Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Часто ли вы говорите своим ученикам неправду?

Результаты

Текущий номер

Каждый находит то, что ищет

Татьяна Мызник работает в отдаленном селе, но это не мешает ей быть на одной волне с коллегами

номер 29, от 16 июля 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№29 от 16 июля 2019 года

pНастороженное отношение педагогической общественности к доработке ФГОСов связано с тем, что предпринимаются попытки внести содержание общего образования в каркас законодательной формулировки, не предусматривающей его. Доктор педагогических наук Михаил Богуславский призывает признать, что это невозможно. Почему? Ответы - в его авторской колонке.

pКлючевая задача подростка - понять себя, и, если школа не помогает ему решать эту задачу, он пойдет за уверенностью и защищенностью, куда угодно: во двор, в подростковое сообщество, даже в банду... О том, что можно этому противопоставить, - в интервью доктора психологических наук Андрея Подольского.

p"Мне захотелось стать писателем в восемь лет, никогда этого не скрывал. И были такие поощрительные похлопывания по плечу: "А этот у нас хочет стать писателем". Если оттуда считать, то получается, что тридцать с лишним лет заняло это путешествие... Сейчас творчество и есть моя работа. И это, повторюсь, счастье", - рассказывает Алексей Сальников. Читайте интервью автора романа "Петровы в гриппе и вокруг него", лауреата премий "НОС" и "Национальный бестселлер" в рубрике "Гость "УГ".

Архив статей выпуска

Марина Романова, 5 мая 2009 года в 12:00

Виртуальное собрание

Информационные технологии учат проектировать будущее

Директоров не обманешь. Когда они приходят в «чужую» школу, их въедливый глаз обнаруживает самые тщательно скрываемые недочеты. Городской конкурс общеобразовательных учреждений - это не соревнование бумаг, это реальное знакомство. Стать призером такого конкурса - значит быть признанным профессионалом, строгим и в чем-то предвзятым, ведь каждый считает собственное детище лучшим. В 2008 году второе место среди школ Екатеринбурга, а их около двухсот, заняла школа №128. В ее практике масса интересных придумок, неожиданных традиций. Но главное - в стержне. Все находки и нововведения вьются вокруг глобальной концепции школы. Ею взят курс на формирование информационной культуры. Не пустые слова. Концепция подразумевает создание особого климата, ориентирующего и учеников, и педагогов на инновации, господство психологии экспериментаторства, исследования, «принятия нового».
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.