Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Согласны ли вы с тем, что учитель должен уметь преподавать более одной дисциплины?

Результаты

Текущий номер

Есть такая профессия. Мужская!

Коридоры времени Павла Красновида

номер 46, от 12 ноября 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№46 от 12 ноября 2019 года

pКак учителю отказаться от непомерной дополнительной нагрузки на текущей или будущей работе - вопрос не праздный. Но как его решать, если с одной стороны пылающие праведным гневом коллеги, обвиняющие в нежелании работать, а с другой - директор, отказывающий в уважении и трудоустройстве "соискателю легкой жизни"? Неужели сдаться и взвалить на себя все, что возложат? Анна Инютина в своей статье предлагает для начала все хорошенько обдумать.

pУже двадцать лет подряд санкт-петербургская академическая гимназия №56 охотно принимает студентов-практикантов, ведь это один из действенных способов профессионального развития образовательной организации. Как влиться в сплоченный коллектив и стать его существенной частью? Как избежать недопонимания и получить новые знания и навыки? Девять советов будущим коллегам формулирует заместитель директора гимназии Екатерина Тенютина.

p"Сейчас появилось огромное количество новейших знаний, к которым, с точки зрения предыдущих поколений, даже подступиться сложно, а современные школьники это уже изучают… Потому что им предстоит совсем другая жизнь. Даже общие базовые знания стали настолько обширными, что, я думаю, лучше предоставить нынешнему юному поколению самому выбирать, как жить и как готовиться к будущей взрослой жизни", - считает Николай Дроздов. Интервью ученого, путешественника, многолетнего ведущего передачи "В мире животных" читайте в рубрике "Гость "УГ".

Архив статей выпуска

Учительская газета, 29 апреля 2003 года в 12:00

Они успешно взяли первую высоту

Всероссийская олимпиада по граждановедческим дисциплинам и избирательному праву

Дорогие юные друзья! Спасибо вам за участие в нашей олимпиаде. Ваши письменные работы отличаются глубоко продуманными ответами, хорошим знанием фактического материала, умением анализировать, сопоставлять, делать собственные выводы. Отрадно отметить, что уже сейчас вы способны проявить настоящие гражданские качества, готовы активно участвовать в строительстве правового демократического государства. Спасибо вашим наставникам-учителям. Сегодня мы сообщаем имена тех, чьи письменные работы прошли предварительный отбор. Эти ученики будут участвовать во втором туре олимпиады. Имена финалистов объявим в ближайших номерах нашей газеты.
Марина Бронникова, 29 апреля 2003 года в 12:00

Состязания продавцов

Рынок труда, капитала и товаров

Заботы производителя товаров, с которыми мы познакомились в предыдущем параграфе, это еще не самая большая его головная боль. Он должен решить другую, более сложную и масштабную задачу: произвести товар дешевле, а продать дороже. Дороже - это значит продать с прибылью.
Учительская газета, 29 апреля 2003 года в 12:00

Коммуникативные навыки, партнерские и лидерские качества

Типичные ошибки ученического самоуправления

Ученическое самоуправление создает благоприятные условия для гражданского воспитания школьников. За годы учебы ребятам важно попробовать самые разные роли: организаторов клубов, творческих объединений, ассоциаций, руководителей и корреспондентов телевидения, радио, газет, избирателя и избранного в руководящие органы. Почувствовать себя людьми, от которых многое зависит.
Вячеслав Бочарников, 29 апреля 2003 года в 12:00

Подросток-предприниматель

Тема «Основы гражданского права». 9-й класс

Цели. Ознакомить с основами гражданского права: что такое гражданское право? Какие отношения регулирует гражданское право? Способствовать развитию умения сравнительного анализа и обобщения. Подвести учащихся к осознанию процесса формирования отношений, регулируемых гражданским правом.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.