Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Осуществляет ли ваша образовательная организация закупки художественных материалов для уроков труда и рисования, кружков художественного творчества?

Результаты

Текущий номер

Гуманитарная математика

Красота, гармония и добро цифр

номер 34, от 20 августа 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№35 от 27 августа 2019 года

pУсловием участия в уникальной программе SAT (Seekers After Truth, "Искатели истины") на территории Корпоративного университета Сбербанка было создание эссе на тему "Почему я хочу стать участником программы?". Мы получили много интересных историй, поэтому было решено пригласить к участию в программе не 15, а 20 педагогов - авторов лучших эссе. И некоторые из них уже готовы поделиться своими впечатлениями о том, что было до и что стало после августовской недели "поиска истины"...

pУчитель инертен в отстаивании своих прав. Это, по мнению Анны Инютиной, только разжигает аппетит желающих легализовать в школе бесплатный труд. В ход идет множество средств, в том числе разговоры о моральном долге учителя, о подвижничестве и самоотверженной готовности посвятить всю свою жизнь ученикам... О том, кому выгодно эксплуатировать благородные чувства педагогов, – в статье учителя под рубрикой Острая тема".

p"В XXI веке мы можем получить любую информацию откуда угодно, но школа, будто не заметив, что произошли принципиальные изменения, продолжает работать как институт далекого прошлого. Поэтому она не только не способна быстро преобразиться, но еще и встречает в штыки любую мысль, которая хоть немножко отходит от столбовой дороги XIX-XX веков. Так она идет позади прогресса", – считает Михаил Казиник. Читайте эксклюзивное интервью искусствоведа и просветителя в рубрике "Гость "УГ".

Архив статей выпуска

Учительская газета, 11 мая 2004 года в 12:00

Болезнь карьере не помеха

Подготовка молодежи с ограниченными физическими возможностями к жизни и труду в современном обществе сегодня становится приоритетным направлением деятельности системы образования и социальной защиты. В России ежегодно рождается более 11% детей с отклонениями в развитии и состоянии здоровья, причем у многих диагноз представляет особую сложность для профессиональной ориентации и последующего трудоустройства. Образование, в частности профессиональное, важно прежде всего для самих учащихся и выпускников профессиональных учебных заведений, имеющих проблемы в развитии и состоянии здоровья. И здесь главное не столько в потребности экономики в квалифицированных кадрах, сколько в реальной адаптации молодых людей с ограниченными физическими возможностями к реальной самостоятельной жизни и труду.
Учительская газета, 11 мая 2004 года в 12:00

Не деньгами едиными

Сергей ДУДНИКОВ, руководитель Департамента федеральной государственной службы занятости населения по городу Москве: - В прошлом году Московский центр структурных преобразований промышленности провел исследование на тему «Проблема оптимизации труда инвалидов в промышленности города Москвы» среди трудоспособных инвалидов, ищущих работу, и тех, кто уже работает на предприятиях города. На основании этого исследования были получены следующие данные. Среди опрошенных 92% - инвалиды по общему заболеванию, 7% - инвалиды с детства. Молодые инвалиды так обозначают свои приоритеты: 66,7% на первое место ставят размер зарплаты, 54,5% - предоставление работодателем социального пакета, 39% - содержание работы, 21% - условия труда.
Учительская газета, 11 мая 2004 года в 12:00

Мнение

Не сегрегация, а интеграция!

Татьяна ВОЛОСОВЕЦ, и.о. начальника управления специального образования Министерства образования и науки РФ:
Учительская газета, 11 мая 2004 года в 12:00

Мнение

Не только обучать, но и правильно считать

Игорь СЫРНИКОВ, руководитель Департамента социальной защиты населения города Москвы:
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.