Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Осуществляет ли ваша образовательная организация закупки художественных материалов для уроков труда и рисования, кружков художественного творчества?

Результаты

Текущий номер

Гуманитарная математика

Красота, гармония и добро цифр

номер 34, от 20 августа 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№35 от 27 августа 2019 года

pУсловием участия в уникальной программе SAT (Seekers After Truth, "Искатели истины") на территории Корпоративного университета Сбербанка было создание эссе на тему "Почему я хочу стать участником программы?". Мы получили много интересных историй, поэтому было решено пригласить к участию в программе не 15, а 20 педагогов - авторов лучших эссе. И некоторые из них уже готовы поделиться своими впечатлениями о том, что было до и что стало после августовской недели "поиска истины"...

pУчитель инертен в отстаивании своих прав. Это, по мнению Анны Инютиной, только разжигает аппетит желающих легализовать в школе бесплатный труд. В ход идет множество средств, в том числе разговоры о моральном долге учителя, о подвижничестве и самоотверженной готовности посвятить всю свою жизнь ученикам... О том, кому выгодно эксплуатировать благородные чувства педагогов, – в статье учителя под рубрикой Острая тема".

p"В XXI веке мы можем получить любую информацию откуда угодно, но школа, будто не заметив, что произошли принципиальные изменения, продолжает работать как институт далекого прошлого. Поэтому она не только не способна быстро преобразиться, но еще и встречает в штыки любую мысль, которая хоть немножко отходит от столбовой дороги XIX-XX веков. Так она идет позади прогресса", – считает Михаил Казиник. Читайте эксклюзивное интервью искусствоведа и просветителя в рубрике "Гость "УГ".

Архив номеров

№24 от 13 июня 2006

Потерянное солнышко Статья номера / Эксперимент Потерянное солнышко

Необходима преемственность между детским садом и школой

Для того чтобы принять участие в дискуссии о предшкольном образовании («Диплом для выпускника детсада» в №16 «УГ» за 18 апреля 2006 года), новгородские педагоги имеют веские основания. И бесспорное право - поскольку в обнародованном в начале мая рейтинге субъектов РФ по десяти показателям развития образования Новгородская область получила первое место по показателю «дошкольное образование». Чем может похвастать область - чемпионка России по дошкольному образованию?

Статья номера / Эксперимент Я так думаю

Александр МАЛЬЦЕВ, учитель физики кротовской средней школы №47 Кинель-Черкасского района, учитель года Самарской области-2005

Мой сын закончил пединститут, но работать в школу не пошел. Обидно, но я его понимаю: каково молодому учителю физики и информатики жить на зарплату по 8-му разряду? Тем более что он женился, его жена как подрабатывала в студенческие годы в школе, так и осталась там, а сын работает в коммерческой структуре по торговле мобильными телефонами. Зарплата сегодня для образования - бич, многие талантливые молодые ребята, выбравшие профессию педагога по призванию, не идут на работу по специальности, педагогические коллективы стареют. В этом чиновники упрекают педвузы. Дескать, плохо работают, не мотивируют своих выпускников на работу в школе. На самом деле им нужно упрекать самих себя. Если и дальше чиновники не озаботятся повышением зарплаты, то о перспективах работы коллективов и учебных заведений нельзя будет сказать ничего хорошего. Мы-то, нынешние, работаем и за такую зарплату, а молодые не хотят. У меня при нагрузке 24 часа получается 4,5 тысячи. Жена, которая выполняет функции диспетчера по составлению расписания, преподает физику, информатику и даже медицину в рамках ОБЖ, с трудом набирает около 3 тысяч рублей. С февраля у нас сняли практически весь надтарифный фонд. Раньше я получал доплату за обслуживание компьютеров, за вредность, теперь осталась только десятипроцентная надбавка за звание заслуженного учителя. Жить на такие деньги нельзя, а нам нужно еще вырастить и доучить дочь, которая на третьем курсе медицинского института, вот и приходится подрабатывать, даже заниматься коммерцией: я в нерабочее время ремонтирую компьютеры, мы имеем подворье.

Статья номера / Эксперимент Рейтинг регионов

Ученый начинается с кандидата

Выпуск аспирантов с защитой диссертации

Шаг за шагом. Завтра начинается сегодня. Выпуск №4 (41) Своя технология

Найти свой профиль ученику поможет педагогический консилиум

Профилизация старшей школы в Омске проходит активно - в городе более 80 образовательных учреждений, имеющих от одного до десяти профильных и модульных старших классов. Вопреки этому, по данным Центра профориентации, 40 процентов учащихся 11-х классов за полгода до выпуска на вопрос «Чем вы будете заниматься с 1 сентября будущего года?» отвечают: «Не знаю». На вопрос «Кем вы представляете себя через 5 лет?» у половины школьников 9-го класса видения нет. Образовательные учреждения Омска ищут свои решения - как помочь ребенку выбрать свой путь?

Шаг за шагом. Завтра начинается сегодня. Выпуск №4 (41) Многосерийное обучение

или Как избежать перегрузок

Профильное обучение рассматривается в зарубежных странах в более широком контексте дифференциации обучения. Сегодня ее необходимость ни в одной стране не оспаривается. Признается, что для современных квалифицированных работников любой сферы деятельности требуются как широкая общекультурная подготовка, так и глубокие специальные знания и навыки. Профильное обучение, утверждают зарубежные педагоги, не только способствует развитию личности ребенка и снижению перегрузки, но и делает процесс обучения более эффективным. В связи с этим профильное дифференцированное обучение в той или иной форме осуществляется уже в школе. В поле зрения педагогов разных стран находятся следующие важные проблемы: как правильно установить различия в учебных планах и программах, время введения дифференциации, каким должно быть соотношение обязательных дисциплин и предметов по выбору, обеспечивает ли оно полноправность каждого направления учебы, в какой мере учитываются индивидуальные способности и склонности учащихся, соответствует ли та или иная система дифференциации обучения конкретным нуждам национального производства. Эти вопросы до сих пор не получили однозначного решения, постоянно осуществляется поиск наиболее рациональных форм и методов дифференциации.

«УГ»-Москва: Школа и город Департамент попал в десятку

или Декада как декада

Давно известно, что система образования в столице работает напряженно. И мероприятий проводит много. И проблем решает множество. И с великим множеством дел справляется. Но вот как конкретно это происходит, как правило, известно далеко не всем. Поэтому мы решили взять обычную декаду - десять дней - и посмотреть, как идут дела в системе образования, какие крупные, значительные события тут происходят. Конечно, охватить все можно было даже не пытаться, но кое-что из происходящего мы все же сумели увидеть.

