Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Ставили ли вы в этом учебном году двойки за четверть/полугодие?

Результаты

Текущий номер

Самородок

Задача учителя - создать образовательное пространство

номер 02, от 14 января 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№3 от 20 января 2020 года

p"Стандарт сменить – не поле перейти" – неоконченная пьеса о разработке новых ФГОС общего образования от Сергея Кочережко, учителя года России-2015. По канонам жанра педагог назвал главных действующих лиц, описал события и в эпилоге суммировал все "за" и "против". Получилось очень увлекательно – браво, маэстро!

pНизкие зарплаты – главная боль учителей. Непосредственную ответственность за эту ситуацию несут власти. Но только ли они? Кирилл Карпенко рассуждает о том, как педагоги могут повлиять на соблюдение своих прав, приводит конкретные примеры и рассказывает о собственном опыте борьбы за справедливость. Поддержали ли его коллеги?

pРоссийские школьники умеют мыслить нестандартно и превращать мечты в реальность. Это они доказали на международном конкурсе детских инженерных команд "Кванториада"-2019. Абсолютные победители состязания получили по 1 миллиону рублей! О том, как проходила первая Кванторида в России, – большой репортаж Лоры Зуевой и Михаила Кузьминского.

pЛозунг Высшей школы экономики "Университет вне политики" стал ответом на громкие события, связанные с "московским делом", участником которых оказался студент НИУ ВШЭ Егор Жуков. Член-корреспондент РАО Игорь Смирнов предлагает посмотреть, как этот принцип работает на практике, снять с него налет популизма и поразмышлять над научной составляющей.

Архив статей выпуска

Лора Зуева, 1 мая 2007 года в 12:00

Яблоки раздора

Самые непростые простые вопросы

На Всероссийском совещании (оно проходило в Федеральном институте развития образования), посвященном деятельности органов управления образованием по организации, содержанию и методическому образованию детей старшего дошкольного возраста, разгорелись нешуточные страсти. Немудрено. Вопросы, кто такие дошкольники - дети или будущие ученики, самостоятельные личности, способные сделать выбор, или малыши, которым требуется игра и внимание, - волнуют ученых и управленцев, педагогов и медиков. Каждого специалиста проблема занимает со своей стороны дела, потому и подход к ней у каждого свой. Детский сад не выдает диплома об окончании. Можно ли, следовательно, считать, что это защищает карапуза от того, чтобы с него не требовали решать задачки типа: «Раздели пять яблок на троих»? Но поделить пять плодов на троих можно только в придуманном мире. И пока мудрые взрослые тети и дяди с жаром спорят, стоит ли рассматривать садик уже как образовательную ступень или пока с этим повременить, крохи делят свои реальные гостинцы на всех по... да как захотят, так и делят!
Учительская газета, 1 мая 2007 года в 12:00

Гуманная педагогика

Шалва АМОНАШВИЛИ

Дорогие коллеги! Осмелюсь предложить вам «новое» понятие: «педагогическая философия Культуры». Я имею в виду попытку философского осмысления Культуры с точки зрения воспитания и образования.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.