактуется большинством родителей и педагогов в основном как помощь в решении хозяйственных вопросов. Думаю, что разговор о взаимодействии дошкольного образовательного учреждения с родителями воспитанников - прежде всего разговор о человеческих отношениях, имею в виду соотнесение взаимных интересов, потребностей и ожиданий сотрудничающих сторон, направленное на качество воспитания, образования как в стенах детского сада, так и в семье.

«УГ»-Москва: Родительское собрание И в детдоме должен быть «День открытых дверей»

Я - папаша молодой, но прошло всего три с половиной недели - «полет нормальный». Но в нашем патронатном воспитании есть проблемы, причем не у детей, а у нас, родителей, которые решили взять под свой патронат детей из детских домов и школ-интернатов. Может быть, я попал в такую ситуацию, а у других все нормально, но все проблемы я увидел. На 12 московских патронатных площадках работают профессионалы и не только в работе с детьми, а и с нами, родителями. Ту ситуацию, с которой я столкнулся, к сожалению, смогли разрешить только в Департаменте образования, специалисты которого смогли ответить мне на все вопросы. А в чем же заключалась эта ситуация?

«УГ»-Москва: Родительское собрание Спасибо, Марк Борисович

Письмо в номер

В Северном округе Москвы работает замечательный человек, Учитель, заслуженный учитель России Марк Борисович Цилевич. Скоро будет День учителя, и я очень хочу, чтобы все узнали о таком замечательном друге детей.

«УГ»-Москва: Высшая школа «Ласкаво просымо» - добро пожаловать

В Москве побывала делегация украинских ректоров, в которой были представлены практически все вузы, занимающиеся подготовкой педагогических кадров. Гости побывали в Московском городском психолого-педагогическом университете, Московском гуманитарном педагогическом институте. Завершилось пребывание посещением Московского городского педагогического университета, где ректоры весьма внимательно изучили опыт подготовки учителей.

«УГ»-Москва: Практическая психология Нам близки проблемы педагогов Чеченской Республики

Московские психологи - чеченским коллегам

Летом нынешнего года Московский городской психолого-педагогический университет при поддержке Московского бюро ЮНЕСКО провел для специалистов Министерства образования и психолого-педагогического и медико-социального центра Чеченской Республики семинар-практикум «Формирование эффективных механизмов психолого-медико-социальной и правовой поддержки средствами образования различных категорий детей с особенностями развития, с ограниченными возможностями, детей, попавших в трудные жизненные ситуации».

«УГ»-Москва: Информатизация Построим школу будущего!

Департамент образования по поручению правительства Москвы объявил конкурс «Строим школу будущего». «Школа будущего» - это проект, разработанный в качестве важнейшего вклада города в приоритетный национальный проект «Образование». В сентябре - ноябре 2006 года на конкурсной основе будут определены 15 общеобразовательных учреждений, на базе которых начнется отработка различных направлений деятельности, определяющих специфику «Школы будущего». Что же такое «Школа будущего»? Это школа равных возможностей каждого ребенка, которая должна объединять детей из разных социальных слоев, детей разных национальностей и конфессий, здоровых и больных детей, поскольку им всем вместе жить в будущей России и работать во имя ее процветания.

«УГ»-Москва: Информатизация Москва - Архангельск: самая крепкая дружба в виртуальном пространстве

В 1998 году был подписан договор о сотрудничестве между Департаментом образования и науки Архангельской области и управлением образования Северо-Западного округа Москвы.

«УГ»-Москва: Информатизация Я не один, есть люди, которые мне помогают

В 2003 году в Москве в рамках проекта «Развитие информационной образовательной среды для детей-инвалидов» Департамент образования открыл школу дистанционной поддержки образования детей-инвалидов - структурное подразделение Центра образования «Технологии обучении». Сегодня в этой уникальной школе обучаются более тысячи учащихся с 1-го по 11-й класс. Школа предлагает детям более 100 курсов по различным предметным направлениям: гуманитарному, естественно-математическому, технологическому. В каждом направлении есть курсы, построенные по программам общеобразовательной школы, а также курсы творческие, проектные, предназначенные для абитуриентов и для желающих получить предпрофессиональную подготовку.

