Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Некоторые считают, что настоящего мужчину может воспитать только учитель-мужчина. Вы согласны?

Результаты

Текущий номер

Английский марафон

То, что кажется случайностью, на самом деле закономерно

номер 49, от 3 декабря 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№49 от 3 декабря 2019 года

p"Внезапно на головы детей и учителей вместо успешно внедряемого ФГОС решили обрушить новый наскоро слепленный стандарт содержания образования, авторы которого не имеют ни малейшего представления ни о реальных возможностях детей, ни о тех конкретных условиях, в которых существует современная российская школа", – доктор педагогических наук, заслуженный учитель РФ Евгений Ямбург комментирует новые образовательные стандарты, одобренные в четверг Советом Минпросвещения России.

pКем быть и куда стремиться? Проблема самоопределения важна не только для подростка, но и его родителей и окружения, которое, кстати, играет огромную роль в выборе жизненного пути. Значит, предпочтения школьника следует рассматривать в контексте огромного количества факторов, влияющих на его сознание в данный период. К такому выводу в результате исследования пришли ученые Центра социологии образования ИУО РАО под руководством профессора Владимира Собкина.

pПо данным медиков, в начальных классах у 90% бывших дошкольников на первый план выходят болезни костно-мышечной системы и соединительных тканей. На втором месте – болезни глаз. К 11‑му классу более 60% детей имеют вторую группу здоровья. При этом, как ни парадоксально, именно школа сейчас является тем местом, где можно помочь здоровью детей. На конференции "Служба здоровья в образовательной организации" побывала Наталья Алексютина.

pГруппа "Би‑2" не стоит на месте. К следующему году музыканты завершат свой новый альбом и параллельно занимаются массой сторонних проектов А сейчас коллектив отправился на гастроли с ретроспективной программой NewBest. Отличный повод оглянуться назад и поговорить с одним из основателей группы – Шурой Би‑2 о том, как все начиналось.

Архив номеров

№36 от 7 сентября 2004

Силовики - бессильны. Общество - нет Статья номера / Помни о Беслане Силовики - бессильны. Общество - нет

Победить терроризм они могут только вместе

Я - диверсант. Почти десять лет меня учили находить и уничтожать самые секретные и самые защищенные объекты мира. Я - учитель. Последние десять лет своей профессиональной деятельности я работаю с детьми и молодежью. Я - убежденный сторонник либеральной трансформации России и недопущения возвращения моей Родины к тоталитарной модели управления государством. С этих позиций я и хочу поразмышлять о том, как нам жить и что делать дальше после Беслана.

Статья номера / Помни о Беслане Идти на смерть - это их работа

Не спешите судить спецназ

Только что на «Эхе» слушал Радзиховского. Со многим согласен: зло, умно, правильно. Ни к черту не годится наша политика на Кавказе. Только не надо свою злость к системе автоматически переносить на людей, которые, служа этой системе, отдают за нас свои жизни. Ну не был ты в Беслане во время штурма, так и помалкивай в тряпочку. Это я к заявлениям по поводу непрофессионализма ребят из антитеррористического центра, по поводу того, что их там было якобы несколько тысяч, а вот с 30 бандитами не могли справиться с обеда до поздней ночи.

Статья номера / Помни о Беслане Чего добивались террористы?

За чудовищным преступлением террористов в Беслане трудно разглядеть цель. Тем не менее, только попытавшись понять, что стояло за безумием последних дней, можно сделать выводы на будущее и попытаться предотвратить следующие теракты. По одной из версий экспертов, конечной задачей бандитов было развязать масштабную войну на Северном Кавказе, чтобы в конечном итоге создать на территории России халифат - ваххабитское государство. В него, по замыслу ваххабитов, могли бы войти юг России, Южный Урал, Южное Поволжье, Татарстан, Башкирия, Крым и все среднеазиатские республики.

Статья номера / Помни о Беслане Как остановить террор в России?

Шалва АМОНАШВИЛИ, ученый-педагог: - То, что происходит сейчас в России, да и в мире в целом, трудно выразить словами. Гибнут ни в чем не повинные люди, дети! На мой взгляд, главная ответственность за происшедшее в Осетии лежит на правоохранительных органах. Допустить, чтобы в заложники взяли целую школу, да еще в такой день, 1 сентября, - это более чем грубые просчеты. Почему государство не может защитить своих граждан от опасности, исходящей как извне, так и изнутри страны? Посмотрите, после трагедии 11 сентября 2001 года в США сделали все, чтобы подобное не повторилось, выделили огромные средства, сформировали дополнительные службы, пересмотрели способы борьбы с террористами. И результат, как мы видим, есть! Но это все - борьба со следствиями, а не с причиной. Нужно говорить и о более долгосрочных программах, таких, как воспитание граждан в духе толерантности, уважения, любви друг к другу и к культуре других народов. Ведь стремление к материальным благам в ущерб духовности может привести страну к гибели. К сожалению, реформы в сфере образования, как мне кажется, не учитывают этот факт. Нас спасут не новые методы, учебники, системы оценивания и профили, а воспитание духа человека, умение жить в гармонии с другими и с самим собой.

