Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

На что бы вы потратили годовую премию, если бы получили ее?

Результаты

Текущий номер

Ярослав КУЗЬМИНОВ, ректор НИУ «Высшая школа экономики»:

В течение ближайших десяти лет мы увидим ренессанс профессии учителя

номер 42, от 15 октября 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№43 от 22 октября 2019 года

pК сожалению, отечественные исследования в области образования далеко не всегда имеют прочную доказательную базу, а порой проводятся и с нарушением этических норм... Так, может быть, по примеру других стран и нам стоит создать этический кодекс для ученых, исследующих школу? Каким он может быть и какие проблемы поможет решить? Ответы - в материале Надежды Тумовой.

pПочему молодежь не идет в школу? Причин называют множество: от невыносимой нагрузки до экстремального низкого статуса профессии. Но одной из ключевых, несмотря ни на что, остается зарплата. О том, сколько сегодня получают молодые специалисты, и на что надеются, оставаясь в профессии, - в откровенном интервью учителя истории из Омска Степана Кошкарева.

p"Я не вижу задачу родителей в том, чтобы подсовывать подросткам определенную художественную литературу. Важнее пробудить интерес к чтению. Подростки больше доверяют мнению друг друга, чем родителям и учителям, и это их свойство надо использовать", - считает Дмитрий Емец. Читайте интервью детского писателя-фантаста в рубрике "Гость "УГ".

Архив статей выпуска

Учительская газета, 12 мая 2009 года в 12:00

Космическое и комическое...

Разница всего лишь в одной букве

Смех в учительской - явление, к сожалению, нечастое. А зря. По мнению профессора психологии Криса Роберта из университета Миссури, смех на рабочем месте - это средство установления прочных коммуникаций между работниками, причем весьма сильное. Способность не только смеяться, но и смешить других оказывает глубокое психологическое воздействие на человека. Ученые давно установили, что шутки и смех способствуют высокой производительности труда. Подшучивать над коллегами, начальством и всем тем, что происходит на работе, полезно. Юмор способствует креативности, усиливает сплоченность коллектива и его работоспособность.
Светлана Потапова, 12 мая 2009 года в 12:00

Начните с шуток над собой

или Женитесь осмотрительно

Английская поговорка всерьез предостерегает: «Не женитесь на девушке, которая не смеется над тем, над чем смеетесь вы!» Коллектив коллег-учителей хоть и не связан столь тесной зависимостью, как семейная, но разность в восприятии и пользовании таким мощным психологическим оружием, как юмор, может порождать неприятные и даже конфликтные ситуации. Есть люди, добровольно берущие на себя обязанность поднимать коллегам настроение. Такой человек-праздник никогда не унывает, во время обеденного перерыва неизменно собирает вокруг себя толпу желающих послушать свежий анекдот, является заводилой корпоративных вечеринок и вообще, кажется, не имеет отрицательных черт. Так ли это на самом деле - его коллегам задумываться недосуг... В любом коллективе также можно встретить и антипода нашего весельчака - человека, который не шутит сам и не терпит шуток над собою. Можно только вообразить, каковы могут быть последствия неизбежного общения этих двоих...
Учительская газета, 12 мая 2009 года в 12:00

Смеяться и дружить

Как стать своим парнем

В конце 90-х не было в России учителя, который бы так же страстно мечтал уйти в армию. Из школы. Провести три года в учительской казалось мне выше сил.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.