Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

На что бы вы потратили годовую премию, если бы получили ее?

Результаты

Текущий номер

Ярослав КУЗЬМИНОВ, ректор НИУ «Высшая школа экономики»:

В течение ближайших десяти лет мы увидим ренессанс профессии учителя

номер 42, от 15 октября 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№42 от 15 октября 2019 года

pСколько бы ни говорилось о том, что у школы и родителей одна цель – развить и воспитать образованного, нравственного, активного гражданина, но согласие и понимание не всегда сопровождают эту задачу. В газету нередко обращаются как родители, обвиняющие учителя в предвзятом отношении к ребенку, так и педагоги с просьбой защитить от неправомерных требований родителей. Об этом Надежда Тумова размышляла во время дебатов и практикумов на II Общенациональном родительском форуме и об этом написала в своей статье.

pВ подмосковный образовательный центр "Созвездие" приходят с бедой и в то же время с надеждой. Ведь здесь бок о бок трудятся медики и педагоги, а у ребенка с ОВЗ появляется шанс вместе со специалистами добиться равных возможностей в учебе и реализации своего права на достойное будущее. О том, как мечты о настоящей инклюзии все-таки становятся реальностью, – в репортаже Лоры Зуевой и Михаила Кузминского.

p"В течение ближайших 10 лет мы увидим ренессанс профессии учителя. Из массовых профессий она станет одной из самых престижных. Это будет делом для креативных и амбициозных людей, огромным шансом для тех, кто приходит в школу сейчас. А еще это шанс на то, что туда придут люди, способные увлечь за собой", – уверен Ярослав Кузьминов. Читайте интервью ректора НИУ "Высшая школа экономики" в рубрике "От первого лица". Беседовал Арслан Хасавов.

Архив номеров

№18 от 2 мая 2006

Сундук земской учительницы Статья номера / Урок Сундук земской учительницы

Метод быстрого перемещения в XIX век

Кто не видел экскурсии, где толпа детей ходит за экскурсоводом, говорящим металлическим голосом, где ничего не видно и почти ничего не слышно, а главное - почти никому и ничего не интересно? Говоря языком науки: двойное объектное отношение - детей к экспонатам, экскурсовода к детям. Но существует и другое, новое поветрие в детско-музейном деле, название чему - «интерактив».

«Граждановедение» Восьмое чудо света

70 лет исполняется театру, который создала Наталья Сац. Сегодня, правда, он в первозданном виде не существует. Разделился на два коллектива. Один - это Российский академический молодежный, а другой - Московский государственный академический музыкальный театр имени Натальи Сац.

Персоны На «скорой» я прошел настоящую школу

Александр РОЗЕНБАУМ

Коренной ленинградец, Александр Розенбаум часто приезжает в Москву на свои концерты, записи телепередач, на заседания Госдумы или просто погостить к друзьям. Так что его песня «Покажите мне Москву, москвичи» хоть и неслучайное сочинение, но уже, пожалуй, утратившее актуальность. Чего не скажешь о таких его хитах, как «Вальс-бостон», «Заходите к нам на огонек», «Отслужи», «Есаул», «Налетела грусть», «Извозчик», «На Дону на Доне», «Черный тюльпан», «Утиная охота»... В сентябре Розенбаум готовится отметить свой 55-летний юбилей.

«Военное образование» Слово знаменосца Победы

Знаменосцем Победы кавалер четырех боевых орденов, прошедший от Сталинграда до Берлина, капитан Валентин Варенников стал перед историческим парадом 1945 г. Он был начальником караула, который встречал на аэродроме и сопровождал в Генштаб доставленное из Берлина Знамя Победы. Прошел путь от командира взвода до главнокомандующего Сухопутными войсками - заместителя министра обороны. Участвовал в военных событиях в Анголе, Сирии, Эфиопии, афганской войне. Первым заместителем начальника Генштаба, руководителем Оперативной группы Минобороны СССР в Афганистане, лично ходил на переговоры к душманам. Был главным организатором работ воинских частей при ликвидации последствий аварии на Чернобыльской АЭС. Герой Советского Союза. С 1997 г. по ноябрь 2005 г. - президент Российской ассоциации Героев. Первый заместитель председателя Комитета Госдумы по делам ветеранов, член оргкомитета «Победа» и попечительского совета Национального общероссийского военного фонда, президент Международной лиги защиты человеческого достоинства и безопасности. Лауреат Международной премии им. Шолохова, член Союза писателей России. Генерал армии Валентин ВАРЕННИКОВ отвечает на вопросы «Военного образования».

«Военное образование» По Красной площади

Военный парад на Красной площади в честь 61-й годовщины Великой Победы в Великой Отечественной войне - самое значимое событие праздничных торжеств. Он начнется в 10 часов утра. Руководить парадом будет командующий Московским военным округом генерал-полковник Владимир Бакин, а принимать - министр обороны России Сергей Иванов. 9 мая по брусчатке главной площади страны пройдут 5748 участников парада. Он будет состоять из двух частей - современной и исторической. Как обычно, в современной части будут участвовать парадные расчеты военно-учебных заведений столицы и войска Московского гарнизона. В исторической части парада по Красной площади пройдут военнослужащие Сухопутных войск, Военно-морского флота и Военно-воздушных сил в форме и с оружием времен Великой Отечественной войны. Среди участников парада традиционно будут и воспитанники Московского суворовского военного училища. Впервые питомцы этого учебного заведения прошли по Красной площади во время исторического Парада Победы в июне 1945 г. Тогда в строю сводного полка суворовцев были 210 питомцев училища. С тех пор ни один парад в столице нашей Родины не обходится без мальчишек в черной форме с алыми погонами на плечах.

«Военное образование» Доброволец из народных мстителей

Начало жизненного пути нашего собеседника можно сравнить с судьбами наших юных собеседников, лишенных родительской заботы, для которых стали семьями кадетские и суворовские коллективы. Родителей не знал. Ему было 2 года, когда умерла мать, в 8 потерял отца. Лишь позже из документов в детдоме узнал, что родился он в 1922 г. в белорусском городке Речице. В 15 начал самостоятельную жизнь, поступил в техникум, зарабатывал на жизнь, разгружая вагоны. Когда началась война, не дожидаясь повестки из военкомата, 23 июня пришел в Пинский обком комсомола. Получил винтовку, 90 патронов, гранату и ушел в партизанский отряд Василия Коржа. Через 5 дней принял боевое крещение. 28 июня 1941 г. у Рябого моста близ Пинска партизаны дали свой первый бой регулярным войскам вермахта. В 1941 - 1944 гг. Эдуард НОРДМАН воевал в тылу врага, был секретарем областного антифашисткого комитета комсомола. В послевоенные годы - член коллегии и начальник управления КГБ Белоруссии, Ставропольского края, председатель КГБ Узбекской ССР. Награжден пятью советскими орденами и высшим военным орденом Польши - золотым крестом «Виртути Милитари». Генерал-майор в отставке, почетный гражданин Пинска, почетный сотрудник госбезопасности.

