Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

После урока на одном из столов в вашем кабинете появилась нецензурная надпись. Ваши действия:

Результаты

Текущий номер

Выброси эту «дурь»!

Что делать, если ваш ребенок - наркоман?

номер 08, от 20 февраля 2018

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№9 от 27 февраля 2018 года

p"Никакие массовые ночные наблюдения в школе проводить практически нельзя. Для этого потребуется фантастическое количество бумаг и согласований. Сегодня, как говорят, даже за город на последний звонок нельзя вывезти без предварительной пробы почвы..." - о проблемах возвращения астрономии в школы рассуждает Сергей Попов, ведущий научный сотрудник Государственного астрономического института им. П.К. Штернберга МГУ.

pУчитель болгарской школы никогда не повысит на ученика голос, если тот занят на уроке чем-то посторонним. Скорее, подловит вопросом. Ответил – молодец, не ответил – двойка, накопил три двойки за семестр – отчисление. Об этих и других особенностях болгарской системы образования в репортаже Сергея Рыкова.

p"Сложнее всего увести педагогов от авторитарности, убивающей школу. Многие уволились, не приняв моих идей. Убеждаю коллег, что хороший учитель не тот, у кого дети не шевелятся, а тот, у которого горят глаза", - честные ответы на сложные вопросы в интервью директора омской школы №130 Вячеслава Шестакова.

Архив статей выпуска

Учительская Газета, 6 мая 2008 года в 12:00

Восславим подвиг трудовой и ратный

Ольга Ларионова, руководитель Департамента образования: - Безусловно, очень активную роль в патриотическом воспитании подрастающего поколения играют наши замечательные ветераны, которым мы очень благодарны, а также коллективы образовательных учреждений. Для ветеранов такая работа составляет смысл жизни, а раз жизнь, то значит это и сердце, и душа, и боль за дело. К счастью, в трудные годы перестройки и реформирования практически все школьные музеи, которые помогали создавать ветераны, были сохранены, и сегодня успешно в образовательных учреждениях работают почти 1200 музеев. Сегодня благодаря учебным заведениям сохранились те музеи, которые есть в городе, потому что, к сожалению, теперь нет музеев на предприятиях, нет во Дворцах культуры (поскольку и Дворцов практически нет). Благодаря сохраненному образовательному пространству мы можем говорить о музейной педагогике и участии этой музейной педагогики в воспитании подрастающего поколения, так как все мы прекрасно понимаем, что все основы будущего гражданина закладываются в школе.
Учительская Газета, 6 мая 2008 года в 12:00

Ветераны вместе со школой

Владимир ДОЛГИХ, председатель Московского комитета ветеранов: - Воспитать патриота Родины - дело крайне сложное, ответственное и, конечно, многоплановое. Семья, школа, вуз, производственный коллектив, литература, искусство - все это неотъемлемая часть деятельности людей и инструмент для решения этой поистине исторической задачи. Один писатель сказал: «Важно любить то, что знаешь!». Родину, потому что она Родина, уже поэтому нельзя не любить, но Родина - это наша земля, это наш народ, это наша история, это наши традиции, это наши победы и поражения. Правдивое познание в этих областях становится решающим средством воспитания настоящего патриота страны.
Учительская Газета, 6 мая 2008 года в 12:00

Время другое, задачи все те же

Лев ЯСНОПОЛЬСКИЙ, заместитель председателя Московского комитета ветеранов войны: - Мы обсуждаем очень важную и злободневную проблему, связанную с тем, как поднять уровень военно-патриотической работы. В 40-е годы (а мне пришлось участвовать в войне) перед нашим поколением стояла задача - защитить страну от натиска передового отряда империализма, а сейчас я могу твердо сказать, что поднять уровень военно-патриотической работы - такая же по важности задача. Мы сегодня находимся на таком же переднем крае, как когда-то стояли в 1941 году.
Учительская Газета, 6 мая 2008 года в 12:00

Историческое наследие - богатство, требующее бережного отношения

Расим АКЧУРИН, руководитель Центра гражданского и военно-патриотического воспитания, генерал-полковник: - Одно из приоритетных направлений деятельности каждого государственного образовательного учреждения - воспитание подрастающего поколения. Вершина воспитательного процесса - создание такой системы, которая ориентирована на воспитательное пространство семьи, школы, микрорайона, района, округа, города. Одно из основных направлений этой работы - музейно-педагогическая деятельность. Актуальность этой темы обусловлена изменениями, происходящими в обществе. Россия стоит на пути формирования гражданского общества, что изменило цели, задачи, содержание и методы целостного процесса воспитания. Молодой гражданин должен быть способен на самостоятельный анализ жизненных реалий, к творческой деятельности, принятию ответственных решений и их реализации в экстремальных условиях. Ему необходимо быть предприимчивым и деловитым, обладать достоинством и личной ответственностью, повышенной выносливостью при возрастающей интенсивности труда.
Учительская Газета, 6 мая 2008 года в 12:00

