Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Родители ваших учеников дарят вам подарок. Ваша реакция?

Результаты

Текущий номер

Под мелодию вальса

Хорошо, когда у ребенка много вопросов, считает Анастасия Поспелова

номер 17, от 23 апреля 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№17 от 23 апреля 2019 года

pПрофессиональные категории для педагогов были введены в первой половине 1990-х: 16 разрядов, 14-й соответствовал высшей категории… Видоизменяется и совершенствуется эта система до сих пор, но почти всегда сама процедура аттестации вызывает у учителей как минимум беспокойство, а у кого-то – реальный страх и панику. Как сделать так, чтобы аттестация объективно подтверждала педагогическую и личностную зрелость учителя, а не служила карающим мечом? Своими соображениями поделился Заслуженный учитель России, кандидат психологических наук Александр Снегуров.

pВернуть трудовое обучение в школы – это требование самой жизни. Но сейчас в учебном плане вместо уроков труда технология. По темам близко, на деле – скучный теоретический предмет. А детям нужен практический опыт настоящей работы настоящими инструментами. Нужно это и стране, потому что уже через три-четыре года рынок будет испытывать острую нехватку молодых и готовых к труду кадров. Что для этого нужно изменить? Ответ – в статье Владимира Семенихина.

pБыть спортивным так же престижно и модно, как быть начитанным и остроумным. По крайней мере, так обстоит дело в школах Англии. А в Японии более 40% старшеклассников занимаются спортом не менее девяти часов в неделю… В то же время в российских школах "прогулять физру" не зазорно, была бы убедительная отговорка или справка. О том, почему зарубежным педагогам удается гораздо эффективнее мотивировать школьников напрягать не только извилины, но и мышцы, размышлял Сергей Рыков.

Архив номеров

№15 от 11 апреля 2006

Турецкий марш Статья номера / Урок Турецкий марш

или Музыка плюс компьютер

Что нужно сделать, чтобы урок музыки не был похож на жареную яичницу? Ответ на этот вопрос дает Ольга ЧЕСТНАЯ - учитель музыки воронежского лицея №7 при педагогическом университете. До этого случая мне еще никогда не приходилось видеть, чтобы дети во время урока аплодировали себе и учителю. А тут - только-только прозвучали финальные аккорды «Турецкого марша» Моцарта, и сразу несколько третьеклашек восторженно захлопали в ладоши! Прямо не урок, а концерт какой-то! Дети аплодировали себе - за правильные ответы на вопросы компьютерной викторины и своей учительнице Ольге Ивановне - за то, что ее урок музыки снова оказался самым-самым-самым!

«Военное образование» Будущее звездных войск

Первый заместитель министра обороны РФ генерал-полковник Александр Белоусов завершил инспекционную поездку по объектам Космических войск. В Военно-космической академии им. А.Ф. Можайского и Военно-космическом Петра Великого кадетском корпусе, расположенных в Санкт-Петербурге, он уделил самое пристальное внимание условиям учебы и жизни будущей смены профессионалов звездных войск.

«Военное образование» Из класса виден Альтаир

Школьники Новочеркасска на пилотируемом корабле отправились на Международную космическую станцию. Задача - выйти на расчетную орбиту и провести стыковку корабля «Союз-ТМА» с МКС. А на самой космической станции трудились три детских экипажа. Один из них для ориентации МКС выбрал звезду Альтаир в созвездии Орла. Пока в их руках - рычаги тренажеров, но завтра они, возможно, поведут в звездные путешествия настоящие космические корабли...

«Военное образование» Студенческая одиссея

«Полет просто уникальный!» - восторженно рассказывает студентка Сибирского государственного аэрокосмического университета Валентина Юрьева. Тезке Терешковой и еще пятерым студентам СибГАУ посчастливилось совершить учебный «полет» в космос на корабле «Союз-ТМА». Они стали финалистами программы «Космическая одиссея». Ее автор и руководитель - космонавт России Александр Лазуткин.

«Военное образование» Академия военного космоса

Высокое качество подготовки профессионалов звездных войск обусловлено квалификацией коллектива высокопрофессиональных наставников. Возглавляет главный военно-космический вуз доктор технических наук генерал-лейтенант Александр Ковалев. В академии работают 40 заслуженных деятелей науки России, более 20 сотрудников - действительные члены или члены-корреспонденты международных и российских академий. Всего в обучении и воспитании питомцев академии участвуют свыше 80 докторов и 600 кандидатов наук, более 70 профессоров и 300 доцентов, 80 старших научных сотрудников.

«Военное образование» Полку Героев прибыло

Высшая награда страны недавно вручена заместителю начальника Управления по подготовке космонавтов Российского государственного научно-исследовательского испытательного центра подготовки космонавтов им. Ю.А. Гагарина полковнику Виктору Реню.

«Военное образование» «Счастливый билет» Елены Кондаковой

Елена Кондакова родилась 30 марта 1957 г. в городе Мытищи Московской области. Окончила МГТУ им. Н.Э. Баумана. Работала в Ракетно-космической корпорации «Энергия». В 1994 - 1995 гг. стартовала в космос на корабле «Союз ТМ-17», в мае 1997-го - на STS-84 «Спейс Шаттл». Провела на орбите - 179 дней. Летчик-космонавт РФ, Герой России. Депутат Государственной Думы третьего и четвертого созывов.

«Военное образование» Возвращение на Луну

К 2020 г. Россия могла бы создать транспортную систему для регулярных полетов к Луне и добычи там полезных ископаемых.

«Военное образование» Знаете ли вы, что...

...недюжинное самообладание и смекалка помогли Алексею Леонову более 40 лет назад избежать страшной участи - превратиться в «искусственный спутник Земли»?

«Военное образование» Мифы-долгожители

На Западе до сих пор ходят слухи, что еще до 12 апреля 1961 г. в космосе побывали несколько советских космонавтов. Но все они погибли. «Гагарин не был первым? Бред!» - скажете вы. Да. Бред. Но некоторые до сих пор с ним носятся. По мнению «альтернативных» историков космо- и астронавтики, незаслуженно забыты одиннадцать отважных покорителей космоса. Давайте разберемся...

Персоны Первые сто строк

Петр ПОЛОЖЕВЕЦ, Главный редактор «УГ»

До райцентра от гостиницы было ехать часа четыре. Вначале мы с Александрой говорили о национальном проекте, потом о затянувшейся зиме, морозах, которые все еще стоят по ночам, перескочили на дачи: что у кого растет и где кто что взял. Я ей рассказал смешную историю про императорские рябчики - потрясающе красивые многолетники. Несколько лет назад в Амстердаме на цветочном рынке в самый канун Рождества я купил буквально за бесценок огромный букет только что срезанных тюльпанов - штук пятьдесят. Вместе с букетом я купил у того же продавца луковицы нарциссов, черных тюльпанов «Королева ночи» и, кажется, штук пять рябчиков. Я положил пакет в ящик гостиничного шкафа. На следующее утро мне показалось, что в нашем номере пахнет селедкой. Притом запах был особый. Не той селедки из бочки, за которой я не раз стоял в очереди, будучи пацаном, когда ужин из отварной картошки и пары селедок с луком и постным маслом казался просто изобилием, а той, которую наши братья-вьетнамцы в университетском общежитии жарили почему-то только по воскресеньям. Я принюхался, обошел все углы, выглянул в окно, зашел в ванную, открыл шкафы: запах шел от моего пакета с луковицами.

Дневник Лучшее не враг хорошему

4 апреля в гостях у редакции «Учительской газеты» побывал президент Ассоциации лучших школ России, директор губернаторского Светленского лицея Томской области Александр Сайбединов.

Дневник Молодежная стратегия получила «добро»

На прошлой неделе коллегия Министерства образования и науки РФ рассмотрела проект Стратегии государственной молодежной политики.

