Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Должен ли учитель быть одновременно и классным руководителем?

Результаты

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№43 от 22 октября 2019 года

pК сожалению, отечественные исследования в области образования далеко не всегда имеют прочную доказательную базу, а порой проводятся и с нарушением этических норм... Так, может быть, по примеру других стран и нам стоит создать этический кодекс для ученых, исследующих школу? Каким он может быть и какие проблемы поможет решить? Ответы - в материале Надежды Тумовой.

pПочему молодежь не идет в школу? Причин называют множество: от невыносимой нагрузки до экстремального низкого статуса профессии. Но одной из ключевых, несмотря ни на что, остается зарплата. О том, сколько сегодня получают молодые специалисты, и на что надеются, оставаясь в профессии, - в откровенном интервью учителя истории из Омска Степана Кошкарева.

p"Я не вижу задачу родителей в том, чтобы подсовывать подросткам определенную художественную литературу. Важнее пробудить интерес к чтению. Подростки больше доверяют мнению друг друга, чем родителям и учителям, и это их свойство надо использовать", - считает Дмитрий Емец. Читайте интервью детского писателя-фантаста в рубрике "Гость "УГ".

Архив статей выпуска

Виктория Молодцова, 16 января 2007 года в 12:00

Сохраните конкурс!

Иначе начнутся проблемы

Последняя коллегия Министерства образования и науки РФ в прошлом году была посвящена обсуждению контрольных цифр приема граждан в федеральные государственные образовательные учреждения профессионального образования России на 2007 год. «Этот вопрос достаточно серьезен и дискуссионен, - отметил во вступительном слове министр образования и науки РФ Андрей Фурсенко, - ведь установление контрольных цифр приема в вузы в значительной степени определяет и будет определять в дальнейшем нашу политику в области образования. Позиция министерства - за счет изменения контрольных цифр увеличить финансовое содержание каждого бюджетного места в системе профессионального образования. Это наша главная задача, но при этом мы должны учитывать, востребованы ли специалисты, которые подготовлены по тем или иным специальностям, и насколько высокое качество подготовки обеспечивают вузы, получающие бюджетные места. Исходя из этих главных посылок, мы сделали некоторые изменения в контрольных цифрах приема на 2007 год, уменьшив число бюджетных мест».
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.