Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Согласны ли вы с тем, что учитель должен уметь преподавать более одной дисциплины?

Результаты

Текущий номер

Есть такая профессия. Мужская!

Коридоры времени Павла Красновида

номер 46, от 12 ноября 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№46 от 12 ноября 2019 года

pКак учителю отказаться от непомерной дополнительной нагрузки на текущей или будущей работе - вопрос не праздный. Но как его решать, если с одной стороны пылающие праведным гневом коллеги, обвиняющие в нежелании работать, а с другой - директор, отказывающий в уважении и трудоустройстве "соискателю легкой жизни"? Неужели сдаться и взвалить на себя все, что возложат? Анна Инютина в своей статье предлагает для начала все хорошенько обдумать.

pУже четверть века санкт-петербургская академическая гимназия №56 охотно принимает студентов-практикантов, ведь это один из действенных способов профессионального развития образовательной организации. Как влиться в сплоченный коллектив и стать его существенной частью? Как избежать недопонимания и получить новые знания и навыки? Девять советов будущим коллегам формулирует заместитель директора гимназии Екатерина Тенютина.

p"Сейчас появилось огромное количество новейших знаний, к которым, с точки зрения предыдущих поколений, даже подступиться сложно, а современные школьники это уже изучают… Потому что им предстоит совсем другая жизнь. Даже общие базовые знания стали настолько обширными, что, я думаю, лучше предоставить нынешнему юному поколению самому выбирать, как жить и как готовиться к будущей взрослой жизни", - считает Николай Дроздов. Интервью ученого, путешественника, многолетнего ведущего передачи "В мире животных" читайте в рубрике "Гость "УГ".

Архив статей выпуска

Наталья Яковлева, 1 мая 2007 года в 12:00

Не бойтесь «железа»!

Как преодолеть страх перед компьютером

Для многих директоров компьютеризация школ - настоящий стресс. Ведь надо не только научиться работать на компьютере самому, но еще и сподвигнуть на это коллег. Легко ли сесть за парту тому, кто руководит и учит сам? Как преодолеть «компьютерный барьер»? Об этом мы поговорим сегодня в «Директорском клубе».
Учительская газета, 1 мая 2007 года в 12:00

Прямая речь

Психологический барьер во время компьютеризации школы наш педагогический коллектив преодолел довольно легко, и вот почему. Первый компьютер у нас появился еще в 1989 году, а в 1990-м на базе школы открыли первый в Новгородском районе компьютерный класс. Произошло это по одной простой причине. Преподавая в течение трех лет до этого события предмет «Информатика и вычислительная техника» безмашинным методом, педагоги, а вслед за ними и администрация поняли, что за этим предметом - будущее. Поэтому администрация школы сделала все необходимое, чтобы один из наших преподавателей математики прошел курсы по освоению вычислительной техники в Санкт-Петербурге, Москве и Новгороде. В результате, когда встал вопрос - какой школе района подарить 12 машин для компьютерного класса, выбор пал именно на нашу школу. После этого в течение года преподаватели и ученики со всего Новгородского района по графику приезжали к нам осваивать азы компьютерной грамотности на практике.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.