«УГ»-Москва: Доброе дело Встреча у «Перекрестка»

Любовь КЕЗИНА, руководитель Департамента образования Москвы: - Когда я познакомилась с программой «Перекрестка», то сразу подумала, как было бы здорово, если бы и остальные компании, работающие в Москве, последовали его примеру. Ведь у нас есть и «Седьмой континент», и «Ашан», и «Рамстор», и многие другие. Магазинов полно, компаний полно, но только пока одна-единственная додумалась до того, что можно сделать такую благотворительную социальную акцию. Этим самым «Перекресток» уделяет внимание своим покупателям, а через них и тем образовательным учреждениям, в которых учатся их дети и внуки.

«УГ»-Москва: Социальная защита Шах диагнозам

Сегодня - школьник, завтра - чемпион

Как в настоящем турнире, в этом был отборочный тур, и 286 человек из 37 учебных заведений в течение апреля - мая боролись за то, чтобы выйти на следующий этап. На городском этапе состязались в искусстве владения приемами шахматной игры уже 158 воспитанников из 34 учебных заведений. Интересно, что в турнире принимали участие 16 детей из учреждений VII вида - школы №833 и школ-интернатов №№72 и 73. Широко были представлены школы надомного обучения №№367, 370, 371, 388, 526, 542, две санаторные школы-интерната - №4 и №51: за шахматные доски сели 22 их воспитанника. 5 учеников боролись за честь центра образования «Технологии обучения».

«УГ»-Москва: Дошкольное образование Залог счастливого детства - в детском садике

Северо-Восток готовится к новому учебному году

В пятницу коллегия префектуры заседала в здании на проспекте Мира. Но там члены коллегии рассмотрели только первый вопрос повестки, а вот для рассмотрения второго, посвященного подготовке к новому учебному году, решили отправиться в новый микрорайон в Лианозове.

«УГ»-Москва: Родительское собрание Путешествие в мир науки

В выходные дни в московских школах проходят очень увлекательные мероприятия. 27 мая центр образования «Технологии обучения» и школа №169 Московского института открытого образования пригласили учеников Западного и других округов столицы на Фестиваль увлекательной науки. На фестивале участникам (а их было более 500 человек) предложили совершить увлекательное путешествие по курсам, предметным направлениям, поучаствовать в работе занимательных мастерских, познакомиться с интересными людьми, совершить собственные открытия, получить призы, узнать много нового, интересного и полезного о лучших образовательных заведениях Москвы, пообщаться с ребятами из других школ и педагогами.

«УГ»-Москва: Родительское собрание Школы, которые мы выбираем

Нынче по выходным семьи отправляются на дачу. Но погода, что называется, подкачала: то дождь, то холод, не погуляешь. Вот и собираются родственники в доме у теплой печки и ведут неспешные разговоры о том о сем. Чаще всего - о детях, об их будущем. Ну а поскольку завершается очередной учебный год, то разговор неизменно сводится к тому, как наших детей учат в столичных школах.

«УГ»-Москва: Родительское собрание К призыву готовы

На стадионе «Авангард» МЧС прошла спартакиада ребят-допризывников, которые учатся в московских учреждениях профессионального образования.

«УГ»-Москва: Мой двор Хочешь изменить мир – начни с цветов

Новая жизнь может начаться с новой клумбы

При входе в парк, называемый в народе парком Трубецких, нас встретили благородные всадницы - целая кавалькада выписывала круги на специально отведенной площадке. Лошади ухоженные, чистенькие, девочки в седлах сидят уверенно - и откуда они такие тут взялись? Чтобы выяснить, пришлось останавливать лихих наездниц. Оказалось, что шестиклассница Аля Королева из 168-й школы, разъезжающая нынче на лошади по имени Тайна, бывает в парке практически каждый день, занимается она тут уже год, научила ее ездить преподаватель (именно преподаватель, а не тренер, поскольку ни к каким соревнованиям двенадцатилетних девочек не готовят, они занимаются просто в свое удовольствие и для пользы здоровью) Елена Евгеньевна Федорова. Девочки живут неподалеку от парка, любят животных с детства, ездить на лошадях девочкам не страшно, они пытаются найти общий язык с лошадьми и даже подружиться с ними, чистят, кормят их, седлают, хорошо знают, что могут делать на лошади, а что нет.

«УГ»-Москва: Чья власть? Мэр спокоен за будущее города

30 мая 2006 года Юрий Михайлович Лужков встретился с московскими школьниками, добившимися значительных успехов в учебе, в творчестве, ставшими победителями всероссийских олимпиад, конкурсов, творческих состязаний.

Дневник «УГ»-Москва: Следить будут строго

За поставку в детские сады и школы продуктов питания, содержащих генномодифицированные ингредиенты, московские власти предлагают установить штраф в размере до 5 тысяч минимальных зарплат (500 тысяч рублей). Как заявил заместитель руководителя департамента потребительского рынка и услуг Анатолий Кочетков, в настоящее время разрабатывается проект постановления правительства Москвы с соответствующей законодательной инициативой.

Дневник «УГ»-Москва: Заботы не бывает много

Целевая программа, направленная на защиту прав детей, будет разработана к началу осени. Об этом сообщила первый заместитель мэра в правительстве Москвы Людмила Швецова.

Дневник «УГ»-Москва: «Хрустальная стрела» в руках будущих журналистов

III Московский конкурс студенческих изданий и молодых журналистов «Хрустальная стрела» сложился необычайно удачно для студентов педвузов.

Дневник «УГ»-Москва: Суперсад XXI века

На Миллионной улице снесут здание действующего детского сада №367, которое простояло 67 лет. На его месте появится современное здание для детей. Об этом заявил первый заместитель мэра в правительстве Москвы, руководитель столичного стройкомплекса Владимир Ресин.

Дневник «УГ»-Москва: Карнавал на свежем воздухе

В столице прошел праздник, посвященный Всемирному дню окружающей среды. Он отмечается с 1972 года по решению Генеральной Ассамблеи ООН.

«Граждановедение» Учить сомневаться

Точка зрения

Профессиональный историк часто имеет дело с неточными фактами - теми, которые не имеют однозначной трактовки ввиду недостаточности либо неохватности информации. Следовательно, чтобы создавать собственную версию того или иного исторического события, необходимо уметь работать с информацией. Именно создание такой версии (или проверка чужих теорий) и есть основной продукт профессиональной деятельности историка. Приемы, применяемые в этой деятельности, эффективны и при решении повседневных жизненных проблем. Владеющий приемами историка способен к самостоятельному анализу житейских ситуаций, критически и творчески относиться к поступающей извне информации, склонен к пониманию иной, чужой и чуждой позиции. Данные качества личности становятся особенно актуальны в начале нового тысячелетия, когда основой бытия и мышления человека становится диалог, требующий самостоятельной мыслительной активности.

