Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Осуществляет ли ваша образовательная организация закупки художественных материалов для уроков труда и рисования, кружков художественного творчества?

Результаты

Текущий номер

Гуманитарная математика

Красота, гармония и добро цифр

номер 34, от 20 августа 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№34 от 20 августа 2019 года

pКонкурс читательских писем "95 историй - 95‑летию "Учительской газеты" продолжается. Мы очень рады, что, несмотря на летние заботы, в редакцию поступают замечательные работы. Некоторые из них - уже в следующем номере!

pПостепенно наша страна переходит на образовательные сертификаты - адресное финансирование дополнительного образования детей. Мнения относительно полезности такого способа финансирования образования разнятся. Почему? Разбиралась эксперт по трудовому праву Оксана Карташова.

p"Во французском языке есть такое выражение: "J’ai ose" - "Я осмелилась". У меня по жизни так бывало часто - я начинала заниматься тем, о чем до этого и не помышляла. Я не умела фотографировать и стала фотографом. Я хотела быть врачом, в медицину не пошла, но всю жизнь лечу всех близких и знакомых. Несколько лет назад захотела стать журналистом и писателем. И стала! Обрадовалась этому несказанно, как девчонка" - делится опытом Екатерина Рождественская. Эксклюзивное интервью знаменитого фотографа - в рубрике "Гость "УГ".

Архив статей выпуска

Лев Айзерман, 13 мая 2008 года в 12:00

Что, как и кто

Статья четвертая. Учитель словесности перед завтрашним днем

В середине 90-х годов были провозглашены в народном образовании новые приоритеты: главное не в сумме знаний, умений и навыков, а в умении самостоятельно осваивать эти знания, умения и навыки, главное - проверять не только и не столько память школьников, но и умение применять приобретенные знания в новых, нестандартных ситуациях. Точнее было бы сказать: в очередной раз провозглашены. Сам я применительно к преподаванию литературы пишу об этом почти полвека. Но и до меня писали много раз и убедительно.
Учительская газета, 13 мая 2008 года в 12:00

Красота спасет мир

или Как передать опыт переживаний?

За последнее десятилетие существенно обновились и углубились программы преподавания изобразительного искусства. Не менее значимо и то, что они были снабжены хорошими учебниками и пособиями. Казалось бы - нет поводов для беспокойства. Не только конкурсы и олимпиады собирают вокруг себя учителей и детей. Эффективно работают институты повышения квалификации, создаются сообщества методистов, по всей стране действуют художественно-педагогические факультеты. В одной Москве их несколько. Однако есть и тревожащие тенденции. Так, к сожалению, учителям-специалистам приходится уходить из школы, поэтому зачастую уроки по изобразительному искусству сегодня легко доверяют непрофессионалам. А в начальной школе учителя часто не ведут предмет или ведут без программ, и профессионалам в пятом классе приходится начинать с азов. Подобного не допускают в иных предметах.
Ирина Малинина, 13 мая 2008 года в 12:00

Жизнь - бесконечное познание

Хрустальная подкова на счастье

Три года назад в стенах центра развития творчества детей и молодежи Приокского района «Созвездие» началась летопись городского конкурса «Учитель года». С тех пор его популярность среди педагогов Нижнего Новгорода растет год от года. У конкурса появились уже и свои традиции.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.