«УГ»-Москва: Информатизация Спасибо за заботу о детях

Родители учащихся школы №1040 ЮВАО, находящихся на надомном обучении по состоянию здоровья, выражают глубокую благодарность центру образования «Технологии обучения» за организацию проекта по развитию образовательной информационной среды для детей-инвалидов.

«УГ»-Москва: Информатизация Новый учебный центр поможет найти работу

В Москве на базе Информационно-аналитического центра Департамента образования открыт учебный центр Microsoft IT Akademy по направлениям IT Pro Platinum и Office Specialist. Это первый шаг в реализации соглашения о сотрудничестве в области информатизации образования между Департаментом образования и корпорацией Microsoft.

«УГ»-Москва: Информатизация Виртуальные учебники создаем сами

В московском лицее №1564 разработан уникальный учебник по ОБЖ. Уникальность продукта заключается, во-первых, в том, что этот учебник виртуальный, а во-вторых, что это результат работы учащихся.

«УГ»-Москва: Информатизация Учить учителя

Алексей СЕМЕНОВ, ректор Московского института открытого образования: - Наш вуз активно занимается повышением квалификации московских учителей. При этом мы стараемся широко использовать информационные технологии. Как известно, нынче учитель уже не единственный источник информации для ребенка, поскольку ученик сам может искать и находить любую информацию, проводить исследования, наконец, учиться самостоятельно. Роль учителя становится иной и существенно более важной, ведь он должен не только учить, но и организовывать работу учащегося. Поэтому мы пытаемся вместе с учителем понять, какая педагогика возникает, когда он использует в своей работе информационные технологии. Сегодня мы уже поняли, что нужно вести повышение квалификации учителей в области применения информационных технологий с опорой на лидеров, которые имеют опыт работы с ними в классе, на городские экспериментальные площадки, где можно было бы осваивать новые формы и модели учебной деятельности, создавать новые учебные материалы, новые методики работы. После того как все это сделано, обработано методистами, учеными, издателями, можно создавать новые учебники, новые методические пособия и привносить все это в систему повышения квалификации для работы с массовым учителем.

«УГ»-Москва: Партнерство Москва - Якутия: и в условиях вечной мерзлоты сердца педагогов остаются горячими

С 5 по 8 сентября 2006 года делегация Центрального окружного управления образования Москвы приняла участие в выездном совещании руководителей образования Якутска. В течение трех дней руководители образовательных учреждений двух столиц совместно обсуждали проблемы современного образования и пути их решения.

«УГ»-Москва: Партнерство Когда между нами большие расстояния, мы все равно дружим

Евдокия ЕВСИКОВА, начальник Якутского городского управления образования: - У нас много талантливых учителей, и точно так же, как и москвичи, мы проводим различные профессиональные конкурсы, повышаем квалификацию учителей, оказываем им грантовую поддержку, командируем их в другие регионы и за границу. В последние годы мы практикуем широкую поддержку молодых педагогов.

«УГ»-Москва: Партнерство Москва - Вологда: дружба и сотрудничество

Московское образование имеет богатую историю. Оно авторитетно для всех регионов России, поскольку стало эталоном качества, новаторства и творчества. От московских педагогических коллективов постоянно исходят импульсы инновационной деятельности, поиска более эффективных педагогических технологий. Москва показывает образцы научного подхода в управлении столичным образованием, всеми его подсистемами и образовательными учреждениями. Москвичи щедро делятся своим опытом с педагогами всей страны, в том числе и с вологжанами.

«УГ»-Москва: Партнерство Ярмарка идей - окно в мир творчества для московских и вологодских ребят

Традиционными стали «Ярмарки идей на Юго-Западе» - своеобразные масштабные форумы, на которых ребята представляют разработанные проекты. Темы проектов самые разные - технические и технологические, социальные, исторические. Тут и смелые планы по организации собственного бизнеса, и намерение потрудиться над сохранением исторических зданий и храмов, и уверенность в том, что в условиях многонационального города можно жить мирно и дружить. В этом году в «Ярмарке идей на Юго-Западе» участвовали и школьники из Великого Устюга. Их проекты (и проект сайта Великого Устюга, и проект, связанный с изготовлением русских национальных костюмов, и многие другие разработки) были очень интересными, не случайно многие работы были отмечены дипломами жюри.