«Граждановедение» Мои юные летописцы

На один из уроков по граждановедению я принесла чудом сохранившийся дневник моей бабушки, учительницы начальных классов и немецкого языка, который она вела в тридцатые годы, когда только начиналась ее педагогическая биография. Бабушка, которой тогда было немногим больше двадцати лет, с удивлением писала, что не может понять, почему сильные крестьянские хозяйства разорялись, их владельцев вместе с семьями ссылали в Сибирь, а дома и все, что оставалось из нажитого трудолюбивым, рачительным «кулаком», передавались бедным, которые чаще всего и бедными становились только потому, что не хотели, не любили так же самозабвенно работать на своем участке земли. Бедные от этого переселения в дома богатых не становились богатыми, а, наоборот, быстро спускали и проматывали то, что оставалось в доме репрессированных. «Почему же так неразумно действует новая власть, - недоуменно восклицала моя бабушка, - ведь от этого скудеет земля, скудеют села, а значит, и ущерб наносится всей стране?»

«Граждановедение» Страница юного гражданина

Черно-белое ретро... Такая непонятная и такая разная Япония... Культовый режиссер уводит зрителей в толщу истории своей родины...

«Граждановедение» Эпоха великого перелома

Тема «Реформы Петра I в экономике, административно-хозяйственной сфере и армии». Старшие классы

Цели: изучить ход и содержание петровских преобразований, раскрыть их сущность и значение для последующей истории России.

«Граждановедение» Трудности перевода

Школа с углубленным изучением иностранного (английского) языка №1207 - необычная. Чего стоит хотя бы тот факт, что она номинирована на президентскую премию, дети при поступлении проходят конкурсный отбор, а учителя уверены, что их ученики - самые лучшие, уж если не во всей России, то хотя бы в Южном округе. Здесь, например, учится финалист телеигры «Самый умный» семиклассник Володя Корягин, а также один из 17 самых перспективных юных актеров нашей страны, по данным журнала «Gala», Рома Керимов. Разумеется, в такой школе ни дня не проходит без интересных событий. Недавно для начальной школы проводился праздник английского алфавита, а сейчас ребята заняты написанием аннотаций к книгам издательства «Макмиллан» (конкурс «Проба пера»). Однако самым ярким событием можно считать неделю иностранного языка, проходившую в марте этого года. На этот раз (а неделе иностранного языка «стукнуло» уже восемь лет) возрастной диапазон ее участников охватил как начальную школу, так и старшее звено.

«Граждановедение» Реформа века

Тема «Отмена крепостного права»

Цели: познакомить учащихся с реформой по отмене крепостного права, выяснить ее основные положения, значение для развития страны, дать оценку реформе; развивать навыки работы с документами, статистическими данными, обобщать материал, выделять главное.

«Граждановедение» Равенство перед законом или равенство в бесправии

Природа возникновения прав человека

Понятие естественного права стало общеупотребительным в XVII веке, в период формирования промышленной цивилизации. Крупные мыслители этого времени, а вслед за ними просветители XVII века так называли право на удовлетворение основных потребностей человека, данное каждому человеку как бы самой природой. Такими естественными правами признавалось в первую очередь право на жизнь и на ее сохранение. На главные жизненные потребности, на защиту от враждебных посягательств. Естественные права, согласно этой концепции, характеризуют существование человека в «естественном состоянии», то есть в догосударственный, дообщественный исторический период.

«Граждановедение» Покаяние

Наталия Ильинична Элиасберг, заведующая кафедрой гуманитарного образования Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования, доктор педагогических наук. Еще в 1993 году она начала создавать в Санкт-Петербурге целостную систему гражданско-правового образования. И теперь 104 школы этого города работают по этой системе. Здесь с 1-го по 11-й класс учат, как быть гражданином, ради чего надо быть гражданином. Сегодня Наталия Ильинична рассказывает об одной из этих школ.

«Граждановедение» Обратная связь

Мои юные «творцы» истории

Гордо изогнувшиеся двойки, самодовольные тройки, несколько робких четверок и одна-единственная жалкая пятерка - таковы были результаты первой контрольной по истории, составленной, как мне казалось, просто и понятно. Материал, который я объясняла, ребята усваивали на ходу, мы быстро продвигались вперед, и вдруг - ошеломляющие результаты... Значит, не поняли, не усвоили, все забыли?

«Военное образование» Здоровье солдата - сила государства

Игорь Быков родился 26 января 1954 г. в Тамбове в семье военного врача. В 1977 г. с отличием окончил факультет подготовки врачей (для Ракетных и Сухопутных войск) Военно-медицинской академии им. С.М. Кирова, служил в Прибалтийском военном округе начальником дивизионного лазарета, командиром роты - врачом отдельной медроты гвардейской мотострелковой дивизии. После окончания с отличием в 1984 г. факультета руководящего состава Военно-медицинской академии был начальником медслужбы мотострелковой дивизии, общевойсковой армии, заместителем начальника и начальником медслужбы военного округа. С 1994 г. - начальник 1-го управления - заместитель начальника Главного военно-медицинского управления Минобороны. Указом Президента РФ №1585 от 24 декабря 2004 г. назначен начальником Главного военно-медицинского управления Минобороны - начальником медслужбы Вооруженных Сил России. Президент Международного комитета военной медицины, доктор медицинских наук, профессор, генерал-полковник медицинской службы.

«Военное образование» Раны лечат любовью

Слова, вынесенные в заголовок, - из письма матери инвалида I группы, солдата чеченской войны Максима Ильина в Региональную общественную организацию содействия общественно-политическому статусу женщин «Женский диалог». Наверное, проще всего разделить с кем-то радость, куда тяжелее постоянно помнить, что рядом с многокрасочной жизнью больших городов, с развеселым угаром ночных клубов и развлекательных центров - совсем другая жизнь. В ней недавние школьники, не успевшие реализовать себя в новой для них, непривычной взрослой жизни, кровью и здоровьем отдав сполна солдатский долг матери-Родине, вынуждены учиться заново постигать действительность. В нелегкой роли молодых инвалидов...

«Военное образование» «Грозовые ворота»

В военном ведомстве России состоялась встреча министра обороны России Сергея Иванова с актерами фильма «Грозовые ворота», который не так давно прошел по Первому телевизионному каналу. Во встрече также участвовали статс-секретарь - заместитель министра обороны РФ генерал армии Николай Панков, командующий Воздушно-десантными войсками генерал-полковник Александр Колмаков, офицеры-десантники разведывательного полка и художественный руководитель киностудии «Вертикаль» Станислав Говорухин.