«Военное образование» Единственная в Волгограде

Продолжаем начатый в предыдущем номере рассказ об участниках II Всероссийского военно-патриотического слета кадетских классов общеобразовательных учреждений РФ. Директор школы №95 Краснооктябрьского района Волгограда М.Ф. Шопина и ее заместители Т.В. Лесникова и Е.В. Дыбова сообщили, что 95-я школа - единственная в городе-герое, в которой уже 5 лет работают кадетские классы, охватывающие от первоклашек до десятиклассников. Основное направление работы школы - военно-патриотическое воспитание. Она стремится получить статус кадетской. «Мы являемся постоянными подписчиками вашей газеты и знаем, что на ее страницах можно найти много полезного, - пишут волгоградские друзья «Военного образования». - Посылаем вам материал для публикации. Возможно, наш опыт будет интересен читателям». Предоставляем им слово.

«Военное образование» Под эгидой казачьего войска

В рамках подготовки к празднованию 65-й годовщины победы в битве под Москвой Центральное казачье войско совместно с педагогическим центром «Каникулы» провело III сбор воспитанников кадетских корпусов и школ. Среди юных участников сбора было немало детей военнослужащих, погибших в «горячих точках» и при выполнении служебного долга из разных регионов России, от Амура до Кубани.

«Военное образование» «За спасение погибавших»

Кто из друзей и односельчан Кольки Устименко мог бы сказать, что худой, ясноглазый забияка из казачьей станицы Мингрельская Краснодарского края, служа в армии, станет кавалером медали «За спасение погибавших»? Не могли представить такого и родители Николая - Наталья Николаевна и Александр Иванович. Конечно же, зерна доброты и порядочности, трудолюбия и упорства они сеяли в юную душу с раннего детства сына. И всходы стали крепкими...

«Военное образование» Цифры и факты

Всенародный подвиг

ОРУЖИЕ ПОБЕДЫ ковал тыл. К началу войны фашистская Германия располагала большим военно-экономическим потенциалом, чем СССР. Ее база тяжелой индустрии вместе с оккупированными странами превосходила советскую в 2 - 2,5 раза.

«Военное образование» Последний бой - он трудный самый...

Великая Отечественная была поистине всенародной войной. Ее битвы нельзя классифицировать лишь подсчетом участников, техники и вооружения, оценкой полководческих талантов. В них побеждало не столько оружие, сколько несгибаемый дух нашего народа. Он проявился в Брестской крепости, окреп в блокадном Ленинграде, в полях под Москвой и в Сталинграде, на Курской дуге и поставил точку в войне битвой в логове врага.

«Военное образование» No pasaran!

Порой складывается впечатление, что нам пора взять на вооружение призыв испанских республиканцев времен их борьбы с фашизмом: «No pasaran!» Коричневая поросль всерьез тревожит наше общество. Проект рекомендаций органам государственной власти и обществу по поводу противодействия национальной нетерпимости и экстремизму стал одной из главных тем обсуждения на прошедшем в Москве втором пленарном заседании Общественной палаты.

«Военное образование» Всенародный подвиг

Иностранные военные формирования организационно не входили в Советскую Армию, а лишь на период боевых действий на фронте оперативно подчинялись командованию советских войск, сохраняя полную самостоятельность в вопросах внутренней жизни. Они соблюдали национальные традиции, имели свои боевые знамена, знаки различия и боевого отличия. Иностранные военные формирования участвовали во многих операциях, вместе с Советской Армией освобождали свои страны. За боевые заслуги 42 соединения и части иностранных войск награждены советскими орденами, многие удостоены почетных наименований.

«Военное образование» Последний бой - он трудный самый...

Утром 1 мая майор Василий Гришин и автор этих строк с белым флагом отправились к цитадели. Я вспомнил, что в стенах родного института слышал о цитадели Шпандау. Профессор Неусыхин рассказывал, что в середине ХII века герцог Альбрехт заложил эту крепость в месте слияния рек Хафель и Шпрее. Во главе своих полчищ он совершал кровавые набеги на славянские племена и на отнятых у них землях основал маркграфство Бранденбург. Цитадель 8 веков простояла на Шпрее как мрачный символ германской агрессии против славян, много лет была резиденцией первых курфюрстов династии Гогенцоллернов - предков кайзера Вильгельма II...

Персоны Первые сто строк

Петр ПОЛОЖЕВЕЦ, Главный редактор «УГ»

Она была дочерью морского капитана. Ее звали Ирина. Он - сыном колхозников. Андрей. Оба учились на русском филфаке пединститута. Он влюбился в нее сразу, на первой лекции, как только увидел. Черные смоляные волосы, туго стянутые в конский хвост, огромные в пол-лица глаза, точеная фигурка. Она сидела в другом конце аудитории и, наклонив голову, строчила в тетради, стараясь успеть за лектором. Он смотрел на нее и не слышал профессора, который рассказывал им что-то о древнерусской литературе, без которой будущему учителю и шага нельзя будет ступить. После лекции он подошел к ней. Она улыбнулась: «А я тебя еще на общем сборе заметила». Через неделю они вместе сфотографировались на местной набережной. У нее волосы разлетелись в разные стороны, платье колоколом поднялось, а он как памятник стоит - крепкий, широкоплечий, майка вот-вот треснет от налитых бицепсов. Это была любовь, которой завидовал весь институт. Он встречал ее утром перед занятиями у подъезда, и они вместе шли на лекции. Потом отправлялись в библиотеку. Долго гуляли после закрытия читального зала, и потом он снова провожал ее до подъезда.

Дневник Шестикратный пионер

25 апреля другу и партнеру «УГ», Федерации Интернет Образования, исполнилось 6 лет. В 2000 году, когда компьютеры в российских школах были в диковинку, а об обучении педагогов новым технологиям никто даже не помышлял, ФИО выступила в роли первопроходца. По стране начал свое победоносное шествие проект «Поколение.ru».

Дневник Хоккей может быть элегантным

В подмосковной Электростали и в городе Азове Ростовской области стартовал открытый чемпионат России по хоккею на траве среди женских команд суперлиги.

Дневник Аты-баты, в строй, ребята!

Госдума приняла в первом чтении проект закона об отмене девяти действующих отсрочек от армии, подготовленный Минобороны РФ.

Дневник В Сокольниках построили мост в будущее

Всю прошлую неделю в столичном культурно-выставочном центре «Сокольники» шумел X Российский образовательный форум. Его девиз - «Современное образование и экономика знаний».