Первого сентября школа стала адом Статья номера / Помни о Беслане Первого сентября школа стала адом

Идет второй день траура по жертвам теракта в Беслане

Торжественная линейка по поводу Дня знаний и открытия учебного года в школе № 1 североосетинского города Беслан должна была только начаться. На площади перед школой собралась огромная толпа - школьники в нарядных костюмчиках, их родители, некоторые с грудными детьми, и учителя. То, что произошло около 9.00 утра, некоторые из них восприняли как дурной розыгрыш, настолько это казалось невозможным: в школьный двор въехал крытый грузовик ГАЗ-66, откуда выскочили вооруженные люди в масках. Они начали стрелять в воздух и загонять толпу в школу. Тогда же появились первые жертвы: в перестрелку с бандитами неожиданно вступил милицейский наряд, дежуривший возле школы. Два человека - неизвестно точно, из гражданских лиц, милиционеров или бандитов - погибли. По появившейся позднее информации, к приехавшим в грузовике присоединилась вторая группа террористов, находившаяся поблизости.

Статья номера / Помни о Беслане Террор прикрывается детьми

15 мая 1974 года в городе Маалоте на севере Израиля члены Демократического фронта освобождения Палестины захватили школу, где остановилась на ночлег группа учеников. Террористы требовали освобождения единомышленников, отбывавших наказание в израильских тюрьмах. Когда спецназ пошел на штурм, террористы начали забрасывать детей гранатами. Погибли 20 детей и 3 учителя, 40 учеников ранены. Всех боевиков уничтожили.

Олимпиада-2004 Золотой финиш российской сборной

Предвзятые судьи не помешали спортсменам завоевать 27 медалей. Но это не значит, что в нашем спорте нет проблем

В Сиднее все было хорошо. В первый же день XXVII Олимпийских игр российский шпажист Павел Колобков выиграл золотую медаль. Остальные 15 дней Олимпиады для нашей сборной были не менее удачными (в итоге Россия взяла 32 золотые медали, отстав от США на 5 наград. В неофициальном, но очень престижном победном рейтинге командной борьбы наша страна заняла второе место). Все помнят потрясающие победы Алексея Немова, Ирины Приваловой, Елены Замолодчиковой, Светланы Хоркиной, Александра Попова, Марии Киселевой, Ольги Брусникиной и других спортсменов. Случались и неприятные неожиданности, когда Алина Кабаева уронила обруч. Но того, что происходило на XXVIII Олимпийских играх в Афинах, не было еще никогда. Все ожидали, что с первого дня соревнований на российскую сборную «польется» золотой дождь. Однако случилась осечка: первой наивысшей награды мы добились лишь на третий день Олимпиады. Затем снова наступило «серебряное» и «бронзовое» затишье. Спортивные комментаторы, тренеры и глава ОКР Леонид Тягачев успокаивали: у нас так всегда - долго запрягаем, зато потом не остановишь. Действительно, зарабатывать медали мы начали лишь к финалу соревнований. И то с трудом. Кого-то разочаровали выступления главных фаворитов сборной – Светланы Хоркиной, Александра Попова и Дмитрия Саутина. Хоркина сорвалась с брусьев, Попов даже на своей излюбленной дистанции 100 метров не смог выбиться в тройку лидеров, Саутин в прыжке задел трамплин. Обвинять спортсменов во всех неудачах команды нельзя. Они – звезды, которые много сделали для отечественного и мирового спорта. Но все время делать ставки на ветеранов невозможно. Необходимо и смену готовить. Как показала афинская Олимпиада, с последним у нас что-то не ладится.

Общество Другие правила

Нас хотят сделать богатыми... подозрительно быстро

Говорят, что трудно найти другое время за последние 15 лет, когда были бы столь благоприятные условия для укрепления социальной сферы и когда бы они так скверно использовались. Отчего же это?

Общество Чьи интересы брать в расчет?

Педагогов зовут в эксперты

Несмотря на декларативные утверждения самых высокопоставленных чиновников, до сих пор остается не совсем ясной стратегия государства в области образовательных реформ. Какой представляют себе школу в нынешнем Министерстве образования и науки? На кого сориентированы нынешние реформы? На вопросы «Учительской газеты» отвечает Исаак Калина, директор Департамента государственной политики в сфере образования Министерства образования и науки РФ.

Зарплата Третий «гасит» все

Решать демографическую проблему - выгодно!

давно. Больше того, с нового года величина начальной ставки оклада работников образования возрастет до 1200 рублей, что вдвое перекроет величину общероссийскую. Такое решение приняло местное правительство при формировании проекта консолидированного бюджета.

Зарплата Долги перед учителями: ситуация меняется

В списке должников - треть регионов России

По данным ЦК Профсоюза работников народного образования и науки, долг перед учителями на конец августа составлял 4 миллиарда 889 миллионов рублей (включая обе статьи: «Оплата труда» и «Начисления на оплату труда»). Величина задолженности по первой статье - 446 миллионов рублей.Не рассчитались с учительскими долгами в 27 регионах России.