«УГ»-Москва: Партнерство Важно не только участие, но и стремление идти вперед

Известно, что не все московские и вологодские школы решились на участие в нацпроекте. Происходило это по разным причинам, в том числе и потому, что многие весьма критично оценили свои шансы на победу. Но и это хорошо, потому что заставит эти образовательные учреждения внести существенные коррективы в свою работу. Так считает директор московской гимназии №45 Михаил ШНЕЙДЕР.

«УГ»-Москва: Дошкольное образование Год ребенка - год дошкольного образования

Лариса КУРНЕШОВА, первый заместитель руководителя Департамента образования

Великий педагог Владимир Александрович Сухомлинский так говорил о важности дошкольного образования: «Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества. От того, как будет чувствовать себя ребенок, поднимаясь на первую ступеньку лестницы познания, что он будет переживать, зависит весь его дальнейший путь к знаниям». В Москве дошкольное образование всегда было в центре внимания правительства Москвы. Поэтому в столице удалось не только сохранить, но и развить систему государственного дошкольного образования. Сегодня в столице создано вариативное образовательное пространство с видовым разнообразием учреждений и использованием в них разных программ и технологий, как общеразвивающих, так и специализированных.

«УГ»-Москва: Дошкольное образование Не подготовка к школе, а счастливое детство

Как известно, в Москве 2007 год станет Годом ребенка. В комплексной целевой программе, принятой правительством Москвы, значительная роль отводится системе дошкольного образования. Поэтому сегодня в Москве идет обсуждение всех проблем этой сферы образования, в котором принимают участие ученые и педагоги-практики.

«УГ»-Москва: Дошкольное образование Кому можно доверить малыша?

Светлана КОЗЛОВА, профессор, заведующая кафедрой дошкольной педагогики Московского городского педагогического университета:

«УГ»-Москва: Партнерство Не нужно ничего придумывать: все есть в практике работы

Москвы и Псковской области

Валентина БАДИЛ, начальник Западного окружного управления образования: - Основные направления деятельности нашего округа в области межрегионального сотрудничества - это реализация совместных программ обновления содержания образования, обмен опытом работы органов управления образованием и образовательных учреждений, совместное участие в проектах неправительственных организаций, проведение совместного отдыха и досуга школьников, оказание адресной помощи образовательным учреждениям в повышении качества обучения и обеспечения учебного процесса.

«УГ»-Москва: Партнерство Внимание, мы вас видим

Ноу-хау

Западный округ работает над установлением в школах систем видеонаблюдения вместе с лауреатом национальной премии в области безопасности «Зубр-2006» фирмой «Видеофон МВ», стремясь обеспечить комплексную безопасность детей в образовательных учреждениях и свести к минимуму охрану школьных зданий частными охранными предприятиями.

«УГ»-Москва: Партнерство Москва - Чувашия

Анатолий ФИЛИМОНОВ, начальник Ядринского районного отдела образования Чувашской Республики: - У нас с Юго-Восточным округом столицы установились очень плодотворные взаимоотношения. Особенно дружит округ с Николаевской общеобразовательной школой Ядринского района. Дети из этой школы во главе с директором Галиной Ивановной Сорокиной и педагогами неоднократно бывали в Москве, например, в этом году они участвовали в выставке «Московское образование на ВВЦ» и на стенде Юго-Восточного округа демонстрировали свое творчество. Я тоже бываю в Юго-Восточном округе и изучаю опыт работы коллег. Конечно, не все удается перенять и перенести в свою работу, но ведь главное - иметь перед глазами пример плодотворной деятельности и стараться следовать этому примеру.

«УГ»-Москва: Профессиональное образование Хорошие специалисты помогают экономике быть успешной

Василий ЛИСОВ, первый заместитель руководителя Департамента образования Москвы

Логика коренных преобразований в системе начального и среднего профессионального образования Москвы требовала определенной последовательности действий, разработки и реализации продуманного алгоритма основных мероприятий. Первым шагом стало проведение структурной реорганизации профессиональных учебных заведений, результат которой - создание единого типа и вида учреждения среднего профессионального образования: колледжа, реализующего программы общего, начального, среднего и дополнительного профессионального образования. В соответствии с принятым постановлением правительства Москвы в настоящее время сформирована новая сеть, состоящая из 61 учреждения среднего профессионального образования, кроме того, в состав сети вошли 17 колледжей, переданных в московскую систему из федерального подчинения в 2005 году.

