Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Согласны ли вы с тем, что учитель должен уметь преподавать более одной дисциплины?

Результаты

Текущий номер

Есть такая профессия. Мужская!

Коридоры времени Павла Красновида

номер 46, от 12 ноября 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№46 от 12 ноября 2019 года

pКак учителю отказаться от непомерной дополнительной нагрузки на текущей или будущей работе - вопрос не праздный. Но как его решать, если с одной стороны пылающие праведным гневом коллеги, обвиняющие в нежелании работать, а с другой - директор, отказывающий в уважении и трудоустройстве "соискателю легкой жизни"? Неужели сдаться и взвалить на себя все, что возложат? Анна Инютина в своей статье предлагает для начала все хорошенько обдумать.

pУже четверть века санкт-петербургская академическая гимназия №56 охотно принимает студентов-практикантов, ведь это один из действенных способов профессионального развития образовательной организации. Как влиться в сплоченный коллектив и стать его существенной частью? Как избежать недопонимания и получить новые знания и навыки? Девять советов будущим коллегам формулирует заместитель директора гимназии Екатерина Тенютина.

p"Сейчас появилось огромное количество новейших знаний, к которым, с точки зрения предыдущих поколений, даже подступиться сложно, а современные школьники это уже изучают… Потому что им предстоит совсем другая жизнь. Даже общие базовые знания стали настолько обширными, что, я думаю, лучше предоставить нынешнему юному поколению самому выбирать, как жить и как готовиться к будущей взрослой жизни", - считает Николай Дроздов. Интервью ученого, путешественника, многолетнего ведущего передачи "В мире животных" читайте в рубрике "Гость "УГ".

Архив номеров

№37 от 12 сентября 2006

Правила в лицах Статья номера / Урок Правила в лицах

Русский язык акварельными красками

Это был урок, похожий на стихи, - легкий, но почему-то запоминающийся. Для Жанны Викторовны ПОНОМАРЕВОЙ, учителя русского языка, обычный - открытый, но не демонстративный. Конечно же, она готовилась к нему, как к любому другому. На гостей не рассчитывала, но то, что они могут быть, подозревала. В Авторской экспериментальной школе №155 города Омска все уроки - открытые. Потому что любой родитель имеет право посидеть за партой, посмотреть и послушать, чему и как учат его ребенка. И каждый урок Пономаревой - открытие.

Персоны Первые сто строк

Петр ПОЛОЖЕВЕЦ, Главный редактор «УГ»

Я однажды уже рассказывал о том, что летом две английские газеты печатают общенациональный рейтинг школ. И тогда их тираж возрастает чуть ли не в три раза. Родители будущих учеников покупают газеты, чтобы знать, куда отдать свое чадо. Те, чьи дети ходят в школу, хотят убедиться, что правильно выбрали альма-матер для своего ребенка. А те, у кого уже взрослые дети, хотят удостовериться, что их школа не сдала своих позиций и все еще одна из лучших в округе. Во многих английских семьях в домашних архивах - пожелтевшие газетные страницы школьных рейтингов за многие годы. Так же бережно здесь хранят и школьные журналы, особенно выпускные. Каждая английская школа издает свой собственный журнал. У них разный дизайн, разное качество, периодичность, но смысл всех изданий один: мы гордимся нашей школой; она самая лучшая; мы любим своих учителей, а они - нас; конечно, как везде, есть некоторые проблемы, но мы их решаем все вместе.

Дневник В Кондопоге уроки идут по расписанию

Педагоги города сыграли огромную роль в том, чтобы успокоить детей и родителей.

Дневник Неутешительная тенденция

«Мало начать учебный год - надо его продолжить», - этими словами министр образования и науки РФ Андрей Фурсенко открыл селекторное совещание с руководителями органов образования регионов России, состоявшееся 5 сентября в офисе компании «Ростелеком». Учебный год начался, но далеко не все проблемы, связанные с подготовкой к нему учебных заведений, решены.

Дневник По Оби с инновациями

В понедельник, 11 сентября, в аэропорту города Ханты-Мансийска высадился педагогический десант. «Учительская газета» привезла учителей года России в северные широты, чтобы принять участие в просветительском путешествии на теплоходе, который в течение недели будет плыть по реке Оби.

Дневник Судьба «пятнашки» решена

В среду 6 сентября на оргкомитете конкурса «Учитель года России» решили судьбу пятнадцати учителей - претендентов на участие в главном педагогическом марафоне страны. Победила буква закона.

