Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Обеспечена ли, на ваш взгляд, эпидемиологическая безопасность проведения ЕГЭ-2020?

Результаты

Текущий номер

Птица счастья

Хорош тот урок, на котором испытываешь кураж. Но без излишеств

номер 26, от 30 июня 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№27 от 7 июля 2020 года

pВ России проведут эксперимент по внедрению целевой модели цифровой образовательной среды (ЦОС). Помимо оснащения школ современным оборудованием и высокоскоростным интернетом, он предполагает и организацию обучения с использованием дистанционных технологий. Новость об очередном эксперименте вызвала бурю эмоций среди интернет-пользователей, главные из которых – гнев, волнение и страх. Разбираемся, для чего апробируют ЦОС и какие изменения ждут 14 регионов, участвующих в проекте.

pНужен ли школе отдельный курс генетики? Наши эксперты считают, что нет: во-первых, для него не найти часов в учебном плане, а во-вторых, в курсе биологии старших классов генетике уделяется большое внимание. С другой стороны, полезными могут оказаться курсы внеурочной деятельности и программы дополнительного образования в этой области. Рассказываем об одном из проектов – лаборатории молекулярной биологии, в которой стали возможны исследования школьников с применением современных методов генетических исследований.

pДом в Мансуровском переулке, который московские краеведы традиционно связывают с фигурой булгаковского Мастера, ветшает и приходит в упадок, несмотря на то, что в столице многие хотели бы видеть здесь литературный музей. Но одного горячего желания москвичей, похоже, недостаточно. Алексей Михеев рассказывает о печальной участи здания, выброшенного на задворки истории.

pИзвестный телеведущий, писатель, философ Андрей Максимов убежден, что в России остро стоит проблема взаимодействия родителей и детей. И минувший период самоизоляции показал: зачастую взрослые не знают, что делать и о чем говорить со своими детьми. Каковы причины этой ситуации и что может сделать каждый, чтобы изменить положение дел? Своими мыслями на этот счет Андрей Максимов поделился в интервью "Учительской газете".

Архив статей выпуска

Нина Коптюг, 13 мая 2008 года в 12:00

Маховик запущен

«Верхи» довольны, а «низы»...

В Новосибирской области решение о переходе ряда школ на новую систему оплаты труда в качестве эксперимента было принято в конце августа 2007 года. Основная тенденция выявилась сразу, после первого месяца работы. Не изменилась она и сейчас. Кратко можно сформулировать ее так. «Верхи», начиная с директоров школ и кончая органами управления образованием, довольны. «Низы», то есть непосредственно учителя, либо довольны, либо находятся в шоке, считая, что НСОТ разрушает отечественную школу. Чтобы разобраться с тем, как реально обстоят дела, я поехала на прием в Управление образования мэрии города Новосибирска. Вот что рассказал начальник управления Геннадий СТАРЦЕВ.
Учительская газета, 13 мая 2008 года в 12:00

Деньги делили маленькие, а драка большая

Татьяна ЛЫСЕНКО, заведующая кафедрой общественных наук новосибирского лицея №130, учитель с 30-летним стажем

Цель реформы - повышение качества образования, а во главу угла поставлены количественные показатели. Мы создали рабочие группы по выработке критериев оценки труда педагогов. Ежемесячно собираем заседания кафедр, педсовет, проводим обсуждение. Много сделано ценных предложений, например, в критериях отсутствует такой важный показатель, как надбавка за профильность.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.