Дневник Закажите «Реквием» по наркотикам

Театр общероссийского союза общественных объединений «Россия без наркотиков» проводит уникальную акцию для учебных заведений Москвы и Подмосковья - выездной антинаркотический спектакль «Реквием». Департамент образования столицы, Госнаркоконтроль и Российский союз молодежи рекомендуют его для просмотра подросткам 13-18 лет.

Дневник В списках граждан не значится

Студентка Омского государственного технического университета, отличница и красавица, оказалась под угрозой отчисления из-за невнимательности чиновников.

Дневник Счастье не купишь?

В одном из самых престижных учебных заведений Великобритании, колледже Веллингтона, вводится новый предмет, названный уроком счастья. С его помощью преподаватели надеются воспитать морально здоровое поколение молодых людей, которые не будут страдать такими недугами материального мира, как одержимость славой, деньгами и властью.

Дневник Главный победитель - ученик

В Уфе завершился 16-й республиканский конкурс «Учитель года Башкортостана». В нем принимали участие 59 человек из разных уголков республики.

Дневник Профсоюзы разных стран подружила «Солидарность»

В Санкт-Петербургском Гуманитарном университете профсоюзов прошла международная научно-практическая конференция, посвященная роли профсоюзов в развитии государств Центральной и Восточной Европы в 80-90-е годы XX века. Конференция была приурочена к 25-летию польского профсоюза «Солидарность». Инициатором встречи в стенах крупнейшего профсоюзного вуза планеты стал Генеральный консул Польши в Санкт-Петебурге, профессор Варшавского университета Ярослав Дрозд.

Дневник Вопрос недели

Как вы отмечали праздник 1 Мая?

Молодой учитель Боевое крещение

или Как закалялась сталь

С чего начинается учитель? Со вступительных экзаменов в педагогический университет или колледж? С первой поставленной им «двойки» или «пятерки»? Или с прощального бала первых выпускников? Все эти рубежи, безусловно, есть на шкале учительской судьбы, но днем профессионального рождения я бы предложила считать первую университетскую практику в школе. Практика - это одновременно и первое причастие, и боевое крещение. В ней, как в зеркале, можно разглядеть будущее - останется человек в школе или все же пойдет иной дорогой.

Молодой учитель Рейтинг регионов

Распределение студентов вузов по источникам финансирования обучения (доля обучающихся на платной основе в составе студентов государственных и негосударственных вузов)

Школа Пойми, что ты можешь размышлять

Преимущества проектно-исследовательской деятельности

Прежде всего мы убедились, что программа международного бакалавриата для начального и среднего звена школы как подготовка к дипломной программе IBO, которая реализуется в 10-11-х классах, действительно развивает у ребят умение вести исследование. То есть видеть проблему, задаваться вопросом, рассматривать его со всех сторон и, наконец, предлагать пути решения. Ведь в чем беда нынешнего школьного существования ребенка? В инертности его мыслительного процесса. Он не способен разглядеть в потоке информации, обрушивающемся на него, свой интерес. А нет интереса - нет желания идти в школу, нет желания учиться - нет желания, в конце концов, жить. Это прямо пропорциональные вещи. С умением находить свой интерес, конечно, не рождаются. Этому нужно учить. Программа IB нацелена на то, чтобы раз за разом пошагово развивать, усиливать это умение через проектно-исследовательскую деятельность ребенка.

Школа Не оскудеет земля талантами

В Великих Луках прошел конкурс «Ученик года»

В российском педагогическом сообществе конкурс «Учитель года» стал популярным уже давно. Он проводится во многих городах и во всех регионах. А вот конкурс «Ученик года» - явление довольно новое и, думается, перспективное, потому что это хороший стимул для школьников проявить свои способности и таланты.

Школа 13 кабинетов - счастливое число

Зачем шахтерскому городу межшкольный методический центр

Сегодня большинство людей, проживающих на земном шаре, могут с гордостью сказать, что вся история развития компьютерных технологий прошла на их глазах. В короткий период времени произошла глобальная техническая перестройка практически всех сфер человеческой деятельности. Система образования требует кардинальных перемен в направлении информатизации. Не секрет, что классная доска часто пока остается единственным средством обучения. Если мы хотим воспитать человека, самостоятельно и творчески мыслящего, умеющего находить ответы и рационально решать проблемы, нам потребуются иные средства обучения, иные методические и педагогические технологии.

Директорский клуб Недетская справедливость

Платить за то, что Конституция гарантирует?

Справедливость восторжествовала: директор школы №153 города Омска Юрий Пеньков вышел на свободу. Две недели, проведенные в следственном изоляторе, не прошли бесследно - Юрий Григорьевич, 50-летний мужчина, энергичный руководитель и молодой отец, стал за это время седым.

Директорский клуб Сомнительные деньги

Личное мнение

Мне трудно понять, зачем руководителям учебных заведений использовать сомнительные способы зарабатывания денег, когда есть масса законных. Что творят педагоги, что творят с педагогами? У меня одно объяснение: образование - очень коррумпированная вещь, как бы с этим ни боролось государство. Боюсь, что точнее будет сказать - сколько бы оно ни объявляло о борьбе с коррупцией. С руководителя школы тоже выкачивают деньги все, кому не лень. Коррупцией пронизаны отношения в стране, и так будет, пока не изменится страна. У нас в школе, к примеру, запрещено репетиторство. Потому что учитель обязан давать ребенку необходимый уровень знаний за свою зарплату. Если она его не устраивает, это другой вопрос, к детям отношения не имеющий. Так положено по закону об образовании, который действует и в государственном, и в негосударственном учебном заведении. Так положено по человеческому закону. Но мне часто рассказывают родители, что в тех школах, где раньше учились их дети, они сами предлагали педагогам деньги. Несмотря на закон, руководствуясь не им, а сложившейся ситуацией. Это, кстати, тоже вряд ли можно назвать «добровольными» пожертвованиями.

Мастерство Смена вех

Сегодня система повышения квалификации востребована как никогда

В январе 2007 года Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования - головному учреждению системы дополнительного педагогического профессионального образования - исполняется 80 лет. Хороший повод для того, чтобы сказать слова благодарности методистам и преподавателям, профессорам и доцентам. А еще - чтобы поговорить о том, как и чем живет всероссийская система повышения квалификации. Первая публикация в новой рубрике «УГ» - своего рода обзор современного состояния дел и актуальных проблем этой системы.

Учебники Тренинг для тренеров

Секреты интенсивного обучения

В последнее время я все чаще получаю приглашение принять участие в тренингах. Варианты тренингов самые разные - от тренинга «родителей» (как взаимодействовать с детьми) до тренинга руководителей системы образования (как разработать программу «Образование и здоровье»). Раньше эти варианты краткосрочного (или интенсивного) обучения называли курсами, практическими семинарами, школами, а теперь это тренинги. Правда, увлечение тренингами началось лет пятнадцать назад.

