Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Согласны ли вы с тем, что учитель должен уметь преподавать более одной дисциплины?

Результаты

Текущий номер

Есть такая профессия. Мужская!

Коридоры времени Павла Красновида

номер 46, от 12 ноября 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№46 от 12 ноября 2019 года

pКак учителю отказаться от непомерной дополнительной нагрузки на текущей или будущей работе - вопрос не праздный. Но как его решать, если с одной стороны пылающие праведным гневом коллеги, обвиняющие в нежелании работать, а с другой - директор, отказывающий в уважении и трудоустройстве "соискателю легкой жизни"? Неужели сдаться и взвалить на себя все, что возложат? Анна Инютина в своей статье предлагает для начала все хорошенько обдумать.

pУже четверть века санкт-петербургская академическая гимназия №56 охотно принимает студентов-практикантов, ведь это один из действенных способов профессионального развития образовательной организации. Как влиться в сплоченный коллектив и стать его существенной частью? Как избежать недопонимания и получить новые знания и навыки? Девять советов будущим коллегам формулирует заместитель директора гимназии Екатерина Тенютина.

p"Сейчас появилось огромное количество новейших знаний, к которым, с точки зрения предыдущих поколений, даже подступиться сложно, а современные школьники это уже изучают… Потому что им предстоит совсем другая жизнь. Даже общие базовые знания стали настолько обширными, что, я думаю, лучше предоставить нынешнему юному поколению самому выбирать, как жить и как готовиться к будущей взрослой жизни", - считает Николай Дроздов. Интервью ученого, путешественника, многолетнего ведущего передачи "В мире животных" читайте в рубрике "Гость "УГ".

Архив статей выпуска

Наталья Яковлева, 20 мая 2014 года в 00:00

Проблемы надо решать, а не скрывать

В основе работы муниципалитетов должна быть осмысленная кадровая политика

Новосибирскую область можно смело назвать центром образования Сибири. Здесь более тысячи школ, 400 учреждений дополнительного образования, детских домов, социальных приютов. 260 тысяч учеников, 102 тысячи детсадовцев, почти 60 тысяч педагогов. Система большая, проблем соответственно тоже немало. Но решаются они динамично и современно, как и подобает образовательному центру Сибири. О том, как это происходит, рассказывает кандидат социологических наук, заместитель министра образования, науки и инновационной политики Новосибирской области Дмитрий МЕТЕЛКИН.
Учительская газета, 20 мая 2014 года в 00:00

«Учительская газета» - место встречи и общения

«УГ» в моей судьбе

​Ольга БАБКИНА, директор Никольской школы Аннинского района Воронежской области: - «Учительская газета» - это место встречи педагогического сообщества всех субъектов Российской Федерации. Для нас самое главное в том, что сельские школы благодаря общению на страницах газеты не остаются в стороне от обсуждения всех процессов, которые происходят в российской системе образования. Для меня как для руководителя образовательного учреждения интересна рубрика «Директорский клуб».
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.