Зарплата Особенно трудно последние два месяца

Послаблений ждать не от кого

- Крайне сложно исполнять бюджет, - заявил губернатор Новосибирской области Виктор Толоконский на встрече с учителями. - Изменилось налоговое законодательство, мы потеряли без компенсации очень существенный налог - налог с продаж. В ценах текущего года он давал 1 млрд. 300 млн. рублей. Ни на что в экономике не повлияла эта отмена: и цены снизились, и экономика не стала прогрессивнее развиваться. Есть еще одна объективная трудность - правительство считает, что область достигла таких высоких темпов роста экономики, что нам можно заморозить трансфертные платежи.

Школа Ответственная свобода

В московской Школе молодых политиков учат делать осознанный выбор

Муж, с которым построили дом и посадили сад, трое детей, ученая степень кандидата филологических наук, должность доцента МГУ им. М.В.Ломоносова... Для одних это предел жизненных планов, для других - недостижимая планка. Елена Болеславовна Спорышева, взяв эту высоту, решила не останавливаться на достигнутом. Да, она имеет право считать себя гармоничным человеком, удачно сочетающим профессиональные достижения с полноценной частной жизнью. Однако, по ее мнению, гармония внутренней жизни порождает желание гармонизировать мир вокруг. И в данном стремлении каждый выбирает свой путь и собственное поле приложения таланта и усилий.

Школа В поисках Филипка

или Почему не исчезнут на селе Ломоносовы

Уже несколько дней подряд утро встречает меня в автобусе. Деревни, села, поселки, похожие одна на другую школы. Можно быть уверенным, что и в следующем пункте назначения встретится такая же, как и предыдущие. Она может оказаться и одноэтажной, пятидесятых годов постройки, правда, чаще это двухэтажное, вполне современное здание, но везде будет одно - недобор в классах, усталые учителя и безразличные ученики. На пятьдесят - сто учащихся пара «ботаников», которых, впрочем, почти невозможно разыскать. Почти нет молодежи, встретить молодую маму с коляской большая редкость. Одни старики, которым уже поздно покидать насиженные места, молодежь рвется туда, где лучше, поближе к городам, где выше зарплата и нет надоевших километров огородов. Медленно пустеют школы, еще каких-то десять лет назад учащихся было почти вдвое больше. Но что пугает больше всего, так это то, что дети почти разучились мечтать. У них есть кумиры, на которых они хотят быть похожи, например тот же Белов из «бригады». Может, это потому, что каждый третий ребенок растет без отца?

Учебники На парте по карте

Такое познание мира губительно для детей

«Назовите меня варваром в педагогике, но я вынес из впечатлений жизни глубокое убеждение, что прекрасный ландшафт имеет такое огромное воспитательное влияние на развитие молодой души, с которым трудно соперничать влиянию педагога, что день, проведенный ребенком среди рощ и полей... стоит многих недель, проведенных на учебной скамье». Это наш классик - Константин Ушинский. А что же наши мэтры-современники, те самые, которые пишут программы для студентов педвузов? Увы, «милые березовые рощи» остаются только строчкой из Есенина, а не пережитым духовным опытом. Наша педагогика «забывает» природу, а некоторые учителя, признавая важность «ландшафтного воспитания», в лучшем случае дарят своим ребятишкам возможность провести пикник на опушке леса. И это - все?!

Учебники Карл Линней снял парик

Мастер-класс «Дрофы»

Чтобы встретить 1 сентября во всеоружии, нужно немало потрудиться не только учителям, но и всем тем, от кого зависит, по каким учебникам школам предстоит работать. О перспективных направлениях деятельности издательства «Дрофа» рассказывает директор по тематическому планированию Владислав СИВОГЛАЗОВ.

Начальное профобразование Двойная прибыль

Трудности проходят, а труженики нужны всегда

На крыше Омского профессионального училища № 20 установлены огромные буквы: «Слава труду». Здание старое - нынче ему исполняется 45 лет. Ремонт в преддверии юбилея идет вовсю. Недавно сменили кровлю, но лозунг убирать не стали. Потому что во все времена училище существовало именно для того, чтобы славить труд.

Начальное профобразование В ПТУ...бегут

Рабочие профессии становятся престижными

Осматривать училища перед Днем знаний я шла с вопросом «Идут ли сейчас в ПТУ?» Ответ был неожиданным. «Да!» Оказалось, в ПТУ... бегут!

Высшая школа Настоящий блеск и будущая нищета

или Кому выгодно сокращение вузов?

Принятый Государственной Думой РФ и одобренный Советом Федерации Закон «О внесении изменений в законодательные акты РФ...» самым кардинальным образом изменит деятельность российской высшей школы. Сначала для тех, кто не в курсе - в России вовсю разворачивается административная реформа. Не очень успешная и не очень продуманная. Особенно в том, что касается бюджетных отраслей. Конкретно - системы образования. Еще конкретнее - высшей школы. И тут такие развороты, что просто дух захватывает от стремительности поворотов и скорости.

