Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Хотели бы вы, чтобы ваши дети или внуки выбрали профессию педагога?

Результаты

Текущий номер

Теоремы на заборе

Педагог не надсмотрщик, а друг и наставник

номер 28, от 14 июля 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№28 от 14 июля 2020 года

pК организации ЕГЭ ежегодно привлекают огромную армию учителей. Хотя, по сути, для это работы требуются не педагоги, а контролеры, скрупулезно выполняющие инструкции. Собкор "Учительской газеты" Вера Кострова убеждена: ЕГЭ – мероприятие государственного уровня, поэтому государство должно заниматься его организацией так же, как избирательной кампанией или Всероссийской переписью населения – нанимать участников, достойно оплачивать труд, а не пользоваться почти бесплатной рабочей силой.

pНельзя заставить или навязать человеку познавательную деятельность. Мотивация – это центральное звено и "золотой ключик" на пути к образовательной успешности. Из чего состоит мотивация? Как она влияет на образовательный процесс? И, наконец, как повысить мотивацию школьника? Читайте в новом номере "Учительской газеты" большой материал Андрея Иоффе, заведующего лабораторией МГПУ, доктора педагогических наук, который недавно выпустил книгу "Мотивирующее обучение: теоретические вопросы и практические рекомендации".

pАлександр Суворов говорил: "Тяжело в учении – легко в бою". Смысл афоризма понятен, однако часто разумная идея доводится до абсурда: тяжело – значит эффективно; чем тяжелее, тем лучше. Что не так с представлениями о неприятностях как о благе? Как они могут навредить ребенку? В этом вопросе разбирался педагог-психолог Кирилл Карпенко.

pВ этом году коллектив группы "Моральный кодекс" отмечает 30-летие. Коллектив начал репетировать в 1989 году, а уже в 1990‑м вышла первая пластинка. За эти годы группа получила признание миллионной публики. Ее вокалист, легендарный музыкант Сергей Мазаев в эксклюзивном интервью "Учительской газете" рассказал о творчестве в нынешних реалиях, создании музыкальной школы и планах на будущее.

Архив статей выпуска

Виктория Молодцова, 11 мая 2010 года в 12:00

Зарплата учителя: реальная и виртуальная

Привлекать молодых в педагоги и не оплачивать их труд так, чтобы можно было жить, а не выживать, невозможно

Какая зарплата нынче нужна учителю? Понятно, что достойная, вот только понятие достойной зарплаты у всех разное. Недавно министр образования Хабаровского края при встрече с молодыми учителями поинтересовался, какую зарплату они хотят получать. Один назвал сумму в 35 тысяч, другой - 75 тысяч. Народного учителя, присутствовавшего при этом разговоре, такие суммы возмутили - дескать, не за зарплату работают педагоги, а за идею. Но молодые хотят иметь квартиру, содержать семью, да и одеваться по моде. Привлекать молодежь в учителя и не оплачивать их труд так, чтобы можно было жить, а не выживать, невозможно, если мы всерьез думаем о нашей новой школе. Кстати, автор проекта «Наша новая школа» Президент РФ Дмитрий Медведев это прекрасно понимает, не зря он неоднократно говорил, что «речь идет о целом комплексе стимулов для тех, кто добивается высоких результатов. Это должна быть современная, грамотная, разумная система, которая будет стимулировать учителей к тому, чтобы они правильным образом применяли свой труд, стимулировать к хорошей работе». Президент желает педагогам только хорошего, но не знает, что информация, которую он получает, не всегда достоверна.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.