Учебники Гегель ошибался?

Или почему количество не перешло в качество

Появление большого числа учебников по всем предметам общего курса среднего образования связано с отсутствием единых продуманных образцов, отвечающих современным, вполне определенным научным и одновременно методическим требованиям получения среднего образования. Сложилась парадоксальная традиция издания учебников без предварительного выпуска таких образцов, в приложении к которым кратко и четко обосновываются единые требования к учебникам и к структуре и формам изложения учебного материала в планируемой серии.

Дневник Поговорим! Кто их воспитывает?

Каждый день по дороге на работу на одной из станций метро я вижу сухонькую, сгорбленную старушку. Чем-то похожа она на мою бабушку, которая единственная во всем мире всегда жалела и оправдывала меня, когда я в детстве с очередными жалобами утыкалась мокрым лицом в ее пахнущие печеным хлебом, яблочным вареньем жилистые руки. Потому всякий раз привычным жестом достаю я из кармана приготовленную заранее десятку. Знаю все про попрошаек, про то, что «подкармливаю» и поощряю различных нечестных людей, но ничего с собою не могу поделать. Однажды на моих глазах эту бабушку окружила группа молодых людей. Я уже было собралась, вопреки своим принципам, громко вмешаться. Но подойдя поближе, увидела, как старушка благодарно кивает головой: «Спасибо, дорогие, спасибо». В руках ее ярко алели гвоздики. Оказывается, студенты, так они представились ей, подарили букет. Специально привезли, хотели порадовать накануне 8 Марта.

Ваш адвокат Консультация юриста

- Слышал, что существуют государственные поощрительные награды предприятиям и организациям, занимающимся благотворительностью в области образования. Кто удостаивается таких наград? Какие это награды? Нашей школе в течение нескольких лет огромную благотворительную помощь оказывает один некоммерческий благотворительный фонд. Хотелось бы их как-то отблагодарить.

Общество Революция - национальная французская традиция

Студентам удалось «раскрутить» правительство на 150 миллионов евро

Волнения во Франции, инициаторами которых стали профсоюзы и студенты, начались 7 марта и не прекращались почти два месяца. Закон «О первом найме на работу», принятый парламентом Франции, вывел потомков Марата на баррикады. Сорбонну пришлось брать штурмом. На подступах к зданию университета - символа студенческой свободы - были возведены баррикады, на головы стражей порядка летели стулья и огнетушители. Полиция отвечала дубинками и слезоточивым газом.

Управление: школа для менеджера Развитие территориальной системы образования

Что и как нужно делать

Авторы данного пособия имели возможность общаться с очень разными чиновниками территориального уровня. Приведем два примера.

Управление: школа для менеджера Новое финансирование

Крепкие ботинки больше не нужны

С работниками образования Хабаровского края наша консалтинговая компания работает уже около 5 лет. Мы совместно реализуем проект по внедрению методов нормативного финансирования в образовании уже на уровне муниципалитетов и образовательных учреждений.

Социальная защита Не понимаете или не хотите понять?

Зачем отправлять старшеклассников в детский сад?

В редакцию пришло письмо. На большом белом конверте синей авторучкой аккуратно выведен обратный адрес: «Ульяновск, проспект Авиастроителей, 13, абонентский ящик 3589». Само письмо набрано на компьютере: «В «Учительскую газету» от родителей учащихся филиала школы №72, находящейся по...» Далее идет обозначение того же самого проспекта и того же дома, что и на конверте. Честно говоря, поначалу я не очень-то обратила на это внимание. Гораздо интереснее, разумеется, была суть письма: «Нас закрывают! Вернее, детей из помещения, в котором они обучаются, переводят в другое здание - основной школы, расположенной по улице Карбышева, 26. А поводом служит якобы то, что в округе не хватает детских садиков и здание планируется использовать как дошкольное учреждение. В это трудно поверить, поскольку в нашем районе из 49 детских садов по прямому назначению используются только девять. А наша школа замечательная! Она небольшая, и все ученики на виду. Создана атмосфера единого, дружеского коллектива. Выпускники поступают в различные вузы Ульяновска, страны и других государств. Школа профильная, базируется на изучении иностранных языков. Причем прочные знания дети получают бесплатно! Родители всем довольны. У нас прекрасная учебная база. Учеба односменная...»

Группа риска Служба примирения для тех, кому 10

На ком лежит ответственность за разрешение конфликта?

...Следующим был урок химии. Восьмиклассники входили в кабинет, рассаживаясь по своим местам. - Ух ты, стульчик новенький! - воскликнула Маша и погладила нежный бархатный велюр. - Ну-ка отойди! - неожиданно и нарочито громко скомандовала Аня, сидевшая сзади. - Ты что, приватизировала его что ли? Она подскочила к Маше и схватилась обеими руками за этот невесть откуда взявшийся, совсем не похожий на другие, большой, красивый стул, какие обычно стоят в учительской. - Может быть, кто-то оставил его после вчерашнего родительского собрания? - предположила тихая отличница Соня и осеклась, увидев, как в глазах Ани вспыхнул злой огонек. - А ты вообще молчи, дылда тощая, - огрызнулась та и еще сильнее вцепилась в спинку. - Что ты сказала? - Маша тоже не собиралась отказываться от стула. - А ну закрой рот... Ну что, знакомая картина? Может быть, не в точности такая же, но... А вот интересно, как в вашей школе на нее среагировали бы? Ведь конфликты в подростковой среде были, есть и, уверена, будут всегда.

Группа риска Не убогие, а одаренные Богом

Помогите талантам раскрыться!

«Как-то встретила своего бывшего ученика. Идет весь избитый, явно с похмелья. Я его спросила, как жизнь, как дела. Отвечает, что женился, дети есть. «А как работа?» - интересуюсь. А он говорит: «Некогда мне сейчас, в ментовке ночь провел, не выспался». И ушел. А ведь в интернате он был лучше многих, хороший парень, отзывчивый...» Этот случай мне рассказала бывший педагог первоуральской школы-интерната. К слову, проработала она там совсем недолго - один год, дальше просто не выдержала. И немногие выдерживают. - Они ведь повидали то, что мы за всю жизнь не увидим, - обронила в разговоре со мной Александра Трофимович, заместитель директора школы-интерната по воспитательной работе.