«Военное образование» Кадеты из Магадана

В числе съехавшихся в Волгоград в начале мая нынешнего года участников II Военно-патриотического слета кадетских классов общеобразовательных учреждений регионов Российской Федерации, посвященного Дню Победы, были и магаданские школьники во главе со своим педагогом Виктором Алексеенко. Команда юных магаданцев была сформирована из учащихся гимназии №13. Это учебное заведение, действующее более трех десятилетий, знаменито в Магадане не только как одно из старейших. Гимназия - родоначальник кадетского движения в Магадане. Первый экспериментальный кадетский класс в ней был открыт в 1998 г. Ныне уже восьмой набор мальчишек и девчат осваивает военную науку в кадетском классе. За гимназическими партами в кадетских классах воспитывают молодых патриотов России, учат ребят быть защитниками нашего Отечества, готовят их к служению Отечеству на государственном и военном поприще.

«Военное образование» Камертон судьбы

Мальчишки непростых, «несытых» послевоенных лет мечтали о благородных профессиях, самоотверженном служении своей стране, людям, делу. Таков был камертон того времени. Он звучал и в душе паренька из сельской белгородской глубинки Коли Новикова. Часто встречал изувеченных войной калек с фронтовыми наградами на груди, и сердце сжимали боль, сострадание, горячее желание помочь. Это стремление стало камертоном, по которому настраивал душу, он определил выбор судьбы военного врача. По этому пути он прошел от лейтенантского старта в офицерскую жизнь до генеральских погон. Ему довелось не только лечить ратный люд, но и возглавлять медицинские управления двух военных округов и зарубежной группы советских войск, руководить военно-медицинским вузом Минобороны.

«Военное образование» 30 тысяч врачей

Более трех десятков тысяч военных врачей подготовил за свою более чем сорокалетнюю историю Самарский военно-медицинский институт. Многие его выпускники стали известными учеными, занимают высокие посты в военной медицине и системе здравоохранения страны, вносят весомый вклад в развитие науки. К примеру, выпускник вуза генерал-майор медицинской службы Александр Махлай, возглавлявший в ту пору Вирусологический центр Института микробиологии Минобороны РФ, в 1996 г. был удостоен звания Героя России за разработку вакцины против печально известной геморрагической лихорадки Эбола. Успехи питомцев вуза связаны с уровнем их подготовки и научной школой Самарского военно-медицинского института. Преподаватели и специалисты клиник вуза участвуют в разработке различных фундаментальных проблем, в том числе связанных с обороной страны.

«Военное образование» В Томске

Свою историю Томский военно-медицинский институт ведет с 1 сентября 1965 г., когда в соответствии с приказом министра обороны СССР военно-медицинский факультет Томского медицинского института начал подготовку врачей для Сухопутных, Воздушно-десантных и Пограничных войск СССР. Всего военно-учебное заведение подготовило свыше 10 тысяч военных врачей по различным специальностям и более 4 тысяч военных провизоров. Кроме этого, с 1999 г. вуз приступил к обучению и уже выпустил более 400 военных фельдшеров.

«Военное образование» Здесь готовят офицеров-медиков

Нашим юным читателям, мечтающим о профессии последователей Гиппократа в армейской и флотской форме, представляем военно-медицинские вузы.

«Военное образование» Серьезнее «холодной войны»

В недавнем Послании Федеральному Собранию РФ Президент России отметил, что «на фоне активно идущего переустройства мира появилось множество новых проблем, с которыми реально сталкивается наша страна. Эти угрозы менее предсказуемы, чем прежние, и уровень их опасности в полной мере до конца не осознан. В целом, очевидна тенденция к расширению в мире конфликтного пространства. И что крайне опасно, его распространения на зону наших жизненно важных интересов». Красноречива оценка угроз нашей национальной безопасности главой военного ведомства. Комментируя ключевые положения президентского послания, вице-премьер - министр обороны России Сергей Иванов подчеркнул: «Угрозы для Российской Федерации существуют, и посерьезнее, чем во времена «холодной войны».

«Военное образование» Ответ России

Чем ответит Россия на угрозы своей национальной безопасности? Вопрос не так уж прост. Еще недавно журналистам «Военного образования» на разных уровнях - в парламенте, школе, в общении с коллегами по перу - доводилось слышать различные мнения - от ограничения военной мощи нуждами обороны на одном стратегическом направлении до идеи превращения Российской армии в антитеррористический спецназ. Нас также с жаром убеждали, что нужно избавить школу от подготовки молодежи к военной службе. А за возражения удостаивали ярлыка «имперского ястреба» - приверженца «великодержавных» стереотипов «холодной войны».

«Военное образование» Олимпийцы войск правопорядка

Недавно состоялась встреча главнокомандующего Внутренними войсками МВД России генерал-полковника Николая Рогожкина, членов военного совета и офицеров главкомата с военнослужащими войск правопорядка - призерами и участниками XX зимних Олимпийских игр, прошедших несколько месяцев назад в итальянском Турине. Во встрече также участвовали почетные гости - заместитель председателя Центрального совета общественно-государственного объединения Всероссийского физкультурно-спортивного общества «Динамо» генерал-лейтенант Валентин Андреев; президент Федерации тенниса России, главный тренер сборной России по теннису полковник Шамиль Тарпищев; вице-президент Федерации лыжных гонок России, заслуженный тренер России полковник Владимир Голубев; вице-президент Федерации плавания России, неоднократный олимпийский чемпион и чемпион мира подполковник Александр Попов; олимпийский чемпион, многократный призер мировых и всероссийских первенств по биатлону Юрий Кашкаров.

«Военное образование» Ответ России

Иными словами, Верховный Главнокомандующий поставил задачу готовить Вооруженные Силы к всему спектру боевых задач - от «точечных» операций до масштабных боевых действий в глобальном конфликте. Для этого требуется новое качество военной организации. И в последние годы при увеличении ассигнований на оборону все больше бюджетных средств вкладывается именно в качество Вооруженных Сил. Цель - добиться, чтобы расходы на развитие составили не менее половины военного бюджета.

Персоны Первые сто строк

Петр ПОЛОЖЕВЕЦ, Главный редактор «УГ»

Еще только вчера мы готовились к Новому году, ломали голову над тем, кому какой подарок купить, еще только вчера мели метели и снег за ночь засыпал полностью московские дворики, еще только вчера проклюнулись первые клейкие листочки на деревьях и зацвели среди пожухлой прошлогодней травы крокусы, а уже лето, странное, переменчивое, то с плохим настроением, то с хорошим. Время не просто летит, оно стремительно мчится. Словно ты сидишь в вагоне скорого поезда, а за окнами мелькают полустанки, деревни, маленькие городки и старые переезды. Поезд нигде не останавливается. И ты уже не видишь, как раньше, увитых виноградом колодцев, крупных яблок, лениво висящих среди последней листвы, усевшуюся на самой макушке корабельной сосны сороку, не замечаешь аистов, устроивших свое гнездо на старом телеграфном столбе, ромашки, люпин, васильки превратились в один сплошной ковер, написанный не кистью импрессиониста, не Джорджем Сера, не Сезанном - скоростью и временем.