«УГ»-Москва: Международное сотрудничество Пожелания на будущее

Стало хорошей традицией в одну из летних смен лагеря «Московия» открывать школу русского языка для ребят из СНГ и Балтии. Это проект Юрия Лужкова, реализуемый Департаментом образования Москвы. В этом году смена была очень необычной: учились не только 320 школьников из почти сорока стран, но и педагоги, сопровождавшие их. Поскольку все они были учителями русского языка, Департамент образования устроил для них своеобразную школу повышения квалификации. 72 часа каждый педагог повышал свою квалификацию, чтобы получить сертификат, удостоверяющий это.

«УГ»-Москва: Международное сотрудничество Спасибо за идею и гостеприимство

Письмо в номер

Участники школы - учителя русского языка из стран СНГ и Балтии направили благодарственное письмо мэру Москвы Юрию Лужкову.

Дневник ...В будущее шаг

В Москве состоялось городское собрание органов ученического самоуправления, которое стало праздником-презентацией тех инициатив, с которыми выступают школьники столицы. Ведущим на этом мероприятии, где слово предоставлялось исключительно ребятам, был первый председатель городского совета ученического самоуправления, а ныне аспирант МГГПУ Александр Капустин.

Дневник Москва принимает регионы

27-28 сентября в Москве пройдет Всероссийское совещание руководителей региональных органов управления образованием.

Дневник Детям - мир и дворцы

Московский городской Дом детского и юношеского творчества на Воробьевых горах отметил свой 70-летний юбилей.

Дневник Калининград - регион нашенский

С 14 по 16 сентября 2006 года в Светлогорске прошли Дни Москвы в Калининградской области, в которых участвовали члены московского молодежного правительства, учащиеся московских школ - активисты ученического самоуправления, активисты Дома детских общественных организаций, представители молодежной службы милосердия, молодежно-студенческого корпуса спасателей, лауреаты студенческого фестиваля «ФЕСТОС».

Дневник Культуру - в образование

В московском городском центре детского творчества «Культура и образование» прошел IV фестиваль художественного творчества педагогов дополнительного образования детей, посвященный 75-летию Департамента образования Москвы.

Дневник С молодыми начистоту

В Северно-Восточном округе все молодые педагоги, которые отработали год или только-только приступили к работе в школах, в дошкольных образовательных учреждениях, приняли участие в акции «Дорога к успеху», которая проводится в округе вот уже второй год подряд.

Дневник Жаль, только жить в эту пору прекрасную...

Государственная Дума РФ в первом чтении приняла Закон «О бюджете на 2007 год». Выступая перед депутатами, министр финансов РФ Алексей Кудрин пообещал, что в 2025 году мы будем жить хорошо, а в 2050-м - еще лучше. Перспектива, прямо скажем, радужная.

Дневник Как аукнется, узнаем позже

Многострадальный Закон «Об автономных учреждениях» был во втором чтении принят Госдумой РФ на прошлой неделе так тихо и буднично, как будто вокруг него не ломали копья профсоюзы и оппозиция.

Дневник Скучно жить без кукол

В Москве проходит 4-й Международный фестиваль театров кукол имени Сергея Образцова. Он приурочен к 105-летию со дня рождения Сергея Владимировича и 75-летию его театра.

Дневник Премии для молодых талантов

Министр образования и науки РФ Андрей Фурсенко подписал приказ о присуждении в 2006 году премий для поддержки талантливой молодежи.

«Учись быть первым». Издательство «Дрофа» для всех и каждого. № 7 (18) История, которая учит мыслить

Татьяна Васильевна ЧЕРНИКОВА - доцент кафедры всемирной и отечественной истории МГИМО, кандидат исторических наук. Помимо работы со студентами она в течение 22 лет вела уроки истории в старших классах средней школы №1262 им. Островского г. Москвы. Именно школьная практика дала автору толчок к написанию учебников по «Истории России» для 6 и 7 класса, новое издание которых вышло в издательстве «Дрофа» в этом году.