Дневник В Чечне тоже отметят год Лихачева

Петербургский благотворительный Фонд имени Дмитрия Cергеевича Лихачева передал в дар Национальной библиотеке Чеченской Республики 100 томов русской классики.

Дневник Лучший директор - женщина

Когда начинался конкурс «Женщина - директор года», самыми активными его участницами были бизнес-леди. Теперь времена изменились, и кроме них в списках награжденных появились врачи, работники культуры, педагоги и представители других профессий. Не стал исключением и IX Всероссийский конкурс «Женщина - директор года», итоги которого подвели в Москве.

Дневник Непоседа - это диагноз

13-14 апреля в Москве пройдет первый Международный форум «Охрана здоровья детей в России», организованный благотворительным фондом «Внимание». Темой форума станет синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) - заболевание, которым страдают от 3 до 7 процентов детей во всем мире.

Дневник «Дорога в будущее» прошла через Оренбург

В Оренбурге состоялся IV Всероссийский Folk-фестиваль «Дорога в будущее».

Дневник Президентские игры для начинающих

В Санкт-Петербурге с 3 по 9 апреля проходил Молодежный саммит-2006 «Формирование глобальной ответственности». Во Дворце конгрессов собрались студенты университетов восьми стран - участников «Большой восьмерки».

Дневник Премии «Экзерсис» нашли достойных

Более 1,5 тысячи пар из 59 регионов России и 9 зарубежных стран встретились на турнире по спортивным танцам, который прошел в универсальном зрелищном комплексе Российского университета физической культуры.

Дневник Вопрос недели

Когда-то наша страна была первой в освоении космоса. Почему, на ваш взгляд, мы потеряли свои позиции в этой отрасли?

Лидер Я так думаю

Ольга ИВАНОВА, учитель начальных классов специальной (коррекционной) общеобразовательной школы №6 Пскова, учитель года Псковской области-2005

В нашей коррекционной школе я работаю вот уже восемь лет. В национальном проекте о таких школах не вспомнили, как будто и нет их. Между тем они есть и работают с самыми сложными ребятами, с теми, кто забыт своими семьями, лишен заботы и внимания родных, а потому отстает в развитии. Мы постоянно сталкиваемся с тем, что дети, кроме их диагноза - задержка психического развития, имеют так называемую бытовую запущенность. К нам таких сложных детишек направляют по решению медико-педагогических комиссий, и они, как правило, из неблагополучных семей. Получается так, что мы должны исправлять брак общества и государства, которые не смогли помочь таким семьям, социально реабилитировать их. Диагнозы у наших детей, конечно, разные, есть явно выраженная задержка развития, а есть и отставания, которые можно выровнять с помощью компенсирующего обучения. Работаем мы без поддержки семьи, исключительно на голом энтузиазме.

Эксперимент Сельский HI-TECH

Опыт прививки системности

Начиная с 1999 года сельская школа была постоянно в фокусе внимания властей. Принимались постановления правительства, выполнялись федеральные целевые программы. В конечном счете речь шла о том, чтобы в течение первого десятилетия нового века создать на селе добротные учебные заведения и наконец-то ликвидировать зияющий разрыв между уровнем подготовки городских и сельских школьников. О том, что эта линия продолжается, говорит недавнее (от декабря 2005 г.) постановление Правительства РФ №871 «О реструктуризации сети общеобразовательных учреждений, расположенных в сельской местности». При этом особая ставка делается на «хай-тек» - передовые информационные и коммуникационные технологии, призванные сделать доступным высокое качество образования в любой точке российского образовательного пространства.

Эксперимент Рейтинг регионов

Численность студентов государственных вузов на 10 000 человек населения

Эксперимент Я так думаю

Ольга ИВАНОВА, учитель начальных классов специальной (коррекционной) общеобразовательной школы №6 Пскова, учитель года Псковской области-2005

В нашей коррекционной школе я работаю вот уже восемь лет. В национальном проекте о таких школах не вспомнили, как будто и нет их. Между тем они есть и работают с самыми сложными ребятами, с теми, кто забыт своими семьями, лишен заботы и внимания родных, а потому отстает в развитии. Мы постоянно сталкиваемся с тем, что дети, кроме их диагноза - задержка психического развития, имеют так называемую бытовую запущенность. К нам таких сложных детишек направляют по решению медико-педагогических комиссий, и они, как правило, из неблагополучных семей. Получается так, что мы должны исправлять брак общества и государства, которые не смогли помочь таким семьям, социально реабилитировать их. Диагнозы у наших детей, конечно, разные, есть явно выраженная задержка развития, а есть и отставания, которые можно выровнять с помощью компенсирующего обучения. Работаем мы без поддержки семьи, исключительно на голом энтузиазме.

Национальная школа Другой мир

Важно научиться его понимать

Уже в первый день моей командировки в Ульяновск я услышала это смешное, веселое слово «чумота». Не помню, кто его произнес, и поначалу я не обратила на него никакого внимания. Потом услышала еще раз и еще... И наконец спросила, что оно означает. «Так это аббревиатура народная, - ответили мне. - У нас на Волге кроме русских живут еще чуваши, мордва, татары, а если одним словом - чумота». Вот уж действительно, усмехнулась я, куда ни глянь в России, всюду этнический котел. Страна моя, с ее огромными просторами, всегда была ареной бесконечного перемещения людей, открытой любым культурным влияниям, и никогда не замыкалась от других народов в своей национальной скорлупе.

Директорский клуб Учителя не пострадали

Наталья МИХАЛЬЧАК, директор школы поселка Московский

Не дожидаясь, пока федеральный центр найдет в себе силы, а главное - средства для введения отраслевой системы оплаты труда педагогов, регионы сами берутся реформировать экономику образования. ОСОТ уже работают в Санкт-Петербурге и Тюменской области. «Учительская газета» подробно писала о сути этих систем и методиках расчета учительской зарплаты (выпуск «Шаг за шагом. Завтра начинается сегодня». В №5 «УГ» от 7.02.2006 г.). Каковы же плюсы и минусы новых систем? Слово директорам школ Санкт-Петербурга и Тюменской области.

Директорский клуб Молодежь оказалась в проигрыше

Майя ПИЛЬДЕС, директор гимназии №56

По-моему, система оплаты труда нормально заработает только тогда, когда будет введено подушевое финансирование. Это параллельные процессы. Дело в том, что учебный процесс - это не только работа учителя, но и приобретение оборудования, материально-техническое обеспечение. Мел и тряпка - они тоже стоят денег. Смешно, когда на наглядные пособия выделяется 34 рубля. Но учитель не может обучать только с помощью мела и тряпки. А электронные учебники, а карты, а реактивы? О каких тогда инновационных процессах в образовании мы ведем речь?

Школа Нищета педагогики

или Педагогика нищеты?

В конце прошлого года в Москве состоялась 7-я Международная ярмарка интеллектуальной литературы. Новые книги по истории, политологии, культурологии, философии, социологии, юриспруденции, экономике, географии, религии, психологии, демографии, экологии, эстетике, искусствознанию, филологии, литературоведению свидетельствовали о том, что общественная и научная мысль ищет ответы на те вызовы времени, которые поставила перед нами сегодняшняя жизнь.

Школа В позиции жертвы

Кто защитит учителя?

Уютный Туапсе славится не только прекрасными курортами и зонами отдыха, но и качественным образованием, считающимся одним из лучших в Краснодарском крае. В 2005 году процент поступивших в вузы выпускников школ города по результатам ЕГЭ остался на высоком уровне в регионе. Помимо краснодарских и ростовских вузов, многие туапсинские юноши и девушки учатся в Москве и Санкт-Петербурге. В прошедшем учебном году четыре школы города включились в эксперимент по предпрофильному обучению. В то же время в системе образования муниципалитета существуют проблемы, самой важной из которых является, как и по всей матушке России, социальное положение учителя. Об этом мы поговорили с председателем Комитета по образованию и науке города Туапсе Анной НОСКО.

