Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

С каким чувством в основном вы ждете сейчас начала нового учебного года?

Результаты

Текущий номер

Сказка про доброго носорога

Именно с этим героем Бориса Заходера сравнивает себя Анна Корзунина

номер 31, от 4 августа 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№32 от 11 августа 2020 года

pО питании детей в школах политики, чиновники, родители и сами ученики говорят каждый год. Периодически интернет взрывается комментариями о том, как и чем кормят наших детей. Но как же решить проблему? Дискуссию инициируют СМИ, ОНФ, детские омбудсмены, а воз и ныне там – в плохо оборудованных столовых, стаканах с остывшим чаем и холодных обедах, накрывать которые помогают дежурные школьники. О проблемах школьного питания – в материале Марии Голубевой.

pС школьной травлей так или иначе сталкивается практически каждый ребенок. Обидные прозвища, бойкоты и даже избиения. И тогда школьная жизнь превращается в ад, дети сбегают с уроков, обманывают родителей и даже уходят из дома. Об этом написано много книг, сняты берущие за душу фильмы. Однако травля непобедима. Почему? В чем ее коренные причины и кто виноват? Об этом наш новый выпуск рубрики "Эпицентр".

pРоссийское учительство замерло в ожидании 20 августа, когда будет объявлен формат нового учебного года. Замерло в ожидании и тревоге. Как минимум потому, что за 10 дней предстоит сделать в зависимости от формата очень многое, возможно, опять "перестроиться в марше", переписать рабочие программы и расписания уроков, перенастроить родителей, перекроить привычный график неурочной жизни. О тревогах и надеждах рассуждает Екатерина Тенютина, заместитель директора Академической гимназии №56 Санкт-Петербурга.

pВ самом начале своей музыкальной творческой карьеры Валерий Сюткин играл в школьных ансамблях, иногда исполняя композиции The Beatles и Deep Purple – музыку, которая не очень-то приветствовалась в СССР. Как это отразилось на его дальнейшей профессиональной судьбе? Об этом, а также своей семье, любимых мелодиях юности и работе в проекте Первого канала "Голос" известный артист рассказал в эксклюзивном интервью "Учительской газете".

Архив статей выпуска

Учительская газета, 12 мая 2009 года в 12:00

Космическое и комическое...

Разница всего лишь в одной букве

Смех в учительской - явление, к сожалению, нечастое. А зря. По мнению профессора психологии Криса Роберта из университета Миссури, смех на рабочем месте - это средство установления прочных коммуникаций между работниками, причем весьма сильное. Способность не только смеяться, но и смешить других оказывает глубокое психологическое воздействие на человека. Ученые давно установили, что шутки и смех способствуют высокой производительности труда. Подшучивать над коллегами, начальством и всем тем, что происходит на работе, полезно. Юмор способствует креативности, усиливает сплоченность коллектива и его работоспособность.
Светлана Потапова, 12 мая 2009 года в 12:00

Начните с шуток над собой

или Женитесь осмотрительно

Английская поговорка всерьез предостерегает: «Не женитесь на девушке, которая не смеется над тем, над чем смеетесь вы!» Коллектив коллег-учителей хоть и не связан столь тесной зависимостью, как семейная, но разность в восприятии и пользовании таким мощным психологическим оружием, как юмор, может порождать неприятные и даже конфликтные ситуации. Есть люди, добровольно берущие на себя обязанность поднимать коллегам настроение. Такой человек-праздник никогда не унывает, во время обеденного перерыва неизменно собирает вокруг себя толпу желающих послушать свежий анекдот, является заводилой корпоративных вечеринок и вообще, кажется, не имеет отрицательных черт. Так ли это на самом деле - его коллегам задумываться недосуг... В любом коллективе также можно встретить и антипода нашего весельчака - человека, который не шутит сам и не терпит шуток над собою. Можно только вообразить, каковы могут быть последствия неизбежного общения этих двоих...
Учительская газета, 12 мая 2009 года в 12:00

Смеяться и дружить

Как стать своим парнем

В конце 90-х не было в России учителя, который бы так же страстно мечтал уйти в армию. Из школы. Провести три года в учительской казалось мне выше сил.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.