Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

С каким чувством в основном вы ждете сейчас начала нового учебного года?

Результаты

Текущий номер

Сказка про доброго носорога

Именно с этим героем Бориса Заходера сравнивает себя Анна Корзунина

номер 31, от 4 августа 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№31 от 4 августа 2020 года

pПовлияло ли дистанционное обучение на результаты единого госэкзамена? По официальным данным, средний тестовый балл по многим предметам увеличился. Однако насколько корректно сравнивать его с прошлогодним, если этим летом ЕГЭ сдавали лишь мотивированные на поступление в вузы выпускники? Свою оценку минувшей экзаменационной кампании дают наши эксперты, в том числе директора школ и педагоги.

pЗарплаты учителям во время пандемии выплачивались вовремя, но многие не получали стимулирующих: начальство говорило, что "не за что" платить из-за отмены традиционных мероприятий. При этом деньги в школы поступали в прежнем объеме, значит, стимулирующий фонд никто не отменял. Нина Коптюг рассказывает о ситуации с зарплатой педагогов в Новосибирске и анализирует опубликованные в открытом доступе данные о доходах директоров школ.

p"Искусство просвещать. Практическая культурология для педагогов и родителей" – так называется новая книга Евгения Ямбурга, директора школы №109 Москвы, академика РАО. Книгой первой необходимости уже назвала ее писатель Людмила Улицкая. Своими впечатлениями от прочтения делится Мария Голубева.

p"Виктор Александрович дождался меня на лестничной площадке, и вместе мы поднялись выше в его мастерскую. Сразу бросился в глаза олимпийский мишка, висевший на стене в рамке. Мы говорили о Кукрыниксах, о детях и детстве, о творчестве, о котах, которых художник особенно любил рисовать", – Федор Тоннеев вспоминает встречи с Виктором Чижиковым, Народным художником РФ, которого не стало 20 июля.

Архив статей выпуска

Учительская газета, 18 мая 2004 года в 12:00

Акция «УГ». Олимпиада-2004

Приезжайте! Москва ждет вас!

Закончился заочный тур VIII Всероссийской олимпиады по граждановедческим дисциплинам. В этом году участников конкурса оказалось намного больше, чем в предыдущие. И работ, достойных звания победителя, тоже стало больше, что, естественно, осложнило работу жюри. Очень многие авторы показали глубокие знания, умения анализировать политические современные и исторические события, нестандартно мыслить. И тем не менее высококвалифицированные члены жюри справились со своей задачей, определили лучших из лучших. Они и стали финалистами.
Учительская газета, 18 мая 2004 года в 12:00

Жизнь не шутка и не забава, а тяжелый труд

Здоровье как личная и социальная ценность

В старину были государства, которые стремились видеть своих подданных исключительно здоровыми людьми. Потому что крепкие, выносливые мужчины - основа непобедимой армии, а выносливые, здоровые женщины способны родить крепких и сильных солдат для такой армии. Младенцы, родившиеся хилыми, умирали сами из-за отсутствия какой-либо медицинской помощи, либо, как это было в Спарте, от них избавлялись сразу после рождения.
Учительская газета, 18 мая 2004 года в 12:00

Защитник всех и каждого

Тема «Что должно защищать государство» :: Тема «Обычай и закон»
Учительская газета, 18 мая 2004 года в 12:00

Корень всех проблем

Тема «Экономика: наука и хозяйство». 10-й класс

Экономика - одна из основных сфер общества. Уместен риторический вопрос: могут ли не получающие средств к физическому существованию люди, например, жить духовной жизнью, сознательно и активно участвовать в политической деятельности? Существенную роль экономики как сферы общественной жизни можно проследить на примере связи экономики и политики. Еще совсем недавно в отечественных общественных науках экономику считали «базисом» общества, а политику относили к «надстройке», то есть лишали ее самостоятельности как сферы общества. В результате можно было подумать, что люди главным образом заняты материальными интересами, а все остальное их интересует постольку-поскольку.
Дмитрий Якунин, 18 мая 2004 года в 12:00

Право

На весах Фемиды

Молодежный центр прав человека и правовой культуры. Право на рассмотрение уголовного дела независимым и беспристрастным судом. Цикл уроков в 6-8-х классах
Учительская газета, 18 мая 2004 года в 12:00

Причина ссор, а иногда и войны

Тема «Жадность». 5-й класс

На предыдущих уроках мы говорили о достоинствах и недостатках человека. Давайте вспомним, какие качества человека называются достоинствами, а какие недостатками. (После ответов ребят предложить желающим выполнить задания по карточкам). Пригласить двух учеников к доске, чтобы на табло поставить таблички, на которых перечислены недостатки и достоинства.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.