Классный руководитель Вкус успеха

или Когда ребенок - бог

Татьяна Боженко, учитель физики и классный воспитатель в калининградской гимназии №1, - уникальный педагог, отдающий всю душу своим ученикам. Многие из них потом становятся учителями, потому что перед глазами пример их классного наставника. После окончания физического факультета Калининградского классического университета Татьяна Витольдовна вернулась на работу в свою гимназию, где трудится уже 23 года. Коллеги говорят, что Боженко удается многое потому, что у нее есть своя педагогическая программа, с которой «УГ» сегодня знакомит читателей.

Классный руководитель Советы профессора Безруких

Кто на «новенького»?

Новая школа... новый коллектив, новые учителя. Не всегда ребенку удается без проблем пережить изменение ситуации. «...Мы недавно переехали в другой район, пришлось перевести дочку из одной школы в другую. Девочка стала хуже учиться, стала замкнутой. Мы попытались поговорить с классным руководителем, та обещала помочь, но мы чувствуем, что ребенок по-прежнему страдает. Посоветуйте, что делать».

Школьная библиотека Ни дня без строчки

Хотя бы прочитанной

Сегодня школа и библиотека неразрывно связаны между собой. Библиотекарь так же, как и учитель, образовывает и воспитывает школьников. Все это повышает планку требований к его профессиональным и личностным качествам. Школьному библиотекарю нужно быть и психологом, и педагогом, он должен располагать к себе и взрослых, и детей и, конечно, быть в курсе новинок литературы.

Школьная библиотека С компьютером - на дно морское

Техника приносит пользу

Работал себе библиотекарь. Год, десять лет, двадцать шесть. Стал потихоньку собираться на пенсию. Как вдруг прослышал о федеральной целевой программе «Развитие единой образовательной информационной среды». И подумал: «Каждой школьной библиотеке положен компьютер, но что я с ним делать буду?» И тут же засомневался: «Не про нас это, сельские мы. Будет государство о моей скромной библиотеке думу думать!». И все-таки чудо свершилось. В январе 2005 года поступил в библиотеку компьютер. Включили. Подсоединили. Дали в руки мышку. Тут уж библиотекарь запаниковал: «Как же за ним работать? Идти на курсы - денег маловато. Но учиться-то надо!»

Школьная библиотека Внимание, конкурс!

Что даст школе нацпроект?

С этого года в «УГ» появилась новая вкладка, посвященная национальному проекту в образовании, - дополнительные восемь страниц в цветном номере. Невозможно найти такой педагогический коллектив, где бы не обсуждались идеи и положения национального проекта. Об этом свидетельствуют многочисленные отклики, которые мы получаем. Мы думаем, что и школьные библиотекари не должны оставаться в стороне. Ваше мнение интересно, важно и значимо, ведь школьный библиотекарь - полноправный участник образовательного процесса. Вам известны все беды школы. Через ваши руки идет в школу вся методическая и образовательная литература и пресса.

Письма Радость дня

Первоцветы

Вот наконец-то и дождались мы весны. После 50-градусных январских морозов она особенно приятна и радостна. Еще немного, и все покроется зеленым ковром, и зацветут подснежники. Я до сих пор с удовольствием вспоминаю чудо, которое случилось со мной в прошлом году в апреле. Среда. Я проснулась утром и сразу подумала о том, что скоро Пасха, а там и до одуванчиков и других цветов недалеко. И так вдруг захотелось цветов. Любых. Родители с детства научили меня любить и восхищаться не только королевскими розами, но и скромными, незаметными, но оттого не менее прекрасными незабудками. Но в тот момент снег еще даже толком не сошел, следовательно, полевые цветы ждать было рано. А ближайший цветочный киоск находится в семидесяти километрах от нашей деревни. Так что я о своем желании никому не сказала.

Письма Спасибо!

Спортсмен, актер и замечательный директор

Школа - это не только обучение и воспитание. Это еще и здоровье. Именно так считает директор школы №511 Павел Владимирович Чиненов. Вот уже более четверти века он возглавляет обычную петербургскую школу, и за эти годы в ней созданы все условия для укрепления здоровья школьников. Помимо общеобразовательных классов здесь существуют четыре специализированных класса - спортивные и хореографические. Во всех начальных классах поставлены велотренажеры, а на этажах - теннисные столы. Подобное отношение не может не давать результатов. К примеру, девушки из 8-го класса, занимающиеся гандболом в детско-юношеской школе олимпийского резерва, в прошлом году выиграли чемпионат России. Ученица 5-го класса Полина Герасимова со своим партнером Максимом Головачевым стали обладателями Кубка мира по спортивному рок-н-роллу в Москве.

Письма Подсолнухи

Радует, что правительство хоть как-то обратило внимание на деревни, поселки. Хорошо, что одним из национальных проектов является развитие сельского хозяйства. Поверьте, нам, сельским учителям, непросто воспитывать в детях любовь к своей малой родине. Выпускники уезжают, чтобы не возвращаться сюда никогда. Рвутся связи, корни.

Письма Детские вопросы

Емелина рыба

Старший внук учится во втором классе. Читаем с ним сказку об Иване-царевиче и Сером Волке (она включена в учебник). И тут внук задает вопросы, которые ставят меня в тупик. Первое, на чем он споткнулся, - заверения старших царевичей. Те ведь царю-батюшке сказали, что стерегли сад всю ночь, а сами всю ночь проспали. Внук: «Они же взрослые, почему обманули? Разве можно родителей обманывать?» Объясняю, что старшие сыновья поступили плохо, вот Иван-царевич - совсем другой, он хороший.

Письма Народ и власть

В чем наша вина?

Я уже два раза обращался в Правительство Российской Федерации. Первый раз в марте 2004 года и второй раз - в 2005 году. Начиная с Министерства финансов Российской Федерации, Федерального агентства по образованию и администрации Иркутской области получал ответы, которые меня не удовлетворяли, честно сказать, получал отписки. В районе на муниципальном бюджете содержится 28 школ, 24 дошкольных учреждения и 3 учреждения дополнительного образования.

Письма Формула красоты

В гимназии №12 обучаются одни только девочки.

История учебного заведения уходит корнями в середину ХVIII века, когда в России, в частности и в Казани, открывались училища, институты благородных девиц. На улице Тукая в здании, которое построила купчиха Фатиха Аитова, открыв там школу благородных девиц, и располагается гимназия для девочек.

Ваш адвокат Консультация юриста

- С февраля 2001 г. по сентябрь 2002 г. я работала в должности освобожденного классного воспитателя в школе во 2-х и 8-х классах. Запись в трудовой книжке такая же. Сейчас выяснилось, что эта должность не входит в педстаж для льготной пенсии. Была принята на полную ставку. Педстаж шел (20 лет), т.к. мне в свое время стали автоматически платить зарплату по 12-му разряду. Что же получается: для зарплаты шел педстаж, а для пенсии нет? Не могу ничего доказать.

Дата Выше неба

108 минут космической эры

«Победу в освоении космоса мы считаем не только достижением нашего народа, но и всего человечества. Мы с радостью ставим их на службу всем народам во имя прогресса, счастья и блага всех людей на Земле...» Даже сегодня, когда космические полеты стали почти обыденностью, а сама космонавтика определяет философию развития нашей цивилизации, официальные заявления 45-летней давности завораживают своим спокойствием и непоколебимой верой в успех. Между тем история пилотируемых полетов полна драматизма. Не стали исключением и первые 108 минут космической эры.

Дата Архив

«Кедр», я «Заря-1»

Из стенограммы радиопереговоров Юрия Гагарина с Землей 12 апреля 1961 года

Управление: школа для менеджера Развитие территориальной системы образования

Что и как нужно делать

Основным посредником между образовательным учреждением общего образования и обучающимся выступают родители. Непосредственно или участвуя в различных объединениях (комитетах, ассоциациях, советах), они согласуют условия взаимодействия обучающихся и педагогических коллективов. Как законные представители учащихся, они вправе предъявлять требования к образовательному учреждению, выполняя тем самым роль заказчиков. Оплачивая дополнительные образовательные услуги, родители становятся плательщиками.