Тимур и его команда - пример для Америки

Василий ПРОХОРОВ, заместитель председателя Московского совета ветеранов: - У московских ветеранов есть потребность в дальнейшем совершенствовании взаимодействия между системой образования и московскими городскими организациями для повышения роли школьных музеев в патриотическом и гражданском воспитании молодежи. Эту необходимость подсказывает сама жизнь. За последние двадцать лет произошли серьезные изменения в социально-экономической и духовной жизни нашего общества, которые негативно отразились на наименее защищенной его части - молодежи. В сознании и поведении некоторых молодых людей стали проявляться такие негативные черты, как эгоизм, стремление к наживе, неуважительное отношение к старшему поколению, к человеку труда, стало утрачиваться чувство ответственности за свои поступки, чувство долга перед семьей, коллективом, обществом. Мы знаем из истории, что Россия переживала немало трудных периодов, но во времена Петра Первого к нам ехали голландцы и шведы, при Елизавете и Екатерине Второй - немцы и французы, после Октябрьской революции и Гражданской войны к нам приезжали американские и европейские специалисты. И все не только потому, что у нас им хорошо платили, их привлекала прежде высокая человеческая духовность граждан нашей страны, устремленность в будущее, амбициозность, как сегодня говорят, планов нашего развития.
Учительская Газета, 6 мая 2008 года в 12:00

Такая виртуальность всем на пользу

Владимир СЛЕПЦОВ, доктор философских наук, научный руководитель экспериментальной площадки «Гражданское и патриотическое воспитание обучающихся в современных условиях»: - Проблема патриотического воспитания нынче одна из самых актуальных проблем. Когда началась Вторая мировая война, весь народ поднялся и, объединившись как единое целое, одержал Великую Победу в борьбе за свою Родину, за то, чтобы фашизм ушел в прошлое и не вернулся никогда. В этом был величайший вклад не только для нашей страны, но и для всего мира. Сейчас ситуация более сложная, чем была тогда, в 1941 году.
Учительская Газета, 6 мая 2008 года в 12:00

Колледж взял на себя заботу о ветеранах

Марина ПАРЧЕНКО, заместитель директора строительного колледжа №26: - Музейное дело в профессиональном образовании становится важным фактором формирования гражданского становления, патриотического и духовного самосознания молодежи. Как правило, вокруг музея формируются взрослый и детский коллективы, актив, создаются органы самоуправления, совет музея, совет содействия или попечительский совет, секции и рабочие группы. При этом развивается сотрудничество музеев различных образовательных учреждений с государственными музеями, архивами, библиотеками, научными учреждениями и общественными организациями. В профессиональных образовательных учреждениях Москвы работает 81 разнопрофильный музей, музеи проводят лицензирование и имеют программы развития в соответствии с комплексной среднесрочной городской Программой патриотического воспитания молодежи Москвы на 2007-2008 годы.
Учительская Газета, 6 мая 2008 года в 12:00

Маресьев - вместе с нами

Владимир ЮХНЕВИЧ, заведующий музеем школы №89: - Я заведую музеем Боевой славы 63-го истребительного авиационного полка с 2000 года. Музей был открыт в школе №89 Северо-Западного округа в декабре 1988 года по инициативе летчиков - ветеранов этого полка, школьников и учителей. Полк был сформирован в 1940 году и прошел героический путь от начала до конца Великой Отечественной войны. За время войны в его рядах сражались 12 Героев Советского Союза - летчиков, среди них - легендарный Герой Советского Союза, национальный герой России, видный общественный деятель Алексей Петрович Маресьев. Его памяти была посвящена значительная часть экспозиции нашего музея.
Учительская Газета, 6 мая 2008 года в 12:00

Этот музей всегда будет первым

Виталий ШИНДИН, председатель Зеленоградского совета ветеранов войны, труда, Вооруженных сил и правоохранительных органов: - Скажу коротко и откровенно: в Зеленограде патриотическое воспитание ведется совсем неплохо. После черной и разрушительной полосы 90-х годов, когда музеи в некоторых школах были фактически ликвидированы, теперь восстановлены и развиваются школьные музеи как одна из форм патриотического воспитания молодежи, ставшего приоритетной задачей и для окружной ветеранской организации. Этому способствовало проведение смотров, конкурсов по патриотическому воспитанию молодежи и, в частности, по работе школьных музеев. В прошлом юбилейном году наша ветеранская организация провела свой конкурс, который способствовал улучшению работы.
Учительская Газета, 6 мая 2008 года в 12:00

Должность особая, работа ответственная

История школьных музеев берет свое начало на рубеже XIX-XX веков. Вплоть до конца 1920-х годов школьный музей создается исходя из потребностей в наглядном преподавании, в 1930-1940-е годы - в связи с развитием краеведения, с середины 1950-х годов - с ориентацией на государственные музеи. Сегодня среди школьных музеев наибольшее число военно-исторических, краеведческих, тематических, литературных и других.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.