Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Какие характеристики являются определяющим для вашей образовательной организации при закупке материалов для детского творчества?

Результаты

Текущий номер

Тридцать лет спустя

Как рождалась и воплощалась идея конкурса «Учитель года»

номер 38, от 17 сентября 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№39 от 24 сентября 2019 года

pФоторепортаж с открытия 30-го Всероссийского конкурса "Учитель года России" в Грозном. Наталья Алексютина и Вадим Мелешко - о том, как это было, и о том, что еще предстоит.

pВ будущем году перечень профессий и специальностей, которые можно освоить в колледжах и техникумах, сократится. В чем смысл подобных преобразований? Ответы на эти и другие вопросы в интервью генерального директора Национального агентства развития квалификаций Александра Лейбовича.

pНовый учебный год вновь поднял тему единообразия одежды в школе. Хорошо это или плохо, когда в классе все в одинаковых жилетах? А у учителей тоже должен быть свой дресс-код? И почему кто-то один решает, что можно носить, а что нет? Обсудим это со школьниками в рубрике "Эпицентр".

pЯнуш Вишневский уверен: без знакомства с русской классикой нельзя считать себя интеллигентным человеком. Свой путь к Толстому, Достоевскому и Чехову он начал еще в школе... Читайте интервью автора знаменитого романа "Одиночество в сети" в рубрике "Гость "УГ".

p3 октября главному педагогическому изданию страны исполняется 95 лет. Это большой праздник не только для сотрудников "Учительской газеты", но и для его подписчиков. А для нас они не просто подписчики, а настоящие добрые друзья. И их работы, присланные на юбилейный конкурс, прямое тому подтверждение. Если вам тоже есть, что рассказать о нашей газете в вашей судьбе, пишите по адресу: ugazeta95@mail.ru.

Архив статей выпуска

Наталья Яковлева, 1 мая 2007 года в 12:00

Не бойтесь «железа»!

Как преодолеть страх перед компьютером

Для многих директоров компьютеризация школ - настоящий стресс. Ведь надо не только научиться работать на компьютере самому, но еще и сподвигнуть на это коллег. Легко ли сесть за парту тому, кто руководит и учит сам? Как преодолеть «компьютерный барьер»? Об этом мы поговорим сегодня в «Директорском клубе».
Учительская газета, 1 мая 2007 года в 12:00

Прямая речь

Психологический барьер во время компьютеризации школы наш педагогический коллектив преодолел довольно легко, и вот почему. Первый компьютер у нас появился еще в 1989 году, а в 1990-м на базе школы открыли первый в Новгородском районе компьютерный класс. Произошло это по одной простой причине. Преподавая в течение трех лет до этого события предмет «Информатика и вычислительная техника» безмашинным методом, педагоги, а вслед за ними и администрация поняли, что за этим предметом - будущее. Поэтому администрация школы сделала все необходимое, чтобы один из наших преподавателей математики прошел курсы по освоению вычислительной техники в Санкт-Петербурге, Москве и Новгороде. В результате, когда встал вопрос - какой школе района подарить 12 машин для компьютерного класса, выбор пал именно на нашу школу. После этого в течение года преподаватели и ученики со всего Новгородского района по графику приезжали к нам осваивать азы компьютерной грамотности на практике.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.