Управление: школа для менеджера Арифметика творческого подхода

Менеджмент в колледже

«...Образование - не самоцель, а средство управления и реализации интересов потребителей и заказчиков образовательных услуг» («Развитие территориальной системы образования. Что и как нужно делать», «УГ» №11-12, 21.03.2006 года). Под этими словами авторов статьи Льва Фишмана и Валерия Дудникова можно подписаться сразу. О воспитании студентов в нашем колледже мы говорим постоянно на всех педсоветах, семинарах и конференциях. Шадринский государственный профессионально-педагогический колледж тесно работает со своим социальным партнером - базовым предприятием ОАО «Шадринский автоагрегатный завод», есть у нас даже отдел бизнеса и менеджмента.

Экономика Спорим... на стабфонд?

Кому достанется «подушка безопасности» страны

1562 триллиона рублей. Именно столько лежит сегодня в «подушке безопасности» - стабфонде России. Что делать с такими деньгами? Потратить целиком, взять часть или не трогать вовсе? Над этими вопросами размышляли эксперты, приглашенные на «круглый стол» Государственным университетом - Высшей школой экономики.

Экономика Инфляция берет заложника

Стабильность может рухнуть вместе с ценами на нефть

На седьмой Международной научной конференции «Модернизация экономики и государство», прошедшей в Москве, прозвучало леденящее душу сравнение: инфляция сегодня достигла уровня 1997 года - 12,7 процента. Так что же, ждать дефолта?

Здоровье Весенний авитаминоз

Как защитить свой организм

Весна - пора любви и ...ненависти к себе и к окружающим. Большинство школьных конфликтов происходит именно в это прекрасное время года, когда солнце светит ярче, птицы поют громче и учителя сердятся чаще. Иногда они становятся так раздражительны, что вспыхивают буквально из-за мелочей. Неудивительно - люди чувствуют себя настолько усталыми, что утром не могут оторвать голову от подушки, а вечером валятся с ног. Ничего не успевают, ничего не хочется. А работать надо... Добиться мира в классе не так сложно. Нужно лишь поставить себе диагноз - скорее всего дает о себе знать традиционный для весны авитаминоз. Ведь у витаминов и минералов в нашем организме очень ответственная роль: они отвечают за обновление клеток и активизируют защитные силы организма. Их дефицит замедляет окислительные процессы, приводит к преждевременному старению органов и тканей, развитию всяческих новообразований, вплоть до рака. Уж сколько об этом твердили миру, а 80 процентов россиян по-прежнему страдают от витаминного голода. Даже самые грамотные из них - педагоги - часто не знают, для чего нужны эти вкусные «пилюльки» и с чем их едят. Более того, возникли некоторые «антивитаминные» мифы, которые сильно вредят здоровью.

Здоровье Кто следующий за никотиновым пластырем?

Новая британская терапия избавит от курения

Спорную с точки зрения педагогики, но бесспорную с точки зрения медицины акцию затеяли британские школы. Отныне здесь будут лечить учащихся от пристрастия к сигарете.

Здоровье Мир станет ярче

Зрение педагогов подвергается нагрузке постоянно. Взять хотя бы ежедневную проверку тетрадей, а чаще - ежевечернюю, в условиях полумрака или, напротив, слишком яркого искусственного света. Работа на компьютере тоже не улучшает зрения. Аккомодативную астенопию - профессиональную болезнь российских учителей - в Америке, например, связывают исключительно с компьютерным синдромом. Иностранцы просто не знают, в каких условиях трудятся наши педагоги. Впрочем, суть проблемы от названия не меняется. Чрезмерное напряжение внутриглазной мышцы, вынужденной долго фокусировать предметы на близком расстоянии, вызывает ее усталость. Ухудшается зрение, появляются головные боли, возникает общее утомление.

Высшая школа Впереди - вечность!

Нет задач нереальных. Есть нерешенные

В этом году в Омском государственном техническом университете сократили набор студентов, как и в других вузах России. Правда, есть существенная разница. Везде уменьшили количество «бесплатных» мест за счет коммерческих, а в ОмГТУ - наоборот: посадили на скамьи больше бюджетников, урезав число «денежных» студентов.

Высшая школа Американцы высадились в Бауманке

Пилотируемый полет на Луну планируется на 2018 год

В МГТУ имени Н.Э.Баумана состоялась встреча с директором Института космической политики США доктором Джоном Лонгсдоном, который выступил с докладом-презентацией «Планы и перспективы США в освоении космоса». Цель его визита - анализ отношения стратегических партнеров NASA к новой космической политике США, одним из создателей которой и был докладчик.

Неопубликованное Истина Школы

Шалва АМОНАШВИЛИ

В конце пути перед ними возникли высокие ворота. Учитель открыл их, и правнук Адама увидел за воротами другой лабиринт жизни, более сложный и запутанный.

Неопубликованное «Если ад существует, он компьютеризован»

Когда предыдущий номер «УГ» был отправлен в типографию, пришло известие, что умер Станислав Лем.

Событие Освоить опыт лидеров

Педагоги и ученые всерьез задумались о том, каким быть инновационному среднему образованию

Всероссийская научно-практическая конференция «Инновационное среднее образование в России: сущность и перспективы» прошла в Санкт-Петербургском Гуманитарном университете профсоюзов. На форум, организованный при содействии Министерства образования России, Российской академии образования, профильного комитета петербургского правительства, а также Фонда поддержки отечественного образования, собрались около 400 представителей научно-педагогической общественности из разных регионов России. Страна быстро меняется, но далеко не всегда школа успевает за этим процессом. Участники конференции размышляли над тем, как внедрить инновации в консервативный по своей сути институт образования.

Событие Жалейка да гусли звончатые

Праздник своими руками

Сборник сценариев праздников и музыкальных досугов / Авт.-сост. Д. А. Рытов. - СПб.: Изд-во «Музыкальная палитра», 2006. - 60 с.: илл.

Анонс Анонс

Виктор БОЧЕНКОВ: «...Кому-то надо было изучить реку Отове и доказать ее независимость от Конго! Кому-то надо было первым взойти на Ключевскую сопку! Кому-то надо было доказать, что Тасмания - остров! Да, стремление к странствиям - это и тяга к свободе... Этот зов свободы способен порой увести далеко-далеко. Какого мальчишку не увлечет судьба нашего соотечественника и современника Анатолия Хижняка, побывавшего в 1991 году в Пасти Дьявола (Перу). Вот характер! У книги «Путешественники и мореплаватели» (авторы - П.П. и Ю.П.Супруненко) масса достоинств: достаточная полнота сведений, отличный язык, а главное, на наш взгляд, - способность увлечь и позвать вперед. Такой литературы сейчас очень мало. Двухтомник может стать отличным помощником учителю географии...» Оксана СЕВЕРИНА: «...Сегодня потребность общества в детских дошкольных учреждениях, наверное, не менее велика, чем в боевое постреволюционное время. За последние 15 лет количество детских садов в целом по России уменьшилось вдвое. Из-за отсутствия бюджетного финансирования многие ведомственные детские сады, имевшие ранее мощную материальную поддержку в лице предприятия-хозяина, были закрыты и проданы с молотка. В то же время значительно выросла родительская оплата за содержание ребенка в саду: во многих регионах она составляет до 30% от полной стоимости, тогда как в советское время оплата садов была довольно символической. Многие детские сады не укомплектованы персоналом, поскольку работа воспитателя и нянечки остается одной из самых низкооплачиваемых. И это не удивительно, поскольку дошкольное образование не входит в число государственных приоритетов и бюджетный расход на него составляет всего 0,5%...» Ольга МАРИНИЧЕВА: «...Затейливые буквы свисают с потолка в «Саду ароматических букв», каждая со своим запахом: буква «Р» пахнет розой, «К» - корицей, «Л» - лавандой и так по всему алфавиту. А на стенах в проемах между витринами - изумительно изящные панно от пола до потолка...» Виталий РУБЦОВ: «...Сейчас уже очевидно, что для системы столичного образования уходит в прошлое понятие «средний московский школьник», которое объединяло учащихся в некую усредненную группу детей. Вместо этого в процессе реализации программ «Столичное образование-1-3» московское образование становилось, по существу, индивидуально ориентированным, направленным на максимальный учет индивидуальных психологических особенностей детей...» «...Проект «Город науки, инноваций, технологий и промышленности» станет событием в жизни России, а Всероссийский выставочный центр превратится в современный учебно-научный центр...» Виктория МОЛОДЦОВА: «...У Гаджи Магомедова четверо детей родились и живут в Москве. Каждый год они ездят к родственникам в село близ Махачкалы. Благодаря «Намусу» дети знают родной язык, говорят на нем дома, поэтому, когда приезжают в Дагестан, проблем в общении с родственниками и сверстниками у них нет. Вот это, пожалуй, одна из самых главных побед «Намуса» - дети не чувствуют себя чужими на родине...»