Дневник Бразильский писатель проехал пол-России

Паоло Коэльо совершил двухнедельное путешествие по Транссибирской магистрали - самой большой железнодорожной ветке в Европе. Знаменитый бразилец проехал от Москвы до Владивостока 9288 километров, пересек 10 часовых поясов, 87 городов, 13 областей, 4 края, 2 республики, автономную область и автономный округ.

Дневник Учись в МГУ, чемпионом станешь

Студент мехмата МГУ Петр Митричев стал победителем неофициального чемпионата мира по программированию TopCoder Open, состоявшегося в Лас-Вегасе. Ему удалось обойти 4,5 тысячи соперников и получить 20 тысяч долларов призовых.

Дневник В Греции бунтуют студенты

В крупнейших городах Греции прошли масштабные студенческие выступления против реформы образования. Молодые люди недовольны планами правительства отменить монополию государства на высшее образование, а также положить конец господдержке «вечных студентов», которые из года в год остаются на одном и том же курсе.

Дневник Здоровый ребенок стоит дороже взрослого

Пора принимать Концепцию охраны здоровья детей в Российской Федерации. К такому выводу пришли депутаты профильного комитета Госдумы, проанализировав более 3 тысяч нормативных правовых актов субъектов РФ.

Дневник Кандидатов и докторов наук ждет прибавка

Совет Государственной Думы принял к рассмотрению законопроект об увеличении доплат научно-педагогическим работникам вузов, имеющим ученые степени.

Дневник Стойкие оловянные солдатики

В Краснодаре 29 детям и подросткам, чьи отцы погибли при исполнении служебного долга, вручена благотворительная премия «Стойкий оловянный солдатик».

Дневник Депутаты поощряют отличников

Именные стипендии от председателя Комитета Государственного совета Коми по бюджету, налогам и экономической политике Беллы Забровской получили 120 сыктывкарских старшеклассников.

Дневник Из тундры - на море

Воспитанники коррекционной школы города Нарьян-Мара на весь летний сезон отправились на Азовское море.

Дневник Дело в шляпке

В Фонде народных художественных промыслов РФ при большом стечении модниц открылась выставка «Соломенная шляпка», на которой представлены эксклюзивные работы российских мастеров.

Дневник Мир спасет культура

В год столетия Дмитрия Сергеевича международные Лихачевские научные чтения, прошедшие в Санкт-Петербургском Гуманитарном университете профсоюзов, собрали небывалое количество участников. Свыше 700 человек из двенадцати стран и 53 регионов России побывали на форуме. По мнению ректора СПбГУП Александра Запесоцкого, интерес к наследию ученого объясняется тем, что его труды имеют исключительное значение для национальной самоидентификации россиян.

Дневник Вопрос недели

Что вы рассказываете своим ученикам о Дне России - 12 июня?

Персоны Минимальная зарплата должна подняться до 15 тысяч рублей

Александр ЖИЛКИН, губернатор Астраханской области

Астраханская область - полиэтнический и многоконфессиональный центр юга страны. Здесь пересекаются транспортные пути с севера на юг и с запада на восток, есть уникальный природный заповедник, сосредоточены не менее уникальные биологические ресурсы Каспия и дельты Волги, большие запасы нефти и газа. Губернатор Астраханской области Александр ЖИЛКИН - выпускник педагогического вуза, преподавал физику и математику, потом работал директором малокомплектной сельской школы. Вполне естественно, что первый вопрос, который я задала Александру Александровичу в московском Доме журналиста, касался региональной системы образования.

Персоны Ресурсы в обмен на реформы

Ярослав Кузьминов, ректор Высшей школы экономики

- Ярослав Иванович, за последний год президент объявил национальный проект «Образование», создал при себе Совет по науке, образованию и технологиям, в Общественной палате стала работать комиссия по интеллектуальному потенциалу, прошло заседание Госсовета... Система образования как-то изменилась под влиянием всего этого, получила что-нибудь серьезное? - Думаю, что она кое-что получила, хотя это кое-что значительно меньше того, что ожидалось, и заведомо меньше того, что нужно. Есть три направления изменений. Первое - это наполнение системы образования ресурсами. Второе - организационно-экономические изменения, изменения структуры образования. И третье - система поощрения лучших, система лидеров. К сожалению, наполнение ресурсами идет не теми темпами, которые могут обеспечить эффект. На протяжении последних лет растет финансирование всех бюджетных отраслей, и система образования постоянно получает относительно меньший прирост, чем, например, правоохранительная система и государственное управление. К тому же без реформ денег все равно не хватит. А организационные изменения заморожены. Мне кажется, что власть просто испугалась монетизации льгот, и после этого остановилось вообще всё. А вот система поощрения лучших на этом фоне пошла. Национальный проект «Образование» оказался построенным на идеологии выявления и поощрения лучших. И это неплохая идеология в условиях отсутствия успеха по первым двум направлениям. Помочь если не всем, то хотя бы лучшим, тем, кто может развиваться.

Школа Шпаргалка для отличника

Как лицеисты стали академиками

В Академическом лицее Омского государственного педагогического университета занимаются такие же старшеклассники, как и в сотнях других школ. Так же, как их ровесники, они вертятся за партами, опускают глаза под строгим взглядом учителя и дружно вскакивают с мест, когда звенит звонок. Но тут же сдерживают порывы рвануть в коридор. Ведь они - «академики».

Директорский клуб Неуставные отношения? Увы, да!

Татьяна ХОДЖЕР, директор авторской экспериментальной школы №155 города Омска

Желание идти на компромисс, на мой взгляд, хорошее качество. Хотя бы потому, что предполагает свободу выбора. Каждый волен выбирать, как ему поступать, ради чего быть благонадежным. «Поступать по совести» - лишь расхожее выражение. Совесть у каждого своя. Я уважаю позицию Валентины Ложатниковой из Брянской области. Но не согласна с тем, что «нас пинают, мы пинаем». Они пинают - их дело, а вот когда мы - наше. В некотором смысле я в лучшем положении, чем многие директора, хотя тоже завишу от решений управления образования. Потому что давно и прочно в списке неблагонадежных.

Директорский клуб «Позиция «чего изволите» - не для меня!»

Так называлось письмо директора Польниковской сельской школы Брянской области Валентины Ложатниковой, опубликованное в нашей газете (№20 от 16 мая 2006 года). Комментировал его директор Департамента государственной политики в сфере образования Министерства образования и науки РФ Исаак Калина. И в самом письме, и в комментарии поднималась проблема взаимоотношений директоров школ, особенно сельских, со своими начальниками, чиновниками районных (или городских) управлений образования. Тема эта задела за живое обе стороны. Сегодня мы публикуем отклики, которые поступили в редакцию.

