Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Ученик на уроке постоянно в телефоне. Что делать учителю?

Результаты

Текущий номер

«Пока я с детьми, мне везет!»

Анастасии Василевской хорошо знакомо чувство внутреннего времени - и на уроке, и в литературе, и в обычной жизни

номер 50, от 10 декабря 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№50 от 10 декабря 2019 года

pНовые версии ФГОС стали настоящем полем битвы. Один из недавних ее эпизодов - отрицательное заключение РАО, зафиксировавшее более 500 недостатков в проекте документа. Впрочем, публично данное заключение называется "единственным отрицательным"... Говорит ли это на самом деле о высоком качестве проекта ФГОС или об административном безразличии к содержанию образования? Свою точку зрения по этому поводу высказал член-корреспондент РАО Игорь Смирнов.

pСмерть Михаила Щетинина потрясла всю педагогическую общественность и вызвала многочисленные отклики. В них, как это обычно бывает, когда дело касается талантливых людей, волна любви и признательности столкнулась с громкими высказываниями оппонентов и критиков. О том, как воистину народный педагог со своими сподвижниками смог на высоком уровне целостно соединить обучение, воспитание, социализацию и образование и вошел в историю - в статье доктора педагогических наук Михаила Богуславского.

p11 декабря исполняется 101 год со дня рождения писателя, лауреата Нобелевской премии по литературе Александра Солженицына. Драматичных периодов в жизни классика было немало. Один из них - пожалуй, наивысший по накалу - внимательно исследует литературовед Вячеслав Огрызко.

Архив статей выпуска

Учительская газета, 18 января 2005 года в 12:00

Освобождение

Дети очень гордились тем, что помогали фронту

В годы войны я был ребенком и жил на Украине. Там нашей семье довелось испытать страшную немецкую оккупацию. В 1943 году мы уже знали, что наши части наступают. Фронт приближался к селу. Стала слышна далекая артиллерийская канонада. По дорогам на запад двинулись немецкие воинские части. Вслед за ними на телегах, забрав все свое богатство, отправились и предатели. Населению объявили, что немецкое командование выравнивает фронт по Днепру. Тревога нарастала с каждым днем. Все понимали, что немцы и предатели просто так нас не оставят.
Надежда Тумова, 18 января 2005 года в 12:00

Гранит - кумир Ромки

«В музей наш, вот сюда» - восьмилетний Рома Кондрашов с удовольствием исполняет роль гида. Всеобщий любимец вездесущ. Только что его озорная мордашка появлялась на сцене. (Там взрослые ребята готовились показать гостям небольшое представление). Ромка помогал устанавливать на сцене нехитрые декорации. Хотя и помощи от него, честно говоря, было маловато, но к его усердию взрослые ребята относились понимающе. Роман Кондрашов, самый юный воспитанник детского дома, вовсю пользуется привилегиями младшего в семье. Вот он со всех ног устремляется к ладному, подтянутому военному с привычной фразой про музей. Ромка знает, что главное событие сегодня - это открытие музея боевой славы. Потому и так многолюдно в этот вечер в его родном доме. Хотя гости здесь - явление привычное.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.