Дневник Наследники советской славы

В грядущем декабре исполнится пятнадцать лет со дня распада Советского Союза. Подводить итоги и делать выводы предстоит не только политикам и политологам, но и кинематографистам бывших республик, и простым зрителям, которые уже на этой неделе традиционно соберутся в Анапе на XV Открытом фестивале стран СНГ и Балтии «Киношок».

Дневник В новом - по-новому

Руководитель Агентства профессионального образования и науки администрации Красноярского края Ольга Никитина встретила День знаний со студентами Индустриально-металлургического техникума.

Дневник Растить смену непросто

Талантливые курские педагоги становятся победителями престижных профессиональных конкурсов, их подопечные без труда покоряют олимпийские вершины на всероссийских предметных олимпиадах, а окончив школу, поступают в самые престижные вузы страны.

Дневник Трибьют для композитора

В Петербурге появился Концертный зал имени Андрея Петрова - такое решение принял ученый совет Гуманитарного университета профсоюзов.

Дневник Попугая вернули в детский сад

Неделю искали оперативники Великого Новгорода попугая, похищенного из детского сада №77.

Дневник Вопрос недели

Как вы относитесь к тому, что в конкурсе «Учитель года» могут принимать участие только получившие президентское поощрение педагоги?

От первого лица В сельской школе работать стало выгодно

Геннадий СУВОРОВ, заместитель губернатора, заместитель председателя правительства Нижегородской области по социальной политике

- Геннадий Александрович, что, на ваш взгляд, изменилось в системе образования области за последние несколько лет? - Нижегородская земля очень своеобразна. Вдоль берегов Волги она тянется на триста и четыреста километров. Здесь 3,5 миллиона человек, много населенных пунктов и большой опыт работы, в том числе и в системе образования. Нам повезло, что в период различных реформ во главе системы образования оказывались люди, болеющие душой за свое дело, за то, чтобы школьники и студенты получали хорошие знания и, что очень важно, становились людьми, которые любят свой край и свое Отечество. Благодаря таким профессионалам нам удалось многого добиться, не только сохранить материально-техническую базу учреждений, но и развивать ее. Хотя, конечно, бывали времена, когда за год не вводилось ни одной новой школы. Сегодня образование Нижегородчины живет и развивается в соответствии с целевой программой на 2006-2010 годы. Это уже третья программа за последние двенадцать лет с комплексными подходами к решению проблем, и потому они эффективно решаются. Три года назад стартовала программа «Противопожарная безопасность», на ее реализацию стабильно выделялись средства, а в этом году дополнительно было направлено еще 62 миллиона рублей. Помню раньше, инспекторы Роспожнадзора принимали школы еще 29, а то и 30 августа. А в этом году уже к 18 августа практически все общеобразовательные учреждения были приняты инспекторами.

Школа Рука умеет кричать

Курс невербальной ориентировки Александра Суворова

Общение на жестовом языке следует считать скорее вербальным, чем невербальным. Развитый жестовый язык в значительной степени знаковый, как и словесный. Он возник для нужд сурдоперевода, а потому ориентирован на тот национальный словесный язык, с которого переводят. Зрячеслышащим особенно интересно, как происходит невербальное общение при слепоглухоте: узнавание, ориентировка в эмоциях, в самочувствии, в том, есть ли кто рядом...

Педагогический фестиваль Нежадные миллионеры

или Чем удивить замминистра?

Никаких официальных речей и парадных, для «галочки», отчетов о проделанной работе. Никаких столов президиума, покрытых навевающим тоску зеленым сукном с одинокой чахлой гвоздикой посередине. Если уж решили строить новую школу, где всем будет легко дышаться, то и традиционные августовские педсоветы стоит проводить по-новому - открыто, исключительно по делу и с максимальной пользой для каждого участника. По этому прямо-таки «революционному» пути и пошло сочинское Управление по образованию и науке: педагогический фестиваль «Образование-2006» дал каждому педагогу города калорийной и питательной пищи для размышлений по крайней мере на год вперед.

Конкурс Чувства и мысли - на свободу

Положение о конкурсе эссе «Школа - дом, в котором...»

Цель (миссия) конкурса. Становление виртуального сетевого детско-взрослого образовательного сообщества «ВИП» («Всероссийский интернет-педсовет») и «ЛЕС» («Лицейская единая сеть»).

