Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Обеспечена ли, на ваш взгляд, эпидемиологическая безопасность проведения ЕГЭ-2020?

Результаты

Текущий номер

Птица счастья

Хорош тот урок, на котором испытываешь кураж. Но без излишеств

номер 26, от 30 июня 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№27 от 7 июля 2020 года

pВ России проведут эксперимент по внедрению целевой модели цифровой образовательной среды (ЦОС). Помимо оснащения школ современным оборудованием и высокоскоростным интернетом, он предполагает и организацию обучения с использованием дистанционных технологий. Новость об очередном эксперименте вызвала бурю эмоций среди интернет-пользователей, главные из которых – гнев, волнение и страх. Разбираемся, для чего апробируют ЦОС и какие изменения ждут 14 регионов, участвующих в проекте.

pНужен ли школе отдельный курс генетики? Наши эксперты считают, что нет: во-первых, для него не найти часов в учебном плане, а во-вторых, в курсе биологии старших классов генетике уделяется большое внимание. С другой стороны, полезными могут оказаться курсы внеурочной деятельности и программы дополнительного образования в этой области. Рассказываем об одном из проектов – лаборатории молекулярной биологии, в которой стали возможны исследования школьников с применением современных методов генетических исследований.

pДом в Мансуровском переулке, который московские краеведы традиционно связывают с фигурой булгаковского Мастера, ветшает и приходит в упадок, несмотря на то, что в столице многие хотели бы видеть здесь литературный музей. Но одного горячего желания москвичей, похоже, недостаточно. Алексей Михеев рассказывает о печальной участи здания, выброшенного на задворки истории.

pИзвестный телеведущий, писатель, философ Андрей Максимов убежден, что в России остро стоит проблема взаимодействия родителей и детей. И минувший период самоизоляции показал: зачастую взрослые не знают, что делать и о чем говорить со своими детьми. Каковы причины этой ситуации и что может сделать каждый, чтобы изменить положение дел? Своими мыслями на этот счет Андрей Максимов поделился в интервью "Учительской газете".

Архив статей выпуска

Учительская газета, 15 января 2008 года в 12:00

Мы диалектику учили не по Гегелю...

О качественных и количественных оценках педагогического труда

Известная строка Владимира Маяковского, вынесенная в заглавие, пришла на память в связи со стремлением высоких инстанций наконец покончить с количественной оценкой труда педагога и впредь руководствоваться в его оплате исключительно качественными показателями. Намерение во всех смыслах похвальное, к тому же соответствующее гегелевскому закону перехода количественных изменений (в нашем случае измерений) в качественные. И все-таки жаль, что в свое время мы диалектику учили не по Гегелю, а по Спиркину. (Если кто помнит, автор учебника по диамату.) В противном случае, зная первоисточник, мы не стали бы выдергивать лишь один закон, а рассмотрели бы его в тесной связи со всеми остальными. Что в полном соответствии с заветами классика я и намерен сделать, восходя от абстрактного к конкретному. Иными словами, попытаюсь рассмотреть, чем оборачиваются на практике внедряемые модернизированные схемы оплаты педагогического труда.
Учительская газета, 15 января 2008 года в 12:00

Поставить двойку или закрыть глаза на халтуру?..

Впрочем, существует и третий вариант

Наше образование - это национальное достояние. Однако нельзя повторять постоянно: «Посмотрите, как было хорошо в советское время, каких хороших специалистов мы делали...» Мы действительно готовили много замечательных специалистов, потому что наша страна очень большая, а люди - очень талантливые. Как бы мы плохо ни учили, всегда найдутся способные люди, которые могут взять что-то даже из самого, казалось бы, низкого уровня преподавания. Но вот как этих людей определить? Когда мы видим двух выпускников с одинаковыми дипломами, мы прекрасно знаем, что один человек может абсолютно ничего не знать, а другой - быть прекрасным специалистом. Так что когда мы говорим об уровне российского образования, я полагаю, надо иметь в виду не высший, а низший уровень образования. Что могут за пять лет учебы в вузе выучить наши, так сказать, плохие студенты?
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.