Социальная защита Море, пальмы и белый песок

Как 160 семей превратили жизнь в сказку

Пробиралась через пустырь, поросший высоченным бурьяном, с опаской шагала по мрачноватому старому парку, вдыхала пыль на узкой, но довольно оживленной дороге. И когда завернула во двор обычной омской пятиэтажки, решила, что с головой у меня, как у путника в пустыне, явный непорядок.

Социальная защита Фонтаны из монет

Мальчишкам в красных погонах скучать некогда

Изначально это учебное заведение создавалось как областной лицей-интернат для подростков из социально неблагополучных семей (неполных, многодетных), воспитывающихся родителями-инвалидами или круглых сирот. Однако двадцатилетний опыт работы интерната выявил один серьезный недостаток - его выпускники практически не отличались от своих сверстников из общеобразовательных школ по уровню дисциплины и гражданского самосознания. И в 1998 году интернат был преобразован в областной лицей милиции.

Социальная защита Кому он нужен, этот Пушкин?

Редкая коллекция бывшего учителя оказалась невостребованной

...В маленьком коридоре обычной двухкомнатной квартирки меня встретил невеликий дедушка.

Воспитание Скаутская лесенка

Каждый день по доброму делу

Ребята, собравшиеся в тесной комнатке с неизменной гитарой, были единодушны. На вопрос, что больше всего привлекает их в скаутской дружине «Юго-Запад», все тут же ответили: друзья. Им вторит в своей статье и их руководитель Светлана Карандеева: «Ребенок от восьми лет, но можно и раньше, приходит в отряд, где получает самое главное, что нужно современному человеку, - общение. Сверстники, старшие товарищи - круг общения может быть разнообразным, в скаутских отрядах нет ужасающей однообразности - система занятий (встреч) основывается на желании руководителя».

Воспитание «Жулдыз» значит «Звезда»

На международном саммите встретились взрослые и дети

Нынешней осенью стали старшеклассниками дети, родившиеся в год распада Советского Союза. Дети, для которых мощная единая держава - глубокая история. В каждом вновь образованном государстве она толкуется по-своему, как и отношения между народами, многие столетия живущими вместе. В Республике Казахстан первый урок нового учебного года обычно посвящается России - государству дружественному, но теперь уже чужому. Доброму соседу. И для многих тысяч ребят первый день в школе должен стать днем новых знаний о нашей стране.

Nb! Новое образовательное законодательство

«Была пора: наш праздник молодой сиял, шумел и розами венчался»

12-летняя фаза жизни системы образования завершена. Начинается кардинально новая. Если с 1992 года образование жило на основе Закона «Об образовании», принятого на первой волне российских демократических реформ (далее со всеми последующими изменениями и дополнениями, вплоть до 2003 года, - «закон-1»), то сегодня его жизнь начнет определяться кардинально новой редакцией этого закона. По сути, можно говорить о новом базовом для системы законе, ибо принятые изменения носят концептуальный характер и ставят систему образования перед лицом совершенно новой ситуации. Новая редакция - фактически «закон-2» - вытекает из принятого ныне (05.08.2004 принят Государственной Думой, а 08.08.2004 одобрен Советом Федерации) Федерального закона «О внесении изменений в законодательные акты Российской Федерации в связи с принятием федеральных законов «О внесении изменений и дополнений в Федеральный закон «Об общих принципах организации законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной власти субъектов Российской Федерации» и «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации».

Nb! Что все это значит на самом деле?

В нижеследующих кратких комментариях и рассуждениях мы постараемся максимально снять эмоциональный аспект (эмоций по поводу «закона-2» было очень много, смысл в них - нулевой). Попытаемся - в возможно конструктивном гипотетическом залоге - интерпретировать главную суть нового образовательного закона.

Наука По ту сторону

Споры и бактерии знаменитого озера «помнят» времена до оледенения

Антарктида - мир изведанный и в то же время полный белых пятен. По отношению к ней всегда уместно классическое: «О, сколько нам открытий чудных!..» Одно из таких - подледниковое озеро Восток, обнаруженное российскими полярниками. Его протяженность порядка 135 километров, глубина около 650 метров, а расположено озеро под четырехкилометровой толщей льда. Как ученые шли к этому открытию, «УГ» рассказал заместитель начальника Российской антарктической экспедиции Вячеслав Мартьянов.

Персоны Как пою, так и живу

Елена ЛЕВЧЕНКО

Елена ЛЕВЧЕНКО окончила Гнесинское училище по классу гитары. Очень часто выступает в школах. С 2001 года ездит по российским городам и весям. Сочинять песни стала неожиданно для самой себя. Ее творчество становится известным. Песни поют в школах, в самодеятельных клубах, детский хор из города Дивногорска под Смоленском включил в свой репертуар ее «Песню о земле». Наш разговор был о творчестве и его влиянии на человека, на ребенка.