Письма Автограф мастера

Незабываемое

Почему я не сохранила автограф Святослава Рихтера? Чувство сожаления с каждым годом острее мучает меня. Я помню тот августовский день, когда мы всей семьей собирались на концерт Гения. Святослав Теофилович любил путешествовать в своем рафике и где-то запаздывал. Время концерта менялось дважды. Надвигались уже сумерки, когда мы оживленные, как будто немного опьяневшие от жары, сутолоки в фойе и близости Рихтера, расселись в концертном зале. В это трудно поверить, но я и Рихтер играли на одном рояле. Это был огромный черный рояль «Эстония». Входить туда, где он «проживал», нас учили тихим шагом, напоминая каждый раз, что зал - это святыня.

Письма Умелец из Кожемяк

Расскажу о коллеге

Кожемякская школа - типичное учебное заведение для нашего района. Сейчас в ней учатся около сорока детей. А между тем в лучшие годы в школе насчитывалось более тысячи ребят. Школа, возглавляемая Тамарой Михайловной Карабановой, в этой небольшой деревеньке куда больше, чем кузница знаний. Здесь проходят все значимые для сельчан события. Ведь клуба давно нет. Переехала сюда недавно и сельская библиотека.

Письма А воздух все-таки другой...

С этого учебного года наша Стрельниковская основная школа Пожарского района Приморского края ликвидирована. Село бесперспективное, люди уезжают семьями, и, возможно, здесь будет работать только участок лесхоза вахтовым методом.

Письма Хотели как лучше...

Звонок по письму

Конкурс есть конкурс. Мы аплодируем победителям, радуемся их успехам. Но всегда в любом состязании есть те, кто не вышел в финал, кому не достались лавры «лучших из лучших». Названы лучшие школы страны, определены учителя, которые получат президентский грант. Но вот в редакционный почте появилась «первая ласточка» - письмо с претензиями к процедуре отбора лучших учителей.

Ваш адвокат Консультация юриста

- Встал вопрос о необходимости назначить на освободившуюся должность зам. директора школы нового работника. К чьей компетенции относится этот вопрос: начальника управления образованием или директора школы?

Трудное чтение Дети и отцы: ключ к пониманию

Литературное творчество молодых глазами педагога

Обращаясь к зримым примерам деятельного Добра, я не преследую мысль упрекнуть молодых в сгущении красок и излишней драматизации жизни. Тем более не собираюсь претендовать на роль наставника, сбивать сметану (помним, на чем!), снисходительно поучая: «В жизни-де много чистого, возвышенного и прекрасного». Куда уж там, когда калечат и убивают на каждом шагу даже за честно сказанное слово. Да, в мире действительно много, слишком много ужасного. Замечательно, что они, молодые, больше не тешат себя успокоительными иллюзиями, не увертываются от прямых грозных вопросов. Их пристальное внимание к темным трагическим сторонам бытия не в последнюю очередь оправдано трусостью взрослых, боящихся нарушить собственную безмятежность.

Факультатив Неизвестный Менделеев

Как великий химик стал разведчиком

За неутомимость и неусидчивость друзья так и прозвали энергичного Дмитрия Ивановича Менделеева - «человек-метеор». Очень верно ими было подобрано слово «метеор», характеризующее его необычное, сибирское, особенное любопытство к предмету изыскания или исследования. Любопытство глубинное, непосредственное, почти инопланетное, как метеор. Таким он запомнился современникам: сын директора тобольской гимназии, впрочем, не блиставший особыми способностями в годы учебы, увлеченный разве что стеклоплавильным производством на заводике дяди в селе Аремзянке, где он впервые выдувал из жидкого стекла бутылки и банки; препаратор Медико-хирургической академии в Петербурге, куда было надумал поступать, но работа в «анатомичке» не одного его отвратила от медицины; наконец, к радости матери, студент естественного отделения физико-математического факультета Главного педагогического института, что в знаменитом петровском здании Двенадцати коллегий, окончив который он займет место преподавателя химии Петербургского университета.

«УГ»-Москва: Школа и город Дружить?

Мы всегда «за»!