Национальная школа «Валдоня»

или Любовь к Родине начинается с любви к родному языку

20 мая 2004 года прошло заседание коллегии Министерства образования Республики Мордовия «О выполнении законодательства РФ и РМ в области языковой политики в учреждениях образования Атяшевского района». Частный, казалось бы, вопрос в результате обсуждения оказался государственным. В решении коллегии было рекомендовано ввести в учебные планы школ предметы «Мокшанский язык» и «Эрзянский язык». С тех пор прошло почти два года, и закономерно поинтересоваться, а что сделано.

Воспитание Слово о Гайдаре

Почему стал ненужным «всадник, скачущий впереди»?

Аркадий Гайдар... Когда-то это имя было известно любому россиянину, любому жителю нашей огромной страны. Его произведения изучались в школе, его биографию знал каждый, о нем пели песни, снимали кинофильмы. Кто из людей старшего и среднего поколения не слышал и не напевал сам: «Гайдар шагает впереди?»... И вдруг с «легкой» руки Владимира Солоухина в 90-е годы ХХ века по стране покатилось: Гайдар - малолетний убийца, садист, алкоголик и чуть ли не сумасшедший.

Воспитание Бегом от старости!

Когда молодость уходит? Когда тебе исполняется какое-то определенное количество лет или на смену здоровью приходит немощь? Когда ты перестаешь удивляться новому чудесному открытию или каждый прожитый день становится тебе в тягость?

Воспитание Будни добровольцев из Ржева

Ходили студенты ржевского филиала ТГТУ на учебу мимо садика, ходили, ходили и неожиданно так подумали: а не тяжело ли управляться без мужской силы его воспитательницам и нянечкам? Возможно, они смогут быть полезными малышам? Если их по пути будут провожать радостными улыбками, может, и день пройдет удачнее, и учеба окажется легче, и настроение лучше? И уже в течение двух лет будущие инженеры опекают детский сад, убирают листву, помогают по хозяйству, ремонтируют беседки.

Дополнительное образование Мастер-класс под открытым небом

Эмблема юных туристов - лягушка-путешественница

В выставочном зале Третьяковки стенд с эмблемой Московской городской станции юных туристов невольно привлекал внимание. Каким образом он оказался рядом с лирическими полотнами знаменитого мастера пейзажа Алексея Саврасова? Случайности тут быть не могло.

Дополнительное образование Акция

Вниз по Волге-реке планируют пройти члены «Клуба любителей приключений»

Мы живем в большой стране, объединившей множество малых родин миллионов разных людей. Мы живем в славной стране, имеющей древнюю историю. Самой главной рекой центральной части России всегда считалась Волга, и это не только потому, что пересекает европейскую часть России с северо-запада на юго-восток, но и потому, что на ее берегах издревле строилась сегодняшняя Россия с ее заводами, фабриками, колхозами и совхозами, энергетическими объектами, формировалась культура страны.

Письма О тупицах и медалистах

Письмо Риммы Трубкуловой «Одних тянут, других топят» («УГ» №22) задело за живое. Ее «Ау!» не давало мне спать, хотелось откликнуться. Подняты такие острые вопросы. Бывает, мне завидуют: «У тебя дети-медалисты. Наверное, никогда проблем не было?» Ох, если я стану перечислять свои обиды, то никаких газетных площадей не хватит. Но начну с отрадного известия. Моя дочь, как и три других кандидата на медаль, сдавала экзамены вместе с классом. В кабинете дежурила инспектор районного управления образования. Дети кончили писать, инспектор запечатала работы в пакет и ушла. Городская комиссия после тщательной проверки приняла решение, что золотой медали достойны все четыре кандидата.

Письма Земли моей лицо живое

Какое теплое, нежное имя - Слюдянка. Красивое название у нашего поселка. Да и сам поселок (с одной стороны, воды Байкала, с другой - горы) удивительно хорош! Мягкий климат зимой, а летом - свежий, лечебный воздух...

Письма Отрада Екатерины Ивановой

С каким удовольствием захожу я всегда в сельскую школу. Неполную среднюю Карьерскую школу и ее директора Екатерину Иванову я знаю давно. У школ поселка недаром такое название. Все богатство здешних мест - нерудные материалы. Около карьеров строились дома для рабочих и, конечно же, школы. Так вот появилась Карьерская школа. В начале войны она приняла под свой кров детей блокадного Ленинграда. Вот такая история у школы, в которой Екатерина Викторовна директорствует без малого два десятка лет.

Письма Счастливое плавание по книжным морям

Убеждена, часы, проведенные над книгой, - лучшие часы. Они обогащают наши сердца и разум. Интерес к книге не должен угасать и в дни каникул. И очень важно подготовить ребят к самостоятельному чтению.

Письма Фронтовые письма

Самые ценные документы нашего музея - это фронтовые письма.Пожелтевшие листки бумаги остаются подлинным голосом с передовой. Они откровенно, без прикрас освещают суровые будни войны. Письмам более 60 лет! О чем же рассказывают они?

Письма Разумна ли такая «экономия»?

Администрация города Новочебоксарска планирует реструктуризацию образовательных учреждений. В 2006-2007 учебном году в средней школе №16 десятых классов не будет. Мы, родители, с этим не согласны.

Ваш адвокат Консультация юриста

- До марта 2006 г. я работала заведующей школьной библиотекой. У нас сократилось количество классов-комплектов, и теперь мне приходится работать библиотекарем первой категории с меньшей оплатой труда. Я попросила администрацию школы предоставить мне очередной ежегодный отпуск в марте, с тем чтобы отпускные исчислялись из заработной платы предшествующих марту 3 месяцев, когда моя зарплата была значительно выше. Мне отказали в предоставлении отпуска. Имела ли администрация право на такой отказ?

Общество Дама из Вашингтона

Впервые образованием в США ведает мать школьниц

В январе прошлого года Маргарет Спеллингс стала министром образования США. До этого она была советником Буша по внутриполитическим вопросам. Выдвигая ее на высочайший министерский пост, американский президент подчеркнул, что он полностью ей доверяет. В Белом доме Спеллингс консультировала президента по целому ряду вопросов, связанных не только с образованием, но и с юстицией, здравоохранением, жилищным строительством, транспортом. В бытность Буша губернатором Техаса Спеллингс являлась его главным помощником по вопросам образования в этом штате. Мадам Спеллингс - восьмой министр просвещения. У нее две дочери, студентка и школьница, поэтому о том, как обучают в Америке, она знает и как государственное лицо, и как мать. В Россию представительница американского истеблишмента приехала впервые. Главная цель ее приезда - встреча министров образования «Группы восьми». Но не только. Во время своего визита Маргарет Спеллингс встречалась с российскими педагогами и учащимися. Говорит, они ей понравились. Возможно, это просто комплимент из вежливости, но в глубине души все-таки живет уверенность, что в этом она не лукавила.