«Учись быть первым». Издательство «Дрофа» для всех и каждого. № 7 (18) «Для сердца и ума»

Комплект учебников по обучению грамоте

Издательство «Дрофа» представляет новый единый учебно-методический комплект для начальной школы по обучению грамоте (чтению, письму) и литературному чтению, автором которого является лауреат конкурса в области науки «Грант Москвы» кандидат педагогических наук, доцент Ольга Владимировна КУБАСОВА.

«Учись быть первым». Издательство «Дрофа» для всех и каждого. № 7 (18) Развитие речи - на каждом уроке

Новый учебник по русскому языку В.В. БАБАЙЦЕВОЙ

Чем руководствуется учитель, выбирая учебник, по которому будет преподавать? Конечно, многим. Это и содержание, и способ подачи нового материала, и характер практических заданий, и удобство методического аппарата, и даже оформление книги. Найти идеальный учебник, удовлетворяющий всем требованиям взыскательного учителя, очень трудно. Но хорошие книги есть. Хочется поделиться впечатлениями о работе по новому учебнику В.В. БАБАЙЦЕВОЙ для классов филологического профиля. Учебник «Русский язык. 10-11 классы» вышел в издательстве «Дрофа» в 2004 году, а этим летом закончили школу первые одиннадцатиклассники, занимавшиеся по нему полный курс. Результаты порадовали, и думается, что большую роль в успехах выпускников сыграл названный учебник. Сразу отметим, что учебник имеет гриф Министерства образования и науки Российской Федерации и полностью соответствует Стандарту образования по русскому языку профильного уровня.

«Учись быть первым». Издательство «Дрофа» для всех и каждого. № 7 (18) Элективные курсы

А.Я.Юдовская, С.А.Морозова. Становление гражданского общества: исторические истоки. 10 - 11 классы. Учебное пособие.

«Учись быть первым». Издательство «Дрофа» для всех и каждого. № 7 (18) Географические карты в коллекции DVD

Создание интерактивных электронных географических карт можно назвать революцией в существующей системе наглядных пособий. Они не только открывают перед учителем совершенно новые возможности для работы, но и в буквальном смысле «преображают» урок, делают его интересным, эффективным, современным. Презентация электронных карт, организованная издательством «Дрофа», прошла в рамках 19-й Международной книжной выставки-ярмарки на ВВЦ.

«Учись быть первым». Издательство «Дрофа» для всех и каждого. № 7 (18) Новинки «Дрофы»

Уважаемые коллеги! В канун замечательного праздника - Дня учителя мы от всей души поздравляем всех учителей, методистов, воспитателей, наших авторов и всех, кто связан с образованием! Будьте здоровы и счастливы! Пусть каждый день несет вам новые победы, радость от общения с учениками, от чувства своей необходимости и желания поделиться всем, что вы знаете. А мы будем стараться, как и прежде, помогать вам своими книгами! Коллектив издательства «Дрофа»

«Учись быть первым». Издательство «Дрофа» для всех и каждого. № 7 (18) Анонсы месяца

Ежегодно в «Дрофе» выходит более 400 новинок, среди которых учебники, методические пособия, книги для чтения, дидактические, наглядные, раздаточные материалы и многое другое, что необходимо школе. Уследить за новинками сложно. Поэтому мы решили информировать вас о тех изданиях, которые должны выйти в свет и появиться на прилавках магазинов в течение ближайшего месяца.

«Учись быть первым». Издательство «Дрофа» для всех и каждого. № 7 (18) Сложных тем больше нет