Вариативная образовательная среда Северного округа предоставляет детям различные возможности получения качественного образования. Среди 340 образовательных учреждений - 126 общеобразовательных школ, прогимназии, гимназии, лицей, центры образования, школы с углубленным изучением иностранного языка. Чуть больше года назад руководство Северным окружным управлением образования принял на себя Виктор Николаевич Кичатов, молодой, целеустремленный, работоспособный, готовый к творческому диалогу, партнерству.

«УГ»-Москва: Школа Рука умеет кричать

Курс невербальной ориентировки Александра Суворова

Общение на жестовом языке следует считать скорее вербальным, чем невербальным. Развитый жестовый язык в значительной степени знаковый, как и словесный. Он возник для нужд сурдоперевода, а потому ориентирован на тот национальный словесный язык, с которого переводят. Зрячеслышащим особенно интересно, как происходит невербальное общение при слепоглухоте: узнавание, ориентировка в эмоциях, в самочувствии, в том, есть ли кто рядом...

«УГ»-Москва: Директорский клуб Однажды год спустя

Новый директор приходит в школу по разным причинам. Иногда он возглавляет коллектив школы-новостройки, и тогда проблема в том, чтобы набрать тот коллектив, который в полной мере будет отвечать его мечтам. Иногда новый директор приходит на место того руководителя, который ушел на заслуженный отдых, и тогда проблема в том, чтобы найти общий язык с тем коллективом, который был создан другим. А бывает очень сложный вариант, когда новый директор возглавляет школу, которую долгие годы сотрясали конфликты, где противостояние воюющих сторон достигло апогея, вот тогда новому руководителю нужно проявить мудрость, такт, понимание, но порой и жесткость, чтобы отрезвить горячие головы, успокоить, решить многое по справедливости и наладить работу учебного заведения. Что происходит с молодыми директорами после того, как они отработали год? Это мы решили узнать, собрав таких директоров САО на «круглый стол». Каждый рассказывал о том, какие проблемы были и как их удалось решить.

«УГ»-Москва: Социальная защита Что делать с апельсинами, выросшими на яблоне?

Ответ на этот вопрос знает директор Школы надомного обучения №526 Ольга ЧИРКОВА

Мы привыкли отводить глаза в сторону от человека, не похожего на всех. Нам кажется нескромным открыто рассматривать чужое несчастье. Вот в метро едет мама, она шепчет на ушко трехлетнему сыну: «Не смотри так пристально, это нехорошо», не задумываясь, что унижает больше всего такое равнодушие. Острее всего это чувствуется в подростковом возрасте, когда приходит понимание: «не такой, как все» - диагноз навсегда. Как часто в таких ситуациях опускаются руки и жизнь кажется бессмысленной.

«УГ»-Москва: Социальная защита От первого лица

Валентина МАРТОВА, директор детского дома №82:

- Детский дом у нас небольшой. Строили здание для школы-интерната, а потом возник детский дом. К нам изначально отправляли самых сложных ребят города, которых никто брать не хотел. А у нас окраина Западного Дегунина, вокруг - ни одного досугового центра, ни одного кинотеатра.

«УГ»-Москва: Школа будущего Мечта, ставшая реальным делом

На Ходынском поле построили школу, в которой преподают учителя года

Мы часто читаем статьи о школе будущего, о том, какой она должна быть. Читаем и невольно ловим себя на мысли: «Неужели это только мечты?» Бесспорно, многие современные учебные учреждения дают качественное образование, но при этом их материальная база не дотягивает до того уровня, который хотели бы видеть родители. 1 сентября 2005 года в Северном округе Москвы открылось новое образовательное учреждение, необыкновенное по форме и содержанию. Это та самая школа XXI века, о которой так долго все говорили.

«УГ»-Москва: Школа будущего Вуз рядом с домом

В феврале 2006 года на Ходынском бульваре открылся новый корпус Московского гуманитарного педагогического института. Таким образом, возник своеобразный образовательный городок: школа №1409, четыре новеньких детских сада и вуз.

«УГ»-Москва: Школа будущего Детский сад

Здание новое - проблемы старые

Четыре детских сада на Ходынке построены так, что вписываются в причудливый - ступеньками - жилой массив. На первый взгляд, очень удобно - родители могут отпускать детей одних, наблюдая из окна, как они преодолевают короткую дорогу от дома до детского сада. С другой - у такого детского сада возникают особые проблемы.

