Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Как часто вы читаете современную отечественную литературу?

Результаты

Текущий номер

Самородок

Задача учителя - создать образовательное пространство

номер 02, от 14 января 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№3 от 20 января 2020 года

p"Стандарт сменить – не поле перейти" – неоконченная пьеса о разработке новых ФГОС общего образования от Сергея Кочережко, учителя года России-2015. По канонам жанра педагог назвал главных действующих лиц, описал события и в эпилоге суммировал все "за" и "против". Получилось очень увлекательно – браво, маэстро!

pНизкие зарплаты – главная боль учителей. Непосредственную ответственность за эту ситуацию несут власти. Но только ли они? Кирилл Карпенко рассуждает о том, как педагоги могут повлиять на соблюдение своих прав, приводит конкретные примеры и рассказывает о собственном опыте борьбы за справедливость. Поддержали ли его коллеги?

pРоссийские школьники умеют мыслить нестандартно и превращать мечты в реальность. Это они доказали на международном конкурсе детских инженерных команд "Кванториада"-2019. Абсолютные победители состязания получили по 1 миллиону рублей! О том, как проходила первая Кванторида в России, – большой репортаж Лоры Зуевой и Михаила Кузьминского.

pЛозунг Высшей школы экономики "Университет вне политики" стал ответом на громкие события, связанные с "московским делом", участником которых оказался студент НИУ ВШЭ Егор Жуков. Член-корреспондент РАО Игорь Смирнов предлагает посмотреть, как этот принцип работает на практике, снять с него налет популизма и поразмышлять над научной составляющей.

Архив статей выпуска

Михаил Бондарев, 8 мая 2007 года в 12:00

В завтрашний день - через славное прошлое

По этому пути идут липецкие учителя

Последние годы Липецкая область бурно развивается, здесь во всех жизненно важных сферах внедряются новейшие технологии, вливаются необходимые финансовые средства. Этот регион Черноземья, можно сказать, самый успешный в Центральной России. Липецк, не так давно отметивший 300-летие со дня основания, славен не только знаменитым курортом с грязевым лечением и минеральной водой, известными со времен Петра Великого железоделательными, а затем и металлургическими заводами. Но сегодня, наверное, мало кто знает, что в 60-е годы прошлого века здесь произошли значительные события, связанные со школьным образованием. Необходимо отметить, что тогдашние высокие начальники в Министерстве просвещения признавали, что «...перестройка урока, осуществленная передовыми учителями Липецкой области, представляет собой крупнейшее событие в педагогической жизни нашей страны». Деятельность выдающегося ученого-педагога и педагога-психолога Константина Александровича Москаленко и его последователей, внедрявших в общеобразовательной школе эффективные учебно-воспитательные методики, получила название «Липецкий опыт».
Учительская газета, 8 мая 2007 года в 12:00

Как подружиться с «Мудрым кротом»

или Ориентируйтесь по «Образовательной карте»

Современный этап модернизации образования обозначил усиление интереса к проблеме его информатизации, которая расценивается не только как один из инструментов его совершенствования, но и как значимый показатель конкурентоспособности образовательной системы.
Учительская газета, 8 мая 2007 года в 12:00

Телескоп компьютеру не помеха

И литературному краеведению тоже

- Валенок и двух шерстяных носков настоящему астроному мало, - объясняет Вячеслав Александрович, когда мы, пройдя по теплице, похожей на тропический сад, устроенный на школьной крыше, направляемся дальше, в обсерваторию. - Еще нужна шуба, двое рукавиц, одни из которых обрезаны по пальцам...
Учительская газета, 8 мая 2007 года в 12:00

Главный кабинет - медиатека

В храме человеческой мудрости должно быть тихо

В прошлом году «УГ» провела конкурс «Школьная библиотека - нацпроект». Рассказывая о самых насущных нуждах библиотек, многие участники отмечали, что давно пришла уже та пора, когда библиотека должна перерасти в медиатеку. Никто не отрицает значения книги. Но время не стоит на месте, и жизнь идет вперед. Электронные ресурсы, интернет заметно влияют на нее, сделавшись важным источником информации, в том числе учебной.
Учительская газета, 8 мая 2007 года в 12:00

Владей информацией!

