Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Хотели бы вы принять участие в федеральной программе "Земский учитель"?

Результаты

Текущий номер

Центр тяжести

О подготовленности учителей и образовании

номер 14, от 7 апреля 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№14 от 7 апреля 2020 года

pВ условиях дистанционного образования сильнее всего страдают сельские школы и учителя. Как организовать удаленное обучение там, где не всегда есть Интернет или его скорости недостаточно? В создавшейся ситуации станут явными проблемы с инфраструктурой в глубинке.

pДистанционное образование не является ноу-хау, убежден академик РАО Виктор Болотов. По его словам, в былые времена оно было хорошо известно под именем заочного образования. Относительно его качества можно говорить много, но главная задача, которая до сих пор не решена, – это мотивация учащихся.

pВ ситуация, когда школьники и учителя ушли на вынужденные каникулы, насущным стал вопрос о ценностях семьи, способах длительного совместного времяпровождения детей с родителями, внуков – с бабушками и дедушками. В историческом плане эти размышления связаны с личностью Алексея Острогорского, видного педагогического мыслителя, замечательного теоретика и практика семейного воспитания, чей 180‑летний юбилей отмечается в этом году.

pКакие выгоды дают космические исследования для жизни на Земле? В чем заключается важность и взаимная польза международного сотрудничества на космическом поле? Как изменились требования к этой профессии? В преддверии Дня космонавтики мы пообщались с Сергеем Рязанским, летчиком-космонавтом, Героем России, совершившим два длительных полета на МКС.

Архив статей выпуска

Учительская газета, 27 апреля 2010 года в 12:00

Сказка о краске

Изобразительное искусство, МХК

Общее впечатление от работ учителей изобразительного искусства и МХК в этом году - повысился их уровень, все чаще применяются новые формы подачи материала. Появляются элементы исследовательских поисков, чаще используются ИКТ. Особенно ценно, когда учитель и ученик становятся соавторами урока, возникают сотворчество, сотрудничество, диалог между учителем и учеником, что так важно в современном уроке.
Учительская газета, 27 апреля 2010 года в 12:00

Звук, цвет и слово

Интегрированный урок на тему «Связь искусств как основа развития творческого воображения в создании художественного образа».
Учительская газета, 27 апреля 2010 года в 12:00

Посерьезнее! Начинаем игру...

Современные технологии в процессе коррекции речевого недоразвития у дошкольников

Ведущая деятельность дошкольника - это игра. Игра - это работа ребенка над самим собой, одна из форм практического мышления. В последнее время существенно изменился характер игр дошкольников, у них появились новые любимые герои и увлечения. Все вышесказанное относится и к детям с проблемами в развитии.
Ирина Волкова, 27 апреля 2010 года в 12:00

Помоги маленькой фее

Как использовать игру-презентацию во время занятия

Учитель-логопед может демонстрировать игру-презентацию в двух вариантах - со звуковым сопровождением и без звукового сопровождения.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.