Управление: школа для менеджера Развитие территориальной системы образования

Что и как нужно делать

4.2 Постановка стратегических задач. Если стратегический анализ осуществлен квалифицированно, то постановка стратегических задач является, по существу, технической операцией.

Управление: школа для менеджера Новое финансирование

Стоит ли оплачивать размышления?

Нормативное финансирование - это та организационная составляющая, которая обеспечивает связь с внешним миром, оценку труда людей, которые этим занимаются, и эффективность организации, которая предоставляет образовательные услуги.

Здоровье Лечебный свет

Его излучает специальный аппарат, который появился в школах Северной Осетии

Как вы думаете, какого цвета обои нужно делать в спальне? Ни за что не догадаетесь - синего! А знаете, почему? Нет? Не знаете?! Странно! Ответ ведь так очевиден: синее у человека ассоциируется с вечером! Только мы, современные люди, про это забыли. Мы-то забыли, а вот подсознание помнит. Вернее, вспоминает, когда ему об этом напоминают... глаза. Попал человек в синюю комнату, побыл в ней минут 20-30, успокоился и - глубоко заснул.

Люди и время Интеллигентность не измеришь

«Культурный капитал» учителя по-прежнему выше денежного

В прошлом году Национальный фонд подготовки кадров при участии Центра социологических исследований МГУ им. М.В. Ломоносова провел исследования и подготовил аналитический доклад с длинным названием - «О социальном портрете учителей, перспективах формирования преподавательского и управленческого корпуса, динамике статуса и социального самочувствия учителей в РФ, о качественных характеристиках учительского корпуса в их динамике». Есть в этом докладе один параграф, который заинтересовал нас особенно, - «Культурный капитал».

Люди и время А вы читали?

«А ветра нет...»

Когда десять лет назад умер Иосиф Бродский, поверить в это было трудно. Слишком рано он ушел. Но хорошо помню и другое ощущение - Бродский был всегда и остался навсегда. Как все классики.

Высшая школа Чисто педагогическое убийство

С Пензенским государственным педагогическим университетом страна может проститься?

В докладе Госсовета есть правильные строки о том, что не стоит плодить университеты и вообще увлекаться университизацией. А мы и не увлекаемся, власть имущие нам подбрасывают время от времени замечательные идеи по этой части.

Высшая школа Семнадцать ориентиров

Ректоры рассказали первому вице-премьеру о наболевшем

Всякие деньги любят счет. Особенно если речь идет о сумме в десять миллиардов рублей. Поговорить о том, как будут тратиться эти деньги, а еще обсудить «другие вопросы стратегического свойства» ректоров 17 инновационных вузов-победителей пригласил первый зам. председателя Правительства России Дмитрий Медведев. На столе дымился горячий чай, и первый вице-премьер призвал гостей к открытому неформальному общению.

Неопубликованное Истина Школы

Шалва АМОНАШВИЛИ

Спешу задать вопросы Учителю: - Что значит «религиозный элемент» и какую роль играет он в гуманизации образования?

А вы читали? Фотографы тишины

Штрихи к портрету «поколения 1951 года»

Январь 1968 года. Еду из Запорожья в Москву на сбор победителей первого Всесоюзного конкурса школьных сочинений. Уже вышли публикации наших работ в центральных газетах, уже мы стали получать со всей страны мешки писем в своих школах, готовились сборники в серьезных издательствах, уже меня и в Киев позвали, где тоже срочно какой-то конкурс провели, чтоб «москали» Украине нос не утерли. В Киеве шел липкий ненастоящий снег, и мальчик с романом о графе Калиостро, шмыгая красным носом, занудно читал мне свой исторический опус, увязавшись провожать на вокзал. Я уезжала раньше всех, меня ждала Москва: настоящие морозы, настоящая жизнь. Прежняя жизнь казалась миражом и мороком: то ли от свалившейся «славы», то ли от того, что, будучи всеми корнями с Волги, я «генетически» тосковала по России среди сухих ковыльных степей и квелых, мокрых украинских зим.

А вы читали? Факультатив

Последний шаг

Он благодарен Софье Андреевне за прожитые вместе десятилетия. Сколько семейного счастья позади! Оно до сих пор как крылья за его согбенной спиной. А был момент, когда Софья Андреевна, еще совсем юная в ту пору, по большому счету спасла его от гибели. Помогла обуздать дешевую сумятицу, изгнав из его сердца укоренившийся пессимизм, а с ним и мысль о самоубийстве.

Анонс Анонс номера

Николай ТОНКОВ: «...Борьбу с наркотизацией общества начинать следует с оздоровления социальной ситуации в России. По данным последних социологических исследований, в стране, к сожалению, растет число социальных пессимистов. Низкий уровень жизни, инфляция, рост цен значительно уменьшили количество социальных оптимистов. К примеру, 71 процент наркоманов - выходцы из бедных семей...» Наталья ЯКОВЛЕВА: «... Еще в 1991 году школа №149, руководит которой почетный работник общего образования Анна Яковлевна Слободина, стала экспериментальной, начав тесную работу с учебно-профориентационным центром Сибирской автодорожной академии. Собственно, это был прообраз профильной школы, о которой заговорили много позже - перед педагогами была поставлена задача углубленной подготовительной работы со школьниками по предметам, входящим в программу вступительных испытаний в вуз, а также задача ранней диагностики профессиональной ориентации подростков...» Иван ГОРДИЕНКО: «...Ее сменила мелодия о долгом пути, по которому солдаты шли к Победе. Тронула сердце песня о сожженной врагами родной хате. Она уступила место задорному голосу о том, как «строчил пулеметчик за синий платочек, что был на плечах дорогих». Светлой волной проплыл «Школьный вальс», ожививший в сознании незабываемые картины прощания со школой и счастливой порой юности...»

Шаг за шагом. Завтра начинается сегодня. Выпуск №4 (41) Мы - «скорая помощь»

Эксперимент удался, «болевые точки» остались

Об итогах эксперимента по введению профильного обучения и участии в нем Академии повышения квалификации и переподготовки работников образования РФ рассказывает первый проректор академии доктор педагогических наук, профессор Ирина ЧЕЧЕЛЬ.

Шаг за шагом. Завтра начинается сегодня. Выпуск №4 (41) Своя колея

Вариативность - это избыточность привлекательных вариантов

Анализ отечественного и зарубежного опыта показал, что основой профильного обучения является дифференциация образовательных систем. На основе дифференциации возникает вариативность.

