Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Помогает ли школьный психолог в вашей школе разрешать конфликты?

Результаты

Текущий номер

Инженер детских душ

Великое счастье - получать удовольствие от своей работы

номер 06, от 11 февраля 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№7 от 18 февраля 2020 года

pКак помочь школьникам с выбором профессии? Этот вопрос дал название IV Международной конференции по управлению качеством образования. Ее участники поделились своим опытом решения проблемы и взглядами на нее в контексте общемировых задач. Самое интересное с полей конференции – в материале Вадима Мелешко.

pВ России интернет используют 80% детей и подростков. Больше половины читают или смотрят контент, который специалисты называют нежелательным. При этом возраст "самостоятельной жизни" ребенка в интернете снизился с 7 до 5 лет. Какую угрозу видят в этом специалисты и как обезопасить ребенка? Разбиралась Наталья Алексютина.

pСегодня в преподавании литературы в школе преобладает воспроизводящая проверка знаний, констатирует заслуженный учитель РФ Лев Айзерман. Ученик чаще всего отвечает у доски и пишет сочинения о том, что уже изучено в классе. По мнению же эксперта, задача педагога заключается не в том, чтобы заставить школьника "знать" книги, но через них научить понимать и чувствовать то, что он однажды в жизни прочтет без учителя.

pОдна из самых известных российских писательниц Дина Рубина выросла в семье художника и учительницы истории. В ее первом, опубликованном в журнале "Юность", рассказе "Беспокойная натура" действие происходит как раз на уроке истории. После 50 лет успешной писательской карьеры Дина Рубина по-прежнему завоевывает сердца аудитории. В эксклюзивном интервью автор рассказала о маминых уроках, отношении к жизни и новом романе.

Архив статей выпуска

Наталья Гордиенко, 18 мая 2004 года в 12:00

В тисках парадокса

Почему в России так мало усыновителей?

Долгое время меня занимала одна мысль: почему нам так часто любят показывать сравнительные фотографии детей - вот они, несчастные, некрасивые, унылые, - в российском детдоме, и вот они же спустя непродолжительное время - счастливые, веселые симпатяги где-нибудь на ранчо в Калифорнии или Техасе, в семье своих новых приемных родителей. Смотрите, радостно вещают нам, какая разительная перемена! Да кто бы спорил, но почему так усиленно нам пропагандируют только удачливые эксперименты в иностранных семьях? Неужели, если показать детдомовца, нашедшего семью в российском доме, он не будет похож на своего товарища, живущего теперь за границей? Неужели мы не увидим такого же смеющегося, озорного любимчика, как и на иностранных снимках? Неужели малыши счастливы не тем, что приобрели семью, а тем, что уехали за границу?
Учительская газета, 18 мая 2004 года в 12:00

Все остается людям

В начале июня 2001 года поезд «Урал» от станции Екатеринбург отошел на Москву. Нина Петровна Агафонова, пожилая русоволосая женщина, смотрела в окно. Ее добрые голубые глаза выражали глубокую грусть. Она вспоминала... После девяти классов Нина поступает в Катайское педучилище, что под Курганом. С этих дней она связала себя с учительством на всю жизнь. После педучилища вернулась в районную Ольховскую среднюю школу. И сразу же возглавила пионерскую работу. Спорт, художественная самодеятельность, рейды на фермы, в цеха мастерских, на поля. Посещение семей, в которые не вернулись с фронта мужчины. А таких было большинство...
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.