Высшая школа Сами себе Эдисоны

Как соединить русский размах с немецкой пунктуальностью

Российская экономика стремительно меняется, становясь все более рыночной, требующей новых подходов и инновационных решений. Кто же должен стать генератором новшеств? В первую очередь - высшая школа, где сосредоточены главные интеллектуальные и научные силы страны. О том, как отразится модернизация экономики на перспективах развития высшей школы, шла речь на одной из сессий международной научной конференции «Модернизация экономики и государство». Парадоксально, но факт, что высшее образование, безусловно, претерпевая какие-то изменения, по сути, до сих пор остается прежним, чуть ли не средневековым. По крайней мере, до сих пор практически незыблема сама организация образовательного процесса, а также модели финансирования высшего профессионального образования. Вообще говоря в целом о сессии, посвященной проблемам высшей школы, хотелось бы отметить, что решились здесь фактически три вопроса - как и чему учить, чтобы студенты могли быть успешными и конкурентоспособными, как перейти на нормативно-подушевое финансирование вузов и как взять кредит на учебу.

Площадь искусств Ощущение неба

Какая судьба ждет частный музей

Есенин и Вязьма. Их объединил Павел Никифорович Пропалов - создатель и хранитель вяземского музея «С.А. Есенин». Когда переступаешь его порог, возникает ощущение неба. И не потому, что пол голубого цвета, просто дух захватывает от высоты. Слушая рассказ Павла Никифоровича, понимаешь, что не в силах постичь эту высоту, уровень взгляда на личность и талант поэта, который не назовешь любительским.

Площадь искусств С чего начинается Родина?

Детская литература жива. Причем, как оказалось, она намного чище, светлее и добрее литературы взрослой. Скорее всего это оттого, что детские писатели по-другому устроены, смотрят на мир, как и дети, сквозь волшебное стекло. Впрочем, так и должно быть, ведь ребенок - самый верный, искренний читатель, для которого писать лукаво - грешно. Ребенок - самый чистый камертон. А убедил меня в этом недавний Международный конкурс детской и юношеской художественной и научно-популярной литературы имени Алексея Николаевича Толстого, учрежденный 1 июля 2005 года Союзом писателей России и Российской партией жизни. Около 300 работ из России, Украины, Казахстана, Белоруссии, Латвии, Молдовы, США, Израиля, Италии, Голландии поступило на суд жюри под руководством председателя правления СП России Валерия Ганичева. Организатор и вдохновитель конкурса - председатель Товарищества детских писателей Ирина Репьева отметила, что жюри в своем выборе ориентировалось на следование произведениям высокой нравственности, идеям патриотизма.

Неопубликованное Истина Школы

Шалва АМОНАШВИЛИ

Друзья Школы! Родная Школа в опасности! Она превращается в вещевой рынок и в сборщика необъявленных налогов с родителей. В такой школе можно купить расфасованные для разного применения знания, а также разные удовольствия и обслуживание, или ж, как теперь принято говорить, «образовательные услуги».

Анонс Анонс номера

Михаил БОНДАРЕВ: «...Псковская земля - земля воинов и великих тружеников, многовековой форпост на северо-западе России. Земля светлых озер и горьких материнских и вдовьих слез. Сколько горя гигантскими валунами прокатилось по этой многострадальной земле, сколько было пролито русской крови?! О ней нынешнему поколению напоминают розовые рассветы и малиновые закаты над суровыми лесами и печальными реками. Родиться и жить на Псковщине - значит пропитать душу и сердце кровью и подвигом великих предков...» Лариса КРАСИНА: «...В Лихославле Мария Зуева живет с послевоенных лет, родилась она в 1921 году в Москве. Когда ей было 11 лет, умерла ее мама и Мария осталась старшей в семье, где росли еще пятеро детей. Бремя ответственности свалилось ей на плечи рано, но никоим образом не помешало ни блестящей учебе, ни спортивным пристрастиям. Она стреляла в тире, прыгала с парашютной вышки, участвовала во всевозможных соревнованиях и смотрах. Время было напряженное, шла война в Испании, и советская молодежь рвалась туда добровольцами сражаться с фашистами. Но Марии добровольцем пришлось идти уже на фронт родной страны...» Павел СУПРУНЕНКО, Юрий СУПРУНЕНКО: «...Разные горы встречаются на путях-дорогах. Особенно запоминаются они солдатам. Им и по равнинной дороге с вещмешком да скаткой-шинелью за спиной, да с оружием на плече нелегко передвигаться. А если взбираться на высоту... Случались на фронтовых переходах и совсем необычные горы, обозначенные не цифрой, а своим настоящим именем. И горы, можно сказать, романтические, такие, что описываются в романах. Такой была Будберг... Стоявший на ней замок удивил нас пустотой. Мало того, что в нем не было ни одной живой души, так даже в комнатах, в платяных шкафах - никакой одежды. Только в зале мы наткнулись на большущий глобус и пианино...»

Шаг за шагом. Завтра начинается сегодня. Выпуск №3 (40) Информационной безопасности проведения ЕГЭ без подключения гражданских институтов не достичь

Виктор БОЛОТОВ, руководитель Рособрнадзора

В этом году ЕГЭ будет проводиться в шестой раз. За это время многое изменилось и в самой технологии проведения ЕГЭ, в его результатах, да и в отношении к единому госэкзамену различных слоев общества, прежде всего самих педагогов. Аббревиатура эта уже перестала пугать большинство российских выпускников и их родителей. Хочется напомнить, что начиналось все с пяти субъектов Российской Федерации в 2001 году, и за столь короткое время единый госэкзамен охватил практически всю страну - в 79 регионах России нынешней весной выпускники будут сдавать ЕГЭ. Но несмотря на видимый прогресс, Рособрнадзору еще есть над чем работать. Накануне проведения ЕГЭ мы встретились с руководителем Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Виктором Болотовым.

Шаг за шагом. Завтра начинается сегодня. Выпуск №3 (40) Как будет идти прием в вузы и ссузы

Об участии государственных образовательных учреждений среднего профессионального и высшего профессионального образования, находящихся в ведении Федерального агентства по образованию, в эксперименте по введению единого государственного экзамена в 2006 году

Шаг за шагом. Завтра начинается сегодня. Выпуск №3 (40) Эксперимент затянулся?

Насколько объективны тесты

В 2005 году единый государственный экзамен (ЕГЭ) мог бы справить пятилетний юбилей. Именно столько лет в разных регионах нашей страны проводится эксперимент, суть которого - объединение выпускных и вступительных испытаний в один экзамен, который проводится в форме тестирования. Цель такого реформирования, как было объявлено, состоит в том, чтобы дать доступ к высшему образованию наиболее одаренным школьникам и одновременно покончить с коррупцией в вузах. Поначалу эксперимент вызывал жаркие дискуссии, которые сейчас в значительной мере поостыли: общество смирилось с ЕГЭ, как с чем-то неизбежным, тем более что пока единый экзамен остается делом добровольным. И все же, за пять лет можно было подвести итоги и сделать выводы. Однако в декабре прошлого года срок эксперимента был продлен до 2007 года. Также нет определенности и с подготовкой закона о ЕГЭ. Прокомментировать сложившуюся ситуацию мы попросили директора Федерального центра тестирования Владимира Алексеевича Хлебникова.

