Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Хотели бы вы принять участие в федеральной программе "Земский учитель"?

Результаты

Текущий номер

Центр тяжести

О подготовленности учителей и образовании

номер 14, от 7 апреля 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№14 от 7 апреля 2020 года

pВ условиях дистанционного образования сильнее всего страдают сельские школы и учителя. Как организовать удаленное обучение там, где не всегда есть Интернет или его скорости недостаточно? В создавшейся ситуации станут явными проблемы с инфраструктурой в глубинке.

pДистанционное образование не является ноу-хау, убежден академик РАО Виктор Болотов. По его словам, в былые времена оно было хорошо известно под именем заочного образования. Относительно его качества можно говорить много, но главная задача, которая до сих пор не решена, – это мотивация учащихся.

pВ ситуация, когда школьники и учителя ушли на вынужденные каникулы, насущным стал вопрос о ценностях семьи, способах длительного совместного времяпровождения детей с родителями, внуков – с бабушками и дедушками. В историческом плане эти размышления связаны с личностью Алексея Острогорского, видного педагогического мыслителя, замечательного теоретика и практика семейного воспитания, чей 180‑летний юбилей отмечается в этом году.

pКакие выгоды дают космические исследования для жизни на Земле? В чем заключается важность и взаимная польза международного сотрудничества на космическом поле? Как изменились требования к этой профессии? В преддверии Дня космонавтики мы пообщались с Сергеем Рязанским, летчиком-космонавтом, Героем России, совершившим два длительных полета на МКС.

Архив статей выпуска

Дмитрий Добротин, 10 мая 2011 года в 00:00

О ЕГЭ не говори. О нем все сказано?

Почему мы закрываем глаза на нарушения во время сдачи экзамена

За все годы существования российского образования сложно найти более неоднозначное, противоречивое направление его реформирования, чем ЕГЭ. Восемь лет эксперимента, практически полная вовлеченность регионов, большое количество статистических данных и написанных на их основе аналитических отчетов, дискуссии на телевидении, в прессе и, конечно, в учительских аудиториях, а что в «сухом остатке»? Огромное число нерешенных вопросов.
МАРИЯ Г, 10 мая 2011 года в 00:00

Это важно - не пройти мимо детской души

Новенькая

Урок второго иностранного языка. Новый, совершенно неинтересный мне язык. И я новенькая в классе. Незнакомые одноклассники уже робко, но стараются что-то сказать, уже пишут небольшие рассказы о себе. А я... я даже забыла, что на днях мне исполнилось 11 лет, и сказала, будто мне 10. Это выяснилось уже потом, когда я сидела с учительницей этого самого языка и составляла свой, неказистый еще рассказ о том, сколько мне лет, где родилась и большая ли у меня семья. Прошло больше 15 лет, а я помню, как внимательно она переводила и переспрашивала... Так и познакомились. И с тех самых пор этот язык вытянул меня из троек и двоек первых двух четвертей, из нежелания учиться и находиться в незнакомом городе. Я просто наперекор всему приходила к ней - к своей учительнице, которая отчего-то всегда помогала и поддерживала: улыбкой, сочувствующим или радостным взглядом.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.