Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Как часто вы читаете современную отечественную литературу?

Результаты

Текущий номер

Самая счастливая

История об историке, которая могла стать филологом и даже математиком или физиком

номер 03, от 21 января 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№3 от 20 января 2020 года

p"Стандарт сменить – не поле перейти" – неоконченная пьеса о разработке новых ФГОС общего образования от Сергея Кочережко, учителя года России-2015. По канонам жанра педагог назвал главных действующих лиц, описал события и в эпилоге суммировал все "за" и "против". Получилось очень увлекательно – браво, маэстро!

pНизкие зарплаты – главная боль учителей. Непосредственную ответственность за эту ситуацию несут власти. Но только ли они? Кирилл Карпенко рассуждает о том, как педагоги могут повлиять на соблюдение своих прав, приводит конкретные примеры и рассказывает о собственном опыте борьбы за справедливость. Поддержали ли его коллеги?

pРоссийские школьники умеют мыслить нестандартно и превращать мечты в реальность. Это они доказали на международном конкурсе детских инженерных команд "Кванториада"-2019. Абсолютные победители состязания получили по 1 миллиону рублей! О том, как проходила первая Кванторида в России, – большой репортаж Лоры Зуевой и Михаила Кузьминского.

pЛозунг Высшей школы экономики "Университет вне политики" стал ответом на громкие события, связанные с "московским делом", участником которых оказался студент НИУ ВШЭ Егор Жуков. Член-корреспондент РАО Игорь Смирнов предлагает посмотреть, как этот принцип работает на практике, снять с него налет популизма и поразмышлять над научной составляющей.

Архив статей выпуска

Надежда Возякова, 1 мая 2012 года в 00:00

Рада снегу детвора

Урок развития речи в классе «Особый ребенок» на тему «Сезонные изменения в природе. Зима»

Урок развития речи по теме «Сезонные изменения в природе. Зима» проведен для детей с особыми образовательными потребностями в 4-м классе группы «Особый ребенок». Дети с особыми образовательными потребностями имеют скудные представления о себе и окружающем мире, их речь бедна и дефектна, они не проявляют интереса к общению. Уроки развития речи способствуют речевому развитию, повышению мотивации общения, формированию у ребенка правильных представлений о себе, социальном и природном мире.
Светлана Шахтарина, 1 мая 2012 года в 00:00

Сказка в музыке

Музыкальное занятие в подготовительной группе детского сада

Цель: развивать основы музыкально-эстетического сознания в процессе восприятия классической музыки.
Марина Покашникова, 1 мая 2012 года в 00:00

У нее в глазах весна

Шоу-программа с участием родителей, посвященная Дню матери

Цель: создание праздничной, доброжелательной обстановки, теплой атмосферы, положительного эмоционального тонуса детей и их родителей.
Наталья Горячева, 1 мая 2012 года в 00:00

Один никто не будет

Проект «Академия для дошколят»

В 2009-2010 учебном году началась реализация проекта «Академия для дошколят», в рамках которого ученики Политехнического лицея-интерната Республики Марий Эл начали разработку игровых программ для дошкольников по правилам поведения, экологии, психологии, риторике, основам театрального искусства. В процессе подготовки занятий были учтены пожелания воспитателей, методистов детского сада и опыт реализации проекта «Дорога - наш друг». Лицеисты получили возможность попробовать себя в роли педагогов, организаторов, оформителей, режиссеров. Участники проектной группы овладели навыками работы в команде, фандрайзинга, повысили свою компетентность в психологии, литературе, русском языке, поработали с внешней аудиторией.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.