Шаг за шагом. Завтра начинается сегодня. Выпуск №3 (40) Весна - пора испытаний

Главное - оперативность

Весна - пора ответственная. Это особенно хорошо знают выпускники школ. Третий год Петербург будет проводить весну в формате ЕГЭ. В 2006 году спектр предметов значительно расширился: вместо одного экзамена по русскому языку ребятам предложено попробовать свои силы еще в четырех дисциплинах - английском языке, биологии, информатике, истории России. Чем обусловлен такой подбор предметов и какие особенности проведения ЕГЭ ожидают Петербург, рассказывает заместитель директора Санкт-Петербургского центра информационных технологий и телекоммуникаций Юлия Станиславовна ЕГОРОВА.

Шаг за шагом. Завтра начинается сегодня. Выпуск №3 (40) Подумать еще не мешает

или Как избежать нервотрепки

Сдавать экзамены непросто. Пусть утверждают всевозможные утешители, что отвечать вовсе не страшно, когда уверен в знаниях. Подначивают скептики, мол, значит, не усвоил весь школьный материал до конца, пугает то, что не выучил. Счастлив тот, кто понял все из школьной программы. Они и вправду существуют - такие уникумы, которые запомнили и даже проанализировали данные по каждому предмету. И нисколько не волнуются перед комиссией, уверенные и бесстрашные. У большинства выпускников с выдержкой гораздо хуже. Страх перед ответом сковывает язык, холодит сердце и покрывает руки противным липким потом. В результате - провал.

Шаг за шагом. Завтра начинается сегодня. Выпуск №3 (40) Управлять качеством образования стало легче

Азамат САЙФУЛЛИН, начальник Управления образования администрации городского округа Уфы

В эксперименте по введению ЕГЭ Уфа участвует с 2002 года. В этом году единый экзамен будут сдавать во всех общеобразовательных школах. На основании постановления правительства «О продолжении в Республике Башкортостан эксперимента по введению ЕГЭ», приказа Министерства образования РБ в каждом муниципальном образовании, образовательном учреждении проводится большая подготовительная и организационная работа с выпускниками школ, родителями, учителями. В столичных школах накоплен определенный опыт по подготовке и проведению ЕГЭ. В 2006 году 8556 выпускников средних общеобразовательных школ готовятся к сдаче государственной итоговой аттестации. Учитывая то обстоятельство, что все вузы РБ принимают результаты ЕГЭ как вступительные экзамены, количество выпускников, выбирающих сдачу итоговой аттестации в формате ЕГЭ, каждый год увеличивается.

Шаг за шагом. Завтра начинается сегодня. Выпуск №3 (40) Секретные материалы

или «Я люблю тебя, госэкзамен!»

Эти слова, написанные выпускницей школы №48 в классе на доске, определяют сегодня в Челябинской области отношение к новой форме экзамена и учащихся, и родителей, и учителей. Хотя за четыре года, в течение которых область участвует в эксперименте, было много сомнений, неприятия и даже полного отрицания. Прежде всего, испугали результаты, то количество двоек, которые были получены в первый год введения ЕГЭ. «Западные стандарты нам не подходят. Давайте откажемся от ЕГЭ!» - забили тревогу пессимисты. Наверное, можно было и отказаться. Но, слава богу, что этого не случилось.

Шаг за шагом. Завтра начинается сегодня. Выпуск №3 (40) Москва держит экзамен. Пока - пробный

Долгое время Москва не принимала ЕГЭ, отказывалась проводить этот экзамен как обязательный и приводила довольно весомые аргументы в подтверждение своей позиции. Перед началом прошлого учебного года министр образования и науки РФ Андрей Фурсенко даже обратился в Департамент образования Москвы с просьбой провести «круглый стол» для обсуждения проблемы ЕГЭ. Москва, как известно, в эксперименте участвовала только на добровольной основе, однако столица не может не учитывать того, что многие вузы ведут прием при предъявлении сертификатов. С другой стороны, в московские вузы поступают ребята из регионов, сдававшие ЕГЭ, ведь под их поступление отводится половина специальностей в высших учебных заведениях. У москвичей при этом существенно сужались возможности поступления. В результате Москва повернулась лицом к ЕГЭ, тем более что были внесены некоторые серьезные коррективы в содержание контрольно-измерительных материалов. Как же идет подготовка к сдаче ЕГЭ в столичной системе образования?

Шаг за шагом. Завтра начинается сегодня. Выпуск №3 (40) Сверхприбыли под угрозой?

ФИПИ рассекретит часть тестов нынешнего года

Наконец-то некачественным пособиям по ЕГЭ будет поставлен заслон. Теперь все сборники с материалами по единому госэкзамену должны будут пройти экспертизу. Ею займется экспертный совет Федерального института педагогических измерений. О задачах и основной деятельности этого научного учреждения мы решили поговорить с его директором Андреем Ершовым.

Шаг за шагом. Завтра начинается сегодня. Выпуск №3 (40) Ориентация на результат

Обучение детей становится сложнее и многограннее

Сегодня мировую педагогическую общественность волнуют проблемы содержания образования. В связи с нарастающей информатизацией общества, развитием познавательной и гуманистической составляющих педагогической науки во многих развитых странах пересматриваются школьные планы и программы, учебная нагрузка, меняется соотношение различных циклов учебных дисциплин. О мировом опыте стандартизации образования, его различных подходах мы попросили рассказать Исака ФРУМИНА, координатора проектов по образованию МБРР.

Шаг за шагом. Завтра начинается сегодня. Выпуск №3 (40) Выпускники должны иметь выбор

или Почему юные омичи не справились с химией

Омская область целых два года отказывалась принимать участие в эксперименте по ЕГЭ. Руководители Управления по науке и высшей школе администрации области считали, что Положение о проведении единого государственного экзамена требует большой доработки.

Шаг за шагом. Завтра начинается сегодня. Выпуск №3 (40) Опыт вносит коррективы

За пять лет единый государственный экзамен стали сдавать в 79 субъектах РФ. В 2003 году к эксперименту по введению ЕГЭ подключилась Тюменская область.