Анонс Анонс номера

Ирина МАЛИНИНА: «...Можно ли удержать учителя, особенно молодого, в школе? В Нижегородской области нашли свои рецепты лечения проблемы «кадрового голода». Некоторые из них длятся уже несколько лет, и успешность их заключается в отлаженном механизме. Неудивительно, что хотя потребность в педагогических кадрах остается, количество вакансий все же сокращается, особенно на селе. В некоторых районах области учительский штат укомплектован полностью...» Профессор Анатолий СИДОРЕНКО, председатель комитета Общества защиты прав потребителей образовательных услуг: «...Россия находится в выгодном положении в отношении развития своих интеллектуальных ресурсов: 80 процентов выпускников наших школ хотят получить высшее образование. Мало кто понимает, что это бесценный капитал российского этноса. В Западной Европе, наоборот, наблюдается упадок мотивации обучения, и этот показатель составляет только 40 процентов, что расценивается этнографами как движение к катастрофе. У нас есть перспектива привлечь в вузы большую часть нового поколения и на основе образования решать экономические проблемы России. Поэтому мы считаем, что в законопроекты о высшей школе, которые предстоит обсуждать Государственной Думе, следует включить пункт о доступности высшего образования...» Наталья ЯКОВЛЕВА: «...Сергей Сычев, доцент кафедры общей физики Омского государственного университета примет не знает, но в сны верит. Смотрит их регулярно и увлеченно - с познавательными целями. Два года вместе с коллегами бился над тем, чтобы синтезировать сверхпроводник... Оставалось еще чуть-чуть, не хватало какого-то элемента. И вдруг Сычев увидел во сне красивую незнакомку...»

«УГ»-регион: Ханты-Мансийский автономный округ Экономический рост ко многому обязывает

...ТУ-154 снижается, прорывает молочную пелену облаков и заходит на посадку. В кругляше иллюминатора - «зеленое море тайги», изгибы рек и протоков, озера, похожие на блюдца. Нет, это не Финляндия - самолет совершает посадку в аэропорту Сургута Ханты-Мансийского автономного округа. С высоты нескольких тысяч метров десятки труб нефтяных и газовых разработок, из которых, не угасая ни на секунду, вырываются и полощутся на ветру языки яркого пламени, кажутся крошечными спичками. Поистине недра югорской земли - гигантское хранилище «черного золота».

«УГ»-регион: Ханты-Мансийский автономный округ Об учителе и детях мы не забываем

Лидия ПАУКОВА, директор Департамента образования и науки Ханты-Мансийского автономного округа

- Лидия Николаевна, расскажите, пожалуйста, о позитивных изменениях, которые произошли в сфере образования автономного округа за последние годы.

«УГ»-регион: Ханты-Мансийский автономный округ Дивизион «Б»

В Cургуте делают акцент на спорте и искусстве

В Cургутском госуниверситете сформирована эффективная система основного университетского образования, последипломного образования для медицинского факультета, система послевузовского и дополнительного образования. Усилия профессорско-преподавательского коллектива направлены на то, чтобы каждый уровень образования удовлетворял не только потребности личности, но и был востребован в социально-экономической сфере Ханты-Мансийского округа.

«УГ»-регион: Ханты-Мансийский автономный округ Сначала гуманитарный. Потом классический

Через шесть лет в Нижневартовске появится свой университет

В нашей стране с каждым годом увеличивается потребность в высококвалифицированных рабочих и специалистах среднего звена. В связи с этим возрастает значение начального и среднего профессионального образования практически во всех регионах России. Ханты-Мансийский автономный округ - не исключение. Сегодня здесь совершенствуется сеть учреждений НПО и растет количество учащихся.

«УГ»-регион: Ханты-Мансийский автономный округ От контроля - к самостоятельности

Образовательная система Сургута характеризуется разнообразным составом учреждений, развивающимися взаимоотношениями в направлении сотрудничества, открытостью. В связи с интенсивным социально-экономическим развитием города и округа система образования находится в состоянии постоянных изменений.

«УГ»-регион: Ханты-Мансийский автономный округ Особенности национальной учебы

Будущие педагоги должны знать культуру и традиции родного края

Ханты-Мансийский педагогический колледж - первое профессиональное учебное заведение в регионе. Cегодня в нем ведется обучение по десяти специальностям на базе 9 и 11-х классов. Колледж имеет современную материальную базу и общежитие на 350 мест. Педагогический состав - 69 человек. Шесть педагогов имеют ученую степень, 10 человек учатся в аспирантуре.

«УГ»-регион: Ханты-Мансийский автономный округ В мире цветов и профессий

или Все для неслышащих детей

История Нижневартовска насчитывает чуть более 30 лет. Предполагалось, что Север будут осваивать здоровые люди, рожающие здоровых детей и не потерявшие своих корней на Большой земле. Жизнь распорядилась иначе, и в последние годы специальные образовательные учреждения стали появляться и в нашем районе. Одно из таких учреждений - муниципальная специальная (коррекционная) средняя общеобразовательная школа №37 для неслышащих и слабослышащих детей и подростков города Нижневартовска. Открытие в 1995 году специальной школы с дневным пребыванием глухих детей - это огромное достижение администрации города в развитии системы образования.

