Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Осуществляет ли ваша образовательная организация закупки художественных материалов для уроков труда и рисования, кружков художественного творчества?

Результаты

Текущий номер

Гуманитарная математика

Красота, гармония и добро цифр

номер 34, от 20 августа 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№35 от 27 августа 2019 года

pУсловием участия в уникальной программе SAT (Seekers After Truth, "Искатели истины") на территории Корпоративного университета Сбербанка было создание эссе на тему "Почему я хочу стать участником программы?". Мы получили много интересных историй, поэтому было решено пригласить к участию в программе не 15, а 20 педагогов - авторов лучших эссе. И некоторые из них уже готовы поделиться своими впечатлениями о том, что было до и что стало после августовской недели "поиска истины"...

pУчитель инертен в отстаивании своих прав. Это, по мнению Анны Инютиной, только разжигает аппетит желающих легализовать в школе бесплатный труд. В ход идет множество средств, в том числе разговоры о моральном долге учителя, о подвижничестве и самоотверженной готовности посвятить всю свою жизнь ученикам... О том, кому выгодно эксплуатировать благородные чувства педагогов, – в статье учителя под рубрикой Острая тема".

p"В XXI веке мы можем получить любую информацию откуда угодно, но школа, будто не заметив, что произошли принципиальные изменения, продолжает работать как институт далекого прошлого. Поэтому она не только не способна быстро преобразиться, но еще и встречает в штыки любую мысль, которая хоть немножко отходит от столбовой дороги XIX-XX веков. Так она идет позади прогресса", – считает Михаил Казиник. Читайте эксклюзивное интервью искусствоведа и просветителя в рубрике "Гость "УГ".

Архив статей выпуска

Учительская газета, 18 января 2005 года в 12:00

Освобождение

Дети очень гордились тем, что помогали фронту

В годы войны я был ребенком и жил на Украине. Там нашей семье довелось испытать страшную немецкую оккупацию. В 1943 году мы уже знали, что наши части наступают. Фронт приближался к селу. Стала слышна далекая артиллерийская канонада. По дорогам на запад двинулись немецкие воинские части. Вслед за ними на телегах, забрав все свое богатство, отправились и предатели. Населению объявили, что немецкое командование выравнивает фронт по Днепру. Тревога нарастала с каждым днем. Все понимали, что немцы и предатели просто так нас не оставят.
Надежда Тумова, 18 января 2005 года в 12:00

Гранит - кумир Ромки

«В музей наш, вот сюда» - восьмилетний Рома Кондрашов с удовольствием исполняет роль гида. Всеобщий любимец вездесущ. Только что его озорная мордашка появлялась на сцене. (Там взрослые ребята готовились показать гостям небольшое представление). Ромка помогал устанавливать на сцене нехитрые декорации. Хотя и помощи от него, честно говоря, было маловато, но к его усердию взрослые ребята относились понимающе. Роман Кондрашов, самый юный воспитанник детского дома, вовсю пользуется привилегиями младшего в семье. Вот он со всех ног устремляется к ладному, подтянутому военному с привычной фразой про музей. Ромка знает, что главное событие сегодня - это открытие музея боевой славы. Потому и так многолюдно в этот вечер в его родном доме. Хотя гости здесь - явление привычное.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.