Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Как часто вы пользуетесь на уроках старой доброй меловой доской?

Результаты

Текущий номер

Быть «универсальным солдатом» - это интересно

Важно помочь подросткам разобраться в жизни и в себе

номер 12, от 24 марта 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№13 от 31 марта 2020 года

pПандемия – огромное испытание для всей планеты. Важно стараться не впадать в панику. Обучение новым для себя навыкам работы, помимо прочего, еще и хороший способ отвлечься, сохранить деятельный образ жизни. О том, как детям и взрослым жить, учиться и работать в условиях карантина, рассуждают эксперты "Учительской газеты".

pКогда и зачем функция воспитания была закреплена за общим образованием и возведена в статус закона? Почему и как она стала аксиомой? Ответы на эти вопросы ищет доктор философских наук, член-корреспондент РАО Игорь Смирнов, который убежден, что все-таки главной целью школы является передача знаний, а миссией – изучение основ наук.

p"Парадокс компетентности" заключается в том, что она обнаруживает себя за пределами учебных ситуаций, при решении задач, не похожих на те, где эти знания, умения и навыки были приобретены. Что надо знать о себе и мире, чтобы успешно справляться с самыми различными задачами из реальной жизни? И как этому научиться? Разбираемся с экспертами Ассоциации классных руководителей образовательных организаций Москвы.

pОдна из самых популярных современных писательниц России Татьяна Устинова отмечает 20‑летний юбилей литературной деятельности. Каждый год она дарит публике в среднем по две новые книги, а еще успевает заниматься журналистикой, писать сценарии для фильмов и оставаться мамой двоих сыновей. В эксклюзивном интервью "Учительской газете" Татьяна Устинова рассказала о жанре детектива, современных детях, своих учителях, а также о готовящейся книге.

Архив статей выпуска

Учительская газета, 6 мая 2008 года в 12:00

«.Life»,»Arina» и другие

Завершился российский финал Кубка технологий Imagine Cup 2008

11 апреля во Дворце культуры Московского авиационного института прошел российский финал Кубка технологий Imagine Cup 2008, уже в течение 6 лет организуемый при поддержке Microsoft и других компаний. Студенческие команды со всей страны показали свои программные проекты на тему конкурса этого года - «Представьте мир, в котором технологии помогают поддерживать стабильную окружающую среду». В июле команда-победитель представит Россию на международном финале в Париже.
Учительская газета, 6 мая 2008 года в 12:00

Первоклассика

Разработка урока на тему «Закрепление изученного материала»
Учительская газета, 6 мая 2008 года в 12:00

Конструируем игру

Составление кроссворда с использованием программы Flash

Созданная сравнительно недавно программа Flash стремительно завоевывает популярность во всем мире. Заложенные в нее инструменты в равной степени годятся для создания графики, при изучении векторных редакторов, презентаций, и даже для разработки игр. Не случайно она так интересна для школьных учителей информатики. Хочу рассказать о необычных подходах и приемах при работе с Flash на уроках.
Учительская газета, 6 мая 2008 года в 12:00

Выбирай и участвуй!

Ресурсы Интернета в воспитании и развитии творческих способностей детей

Современные информационные технологии предоставляют богатый арсенал средств не только для образования, но и воспитания. С их помощью можно успешно использовать время, проведенное ребенком возле компьютера, выявить и развить детские таланты и фантазию, помочь организовать досуг с максимальной пользой. Кроме этого, хорошо организованная внеурочная деятельность позволяет углубить знания по многим предметам.
Учительская газета, 6 мая 2008 года в 12:00

Старая сказка на новый лад

Информатика в призме предметных областей

За двадцать лет своего существования в школе информатика как предмет претерпела значительные изменения. Первоначальный лозунг «Программирование - вторая грамотность», настолько широко подхваченный прессой, что в некоторых газетах и журналах публиковались настоящие уроки программирования, предполагал, что каждый выпускник средней школы, независимо от общей подготовленности и оценок по другим школьным предметам, будет свободно владеть искусством составления программ на каком-либо алгоритмическом языке. Из этого постулата логически вытекало умение проходить весь путь решения задач на компьютере - от неформальной постановки к формализации задачи, составлению и проверке правильности алгоритма, реализации его на языке программирования с последующим поиском и исправлением возможных ошибок.
Учительская газета, 6 мая 2008 года в 12:00