«УГ»-регион: Ханты-Мансийский автономный округ Сколько весит портфолио

В связи с переходом школ Ханты-Мансийского автономного округа на предпрофильную подготовку и профильное обучение перед институтом повышения квалификации и развития регионального образования (ИПК и РРО) ставится задача учебно-методического и информационного сопровождения.

«УГ»-регион: Ханты-Мансийский автономный округ Концентрация + кооперация

Пришло время объединить усилия

В Нижневартовске и Нижневартовском районе разработаны программы оптимизации и реструктуризации городских и сельских школ. В каждом муниципалитете они претворяются в жизнь по-разному.

«УГ»-регион: Ханты-Мансийский автономный округ Мой друг светофор

Юные инспектора дорожного движения против детского травматизма

На одной из улиц Ханты-Мансийска мое внимание привлекли две девочки-велосипедистки. Они были одеты в почти такую же форму, какую носят наши гаишники, разве что без погон, с надписью на спине «ЮИДД». Я недоумевал, тщетно силился расшифровать аббревиатуру, пока не познакомился с человеком, который мне в мельчайших подробностях рассказал о необычном движении, созданном в регионе. Оказалось, что девочки в серой форме - юные инспектора дорожного движения.

«УГ»-регион: Ханты-Мансийский автономный округ Все в сад!

Дошколята в центре внимания

Проблемы в дошкольном образовании Ханты-Мансийского автономного округа знакомы многим российским регионам. В автономном округе действует 403 детских сада. За два года их число сократилось на 15 единиц. Причиной этого стало укрупнение детских садов в Октябрьском, Березовском и других районах. Два дошкольных учреждения в Нефтеюганском районе были закрыты в связи с аварийным состоянием зданий. Несколько детских садов объединились с начальными школами. Практически все бывшие ведомственные ДОУ переданы на уровень муниципалитетов. Если говорить о тех услугах, которые предоставляются детскими садами, то они достаточно широки.

«УГ»-регион: Ханты-Мансийский автономный округ Не забывайте делать невозможное

В Нефтеюганском районе живут по Джордано Бруно и Макаренко

Еще великий советский педагог Антон Макаренко говорил: «Дети - это наша старость. Правильное воспитание - это наша счастливая старость, плохое воспитание - наше будущее горе, наша вина перед другими людьми». Этой философии придерживаются в Нефтеюганском районе Ханты-Мансийского автономного округа.

Новости Денег хватит

Объемы расходов на образование и науку в законопроекте о федеральном бюджете на 2005 год являются достаточными, заявил министр Андрей Фурсенко. «Хотя денег всегда не хватает, мы считаем, что и по образованию, и по науке достигнуто разумное решение», - сказал он на очередном заседании правительства.

Новости Зарплату учителям поднимут

1 сентября многие российские школы могут не открыть свои двери для учеников. Профсоюзы призывают учителей объявить забастовку в знак протеста против унизительно маленькой зарплаты. Пойдут российские педагоги на крайние меры или нет, до сих пор не ясно.

«Учитель года» Зверье мое

Урок-праздник по русскому языку в 1-м классе

Цели урока: 1. Повторить и обобщить знания, которые дети получили в ходе изучения пропедевтического курса русского языка. 2. Развивать внимание, восприятие, речь учащихся. 3. Воспитание интереса к урокам русского языка.

«Учитель года» В семь раз моложе бабушки

Урок математики в 3-м классе

Цели: 1. Закрепить знание таблицы умножения и деления, знание об увеличении числа на несколько единиц и в несколько раз. 2. Отработать умение решать задачи. 3. Развивать познавательные процессы, навыки общения. 4. Воспитывать интерес к урокам математики.

«Учитель года» Разная разность

Возможности дидактической системы Л.В.Занкова в выявлении и отслеживании индивидуальной динамики развития ребенка

Цель данной статьи - показать на примере собственных наработок по системе развивающего обучения Л.В.Занкова, как ее теоретические аспекты можно применять на практике.

«Учитель года» Что общего у Буратино с одуванчиком?

Экологическое образование младших школьников

Моя cистема работы по формированию экологического сознания младших школьников включает в себя три взаимосвязанных, взаимообусловленных компонента педагогической деятельности:

«Учитель года» Я живу в картине Шишкина

Развитие творческих способностей детей средствами изобразительной деятельности

Формирование творческой личности начинается уже в дошкольном возрасте. Игнорирование или формальный подход к творчеству в раннем детстве чреваты невосполнимыми потерями в развитии личности в последующие годы. Дошкольный возраст - лучшее время для развития образного мышления, воображения, психических процессов, составляющих основу творческой деятельности. Поэтому воспитание творческих способностей - одна из главных задач дошкольной педагогики.