«УГ»-Москва: Школа и город Комиссарова №1

Птенцы гнезда Лужкова

Молодая, здоровая кровь - она как прививка. От косности и заезженности, от затхлости, неминуемых штампов и бега по замкнутому кругу. Прививка от вчера. Точнее сказать, от всего, что с чистой совестью и спокойной душой, без слез и сожалений можно в этом самом вчера оставить. Предполагаю, что, подписывая приказ о создании в столице Молодежного правительства дублеров, мэр Москвы Юрий Лужков в глубине души прежде всего рассуждал именно так. Или примерно так.

«УГ»-Москва: Школа и город Мнение

Любовь КЕЗИНА, руководитель Департамента образования:

- К идее молодежного правительства я отнеслась с удовлетворением, поскольку всегда работаю с молодежью, мне молодежь нравится. Как она может не нравиться, если и идеи свежие, и энергии много, и жизнь они знают. Понимают, что нужно их сверстникам, которые и в самом деле когда-то придут на наши места. Но вот отобрать себе тех дублеров, которые бы отвечали нашим представлениям, требованиям, не удалось - отбирал дублеров правительства Москвы Департамент по делам семьи и молодежи, который работает с вузами. Я познакомилась с готовым списком, в котором были Аня Комиссарова и еще трое ребят-студентов, и спросила только одно: «Почему же в числе дублеров нет ни одного студента из московских городских педагогических вузов? Там же учатся молодые люди, которые уже работают в школах, которые выбрали свою профессию по призванию».

«УГ»-Москва: Чья власть? Выйти из тени

Плохая школа та, где плохо детям

Москва - лидер российского образования. Это аксиома, которая, как известно, в доказательствах не нуждается. На самом деле лидерство приходится доказывать постоянно, потому что останавливаться нельзя, а каждый новый день приносит новые требования, новые правила, новые задачи, и в этих новых условиях нужно вести поиск, предлагать то, что еще вчера было немыслимо сложным, а сегодня должно войти в практику работы обычных школ. А что такое московская обычная школа? С ответа на этот вопрос и начался наш разговор с первым заместителем руководителя Департамента образования Ларисой КУРНЕШОВОЙ.

«УГ»-Москва: От первого лица Темные пятна нацпроекта

Получить 100 тысяч - не стыдно

Москва - из тех уникальных регионов, для которых национальный проект всего лишь продолжение той работы, что и без того шла в предыдущие годы. Поэтому естественно, что Москве хотелось бы большего. Как лидер российского образования, она, острее иных отмечая все просчеты и недостатки нацпроекта, постоянно вносит предложения по его совершенствованию. Чрезвычайно отрадно, что столичные педагоги приступили к разработке московского национального проекта, органично совпадающего с федеральным нацпроектом и развивающего его дальше. Кроме того, видимо, в самое ближайшее время рамках программы «Столичное образование-4» будет представлена новая модель московской школы, которая учтет все современные тенденции в развитии науки и педагогической практики.

«УГ»-Москва: SOS Равные возможности

Не декларация, а реальное дело

В столице реализуется программа «Развитие образовательной информационной среды для детей-инвалидов». Можно смело сказать, что программа уникальная и не имеет аналогов в России. 1400 детей, не имеющих возможности посещать школу, получают общее дополнительное образование и профессиональную подготовку.

«УГ»-Москва: SOS Кто, если не мы

Личное мнение

Виталий РУБЦОВ, ректор Московского городского психолого-педагогического университета: - Один из важнейших пунктов программы «Столичное образование-4» - работа по психолого-педагогическому сопровождению детей-инвалидов. Это сейчас особая проблема нашего города, поэтому с самого момента создания МГППУ университет уделял большое внимание детям с ограниченными возможностями. При этом ориентация на создание полноценной образовательной и оздоровительной среды с самого начала была основным фокусом работы с таким контингентом детей. Такой подход использовался нами при обосновании особенностей психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями в школе надомного обучения №365 Зеленограда, при обучении студентов с нарушениями опорно-двигательного аппарата на факультете специальной психологии МГППУ. Первые студенты этого факультета уже закончили обучение и идут работать в образовательные учреждения Москвы. Это огромное достижение, что дети с такими серьезными нарушениями работают в школах, с которыми мы очень тесно сотрудничаем, где обучаются такие же дети, и чувствуют себя нормальными специалистами. Это результат огромной работы Департамента образования и городских педагогических вузов, в результате которой мы даем возможность таким детям получить профессию.

«УГ»-Москва: Социальная защита Меценат в законе

Благотворительные фонды спасут от поборов

Об инвестиционной привлекательности образования сегодня говорят много, имея в виду не только высшую, но и среднюю профессиональную школу. Для общеобразовательной школы и дошкольной системы говорить об инвестициях весьма проблематично - эти учреждения для бизнеса (как объекты инвестиций в собственное кадровое обеспечение) впрямую не интересны. Основным источником привлечения дополнительного финансирования были и остаются родители, заинтересованные в качественном образовании, комфортных условиях обучения и безопасности для своих детей. Вот только как сделать отношения с родителями спокойными и партнерскими?

«УГ»-Москва: Социальная защита Надеюсь на помощь

43 квадратных метра беды

Школа, в которой я работаю, замечательная. Старейшая в Москве физико-математическая, очень интеллигентная школа. Это относится в равной степени и к педагогическому коллективу, и к родителям, и к ученикам. Я сама закончила ее в 1991 году и рада, что она с советских времен сохранила что-то хорошее. Это трудно объяснить словами, но у нас тепло и радостно, наши дети умеют и любят учиться.

«УГ»-Москва: Высшая школа Профессия: мудрец

У «злой науки» нет будущего

Московский государственный институт делового администрирования - вуз экономико-гуманитарного профиля, вот уже почти пятнадцать лет занимающийся бизнес-образованием. Плановая государственная аккредитация показала достаточно высокие и стабильные результаты работы - институт вошел в пятерку ведущих экономических вузов России и готовит специалистов для реального сектора экономики.

«УГ»-Москва: Высшая школа Юбилей

Для системы образования и праздник - трудовые будни

В апреле Москва отмечает 75-летие Департамента образования. Что интересно, по количеству и разнообразию запланированных мероприятий этот месяц превосходит любые другие.

«УГ»-Москва: Дети риска Наркотикам – «Нет»!

Против беды - всем миром

Одно из приоритетных направлений деятельности городской системы образования - профилактика злоупотребления психоактивными веществами в ученической среде. Активизации этой работы была посвящена одна из недавних коллегий Департамента образования, которая проходила с участием Департамента здравоохранения, Управления Федеральной службы по контролю за незаконным оборотом наркотиков по Москве.