Без этого нельзя ни получить образование, ни управлять им

19 и 20 апреля в Липецке состоялась межрегиональная научно-практическая конференция «Использование информационных технологий в управлении образовательными системами». Ее участниками стали руководители и специалисты органов управления образованием, представители высшей школы, директора и педагоги из Москвы, Брянска, Рязани, Тамбова, Белгорода, Твери, Орла, Калуги, Костромы. В работе конференции принял участие референт директора Департамента государственной политики и нормативно-правового регулирования в сфере образования Министерства образования и науки Николай ЮРЕНКО. В открытии конференции приняли участие глава города Михаил ГУЛЕВСКИЙ, председатель городского совета депутатов Валерий СИНЮЦ.
Михаил Иванов, 8 мая 2007 года в 12:00

Большая добрая семья

В прогимназии хорошо, как дома

Сегодня много говорится о преемственности между детским садом и начальной школой. Существует несколько точек зрения о способах решения этой проблемы, которым присуща одна общая черта - неспособность воспитателей, учителей и родителей понимать друг друга, договариваться и координировать свои усилия. Но есть учебные заведения, где взрослые и дети становятся единым коллективом, большой семьей. Одно из них - прогимназия №59 города Липецка, где мне удалось побывать.
Михаил Иванов, 8 мая 2007 года в 12:00

Родители спокойны за детей

Идея школы, в которой дети находятся больше времени, чем это необходимо для освоения учебного плана, возникала в России в разные времена и решалась по-разному. Образ школы, своего рода камеры хранения, вдохновил управленцев на создание групп продленного дня. Впервые о школе полного дня в нашей стране стали говорить лет тридцать назад. C переходом учебного заведения на полный день школьная жизнь перестает быть формальной и заорганизованной, учеба детей и работа учителей становятся более разнообразными и качественными. В то же время педагоги понимают, что эта инновация потребует гораздо больших затрат сил и энергии, перестройки всей школьной жизни и изыскания резервов: помещений, оборудования, обучения педагогов.
Михаил Бондарев, 8 мая 2007 года в 12:00

Правильно дышим - долго живем

Школа №4 имени Лидии Смык - одна из старейших в Липецке, основана в 1931 году, ее рождение связано со строительством Новолипецкого металлургического комбината. Школа с крепкими традициями, более 15 лет здесь действует музей боевой и трудовой славы, одна из экспозиций которого посвящена Липецкому педагогическому опыту. У его истоков стояли такие прославленные учителя, как М.Д.Кочерина, Е.С.Тихомирова, А.А.Шаламова, А.Г.Безрукавникова.
Михаил Иванов, 8 мая 2007 года в 12:00

Породнились с металлургами

Но не забыли о «Хрустальном башмачке»

За 15 лет своего существования средняя школа №70 завоевала большой авторитет среди населения Юго-Западного района Липецка. Несмотря на сокращение общей численности учеников, здесь растет количество первых классов. Многие выпускники приводят сегодня в школу своих детей. В большей степени это можно объяснить тем, что педагогическому коллективу удается обеспечить высокое качество образования.
Михаил Бондарев, 8 мая 2007 года в 12:00

В гармонии с природой

или Самые «зеленые» и мужественные

Оказавшись в лицее №66, я окунулся в море цветов и растений, которые, кажется, растут здесь повсюду. Поражает своей уникальностью музей природы и экологии имени профессора Сергея Климова, созданный руками педагогов и учеников, рассчитанный на всех желающих. Здесь проводятся экскурсии не только для городских школьников, но и для ребят из села. В лицейском музее стали традиционными уроки географии, биологии, экологии, краеведения.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.