Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Хотели бы вы принять участие в федеральной программе "Земский учитель"?

Результаты

Текущий номер

Центр тяжести

О подготовленности учителей и образовании

номер 14, от 7 апреля 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№14 от 7 апреля 2020 года

pВ условиях дистанционного образования сильнее всего страдают сельские школы и учителя. Как организовать удаленное обучение там, где не всегда есть Интернет или его скорости недостаточно? В создавшейся ситуации станут явными проблемы с инфраструктурой в глубинке.

pДистанционное образование не является ноу-хау, убежден академик РАО Виктор Болотов. По его словам, в былые времена оно было хорошо известно под именем заочного образования. Относительно его качества можно говорить много, но главная задача, которая до сих пор не решена, – это мотивация учащихся.

pВ ситуация, когда школьники и учителя ушли на вынужденные каникулы, насущным стал вопрос о ценностях семьи, способах длительного совместного времяпровождения детей с родителями, внуков – с бабушками и дедушками. В историческом плане эти размышления связаны с личностью Алексея Острогорского, видного педагогического мыслителя, замечательного теоретика и практика семейного воспитания, чей 180‑летний юбилей отмечается в этом году.

pКакие выгоды дают космические исследования для жизни на Земле? В чем заключается важность и взаимная польза международного сотрудничества на космическом поле? Как изменились требования к этой профессии? В преддверии Дня космонавтики мы пообщались с Сергеем Рязанским, летчиком-космонавтом, Героем России, совершившим два длительных полета на МКС.

Архив статей выпуска

Учительская газета, 4 мая 2010 года в 12:00

Просто обычный студент

Но порой это звание может быть синонимом подвига

В четвертом классе я мечтал учиться в обычной школе. Для меня «спецшкола» - не с математическим уклоном и не с биологическим. Для меня спецшкола... Ну, например, интернат-пятидневка для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата... В четвертом классе я учился не на пятидневке, но в школе коррекционной. Она хоть и дала мне нужный набор знаний, но учиться в классе из пяти человек было довольно скучно. В пятом классе благодаря стараниям моих родителей стал посещать общеобразовательную школу (в зависимости от графика работы отца) несколько раз в неделю. Тем самым меня миновала трагедия (я до сих пор так считаю) домашнего обучения, запертости в четырех стенах, да и вообще решилась проблема не только общения, но и мотивации обучения. Удивительный пример того, когда хождение в школу приносит истинную радость.
Татьяна Ефлаева, 4 мая 2010 года в 12:00

Деньги любят грамотных

Участники «Шага в будущее» знают, как приумножить семейный бюджет

«Три, два, один, старт! Поехали!» - открыл заключительный концерт очередного, апрельского, этапа программы «Шаг в будущее» в ДК МГТУ им. Баумана десятиклассник из Челябинска Ждан Сухов.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.