Дневник «УГ»-Москва: И в поле нужны цифровые лаборатории

III конкурс естественно-научных проектов-2006, прошедший в столице на прошлой неделе, объединил учителей и учеников, работающих с цифровыми лабораториями, в творческие команды.

Дневник «УГ»-Москва: Две пенсии для детей-инвалидов

Выплачивать городскую компенсацию детям-инвалидам, потерявшим кормильца, намерены московские власти в 2007 году.

Дневник «УГ»-Москва: Я не рассеян, я болен

13-14 апреля в Москве пройдет первый Международный форум «Охрана здоровья детей в России», организованный благотворительным фондом «Внимание». Темой форума станет синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) - заболевание, которым страдают от 3 до 7 процентов детей во всем мире.

Дневник «УГ»-Москва: Обед по кредитке

В 2006/2007 учебном году в 20 школах Северо-Восточного и Центрального округов будет введена система безналичного расчета за питание.

Дневник «УГ»-Москва: Юбиляры себя покажут

С 19 по 22 апреля в павильоне №69 Всероссийского выставочного комплекса состоится традиционный праздник «Дни московского образования на ВВЦ».

Дневник «УГ»-Москва: Право решать

В Центральном административном округе Москвы образован Молодежный общественный совет.

«Граждановедение» Лечить от невежества, от дикости чувств

Точка зрения

В наше напряженное время как никогда встает вопрос о личной ответственности каждого за свои взгляды и убеждения, о гражданской ответственности за свой политический выбор, за будущее. Сама жизнь предъявляет повышенные требования к человеческой личности, заставляя анализировать происходящее, чтобы правильно сделать следующий шаг. Поэтому воспитание мыслящей личности и ответственного гражданина - это первейшая задача современной школы. Активные изменения, происходящие в последние десятилетия в нашем обществе, не могли не затронуть школу. Нельзя не отметить такие положительные стороны, как демократизм отношений между учащимися и преподавателями, совершенствование школьных программ, снятие запретов на многие «закрытые темы» и т.д. Но и нельзя замалчивать отрицательные тенденции, наметившиеся в образовании.

«Граждановедение» Нашей республике пять лет!

Обратная связь

В прошлом году исполнилось пять лет Республике мальчишек и девчонок. День рождения - любимый праздник детства. И наши ребята с удовольствием готовились к этому дню. Особенно торжественным он был для первоклассников: менеджеры молодежного клуба менеджеров «Новая цивилизация» вручили им значок Республики мальчишек и девчонок (РМиД). День рождения РМиД дал старт новым идеям, настроил ребят на творческий лад, дал возможность почувствовать, что наша школа - единое целое.

«Граждановедение» Терпимость и уважение

Ассоциация «За гражданское образование»

Только за последние шесть месяцев в Перми было проведено более десяти совместных акций Пермского государственного университета и Ассоциации «За гражданское образование». Это октябрьский семинар «Гражданское образование Прикамья. Проблемы и перспективы». Еще ранее состоялись гражданский форум «Молодежь и политика», межрегиональная конференция «Влияние системы образования на развитие гражданского общества в России». Большой общественный резонанс вызвала у студенчества, старшеклассников и рабочей молодежи конференция - диспут «Молодежь политике. Политика молодежи». Как бы продолжением ее стала другая конференция - диспут «Методологические основы культурного взаимодействия в обществе».

«Граждановедение» Экономика

Кто меняет лицо мира?

Считать деньги в чужом кармане предосудительно, и тем не менее мы не стыдимся проявлять интерес к спискам самых богатых людей мира, публикуемым американским еженедельным журналом «Форбс». Не проходят эти сведения и мимо внимания школьников, особенно тех, кто «сидит» в интернете. Интерес молодежи к этой прослойке общества можно плодотворно использовать на уроках экономики. В этом году журнал Forbes опубликовал свой ежегодный рейтинг самых богатых людей мира в 16-й раз. Следовательно, собранные за этот период публикации представляют бесценный статистический материал, характеризующий яркий социальный срез конца ХХ и начала ХХI века. Эта злободневная информация может с успехом дополнить учебник и послужить исходными данными для поучительного и познавательного анализа.

«Граждановедение» Индивидуализм по-американски

Зарубежный опыт

Стереотипы - это обладающие устойчивостью, привычные образы, отражающие какой-либо объект или явление. Они могут носить позитивный или негативный характер, но их необходимо отличать от предрассудков. Представления людей или стереотипы, основанные на недостаточной информации, носят субъективный характер. Довольно часто они больше не подвергаются пересмотру и превращаются в стереотипы, искажающие действительность. Под влиянием каких-либо внутренних или внешних факторов отношение к устоявшимся, стандартным образам может измениться.

«Граждановедение» Традиции

Дарите радость людям!

На День подарков в нашем битком набитом актовом зале прошлогодние выпускники совета старшеклассников собрались в полном составе. Еще бы. Во-первых, это прекрасная возможность встретиться в родной школе, от которой еще не успели отвыкнуть и с которой связано очень много приятных воспоминаний. Во-вторых, еще вчера все были в гуще школьных событий и сами готовили всегда долгожданный и любимый праздник. Так что оставаться в стороне, хоть ты уже и студент, не хочется. Сегодня выпускники не суетятся в заботах последних приготовлений, а занимают почетное место среди жюри конкурсной программы «Сюрприз шоу», от чего солиднее, правда, не стали, напротив, их самая веселая группа поддержки заводит весь зал. Хотя среди зрителей недостатка в эмоциях нет, атмосфера праздничного настроения переполняет всех. Ведь сегодня всех ждут яркие выступления участников «Сюрприз шоу», сегодня в каждой параллели будет объявлен «Самый классный класс», подведены итоги фотогалереи, сегодня каждый получит подарок и массу удовольствия от сюрпризов целого дня - итога месячной подготовки к празднику.

«Граждановедение» Сотрудничество и сотворчество

Много лет в Пензе успешно развивается гражданское образование. Школьники и их педагоги активно участвуют в программах, реализуемых межрегиональной ассоциацией «За гражданское образование», Министерством образования РФ, Академией повышения квалификации и переподготовки работников образования МО РФ, Фондом правовых реформ, проектом ООН «Содействие развитию образования в области прав человека» и др. Большой вклад в развитие гражданского образования на Пензенской земле вносит проект «Сивитас». При его финансовой поддержке ежегодно проходят обучающие семинары по вопросам содержания и методам гражданского образования, реализуются программы «Мозаика гражданского образования», «К демократическим ценностям через гражданское образование», проводятся «Мобильные семинары». Зимой был проведен обучающий семинар «Активная школа и активные методы обучения». Организаторы - научно-методический центр и лицей №29. В нем принимали участие Наталия Воскресенская, руководитель программы «Мозаика гражданского образования», кандидат педагогических наук; Андрей Иоффе, руководитель программы «Мобильные семинары», кандидат исторических наук, доцент АПК и ПРО МО РФ; Константин Уланов, председатель регионального отделения ассоциации «За гражданское образование» директор лицея №29 г. Пензы, кандидат философских наук, доцент. Рассмотренные опросы имеют особое значение как для педагогов, так и руководителей учреждений образования.

«Граждановедение» Каждому в соответствии с его проступком

Тема «Как вести себя в суде». 7-й класс

На этом занятии ученики узнают: Из каких этапов состоит судебное заседание? Как вести себя в суде на этих этапах?

«Граждановедение» Быть самим собой или как все?

Тема «Подростковая преступность». 9-й класс

Обобщив материал по деятельности 25 банд, специалисты Генеральной прокуратуры нарисовали среднестатистический портрет бандитской группы. Из 204 человек, привлеченных к уголовной ответственности, - 46 несовершеннолетних. Главную роль как в организации, так и в самой деятельности преступных группировок играли те, кто раньше привлекался к уголовной ответственности. Среди несовершеннолетних - 22%.