Шаг за шагом. Завтра начинается сегодня. Выпуск №4 (41) Приглашается Россия

1 сентября 2006 года в «светлое будущее» профильного обучения войдут только желающие

Подошел к концу эксперимент по внедрению профильного обучения в старшей школе. С нового учебного года начинается новый этап - внедрение. Конечно, это не значит, что за три года все проблемы были решены, на все вопросы организаторы эксперимента в центре и их коллеги в регионах нашли ответы. Отработка многих направлений будет продолжаться. Региональные центры внедрения профильного обучения будут проводить мониторинг, корректировать и направлять деятельность учителей, методистов, директоров, управленцев. Тем не менее огромный пласт работы завершен и, как считают ученые и чиновники, успешно. О плюсах и минусах федерального эксперимента, его основных итогах размышляет академик - секретарь отделения общего среднего образования РАО Александр Андреевич КУЗНЕЦОВ.

Шаг за шагом. Завтра начинается сегодня. Выпуск №4 (41) Вызов традиции

Как найти свой жизненный путь

Термин «профильное обучение» стал привычным. Им уже не удивишь ни ученика, ни родителя. По словам начальника отдела модернизации образования, международного, регионального сотрудничества и общественных связей Комитета по образованию правительства Санкт-Петербурга Леонида ИЛЮШИНА, профильное обучение и предпрофильная подготовка - это одно из содержательных направлений процесса модернизации российского образования.

Шаг за шагом. Завтра начинается сегодня. Выпуск №4 (41) Свободный выбор

Каждому ребенку - свой образовательный маршрут

Многим современным - и наверно, всем будущим - российским старшеклассникам можно позавидовать: имея возможность выбирать уровень изучаемых учебных предметов, элективные курсы и нужные факультативы, они еще в школе могут попробовать себя в различных видах деятельности, более или менее определиться в выборе будущей специальности, а не просто использовать драгоценные два года старшей школы, чтобы подготовиться к ЕГЭ или к институту. В этом заслуга профильной школы.

Шаг за шагом. Завтра начинается сегодня. Выпуск №4 (41) Все начинается с анкеты

Сейчас стенаний по поводу того, что приходится учить «неподвластную пониманию» физику готовящемуся поступать на филфак, не услышишь. В основном у теперешних старшеклассников есть возможность выбирать самим, что учить и каким предметам уделять особое внимание. Не осталась в стороне от модернизации и школа №4 Усть-Джегута Карачаево-Черкесии. Комплектование профильных классов этого города южной республики осуществляется на основании Федерального закона «Об образовании».

Шаг за шагом. Завтра начинается сегодня. Выпуск №4 (41) Школа для будущих военных, и не только для них

или Как собрать портфолио

Школа №1 в Воронеже одна из самых молодых и современных, недавно ей исполнилось 10 лет. Расположена она в так называемом немецком городке - микрорайоне, который построили в Воронеже немцы специально для российских военных, выведенных из Германии. Поэтому когда в 1996 году школа № 1 впервые встречала своих учеников, большинство из пришедших были дети военных. Сейчас здесь 1422 ученика - самая наполненная школа Коминтерновского района Воронежа. Два спортивных зала, три компьютерных класса, бассейн, просторные светлые классы - все это богатство каждый день к услугам местных мальчишек и девчонок. А еще у них есть возможность выбора, в каком классе учиться: математическом, военно-патриотическом или в обычном. Хотя и обычные классы здесь имеют свою внутришкольную профилизацию. Более подробно я попросила рассказать обо всем этом директора Вячеслава МИНАКОВА.

Шаг за шагом. Завтра начинается сегодня. Выпуск №4 (41) «Дрова» - любимый инструмент

В челябинской школе-лицее №120 профильное обучение стало практикой

На сессии лицея по проектной технологии девятиклассники представили изготовленные своими руками русские народные музыкальные инструменты. В давние времена рубель использовали для глаженья белья. Ребята присоединили к нему резонатор и стали на нем играть. В ход пошел пастуший хлыст, трещотки, «дрова» (отшлифованные бруски, подобранные по тональности). Пригодился и бочонок с горохом, с которым когда-то ходили сторожа, отпугивая «незваных гостей». Сначала жюри оценило эстетичный вид инструментов и экономическую выгоду. Мало того, что затраты вышли минимальными, так ребята еще и подарили инструменты фольклорному ансамблю школы. Ну а дружно грянувшая мелодия «Светит месяц, светит ясный...», исполненная на этих инструментах, покорила жюри не только в школе, но и на областной олимпиаде по технологии, где ребята заняли второе место.

«УГ»-Москва: Общество Дама из Вашингтона

Впервые образованием в США ведает мать школьниц

В январе прошлого года Маргарет Спеллингс стала министром образования США. До этого она была советником Буша по внутриполитическим вопросам. Выдвигая ее на высочайший министерский пост, американский президент подчеркнул, что он полностью ей доверяет. В Белом доме Спеллингс консультировала президента по целому ряду вопросов, связанных не только с образованием, но и с юстицией, здравоохранением, жилищным строительством, транспортом. В бытность Буша губернатором Техаса Спеллингс являлась его главным помощником по вопросам образования в этом штате. Мадам Спеллингс - восьмой министр просвещения. У нее две дочери, студентка и школьница, поэтому о том, как обучают в Америке, она знает и как государственное лицо, и как мать. В Россию представительница американского истеблишмента приехала впервые. Главная цель ее приезда - встреча министров образования «Группы восьми». Но не только. Во время своего визита Маргарет Спеллингс встречалась с российскими педагогами и учащимися. Говорит, они ей понравились. Возможно, это просто комплимент из вежливости, но в глубине души все-таки живет уверенность, что в этом она не лукавила.

Горячая точка В Афганистане снова тревожно

Последние события показали, что до желаемой стабильности в этой стране еще очень далеко

Под крылом - древний Гиндукуш, седые от не стаявшего еще снега вершины, войной и солнцем выжженная земля - Афганистан. Другой мир, другие люди, другие ценности. Бывал здесь уже не один десяток раз, знаю много и многих, а вот привыкнуть не могу, каждый раз волнуюсь, как перед встречей со старым другом.

Персоны Мой герой - постоянно сомневающийся человек

Татьяна ЛЕВАНОВА

Эта молодая женщина из глубинки однажды утром проснулась знаменитой или, по крайней мере, с сознанием собственной значимости. Ее показывали по телевизору в новостях рядом с супругой президента страны. Людмила Путина вручала премию Татьяне Левановой - лауреату литературного конкурса «Ступени» прошлого года. За что? И как ей удалось добиться столь солидного признания? Об этом специально для «УГ» согласилась рассказать сама писательница.

быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
закон о гражданстве израиля
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.