Учебно-методический комплект по геометрии, созданный И.Ф.Шарыгиным, хорошо известен учителям математики своим необычным подходом к предмету. Обучая геометрии, автор не просто приводит определения и теоремы, сопровождая их рядом примеров, но прежде всего формирует геометрическое мышление. Уменьшая роль формально-логических рассуждений, больше внимания уделяется практическим занятиям. Автор с первых уроков привлекает ребят к решению интересных задач. Рассматривая различные методы решения и доказательства, он тем самым активизирует мощную мотивацию к изучению предмета, разжигая желание ученика найти пути решения и добиться положительного результата. Именно такое главенство задачи в постижении геометрии выгодно отличает эти учебники от других. Содержание учебников полностью отвечает программе по математике и включает в себя дополнительный материал, который можно использовать в классах с углубленным изучением предмета. Задачи автор дифференцирует по уровню сложности, причем среди них выделены задачи важные, задачи полезные и трудные, что позволяет учителю свободно ориентироваться в их многообразии. В серии «МАСТЕР-КЛАСС» издательства «Дрофа» вышли пособия «Уроки геометрии» к учебникам И.Ф.Шарыгина. В них вы найдете разработки уроков по каждой теме, разбор решений сложных задач, дополнительные задачи, помогающие усвоить и лучше понять авторскую концепцию учебника.

«Граждановедение» Последнее предупреждение

Точка зрения

Вы читали интервью «Московскому комсомольцу» социолога Бестужева-Лады от 19 мая 2006 года? Нет? Обязательно прочитайте: лучше поздно, чем никогда. Это своего рода последнее предупреждение или, точнее, - смертный приговор роду человеческому. И возразить, кажется, нечего. Логика у социолога железная. Вот что он говорит о России. Население России сокращается ежегодно на один миллион. «В 2000 году в стране было 21 миллион школьников, сейчас их осталось 17 миллионов. Через пять лет их останется 14 миллионов. А 8-летних вдвое меньше, чем 18-летних». «Сегодня у нас уже не 30 (как в ХIХ веке. - С.К.), а только 5% здорового населения, миллионы инвалидов, около 80% хроников». Население страны вымирает. И причина вымирания социологом названа - низкий статус женщины-матери, женщины-домохозяйки. «Если она не жена нового русского, - это самый низ общества, можно сказать, его дно». Полагаю, что советники президента положили на стол своего шефа этот сверхценный материал для прочтения.

«Граждановедение» Выборы - это долг и ответственность

Обратная связь

В Российском государстве на федеральном уровне прямым голосованием избираются одна палата Федерального собрания - Государственная Дума и глава государства - Президент Российской Федерации. Именно в них воплощается высшая властеобразующая воля народа и от них дается главный импульс формированию всей исполнительной и судебной власти на федеральном уровне. Народ выбирает также местные парламенты.

«Граждановедение» Времена сотрудничества, времена вражды

Россия в польских учебниках истории. Выступление на международной конференции, организованный Фондом Фридриха Науманна

История России тесно связана с историей Польши. Это история двух соседних народов, которые в своих взаимоотношениях имели, с одной стороны, периоды настоящей дружбы и сотрудничества, а с другой - непримиримой вражды. После Второй мировой войны и до 1989 г. в польских учебниках доминировала положительная оценка двухсторонних отношений. После 1989 г. ситуация стала кардинально иной. 29 декабря 1989 г. произошло изменение названия государства - с Польской Народной Республики на Речь Посполитая Польши. Одновременно наступили перемены в народном хозяйстве, произошел переход к рыночной системе. Соответственно и в народном образовании вместо одного учебника появилось несколько. Важным моментом стала реформа школы 2000 г. Вместо двухстепенной системы введена трехстепенная - начальная шестилетняя школа, трехлетняя гимназия и трехлетний лицей. В каждой из этих ступеней история существует как отдельный предмет, для каждого класса предлагается несколько учебников. Прежде всего в учебниках описывается история Польши и избранные проблемы всеобщей истории. В некоторых учебниках история России или вообще не упоминается, или она возникает лишь тогда, когда речь идет об отношениях с Польшей.

«Граждановедение» Мнение

Что такое престиж?

Престиж - это уважение, каким в общественном мнении пользуется та или иная профессия, должность, род занятия. Профессия юриста престижнее профессии сталевара или сантехника. Должность президента коммерческого банка престижнее должности кассира.

«Граждановедение» Дорога, которую они выбирают

Финал Всероссийской акции «Я - гражданин России»

В настоящее время в России происходит процесс формирования новой системы образования и воспитания детей и молодежи, их переориентация на социализацию личности, формирование активной гражданской позиции на основе участия в социально значимой деятельности. Перед образовательными учреждениями встает задача углубления гражданско-правового образования на основе внедрения в педагогический процесс активных форм и методов обучения, способствующих развитию у учащихся навыков решения разнообразных проблем. Одним из интенсивных методов включения молодого поколения российских граждан в общественную жизнь является социальное проектирование.