Наглядная интерпретация

Графическое решение уравнений на компьютере

Мы приводим результаты решения уравнения, левой частью которого является логарифмическая функция, а правой - показательная, причем с одинаковыми основаниями. Так как уравнения решались с помощью компьютера, это позволило проанализировать количество решений в зависимости от значения оснований вышеуказанных функций, что было бы невозможно при построении графиков вручную. О возможности существования трех корней в уравнении такого вида упоминается в учебнике по «Алгебре и началам анализа» для 11-го класса, авторы Н.Я. Виленкин и другие, но ни в одном школьном учебнике математики не приводятся графики, показывающие наличие трех корней. Поэтому у учеников создается впечатление, что уравнение данного вида всегда имеет не более одного решения.
Учительская газета, 6 мая 2008 года в 12:00

Завтра начинается сегодня

«Компьютерная лингводидактика» как дисциплина по выбору

Необходимость применения ИКТ в обучении языку в настоящее время общепризнана, компьютер становится неотъемлемым элементом учебного процесса, а потому неуклонно растет интерес к такой отрасли методики, как компьютерная лингводидактика. Практикующие учителя, не готовые работать в новых условиях, проходят курсы повышения квалификации, обучение на которых предусмотрено, в частности, в рамках проекта ИСО. Выпускники колледжа также должны работать в соответствии с современными требованиями. Однако на занятиях по методике преподавания русского языка не удается вполне реализовать эту задачу из-за ограниченного количества часов, а уроки информатики не предполагают обращения к методической составляющей проблемы. Этим определяется актуальность дисциплины «Компьютерная лингводидактика».
Учительская газета, 6 мая 2008 года в 12:00

Кошмарный сон

или Что ждет современные библиотеки?

Представим себе сон, в котором мы ищем сотрудника в библиотеку - например, ту, в которой я работаю. Какие требования следует предъявлять соискателю? Специальное (желательно высшее) образование, владение ПК, как минимум, на уровне опытного пользователя и, как следствие, умение быстро разбираться в новых программных продуктах. Также желательно знание иностранного языка. Мы уже не говорим, что желательно это должен быть энтузиаст, любящий свою работу, а потому заинтересованный в развитии своей библиотеки и готовый внедрять новые формы в привычных процессах, то есть готовый к постоянному повышению квалификации. Представили? И... проснулись в холодном поту от собственной дерзости.
Учительская газета, 6 мая 2008 года в 12:00

Бригадный подряд

Новые знания и умения в условиях информатизации образования

Миссия информатики и ИКТ как предмета направлена на решение параллельно двух важнейших задач. Первая, педагогическая, определена образовательным стандартом – это формирование основ информационной деятельности детей на основе ИКТ-компетентности, сформированной учителем информатики в предмете. Вторая, социальная, решаемая на основе непрерывного курса информатики в школе, заключается в том, как встроить информационную деятельность детей в общеучебную деятельность и сформировать в итоге информационную активность выпускника школы совместно со всеми учителями школы. Такое сотрудничество педагогических бригад учителей-предметников и учителей информатики накладывает на педагогический коллектив новые квалификационные требования.
Учительская газета, 6 мая 2008 года в 12:00

Темные делишки

Поисковая оптимизация «по-черному»

В предыдущих статьях мы уже рассматривали методы «белой» и «серой» поисковой оптимизации, разобрали способы вычисления «веса» сайта поисковыми системами и узнали о современных системах раскрутки сайтов в Интернете. Теперь настало время остановиться на самых нечестных приемах работы оптимизатора - так называемой «черной» оптимизации.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.