«УГ»-Москва: Лучшие учителя Москвы Пушкин приходит к нам в детстве, а мы к Пушкину с годами

Только читая поэта, можно воспитать в себе благородного человека

Победитель конкурса в рамках национального проекта, учительница русского языка и литературы школы №648 Северного округа Людмила Гаврилова, с первых минут конкурса «Учитель года Москвы-2006» была строга, серьезна и основательна. Может быть, Людмила Владимировна и волновалась сильно, но внешне это было совсем незаметно. Вполне вероятно, что так происходило потому, что вместе с Людмилой Гавриловой в конкурсе незримо участвовал Александр Сергеевич Пушкин.

«УГ»-Москва: Партнерство Если жить, то только в Москве.

Если отдыхать, то только в Италии

«Будете писать об округе, обязательно расскажите о том, что мы имеем надежного, даже не социального партнера, а верного друга и соратника - окружную профсоюзную организацию», - строго сказал начальник Северного управления образования Виктор Кичатов. - Мы с профсоюзом проводим буквально все свои мероприятия. Да что там мероприятия - мы просто работаем вместе». Насколько прав в таком утверждении руководитель округа, мы решили поинтересоваться у Натальи Ивановны Шулейкиной - председателя Северной окружной организации Профсоюза работников народного образования и науки. Наталья Ивановна, в прошлом учитель музыки и мировой художественной культуры, работала в школе, была заместителем директора по воспитательной работе, затем до избрания на руководящую профсоюзную должность - инспектором школ во Фрунзенском районном отделе образования.

«УГ»-Москва: Партнерство Призвание - Учитель

или Жизнь после конкурса

Дмитрий ДОБРОТИН участвовал во Всероссийском конкурсе десять лет назад. И прославил Северный округ - ему был вручен приз в номинации «Надежда России». Чем теперь занимается учитель? Об этом рассказывает сам Дмитрий Юрьевич.

«УГ»-Москва: Партнерство Родители решают многое

Встречи с родительской общественностью в Северном округе стали традиционными. А как иначе? Ведь родители - самые заинтересованные люди, которые своим участием делают реальным любой проект, оказывают учебным заведениям всю необходимую помощь для успешного обучения и воспитания детей.

«УГ»-Москва: Безопасность За руль с детского сада

В Северном округе открылся единственный в столице автогородок

Собственно говоря, открылся автогородок в детском саду №2394, занявшем первое место в городском конкурсе «Мой двор, мой подъезд» в номинации «Лучший детсадовский дворик». Такое уж это удивительное дошкольное учреждение.

«УГ»-Москва: Международная деятельность Вся наша жизнь - единый «МиГ»

В нынешнем году впервые в Северном округе были гости из Белоруссии - участники детских творческих коллективов Витебской области, с которой округ давно успешно сотрудничает.

«УГ»-Москва: Информация Чужого горя не бывает!

Позиция

Людмила ШВЕЦОВА, первый заместитель мэра в правительстве Москвы: - 3 сентября 2004 года навечно вошло в историю нашей страны и мира. В этот день погибли дети, их учителя, папы и мамы. Мир содрогнулся от кощунства, от ужаса, который сотворили нелюди, убив беззащитных, ни в чем не повинных детей. Кадры Беслана страшны, как военные, а может быть, и еще страшнее. Об этой трагедии говорить больно, но нужно. Нужно говорить о ней не только взрослым, но и детям, потому что мы должны уметь сопереживать, уметь чувствовать боль и горе других людей. Мы должны объединить свои усилия против страшнейшего зла современного мира - терроризма.

«Граждановедение» Сделать образование человеколюбивым

Мнение юного гражданина

Еще Блаженный Августин, говоря в своих сочинениях об образовании, отдавал предпочтение «свободной любознательности» перед «грозной необходимостью». Тем не менее не секрет, что в России школьное обучение построено скорее на втором, чем на первом. Медленно, но верно сложившаяся система образования убивает у ребенка любовь к знаниям и к школе как таковой, а следовательно, и ко всему, что с ней связано.

«Граждановедение» Я - оптимист

Обратная связь

Первое, что я должна, - передать ученикам знания, интеллектуальные и личностные. Это не дается легко: то, что дается просто, быстро и теряется. Существует много различных точек зрения на преподавание литературы. Одни считают литературу лишь инструментом для решения воспитательных задач, другие видят только стиль писателя, не связывая с явлениями современной жизни. Мне кажется, что на моих уроках мы должны увидеть мастерство писателя и лучшие качества человека. А самое главное, что на этих уроках воспитываются гражданские качества.