«Граждановедение» Знания не знают границ

или Всемирная информационная революция

Все чаще наши российские школьники по нескольку месяцев, а то и полный учебный год, учатся в школах Западной Европы и США, наши студенты заканчивают европейские вузы. Все эти приметы последнего десятилетия стали настолько обыденными, что ни у кого не вызывают удивления. Впрочем, иногда слышатся возмущенные голоса: а зачем? У нас у самих то и другое образование лучшее в мире. Зачем нам «чужой» мир и «чужие» знания? Мы что, своим умом не проживем? Находятся люди, которые уверены, что «чужой» мир необходим лишь для того, чтобы иметь с ним торговые отношения.

«Граждановедение» Мы можем оказаться в мире без границ

Современный мир вступил в эпоху глобализации. Что же представляет собой данное явление? Чем оно отличается от другого, близкого понятия - интернационализации?

«Граждановедение» Умение выходить из противоречивых ситуаций

Деловая игра «Гражданин». 9-й класс

Цель: Способствовать повышению общеправовой культуры и формированию активной гражданской позиции.

«Граждановедение» Конверт откровений

Тема «Использование дискуссионных технологий» в гражданском образовании. Проблема формирования культуры дискуссии у школьников. (Занятие с учителями)

Цели: После занятия участники смогут: объяснить термин «культура дискуссии»; назвать отличительные особенности той или иной формы организации дискуссии; организовать в классе занятие с использованием различных форм дискуссий, дискуссионных упражнений и игр; продолжить формирование собственной культуры дискуссии; задуматься над необходимостью формирования культуры дискуссии у школьников и над сложностью этого процесса.

«Граждановедение» Точка зрения

Быть терпимым к размышлениям

Сегодня вполне очевидно, что жить в гражданском обществе - нелегкое дело. Имея личные потребности, надо признавать и учитывать потребности других. Имея права - признавать и учитывать права других. Видя существенные отличия образа жизни других людей, принимать их. Естественно, что требуется и понимать язык другого, и уметь приходить к согласию, и кооперироваться для достижения общих целей. Мы должны учиться быть толерантными, быть терпимыми к различным мнениям, сотрудничать друг с другом, уважать права других. Это важные ценности, определяющие отношения и способы поведения в демократическом обществе. Освоение этих ценностей дается нелегко и отнюдь не «естественным образом».

«Граждановедение» Мозаика

Одна истина освещает другую

Третий год осуществляется программа «Мозаика граждановедения», в которой участвуют лучшие учителя из разных регионов России. Уроки, проведенные по методике «мозаики», напоминают яркое разноцветное полотно, сотканное из цветов, созвучных друг другу, близких по оттенкам. В течение всего занятия преподаватели и ученики проводят сопоставления, сравнения в чем-то сходных событий, явлений, фактов, происходящих примерно в одно и то же время или равнозначных по оценке в истории разных государств, разных обществ. Эти сравнительные исследования делают их более яркими, более глубокими по содержанию и более привлекательными для самих ребят. Материал легче усваивается и надолго запоминается. Естественно, при этом чаще всего возникают дискуссии, в ходе которых ученики знакомятся с разными точками зрения, учатся культуре диалога, спора.

«Граждановедение» Факультатив

Общий аршин для России

Умом Россию не понять, однако измерить пытаются многие. Причем общим аршином. Так, найдены общие критерии для измерения и сравнения разных стран мира по тому или иному показателю. Исследовательский Cato Institute (США) опубликовал доклад «Экономическая свобода в мире в 2004 году», в котором сравнивается уровень экономической свободы в разных странах мира. Россия заняла 114-е место в мире, Украина - 107-е. В странах, которые ограничивают торговлю и подавляют стимулы к продуктивной деятельности, начинается стагнация, считают авторы доклада.

Персоны Я работаю для миллиона одиночек

Баадур ЦУЛАДЗЕ

Баадур ЦУЛАДЗЕ относится к замечательной плеяде актеров, которые в 60-70-х годах прошлого века сделали знаменитым новое грузинское кино. Но наш недавний разговор на Открытом кинофестивале стран СНГ и Балтии «Киношок» начался с одной из его последних работ в казахской картине «Молитва Лейлы».

«Военное образование» Проблемы молодежи - забота государства

На вопросы отвечает председатель Комитета по делам молодежи Московской области Юрий БОЙКО

Юрий Бойко после окончания Рижского высшего военно-политического училища в 1983 г. служил в Вооруженных силах СССР и России. За выполнение интернационального долга в Афганистане удостоен ордена Красной Звезды. Член координационного совета движения «Боевое братство». КМС по гребле на байдарке и каноэ. С марта 2000 г. - председатель Комитета по делам молодежи Московской области.