«УГ»-Москва: Школа и город Нам есть что показать, и мы этим гордимся

В 69-м павильоне ВВЦ прошли «Дни московского образования». «Дни» - выставка, на которой представлено все то лучшее, что есть сегодня в системе образования столицы. Именно столицы, а не отдельных учебных заведений. Поэтому образование представлено комплексной экспозицией основных направлений развития образования Москвы через видовое многообразие образовательных учреждений и разноплановые подходы в воспитании и обучении подрастающего поколения. В этом, собственно говоря, заключается отличие нынешней выставки от предыдущих. Но за семь выставочных лет у «Дней» уже появились свои традиции, свои постоянные разделы экспозиции. Это и консультационные пункты психологической службы московского образования, и пункты начальной профессиональной ориентации, и консультационные пункты юридической помощи, и помощь, которую оказывает посетителям выставки инспекция Департамента образования. Тот, кто обращается в эти пункты, получает высококвалифицированную помощь. Кроме того, родители на выставке всегда могут рассчитывать на помощь в подборе школы или детского сада для своего ребенка, а учителя - побывать на мастер-классах, принять участие в работе «круглых столов» и конференций, которые посвящены актуальным темам, связанным непосредственно с работой педагогов.

«УГ»-Москва: Международное сотрудничество Дружим государствами

Руководитель Департамента образования Москвы Любовь КЕЗИНА и министр образования Республики Беларусь Александр РАДЬКОВ подписали договор о сотрудничестве

«УГ»-Москва: Москва - регион Все регионы - в гости к нам

Друзья встречаются в столице

В «Днях московского образования на ВВЦ» участвовали и делегации многих регионов России. Не секрет, что Департамент образования, многие окружные управления образования подписали договоры о сотрудничестве со своими коллегами из различных субъектов РФ. Официальные договоры превратились постепенно в довольно неформальные отношения - школы обмениваются делегациями, вместе проводят конференции, издают общие книги, разрабатывают новые технологии обучения, помогают друг другу в решении весьма сложных проблем. Так что на выставке гости регионов были больше соратниками, единомышленниками и, может быть, даже самыми заинтересованными посетителями.

«УГ»-Москва: Юбилей «Россия» увидела всех

Обычно праздники устраиваются для педагогов и детей. Об управленцах забывают, вернее, о них некому вспомнить, поскольку они всегда сами организуют и проводят все мероприятия. На этот раз 75-летие Департамента образования стало праздничным событием для управленцев Москвы. А по большому счету - педагогов, ведь до того, как стать руководителем департамента или окружного управления образования, специалистом или инспектором, каждый отработал много лет в школе, был хорошим учителем, иначе бы его просто не заметили и не выдвинули на ответственную и рудную управленческую работу.

«УГ»-Москва: Юбилей 75 лет Департаменту образования - дата, которая зовет нас в будущее!

Юрий ЛУЖКОВ, мэр Москвы

Мне часто приходится выступать, но, пожалуй, такого приятного волнения, как сегодня, я до сих пор не испытывал. Всегда, когда обращаешься к учительству, независимо от своего возраста, чувствуешь себя учеником, может быть, даже нашкодившим. Учеником, который обязан своему учителю самым главным - знаниями, образованием своей личности. Не только школьными знаниями по учебникам, но и теми, что дает школа, воспитывая коллективизм, чувство товарищества, справедливости, воспитывая ту дисциплину личности, не просто формальную, а ту, которую каждый из нас должен реализовать, вступая в зрелое общество, во взрослый мир.

«УГ»-Москва: Память Кому орден, кому кусок свинца...

Судьба одного человека

В краеведческо-экологическое общество «Бутово» попал дневник одного из участников тех далеких событий. Шесть десятилетий никто не читал этих строк. Дневник Виктора Лидова, участника войны, погибшего в 1942 году, был передан в московскую школу №1161. Мы посчитали своим долгом рассказать людям об этом человеке, который не увидел Победы, но донес до нас все переживания военного поколения.

«УГ»-Москва: Наука Пахать на этом поле будут все

В Москве очень серьезное значение придают сотрудничеству школы и науки. Особое место в разработке новых форм, методов, инновационных подходов занимают ученые Института инновационных стратегий развития общего образования. Не случайно в рабочую группу по выработке проекта школы будущего вошел директор института Юрий Громыко. Каким представляют ее сотрудники института? Об этом они рассказывают сами.

Дневник «УГ»-Москва: Город готовится к новому учебному году

На заседании правительства Москвы, посвященном подготовке образовательных учреждений к новому учебному году, с докладом выступила руководитель Департамента образования столицы Любовь Кезина.

Дневник «УГ»-Москва: Кораблики надежды раскрывают паруса

4 мая 2006 года в Государственном центральном концертном зале «Россия» состоится заключительный гала-концерт лауреатов XVII Фестиваля детского творчества «Надежда».

Дневник «УГ»-Москва: Лес чудес

Накануне майских праздников в столице всего за один день вырос волшебный лес. Более ста отборных елей окружили московскую усадьбу Деда Мороза в Кузьминках.

Дневник «УГ»-Москва: Светила науки ждут слушателей

13 мая в Большом концертном зале «Академический» Российской академии наук состоятся открытые публичные лекции по физике и математике. Всем желающим предоставляется уникальная возможность увидеть и услышать двух «звезд» современной мировой науки.

Дневник «УГ»-Москва: С огнем в шутку и всерьез

В 262-й московской школе прошел КВН, посвященный теме пожарной безопасности.

Дневник «УГ»-Москва: Закажите «Реквием» по наркотикам

Театр общероссийского союза общественных объединений «Россия без наркотиков» проводит уникальную акцию для учебных заведений Москвы и Подмосковья - выездной антинаркотический спектакль «Реквием». Департамент образования столицы, Госнаркоконтроль и Российский союз молодежи рекомендуют его для просмотра подросткам 13-18 лет.

«Граждановедение» История и современность

Парламентаризм в России

В Совете Федерации состоялись парламентские чтения. Председатель Комиссии по методологии реализации конституционных полномочий Совета Федерации Геннадий Бурбулис встречался с преподавателями, аспирантами и студентами юридических вузов России. Обсуждалась проблема: «Законодательное обеспечение основных направлений внутренней и внешней политики в 2005 году». Чтения прошли в рамках 100-летия российского парламентаризма.

«Граждановедение» Если перейти к этическому мышлению

Уполномоченный по правам человека есть далеко не во всех регионах России, хотя именно он, по нашему мнению, является наиболее продуктивным правозащитным механизмом. В Псковской области тоже не существует и законодательно не закреплен институт омбудсмена. Эту проблему мы попытались решить посредством создания школы омбудсмена. Знакомство молодых людей с функциями, полномочиями и деятельностью омбудсмена способствует формированию их правовой культуры, что в свою очередь ведет к повышению уровня правосознания общества в целом. Псковский городской центр правового образования и воспитания молодежи при финансовой поддержке Швейцарской программы содействия укреплению гражданского общества и поощрению прав человека в РФ реализовал этот проект. Он направлен на становление гражданского общества в России, укрепление его эффективности. Это поможет вовлечь молодых людей в правозащитную деятельность. Предполагается также диалог с местным сообществом и властью.