«Граждановедение» Малая страна

Тема «Расторжение брака в суде и ЗАГСе»

Ролевая игра. Действующие лица: представитель ЗАГСа, супруги, решившие расторгнуть брак. Условия игры: участники игры должны показать процесс расторжения брака в органах ЗАГСа, опираясь на ст. 19 СК РФ.

«Граждановедение» Увидеть контуры будущего в настоящем

Факультатив

Каковы основные черты гражданского общества? Это провозглашение приоритета прав человека и наличие условий для их соблюдения; наличие законов, принимаемых органом представительной власти; участие граждан в управлении посредством прямого волеизъявления и путем всеобщих, равных и прямых выборов органов власти, подотчетность избранных органов избирателям; развитая система органов местного самоуправления; деятельность всевозможных добровольных объединений граждан (ассоциаций, союзов, обществ и т.п.), влияющих на принимаемые властью решения. Именно эти его качества были учтены, когда готовилась детско-взрослая экспертиза демократических процессов. Процедура экспертизы предполагала открытое наблюдение и обсуждение сущности происходящего в школе, классе, на уроке относительно совместно выработанных демократических процессов. Такая экспертиза могла способствовать расширению и углублению представлений каждого участника о демократии.

Персоны Я воспитывался на подвиге Гагарина. Знаменитый француз сочиняет мюзикл о Великом Октябре

Дидье МАРУАНИ

Космическая одиссея в музыке началась для мальчика-вундеркинда Дидье в 7 лет, когда юного пианиста потряс до глубины души полет Гагарина. Но серьезно заняться сочинением электронной музыки Маруани смог, только будучи студентом Парижской консерватории, когда позади уже были совместные гастроли с Джо Дассеном и Джонни Холидеем. Первый же альбом «Волшебный полет», записанный 23-летним композитором и его группой «Спейс», разошелся миллионными тиражами и принес им мировую славу. В Советский Союз «Принц синтезаторов» (так прозвали Маруани журналисты) впервые приехал в 1983 году. Тогда на безумной волне спейсомании за три дня было продано на его концерты 600 тысяч билетов. С тех пор благодарный француз не только полюбил нашу публику, но и записал альбом с Краснознаменным ансамблем имени Александрова. А в последнем его проекте «Симфония космической мечты» задействовано 150 музыкантов симфонического оркестра Санкт-Петербурга.

Акция «УГ» Десантники земли Югорской

В Ханты-Мансийском автономном округе прошла просветительская акция «Инновации лучших в каждую школу»

Река Обь безрассудна и своенравна, как настоящая женщина. По весне она разливается на многие километры, и даже самым лютым морозам не удается сковать ее брачными узами. Толковый директор никогда не взял бы ее к себе на работу, но в Сибири особо выбирать не приходится. Из-за ее скверного характера четыре месяца в году многие поселки оказываются доступны только по воздуху. Но в правительстве округа уже давно изучили, когда река бывает в хорошем настроении. В середине сентября Департамент образования и науки ХМАО и «Учительская газета» в рамках национального проекта «Образование» организовали просветительский десант учителей года России в труднодоступные населенные пункты вдоль русла Оби.

Экспедиция «УГ» Дон казацкий

Столичные «городки». Намечая маршрут экспедиции от истоков до устья Дона, я проложил его через бывшие столицы донского казачества. Сегодня и одна из старейших на Дону станица Раздорская, и тихий несуетный Старочеркасск, и стремительно приобретающий современный облик Новочеркасск - казацкие музеи-заповедники под открытым небом. В станицу Раздорскую мы скатились с горы под вечер. Заместитель директора Раздорского этнографического музея-заповедника Сергей Борисов провел небольшую экскурсию по станице. В конце шестнадцатого века на Дону сложилась воинская казачья община, автономное положение которой и древний обычай «С Дону выдачи нет!» были официально признаны Московским государством.

быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
как можно получить израильское гражданство
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.