«Военное образование» «Надежда» юных амазонок

Московский детско-юношеский Центр «Резерв» столичного Департамента образования, возглавляемый директором Е.А.Сербариновым, объединяет большое число клубов. У каждого из них своя «изюминка», традиции, направленность, специфика, связанная с ориентацией на подготовку юношества к службе в различных родах войск и многим другим. Среди этого многообразия выделяется действующий на базе профессионального училища № 182 Северо-Западного округа столицы военно-патриотический клуб «Надежда», которым руководит В.И. Лазаревич. Его особенность в том, что в отличие от других клубов, в которых занимаются и юноши, и девушки, он объединяет только представительниц прекрасного пола. И юные амазонки из «Надежды» могут дать фору иному мальчишке...

«Военное образование» В строю - студенты

В течение трех последних месяцев на базе соединения, которым командует полковник В. Свистунов, в шесть потоков проходили учебные сборы со студентами Рязанского колледжа железнодорожного транспорта. В них приняли участие около 200 ребят. Руководил сборами ветеран Железнодорожных войск России, преподаватель Основ безопасности жизнедеятельности и допризывной подготовки этого учебного заведения майор запаса В. Жабин.

«Военное образование» Уроки славы

Пушкинский муниципальный Совет в Ленинградской области ведет активную работу по военно-патриотическому воспитанию молодежи, организует многочисленные мероприятия, направленные на привлечение внимания подрастающего поколения к военной истории Отечества. Одним из них стала научно-практическая конференция, посвященная 60-летию славных побед в Великой Отечественной войне. Научную ее часть прорабатывали председатель Пушкинского муниципального Совета, кандидат исторических наук, доцент Николай Гребенев, ученые и специалисты Академии военно-исторических наук и вузов Санкт-Петербурга. А за практические вопросы отвечал Комитет по социальной политике, возглавляемый педагогом с многолетним стажем, директором школы Людмилой Севериновой. Она стала также главным организатором военно-исторического похода учащейся молодежи Пушкина по местам боев.

«Военное образование» Труд, ум и к Отчизне любовь

Ох, как же Сашко Козырь устал от славы!.. У него брали интервью, сопровождали объективами телекамер. И надо было во всем «соответствовать», быть «на уровне», не уронить казачьего достоинства. А шестилетний Сашко так хотел... мороженого и покататься на пони. В седле казачок сидел уже не раз, но на больших «всамделишных» лошадях, а пони в его родной Якутии почему-то не водятся, потому-то и были для него так притягательны. Сашко был самым маленьким среди тысячи гостей Шестого Большого круга Союза казаков России, состоявшегося в Омске впервые за всю историю сибирского казачества со времен Ермака.

«Военное образование» Вольский эксперимент: что дальше?

Федеральная программа реформирования системы военного образования в РФ до 2010 г. предусматривает комплексную (межотраслевую) оптимизацию сети военно-учебных заведений и подготовки офицеров. Шаг в этом направлении - организация подготовки специалистов тыла для Внутренних войск (ВВ) МВД России в Вольском высшем военном училище тыла (военном институте). Туда перевели два курса из Пермского военного института ВВ. Факультет тыла Внутренних войск - в центре внимания руководства Минобороны и ВВ. Надо полагать, результаты вольского эксперимента повлияют на принятие решения о переходе к подготовке кадров для Внутренних войск в вузах Минобороны. Начался эксперимент благополучно, но вряд ли нужно торопиться с выводами. Возникает много вопросов.

«Военное образование» Эстония: «дух нации» в духе наци

В эстонском поселке Виитна установлен памятник штандартенфюреру СС - массивный металлический крест с пластиной, на которой выгравирован текст: «Здесь начался боевой путь полковника Альфонса Ребане (1908 - 1976)». Созданная по распоряжению Гитлера зловещая организация СС была основным орудием массового террора фашистской Германии, она виновна во множестве кровавых злодеяний, на Нюрнбергском процессе признана преступной. Однако это, похоже, нисколько не смутило тех, кто решил увековечить память об эсэсовце, главные «заслуги» которого заключаются в принадлежности к организации-преступнику. Более того, эсеэсовца называли «национальным героем, история жизни которого помогает сохранить историческую память для наших потомков и сберечь дух эстонской нации». Достойно сожаления, что подобного рода «дух нации» отдает гнусным смрадом гитлеровского нацизма. Крайне тревожно, что поворот к фашистскому «духу» осуществляется при попустительстве и даже содействии эстонских властей...

«Военное образование» Шер ами, поручик Ржевский!

или Как били французов в 1812-м?

8 сентября наша страна отмечает День воинской славы России - Бородинского сражения русской армии под командованием М.И. Кутузова с французской армией (1812 г.). Этому выдающемуся событию была посвящена не одна наша публикация. Но не только оно вписано в историю немеркнущей славой. Весь 1812-й стали называть Великим годом нашей истории. О нем рассказывает один из известных в России специалистов по истории Отечественной войны кандидат исторических наук Виталий Анатольевич БЕССОНОВ.

«Военное образование» Если мы войну забудем...

Бесспорна, многократно подтверждена историей истина: если мы войну забудем - вновь придет война. Об этом - Александр Ляховский в книге «Трагедия и доблесть Афгана».

быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
капитальный ремонт квартир
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.