Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Должен ли учитель быть одновременно и классным руководителем?

Результаты

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№43 от 22 октября 2019 года

pК сожалению, отечественные исследования в области образования далеко не всегда имеют прочную доказательную базу, а порой проводятся и с нарушением этических норм... Так, может быть, по примеру других стран и нам стоит создать этический кодекс для ученых, исследующих школу? Каким он может быть и какие проблемы поможет решить? Ответы - в материале Надежды Тумовой.

pПочему молодежь не идет в школу? Причин называют множество: от невыносимой нагрузки до экстремального низкого статуса профессии. Но одной из ключевых, несмотря ни на что, остается зарплата. О том, сколько сегодня получают молодые специалисты, и на что надеются, оставаясь в профессии, - в откровенном интервью учителя истории из Омска Степана Кошкарева.

p"Я не вижу задачу родителей в том, чтобы подсовывать подросткам определенную художественную литературу. Важнее пробудить интерес к чтению. Подростки больше доверяют мнению друг друга, чем родителям и учителям, и это их свойство надо использовать", - считает Дмитрий Емец. Читайте интервью детского писателя-фантаста в рубрике "Гость "УГ".

Архив статей выпуска

Учительская газета, 11 мая 2004 года в 12:00

Болезнь карьере не помеха

Подготовка молодежи с ограниченными физическими возможностями к жизни и труду в современном обществе сегодня становится приоритетным направлением деятельности системы образования и социальной защиты. В России ежегодно рождается более 11% детей с отклонениями в развитии и состоянии здоровья, причем у многих диагноз представляет особую сложность для профессиональной ориентации и последующего трудоустройства. Образование, в частности профессиональное, важно прежде всего для самих учащихся и выпускников профессиональных учебных заведений, имеющих проблемы в развитии и состоянии здоровья. И здесь главное не столько в потребности экономики в квалифицированных кадрах, сколько в реальной адаптации молодых людей с ограниченными физическими возможностями к реальной самостоятельной жизни и труду.
Учительская газета, 11 мая 2004 года в 12:00

Не деньгами едиными

Сергей ДУДНИКОВ, руководитель Департамента федеральной государственной службы занятости населения по городу Москве: - В прошлом году Московский центр структурных преобразований промышленности провел исследование на тему «Проблема оптимизации труда инвалидов в промышленности города Москвы» среди трудоспособных инвалидов, ищущих работу, и тех, кто уже работает на предприятиях города. На основании этого исследования были получены следующие данные. Среди опрошенных 92% - инвалиды по общему заболеванию, 7% - инвалиды с детства. Молодые инвалиды так обозначают свои приоритеты: 66,7% на первое место ставят размер зарплаты, 54,5% - предоставление работодателем социального пакета, 39% - содержание работы, 21% - условия труда.
Учительская газета, 11 мая 2004 года в 12:00

Мнение

Не сегрегация, а интеграция!

Татьяна ВОЛОСОВЕЦ, и.о. начальника управления специального образования Министерства образования и науки РФ:
Учительская газета, 11 мая 2004 года в 12:00

Мнение

Не только обучать, но и правильно считать

Игорь СЫРНИКОВ, руководитель Департамента социальной защиты населения города Москвы:
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.