«Граждановедение» Капитал - средство созидания

Экономическое сознание и культура

В условиях цивилизации наши потребности в вещах и предметном окружении, обеспечивающем нормальные условия жизни, удовлетворяются в основном за счет материального, товарного, производства. Эта сторона нашей жизни и деятельности выражена в экономическом сознании. В мире существуют ценности и антиценности. Отсюда простейший, но удивительно важный показатель состоятельности нашего цивилизованного мира: экономический коэффициент культуры - стоимость ценностей / стоимость антиценностей.

«Граждановедение» Боги, похожие на людей

Тема «Античный» Петербург. Российская национальная библиотека. Боги и люди»

Цели: Познакомить учащихся с Российской национальной библиотекой, ее историей, внешним обликом, обратить особое внимание на ее значимость как культурного наследия. Продолжить формирование умения работать с текстом, картой города, постановки вопросов, делать выводы. Продолжить формирование навыка использования межпредметных связей.

«Граждановедение» Человек - слуга и истолкователь природы

Тема «Экономика и экология: проблема ХХI века». Семинар для 9-го класса

Вводное слово учителя. Проблема защиты экологии встала перед человечеством сравнительно недавно. Гармоничное сотрудничество человека с природой, его разумная общественная деятельность, которая регулирует и контролирует обмен веществ между природой и обществом, стали в современную эпоху одной из актуальнейших задач. Увеличение материальных благ общества, которое сопровождается антропогенным прессингом, привело к серьезному загрязнению окружающей среды. Особенно это заметно в области использования природных ресурсов. Уже в нашем веке, который ознаменовал себя масштабным истощением природных ресурсов, огромным количеством вредных выбросов в атмосферу и океан, уничтожением лесов и множеством иных факторов, усугубляющих положение с экологией на нашей планете, экологическая катастрофа приблизилась необычайно. «Озоновая дыра», радиоактивное загрязнение, глобальное потепление климата, состояние воздушных бассейнов в крупных городах наглядно свидетельствуют о том, что наша среда обитания истощена до предела. От нашей активности в сфере охраны окружающей среды зависят решение вопроса о выживании, сохранение здоровья людей и создание нормальных условий их жизнедеятельности. В значение термина «охрана окружающей среды» входят экономические, правовые, социально-политические и организационно-хозяйственные механизмы, которые бы привели нагрузку на окружающую среду в соответствие с ее «пределом прочности».

«Граждановедение» Обратная связь

Х Всероссийская олимпиада по граждановедческим дисциплинам и избирательному праву уже стала историей, тем не менее все события, которые происходили в те дни, волнуют многих ее участников. Они нам звонят и присылают свои отклики. Некоторые из них мы сегодня публикуем.

«Граждановедение» Экология мира, экология души

Тема «Путешествие по галактикам наших мыслей»

Цель: достижение договоренностей учащихся по следующим проблемам: организация содержательного досуга, экологическое состояние окружающего мира.

«Граждановедение» Братство и бережливость

Тема «Ограниченность ресурсов». 9-й класс

Цель: познакомить учащихся с видами производственных ресурсов. Показать, что ограниченность производственных ресурсов, имеющихся у людей для удовлетворения жизненных потребностей, делает необходимым выбор между различными способами использования имеющихся ресурсов. Объяснить взаимосвязь между потребностями и производственными ресурсами.

«Граждановедение» Россия мужала с гением Петра

Тема «Начало светлых дней Петра». 10-й класс

Цель. Дать характеристику положения России на рубеже ХVII-ХVIII вв. Раскрыть причины отставания России от передовых европейских государств. Роль Петра I в преобразовании России. Формировать у учащихся умения анализировать и обобщать.

«Граждановедение» И на сильных должна быть управа

По мотивам сказки И.Крылова «Лев»

Краткое содержание басни: Старый правитель лесного царства - лев собрал своих вельмож и бояр: медведей, волков и лисиц и не повелел и не приказал, а ласково попросил: «стар я стал, тяжело мне спать на голых камнях, так вы соберитесь все и «так как бы, не тягча ни бедных, ни богатых, мне шерсти пособирать, чтоб не на голых камнях спать». Однако сильные мира сего - медведи, волки и лисицы - собрали шерсть только с травоядных, а себя пожалели.

