Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Продолжаете ли вы ограничивать себя во встречах и посещении людных мест в связи с коронавирусом?

Результаты

Текущий номер

Без посредников

Компьютер как кухонная плита - и тем и другим надо пользоваться легко и свободно

номер 27, от 7 июля 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№27 от 7 июля 2020 года

pВ России проведут эксперимент по внедрению целевой модели цифровой образовательной среды (ЦОС). Помимо оснащения школ современным оборудованием и высокоскоростным интернетом, он предполагает и организацию обучения с использованием дистанционных технологий. Новость об очередном эксперименте вызвала бурю эмоций среди интернет-пользователей, главные из которых – гнев, волнение и страх. Разбираемся, для чего апробируют ЦОС и какие изменения ждут 14 регионов, участвующих в проекте.

pНужен ли школе отдельный курс генетики? Наши эксперты считают, что нет: во-первых, для него не найти часов в учебном плане, а во-вторых, в курсе биологии старших классов генетике уделяется большое внимание. С другой стороны, полезными могут оказаться курсы внеурочной деятельности и программы дополнительного образования в этой области. Рассказываем об одном из проектов – лаборатории молекулярной биологии, в которой стали возможны исследования школьников с применением современных методов генетических исследований.

pДом в Мансуровском переулке, который московские краеведы традиционно связывают с фигурой булгаковского Мастера, ветшает и приходит в упадок, несмотря на то, что в столице многие хотели бы видеть здесь литературный музей. Но одного горячего желания москвичей, похоже, недостаточно. Алексей Михеев рассказывает о печальной участи здания, выброшенного на задворки истории.

pИзвестный телеведущий, писатель, философ Андрей Максимов убежден, что в России остро стоит проблема взаимодействия родителей и детей. И минувший период самоизоляции показал: зачастую взрослые не знают, что делать и о чем говорить со своими детьми. Каковы причины этой ситуации и что может сделать каждый, чтобы изменить положение дел? Своими мыслями на этот счет Андрей Максимов поделился в интервью "Учительской газете".

Архив статей выпуска

Учительская газета, 17 января 2006 года в 12:00

Точка зрения

Главная ценность - служение людям

Самое важное говорить не о наших победах или достижениях, а о наших проблемах. Это намного конструктивнее. И я как независимый депутат выражаю точку зрения, суть которой в том, что в нашей стране до сих пор нет внятной молодежной политики и, как следствие, - нет системы гражданского образования в масштабах страны, в масштабах государственного подхода. Вместе с тем в регионах, в различных общественных организациях и центрах определенная работа ведется, есть стремление решать задачи гражданского образования на своем уровне, своими силами.
Учительская газета, 17 января 2006 года в 12:00

Мобильный семинар

Открылись новые горизонты

В конце прошлого года в Красноярске состоялся мобильный семинар «Активные и интерактивные методы преподавания в гражданском образовании», организаторами которого выступили Благотворительный фонд «Сивитас», Межрегиональная ассоциация «За гражданское образование», Академия повышения квалификации и переподготовки работников образования РФ, Красноярская региональная молодежная общественная организация «Сотрудничество на местном уровне», Красноярский краевой институт повышения квалификации работников образования.
Учительская газета, 17 января 2006 года в 12:00

Защитный организм от узурпации власти

Тема «Демократия»

Цели: повторить основные понятия по теме «Формы государственного правления», раскрыть понятие «демократия», дать характеристику современному политическому режиму демократии; способствовать развитию умения анализировать события, делать выводы, применять на практике полученные знания; продолжить формирование интереса учащихся к политическим событиям; помочь ученикам познать проблемы демократического развития государства, гражданами которого они являются.
Учительская газета, 17 января 2006 года в 12:00

Нас поддерживают все

Когда нам рассказали о проекте «Гражданин» учителя, мы сразу же загорелись этой идеей. Особенно интересно было узнать, что в разных уголках нашего государства, в больших и малых населенных пунктах дети уже добились реальных успехов: кто-то разбил «парк мечты», кто-то около школы установил светофор. Обсудив ряд социальных вопросов, мы тоже решили попробовать свои силы. Думается, что в настоящий момент для нас, учащихся Цыгановской школы, одной из злободневных социальных проблем является изменение внешнего облика здания. Мы с большой надеждой обращаемся ко всем людям и властным структурам, от которых зависит положительное решение данного, важного для нас вопроса. Пожалуйста, поймите, что детям уютнее и приятнее было бы каждый день ходить не в ободранное здание, вид которого нагоняет сумрачные мысли о жизни, а в красивый и приятный для глаз дворец. В свою очередь обязуемся оказать посильную помощь взрослым в ремонте нашей школы, но без вашего участия нам просто не обойтись.
Учительская газета, 17 января 2006 года в 12:00

Равнодушию - не место

Когда-то, лет десять назад, когда я только начинала работать методистом института повышения квалификации работников образования, вместе с коллегой, человеком мудрым и опытным, приехала в один из отдаленных районов, в сельскую школу.
Учительская газета, 17 января 2006 года в 12:00

Живая нить

Так называется проект, который подготовили ученики поселка Верхний Бузан Красноярского района Астраханской области.
Учительская газета, 17 января 2006 года в 12:00

А что предложат дети?

Педагоги нашего района приняли участие в обучающем семинаре по проекту «Гражданин», который провели на базе Людмила Будкова и Марина Черных, сотрудники отдела гражданского образования областного государственного учреждения «Региональный центр развития образования».
Учительская газета, 17 января 2006 года в 12:00

Нельзя быть судьей самому себе

Тема «Естественное право». (Свобода, равенство, права человека)

Понятие естественного права стало общеупотребительным в ХVII веке, в период формирования промышленной цивилизации. Крупные мыслители этого времени, а вслед за ними просветители ХVII века так называли право на удовлетворение основных потребностей человека, данное каждому человеку как бы самой природой. Такими естественными правами признавались в первую очередь право на жизнь и на ее сохранение. На главные жизненные потребности, на защиту от враждебных посягательств. Естественные права, согласно этой концепции, характеризуют существование человека в «естественном состоянии», то есть в догосударственный, дообщественный исторический период.
Учительская газета, 17 января 2006 года в 12:00

Мое открытие Америки

Перед поездкой в США я поставила задачу: познакомиться с опытом преподавания граждановедения, ведь гражданское образование помогает формировать активную жизненную позицию гражданина в политической жизни и его ответственность перед государством и обществом. В нашей стране этот процесс идет достаточно сложно, так как слишком долго наши люди не имели никакой возможности участвовать в демократическом управлении государством. А преподавание граждановедческих курсов у нас имеет всего лишь 10-летний опыт.
Татьяна Погорелова, 17 января 2006 года в 12:00

Жизнь продолжается

Десять лет назад, 20 ноября 1995 года, не стало двукратного олимпийского чемпиона по фигурному катанию Сергея Гринькова. Во время тренировки в олимпийском центре Лейк-Плэсида не выдержало сердце. Ему было всего 28 лет - совсем ничего не только для обычного человека, но даже для спортсмена.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.