«Граждановедение» Торжество разума и гуманизма

Тема «Художественная культура Европы эпохи Просвещения». 7-й класс

Цель: Познакомить учащихся с деятелями культуры Европы конца ХVII - начала ХVIII века с выдающимися произведениями того времени.

«Граждановедение» Обитатели Олимпа

Тема «Религия древних греков». 6-й класс

Цель: на примере религии древних греков показать роль природных и социокультурных факторов в развитии религиозных представлений людей.

«Граждановедение» Медицина плюс искусство

Проект «Музыкальная терапия и дети из групп социального риска»

Суть проекта - в расширении практического применения арттерапии в Петрозаводске, о чем на протяжении действия проекта общественность будет узнавать из публикаций в газете «Лицей». Впервые в Карелии методы арттерапии будут использоваться для реабилитации детей с поведенческими нарушениями - т.е. детей с девиантным поведением. Партнерами в реализации этой новаторской задачи становятся газета «Лицей» и некоммерческое партнерство «Лад». В него входят врачи, музыканты, психологи - все они пионеры в области арттерапии, авторитетные специалисты, не желающие замыкаться в своей узкой профессиональной сфере.

«Граждановедение» Чувствовать себя полноценным

Мнение юного гражданина

Людей, о правах которых я хочу написать, редко встретишь на улицах города, в школах и институтах, в магазинах и кафе. По отношению к ним общество обычно равнодушно или брезгливо-агрессивно. Невежество, пренебрежение, предрассудки и страх преследуют людей с ограниченными возможностями. Но это ЛЮДИ.

«Граждановедение» Новые технологии

Личная инициатива и совместное участие

Молодежный гражданский марафон «Россия. Демократия. Образование» - интерактивная технология воспитания подрастающего поколения

«Граждановедение» Документальная защита

Тема «Правоохранительные органы. Нотариат». 9-й класс

Ролевая игра. Цель: ознакомить учащихся с правоохранительной системой РФ; рассмотреть деятельность нотариата как правоохранительного органа в соответствии с Гражданским кодексом РФ; изучить работу нотариата в ходе рассмотрения ситуаций; подвести учащихся к выводу о роли нотариата как важнейшего правоохранительного органа РФ.

«Граждановедение» Великий прорыв человечества

Тема In Legibus salus. 7-й класс

Это латинское изречение в переводе означает «в законах спасение». Так считали древнеримские юристы. Почему же закон, а не мораль и обычай является спасением? Правы ли древнеримские юристы? Попробуем разобраться.

«Граждановедение» Осознание себя как личности

Тема «Права человека: история, современная практика и защита». 9-й класс

Программа элективного курса для предпрофильного обучения

Персоны Сила учителя состоит в том, чтобы научить учиться!

Владимир КУЛАКОВ, губернатор Воронежской области

- Владимир Григорьевич, еще в начале года Воронежская область активно включилась в обсуждение роли и места общественных организаций и органов управления образованием в реализации национального проекта «Образование». Какова ситуация сегодня и есть ли в этом вопросе у вас своя позиция? - В Воронежской области создан и работает координационный совет по реализации национальных проектов. Что же касается образования, то педагогическое сообщество уже почувствовало отдачу от реализации президентских инициатив. Например, за третий месяц вознаграждение за классное руководство у нас получили более 13 тысяч педагогов. И при этом мы сохранили все имевшиеся ранее доплаты за классное руководство из надтарифного фонда. Если честно, не все главы муниципальных образований легко отказываются от идеи экономии бюджетных средств за счет заработной платы педагогов. Поэтому приходится проявлять губернаторскую настойчивость в требовании обязательного сохранения надтарифного фонда в размере 25 процентов. В нашей области в рамках «Программы развития образования», утвержденной областной Думой еще в 2001 году, разработана концепция воспитательной деятельности, ключевым звеном которой является классный руководитель. Другими словами, мы давно стремимся активизировать воспитательную работу педагогов с учащимися, и теперь для этого появился еще один дополнительный материальный стимул.

Лица Портрет министра на фоне... фотографий

или Подписи под снимками

В малом зале правительства области собралось несметное количество журналистов: газетчиков, теле- и фотокорреспондентов. Повод был знаменательный - приезд министра образования и науки России Андрея Фурсенко. Пресс-конференция была в самом разгаре, когда вдруг министр образования и науки Челябинской области Владимир Садырин вышел из президиума, достал фотоаппарат и, смешавшись с толпой снимающей братии, стал как ни в чем не бывало щелкать камерой, пытаясь найти лучший кадр. Журналисты удивленно смотрели на эту трансформацию, на миг забыв о присутствии высокого гостя. Конечно, многие просто не знали, что ничего необычного в происшедшем нет. Фотография - это второе призвание Владимира Витальевича, дело, которому он верен и предан с раннего детства. Мне кажется, что даже привычное для обозначения подобных занятий слово «хобби» в данном случае звучит несколько поверхностно и легковесно. Для Владимира Садырина фотография значит гораздо больше.

Персоны На работу как на праздник - это про меня

Александр НОСОВ

Все мы родом из детства. Однако становимся взрослыми, и... куда исчезают та искренность, непосредственность, ребяческая непоседливость, свойственная юным? Мне кажется, это передается тем, кто не хочет расставаться с детством, точнее, с миром, в котором правят Любовь, Добро, Сказка. Мой герой не живет в сказке, он делает ее сам, своими руками. Заслуженный артист России Александр Носов - актер-кукольник. Вот уже 28-й год он служит в Нижегородском академическом театре кукол, где сыграл десятки самых разнообразных ролей. Если Носов вдруг уйдет из театра, я уверена, «полетит» больше половины репертуара. В спектакле-игре «Гусенок» он один исполняет все пять ролей. Почти час без антракта артист держал самых маленьких, а значит, самых непоседливых зрителей в напряжении, показывая эту историю. Как же все были удивлены, когда узнали, что таким волшебником зрительного зала был всего лишь один-единственный Александр Носов. А его граф Бони в оперетте Кальмана «Сильва»! Здесь и великолепный тенор, и безупречное чувство стиля, точно попадающее в этот необычный для кукольного театра жанр. Посмотрев однажды, хочется еще и еще раз прийти на спектакль, поэтому нисколько не удивилась, когда в разговоре с одной из поклонниц оперетты та сказала, что на «Сильву» теперь ходит не в оперный, а в Нижегородский кукольный театр. Настоящее признание пришло в 1987 году, когда из Венгрии привезли Гран-при Международного фестиваля театров кукол. С того времени многих наград различных конкурсов и не перечесть. Дважды становился лауреатом Премии Нижнего Новгорода, что великая редкость за историю существования этой награды, причем в 2000 году в номинации «За лучшую мужскую роль года».

быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
"АртСайн" - наружная реклама на зданиях в Москве
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.