Персоны Не устаю благодарить ругающих меня журналистов. Известный скульптор о скандальной славе и превратностях любви

Зураб ЦЕРЕТЕЛИ

Нынешние белорусские гастроли президента Российской академии художеств Зураба Церетели состояли из двух частей: большая помпезная выставка в Минске и скромная «персоналка» на 150 работ в рамках фестиваля искусств «Славянский базар в Витебске». Это живописные полотна, графика, скульптурные композиции, эмали. В экспозиции также были представлены макеты: «Рождение нового человека», памятник «300 лет российского флота. Петр I», «Рождение Нового Света» - монумент, который предполагается установить в Пуэрто-Рико... Увы, некоторые большие церетелиевские вещи просто не поместились в уютных залах Витебского краеведческого музея и были отправлены в Москву нераспакованными. В Белоруссию ваятель привез с собой немало членов президиума своей академии, наверное, чтоб не скучно было в дороге. Поговаривали также о приезде специальной команды лояльно настроенных к творчеству мэтра журналистов. Однако в Витебске они разбрелись по магазинам, очевидно, в поисках славящегося дешевизной и качеством белорусского трикотажа, и Церетели остался один на один с отвязной фестивальной прессой. Чем не преминул воспользоваться наш корреспондент.

Национальный проект «Формула успеха Российского образования», №9-21 Список победителей конкурса на получение денежного поощрения лучших учителей

Утвержден приказом Минобрнауки России от 4 сентября 2006 г. №219

Экспедиция «УГ» По Дону гуляли...

Велосипедный поход в историю казачества

Путешествие легко отличить от бродяжничества. Признак один - наличие цели. Владимир СУПРУНЕНКО путешествует много лет, и на страницах «УГ» его имя появлялось не один раз. Он наш постоянный автор. В №25 мы сообщали о новой экспедиции, в которую он отправляется. Этот велосипедный поход, названный «Казачье пограничье», был посвящен изучению самобытного уклада донского казачества, его роли в современной жизни. Сегодня мы, как и обещали, публикуем очерк об этой интересной исследовательской поездке.

Персоны Катины сказки

У мечты есть все, чтобы овладеть тобой

Что общего у начальника военного училища и железной бизнес-леди, меняющей молоденьких мальчиков, как перчатки? Что связывает красавицу телеведущую и девочку-подростка, прикованную к инвалидной коляске? Почему грехи, проступки одних стремительным бумерангом ударяют по другим, совершенно незнакомым нам людям. На все эти вопросы попыталась ответить режиссер Екатерина ГРОХОВСКАЯ, студентка ВГИКа, чья психологическая драма «Человек безвозвратный» в эти дни выходит на киноэкраны России. Не так уж и много ходит по нашей земле режиссеров, а тем более женщин-режиссеров, чей путь в кино сразу начинается с наград крупных фестивалей, комплиментов критики и искренних зрительских слез. Здесь Екатерине Гроховской повезло: в прошлом году ее студенческая короткометражная картина «Двое» получила главный приз фестиваля «Кинотавр» в программе «Дебют-Кинотавр. Короткий метр», а в минувшем июне она привезла в Сочи уже свой первый полнометражный фильм «Человек безвозвратный». Ректор ВГИКа Александр Новиков, выйдя из зрительного зала, сообщил всем желающим, что это превосходная работа и диплом студентке Гроховской можно смело засчитывать. Как, впрочем, и оператору, художнику и звукооператору - все они студенты-дебютанты.

«УГ»-Москва: Информация Дети Москвы против террора

3 сентября в Московском международном доме музыки состоялся необычный митинг-концерт

Один за другим к входу Дома музыки подъезжали желтые школьные автобусы, привозя ребят из всех округов столицы. В фойе их встречали оркестр стипендиатов Фонда Спивакова, большая фотовыставка, посвященная работе Департамента образования по объединению детей в борьбе против террора, выставка творческих работ участников и победителей московского городского конкурса «Нет фашизму!», стенд-презентация нового проекта ДОМа «Во имя жизни на земле». На одном из столов - большой альбом «Белая книга», в котором под обращением к правительствам разных стран ребята - участники митинга-концерта ставили свои подписи. Подписи появлялись и на белых листах на колоннах.

быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Модные свитшоты http://shoppingmall.com.ua/collection/svitshot доставка по всей Украине
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.