Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Согласны ли вы с тем, что учитель должен уметь преподавать более одной дисциплины?

Результаты

Текущий номер

Есть такая профессия. Мужская!

Коридоры времени Павла Красновида

номер 46, от 12 ноября 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№46 от 12 ноября 2019 года

pКак учителю отказаться от непомерной дополнительной нагрузки на текущей или будущей работе - вопрос не праздный. Но как его решать, если с одной стороны пылающие праведным гневом коллеги, обвиняющие в нежелании работать, а с другой - директор, отказывающий в уважении и трудоустройстве "соискателю легкой жизни"? Неужели сдаться и взвалить на себя все, что возложат? Анна Инютина в своей статье предлагает для начала все хорошенько обдумать.

pУже четверть века санкт-петербургская академическая гимназия №56 охотно принимает студентов-практикантов, ведь это один из действенных способов профессионального развития образовательной организации. Как влиться в сплоченный коллектив и стать его существенной частью? Как избежать недопонимания и получить новые знания и навыки? Девять советов будущим коллегам формулирует заместитель директора гимназии Екатерина Тенютина.

p"Сейчас появилось огромное количество новейших знаний, к которым, с точки зрения предыдущих поколений, даже подступиться сложно, а современные школьники это уже изучают… Потому что им предстоит совсем другая жизнь. Даже общие базовые знания стали настолько обширными, что, я думаю, лучше предоставить нынешнему юному поколению самому выбирать, как жить и как готовиться к будущей взрослой жизни", - считает Николай Дроздов. Интервью ученого, путешественника, многолетнего ведущего передачи "В мире животных" читайте в рубрике "Гость "УГ".

Архив статей выпуска

Виктория Молодцова, 17 января 2006 года в 12:00

Миссия выполнима

Словесники - хранители традиций и культуры

Кто ходит в школы по утрам, тот поступает мудро. Поплутав ранним морозным утром по темным закоулкам, отчаявшись найти нужный номер дома и все же выйдя к искомому, начинаешь судить о школе уже по тому, какая дорожка ведет к ней: посыпанная песочком или заставляющая всяк по ней, скользкой, идущего балансировать на грани вывиха и перелома. Идущие к 1741-й школе ступают по надежной дорожке твердо и смело. «Самое радостное чувство у меня по утрам, - говорит Юлия Марчук, - иду вместе с ребятами и радуюсь, что все они направляются не куда-то, а именно в школу». Юлия Викторовна в 1741-й - учитель словесности. Это к ней в класс приходят десятки подростков, чтобы понять, в чем красота русского языка и литературы. Ведь у учителя-словесника особая миссия - облагораживать общество, сохранять все лучшее, что есть в традициях и культуре.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.