«Граждановедение» Стереотипы опасны

Мой преподаватель после выхода на экраны очередного и давно трепетно мною ожидаемого фильма а-ля «Бригада» вынес свой вердикт: кровопийцы и вурдалаки. Поначалу, оскорбившись за любимых героев, обиженных посмертно, я задумалась, а почему, собственно, меня так задели его слова? Ведь они, по большому счету, справедливы. Эти люди и вправду убийцы, они жестоки, они нарушают закон, иногда проливают кровь.

«Граждановедение» Нет людей без дара

Наверное, каждый из нас хоть раз жаловался другу: «Надоела мне эта работа, очень уж она скучная. А хочется чего нибудь такого - творческого, где бы можно было себя проявить, реализовать». Попробую вам помочь разобраться в том, где бы вы на самом деле могли проявить свои незаурядные способности.

«Граждановедение» Мода или цена жизни?

Обратная связь

Всю неделю Катя ходила как в воду опущенная. Виной этому было событие, которого никто не ожидал. Совершенно случайно она узнала, что ее бывший друг разбился на мотоцикле. В прошлом году мотоциклист насмерть сбил родную сестру моего товарища. В аналогичных катастрофах по всей стране погибли тысячи моих сверстников.

«Граждановедение» Мнение юного гражданина

Не стать, как все

Длительное время среди культурологов господствовало убеждение в том, что мировая культура, пережив длительный этап национальных субкультур, самобытных, неповторимых, в последнее время стала обретать интернациональные черты, сглаживающие особенности культур многочисленных народов Земли. Действительно, наше время характеризуется особенно интенсивной интернационализацией материальных и духовных ценностей. Этому в первую очередь содействуют развивающаяся сеть коммуникаций по всему миру, служащая отличным средством массовой информации, а также многократно возросшее количество легко распространяемых печатных изданий. Формируется глобальное мышление, закрепляются единые общечеловеческие ценности.

«Граждановедение» Мы вместе, несмотря на расстояния

Я преподаю граждановедение и историю в школе №5 города Кирова. С вашей газетой знакома уже несколько лет. Очень рада, что такая газета есть у наших учителей. Здесь можно найти необходимую информацию на любой вкус: есть и теория, и методика, и фактический материал, который можно использовать при подготовке к урокам, на классных часах, факультативных занятиях. В наше время, когда возникают сложности с методикой, практически в магазинах отсутствует подобного рода литература, ваша газета нашла возможность объединять единомышленников, несмотря на расстояние, частое отсутствие возможности съездить на семинар в Москву, Санкт-Петербург, являясь связующим звеном. Мне оказывают большую помощь в подготовке к урокам опыт коллег, их творческие находки.

«Граждановедение» Мать - Земля и Отец - Небо

Тема «Религия восточных славян». 10-й класс

Мир языческих богов. Языческий мир наших предков. Каков он? Так уж случилось, что во всех подробностях мы изучаем египетских, греческих, римских богов, а своих даже не знаем как зовут. Языческие славяне считали Землю и Небо двумя живыми существами, более того - супружеской парой, чья любовь и породила все живое на свете. Бога Неба, Отца всего сущего, называют Сварогом. Другое имя Неба было Стрибог - в переводе на современный язык «Отец-Бог». Легенда рассказывает, что Сварог подарил людям самый первый плуг и кузнечные клещи, научил выплавлять медь и железо. Кроме того, Сварог установил самые первые законы, в частности, велел каждому мужчине иметь только одну жену, а женщине - одного мужа. Землю мы до сих пор называем Матерью, а это трудно оспорить. Только вот мы далеко не всегда обращаемся к ней как положено почтительным детям. Зато Предки относились к ней с величайшей любовью, и все сказания говорят, что Земля платила им тем же. Десятого мая справлялись «именины» Земли: в этот день ее нельзя было беспокоить - пахать, вскапывать. Земля была свидетельницей торжественных клятв; при этом ее касались ладонью, «а то и вынимали кусок дерна и возлагали себе на голову, делая, таким образом, ложь невозможной. Считалось, что Земля не станет носить обманщика. И сейчас мы еще требуем иногда, когда нужно нерушимое обещание: «Ешь землю!» Как же звали славяне великую Богиню Земли? Некоторые ученые считают, что ее имя - Макошь.

«Граждановедение» Организатор жизни в стране

Тема «Что такое государство». 6-й класс

Основные понятия: государство, признаки государства, формы государственного устройства, полис, нация, общество, мировое сообщество. Знания, умения, навыки развития личности: Объяснять смысл понятий «государство», «полис», «нация». Называть основные признаки государства. Составлять рассказ об идеальном государстве.

«Граждановедение» Большая самостоятельность и самоконтроль

Использование компьютерных технологий в обучении

На VI Всемирной конференции «Компьютеры в образовании», которая проходила в 1995 году в Великобритании под девизом «Помогая ученику...», отмечалось: «Средства мультимедиа способствуют многоканальному представлению материала. Переданная таким образом информация запоминается легче, быстрее и на более длительный срок. При использовании обучающих систем мультимедиа значимость учителя как проводника знаний не снижается и от него требуются новые способности и навыки».

«Граждановедение» История философии

«И ропщет мыслящий тростник?»

Красота и мощь философии общеизвестны, как и присутствие ее в жизни каждого мыслящего существа. В жизни цивилизованного общества она занимает особое место: невозможно понять себя в мире и весь мир во взаимосвязи, не владея философским мышлением как инструментом познания. Философствование неизбежно.

«Граждановедение» Власть - человек - общество

Тема «Что такое государство». 7-й класс

Понятие «государство». Слово «государство» вы часто слышите от родителей, учителей, теле- и радиокомментаторов, политических деятелей. Более того, это слово вы нередко произносите сами, знакомясь на уроках с историей различных государств, их географическим положением, природой, культурой, с выдающимися людьми. И, несмотря на то, что вы еще не знакомы с научным определением понятия «государство», тем не менее каждый из вас представляет, о чем идет речь. Так что же такое государство?

«Граждановедение» Светлана Безродная: Женщина более приспособлена к трудностям...

«Вивальди-оркестру» 17 лет

Я вспоминаю концерт «Вивальди-оркестра» в Концертном зале имени Чайковского - концерт, посвященный двойному юбилею. Оба виновника торжества, чьи биографии вписаны в историю отечественной музыки неразделимой строкой, - Светлана Безродная и созданный ею Российский государственный академический камерный «Вивальди-оркестр» - не покидали сцену на протяжении всего вечера.

Персоны Своих учеников прошу: не продавайте душу

Кшиштоф ЗАНУССИ

Недавно в прессе появилось сообщение о возможном назначении известного польского режиссера Кшиштофа Занусси послом Польши в Москве. Правда, польский МИД вскоре опроверг эту информацию. Но великий, признанный во всем мире режиссер и педагог на самом деле своим творчеством делает больше, чем дипломаты, являясь послом мира и объединяя культуры, что он еще раз доказал, проведя в Москве на Высших курсах режиссеров и сценаристов мастер-классы.

«Военное образование» Интеллектуальный потенциал России

В городе на Неве состоялся Санкт-Петербургский образовательный форум-2006 «Интеллектуальный потенциал России». Его при поддержке Минобрнауки и Минобороны РФ организовали комитеты городской администрации по науке и высшей школе, по образованию, по молодежной политике и взаимодействию с общественными организациями, санкт-петербургские советы ректоров вузов и директоров образовательных учреждений среднего профобразования, а также Санкт-Петербургская межрегиональная ассоциация дополнительного образования (МАДО). Перед началом форума о его задачах корреспонденту «Военного образования» рассказал директор МАДО Алексей Ахрамеев: «Форум нацелен на выработку эффективных форм реализации приоритетного национального проекта «Образование», государственной политики в образовательной и научно-технической сферах.

«Военное образование» «Мы - наследники Победы!»

