Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Продолжаете ли вы ограничивать себя во встречах и посещении людных мест в связи с коронавирусом?

Результаты

Текущий номер

Без посредников

Компьютер как кухонная плита - и тем и другим надо пользоваться легко и свободно

номер 27, от 7 июля 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№27 от 7 июля 2020 года

pВ России проведут эксперимент по внедрению целевой модели цифровой образовательной среды (ЦОС). Помимо оснащения школ современным оборудованием и высокоскоростным интернетом, он предполагает и организацию обучения с использованием дистанционных технологий. Новость об очередном эксперименте вызвала бурю эмоций среди интернет-пользователей, главные из которых – гнев, волнение и страх. Разбираемся, для чего апробируют ЦОС и какие изменения ждут 14 регионов, участвующих в проекте.

pНужен ли школе отдельный курс генетики? Наши эксперты считают, что нет: во-первых, для него не найти часов в учебном плане, а во-вторых, в курсе биологии старших классов генетике уделяется большое внимание. С другой стороны, полезными могут оказаться курсы внеурочной деятельности и программы дополнительного образования в этой области. Рассказываем об одном из проектов – лаборатории молекулярной биологии, в которой стали возможны исследования школьников с применением современных методов генетических исследований.

pДом в Мансуровском переулке, который московские краеведы традиционно связывают с фигурой булгаковского Мастера, ветшает и приходит в упадок, несмотря на то, что в столице многие хотели бы видеть здесь литературный музей. Но одного горячего желания москвичей, похоже, недостаточно. Алексей Михеев рассказывает о печальной участи здания, выброшенного на задворки истории.

pИзвестный телеведущий, писатель, философ Андрей Максимов убежден, что в России остро стоит проблема взаимодействия родителей и детей. И минувший период самоизоляции показал: зачастую взрослые не знают, что делать и о чем говорить со своими детьми. Каковы причины этой ситуации и что может сделать каждый, чтобы изменить положение дел? Своими мыслями на этот счет Андрей Максимов поделился в интервью "Учительской газете".

Архив статей выпуска

Учительская газета, 27 апреля 2010 года в 12:00

Кто нас защитит?

«Хочу поделиться своей обидой...» С таких слов начинается немало писем в редакцию. И к ним особое отношение. Хочется помочь человеку, рассеять его недоумение, поддержать словом, а иногда и делом. Как правило, в таких письмах поднимаются проблемы, которые волнуют многих наших читателей.
Учительская газета, 27 апреля 2010 года в 12:00

Родились от будущих вдов

Так могут сказать о себе люди, которые потеряли в войну отцов. До сих пор боль от этой утраты не проходит. До сих пор поисковые отряды находят места захоронений воинов, погибших в годы Великой Отечественной войны. Они хотят сберечь для потомков историческую память о великом мужестве людей военного поколения.
Учительская газета, 27 апреля 2010 года в 12:00

Что за прелесть эти сказки!

Филологов на творчество настроить легко, убеждены в Алтайской государственной педагогической академии. За подтверждением далеко ходить не надо. Стоило доценту политологии кандидату философских наук Геннадию Ефимовичу Дудинскому предложить филологам попробовать себя в качестве авторов сказок на политические темы - и вот уже готова выставка книжек-малышек. Заглавия говорящие: «День выборов», «Сказка о том, как Тыквенок партию создавал», «О том, как Иван-дурак на выборы ходил»...
Учительская газета, 27 апреля 2010 года в 12:00

Приоткроем двери в прошлое

Вот уже почти пятнадцать лет в нашей сельской школе действует долгосрочная программа «Воспитать патриота».
Учительская газета, 27 апреля 2010 года в 12:00

Теперь уже не расспросишь...

Нашу семью война не обошла стороной. Мой дедушка Кондратов Иван Петрович, житель Белоруссии, в первые дни войны пропал без вести. Бабушка вместе с детьми (среди них была и моя мама) и односельчанами всю войну пряталась в болоте, спасаясь от немцев. Мой отец Кайгородцев Андрей Евдокимович был разведчиком в действующей армии. Помню, как в детстве с интересом мы слушали рассказы о его боевой молодости, о военных буднях, как рассматривали его ордена и медали, фотографии. Тогда нам, малышам, было невдомек, что наш отец - герой, освободитель. А вот теперь с горечью сознаешь, что уже и не расспросишь, и больше ничего не узнаешь о том страшном времени, о жизни родного человека, о его боевом прошлом. Только теперь, в зрелом возрасте, сожалеешь о том, что мало интересовались, не расспрашивали отца, не записывали его воспоминания.
Учительская газета, 27 апреля 2010 года в 12:00

Академия для учителей. Об интерактивной доске и о том, что час работы научит больше, чем день объяснений

Программа обучения и повышения квалификации преподавателей, использующих интерактивные доски (далее - ИД) Panasonic, приходит сегодня в российские школы. Цель проекта «Академия Panasonic для учителей» - содействовать продвижению в образование интерактивных технологий, за которыми будущее.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.