В столичном Преображенском кадетском корпусе прошла встреча членов центрального штаба международной акции «Мы - наследники Победы!» с учащимися и преподавателями. В ней участвовали руководитель Международного союза «Мужество и Гуманизм» В.Г. Криворотенко, президент Союза ветеранов госбезопасности России В.Ф. Тимофеев и представители других общественных организаций, инициаторов проведения Международной акции «Мы - наследники Победы!». Перед собравшимися выступил председатель центрального штаба акции, известный военачальник, бывший командующий 40-й армией в Афганистане генерал армии В.Ф. Ермаков. На встрече отмечалось, что акция становится важной составляющей работы государственных и общественных структур по стабилизации и позитивному развитию социально-политической обстановки в стране, поиску новых, отвечающих вызовам времени подходов к патриотическому воспитанию. Директор Преображенского кадетского корпуса В.В. Годына рассказал об участии учебного заведения в акции. Генерал армии Ермаков вручил лучшему классу корпуса переходящий приз акции «Мы - наследники Победы!» - бюст маршала Г.К. Жукова. О международной акции «Мы - Наследники Победы!» рассказывает кандидат исторических наук, председатель высшего совета Международного союза «Мужество и Гуманизм» Василий КРИВОРОТЕНКО.

«Военное образование» Кадеты стальных магистралей

За свою короткую шестилетнюю историю Кадетский корпус, созданный по инициативе командующего Железнодорожными войсками РФ генерал-полковника Григория Когатько, добился заметных успехов в подготовке будущих офицеров. В «копилке» его достижений - победы в районных, городских, общероссийских и международных конкурсах. Команда кадетов стальных магистралей - единственная среди кадетских корпусов северной столицы три года участвует в городской олимпиаде «Молодые петербуржцы» и постоянно занимает призовые места. Гордость коллектива - вице младший сержант Роман Цвигун - победитель международного конкурса «Европа - школе». Высоких результатов добиваются воспитанники корпуса в спортивных состязаниях на первенство Ленинградского военного округа и Санкт-Петербурга. 95% питомцев корпуса, вышедших из его стен в пяти выпусках, поступили в Военно-транспортный университет железнодорожных войск. Большинство из них окончили учебу с хорошими результатами, трое с золотыми и десять с серебряными медалями. Все они решили посвятить себя защите Отечества. О Кадетском корпусе железнодорожных войск рассказывает его начальник генерал-майор Александр БЫЧКОВ.

«Военное образование» Учрежден приз Минобороны

Приказом министра обороны РФ №85 от 6 марта 2006 г. учрежден почетный переходящий приз «Лучшему училищу (кадетскому корпусу) Министерства обороны Российской Федерации» в виде Вымпела Минобороны РФ.

«Военное образование» Раздельное обучение

Третий год в Московской общеобразовательной школе № 1065 действует экспериментальная программа по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности» для 10-11-х классов. Основная идея этой программы - раздельное обучение девочек и мальчиков по курсу ОБЖ. О ходе эксперимента рассказывает директор школы Сергей КУШНИРОВ.

«Военное образование» Отсрочки от призыва

Правительство - за отмену. Правительство РФ 30 марта одобрило предложение Минобороны внести изменения в Закон «О воинской обязанности и военной службе», из действующих 25 отсрочек оставить 16.

«Военное образование» Война в эфире

15 апреля - День специалиста радиоэлектронной борьбы

15 апреля отмечается День специалиста радиоэлектронной борьбы (РЭБ). Из вида обеспечения она трансформируется в самостоятельную форму военных действий и, как показали события в Югославии и Ираке, уже фактически превратилась в электронную войну. Профессиональный праздник напоминает о дате начала эпохи РЭБ 101 год назад...

«Военное образование» «Не в силе Бог, а в правде!»

18 апреля наша страна отмечает День воинской славы России - победы русских воинов князя Александра Невского над немецкими рыцарями на Чудском озере (Ледовое побоище, 1242 г.).

«Военное образование» Стремление к звездам

Кисти этого известного в нашей стране и мире художника принадлежит несколько тысяч акварелей. Его работы ставят в один ряд с картинами Брюллова и Левитана, Иванова и Сурикова, Гейнсборо и Тернера, Коро и Делакруа. Они украшают коллекции Юнеско, ведущих музеев и частных коллекционеров, лучшие выставочные центры Европы и Америки. О себе и свой работе по возрождению лучших традиций акварельной живописи народный художник России член-корреспондент Российской академии художеств Сергей Андрияка рассказывать не любит, но для наших читателей сделал исключение...

«Военное образование» У нас большие планы

12 апреля исполняется 45 лет со дня космического старта Юрия Гагарина. Эту дату прорыва человечества во Вселенную космическая отрасль нашей страны встречает на подъеме. По итогам прошлого года Россия превзошла многие прежние свои достижения в космической деятельности и по суммарным показателям прочно обосновалась на втором месте в мире, по некоторым позициям опережая США. О перспективах отечественной космической отрасли рассказывает Руководитель Федерального космического агентства Анатолий ПЕРМИНОВ. Наш собеседник родился 16 июня 1945 г. в Кировской области. Окончил Пермское высшее военное командно-инженерное училище, Военную академию имени Ф.Э. Дзержинского, Военную академию Генштаба. Служил в Ракетных войсках стратегического назначения. В 1991 г. назначен начальником Государственного научно-исследовательского испытательного полигона Минобороны (ныне - Государственный испытательный космодром «Плесецк»). В 2001 - 2004 гг. - командующий Космическими войсками. С марта 2004 г. - руководитель Роскосмоса.

«Военное образование» «Бауманец» к старту готов

Молодежный космический центр Московского государственного технического университета им. Н.Э. Баумана, ректорат вуза и научно-производственное объединение «Машиностроение», расположенное в подмосковном Реутове, пригласили журналистов на комплексные испытания микроспутника «Бауманец».

«Военное образование» Республиканский слет

В преддверии Дня космонавтики школа №10 столицы Республики Чувашия Чебоксары гостеприимно принимала у себя 400 человек из разных районов региона на республиканский слет юных космонавтов.

Дневник Поздравляем! Главный редактор «УГ» награжден ОРДЕНОМ ДРУЖБЫ

3 апреля Президент России Владимир Путин подписал Указ «О награждении государственными наградами Российской Федерации». Первые строки указа звучат так:

Гость «УГ» 555 суток невесомости

Среди звезд радость и горе переживаются куда острее, чем на Земле

История эта началась ровно 45 лет назад. 12 апреля 1961 года Юрий Гагарин полетел в космос, а тысячи мальчишек по всей Земле лишились покоя и сна. В самых смелых своих мечтах они примеряли серебристые скафандры и с немыслимой скоростью взмывали ввысь, к звездам. Брянский школьник Виктор Афанасьев не был исключением, но в отличие от сверстников, у кого дальше грез дело не пошло, в космос все же полетел. Три экспедиции по полгода, одна десятидневная - солидный небесный стаж.

«УГ»-Москва: Школа Внучатый ученик

Первой быть трудно - каждый шаг на виду

В Москве много школ, но лично мне было интересно, что представляет собой школа, носящая номер один. Ведь с первого номера все в нашей жизни начинается. Однако оказалось, что школ №1, несколько. Его в советское время давали практически в каждом районе столицы. Как, впрочем, и номер 2. Но это я узнала потом, когда приехала в первую школу на Ломоносовском проспекте. Расположена она в глубине дворов, и найти ее было делом непростым. Плутая по микрорайону, я боялась, что директор не дождется меня, уйдет, ведь в самом разгаре были весенние каникулы, и можно позволить себе передышку. Оказалось, что никаких передышек - с утра директор проводила педсовет, потом методическое совещание в начальной школе, потом навалились еще какие-то дела. Словом, поговорить нам удалось. И тут же выяснить, как номер влияет на судьбу школы. Оказалось, первую не обходит стороной ни одна проверка, как правило, все начинают с нее.

быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
как получить израильский паспорт
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.